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三年级小学作文

时间:2023-09-25 18:02:26 三年级 我要投稿

三年级小学作文(精品3篇)

  在平平淡淡的日常中,大家或多或少都会接触过作文吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?以下是小编为大家整理的三年级小学作文3篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

三年级小学作文(精品3篇)

三年级小学作文 篇1

  时间过得飞快,就如一支离弦的箭。我们迎来了盼望已久的义卖活动。

  这次义卖活动非常有意义。各班赚来的钱由学校统一捐献给贫困山区。为了这个活动,我们从家中带来各种学习用具和生活用品。

  下午,义卖活动在校园操场和广场举行。从三楼走廊往下看,印入眼帘的是一幅人山人海的壮观画面。同学们在忙碌的布置着各自摊位。一个个摊位阵列排开,商品丰富。四周一片吵杂,说话声、吆喝声震耳欲聋。就在这时,迎面飘来了阵阵香味,有爆米花的奶香味,铁板鱿鱼烧烤味,还有烤香肠味。

  我档不住诱惑,冲上楼来。怀里揣着五十元零花钱,东逛逛,西瞧瞧。在“逛街”的途里,还有时不时的有小同学递上宣传单,那上面有他们班的“产品”宣传。沿途还会发现许多有趣的店名,如“翼”飞冲天,旭日暖寒爱心店、奔跑吧,我们班的店名更显得有创意----“不够?我帮你购!”。

  太多的店名吸引着我,太多的商品看的我眼花缭乱,拿不定主意应该从哪下手。我就随着同学热情的招呼声,停在了一家书“店”前面,那些开店的.同学就赶紧围过来,问我“这个要不要,那个喜不喜欢”看到他们这么真诚的给我介绍各种书,我不忍心拒绝,于是就买下了一本书。看到他们做成一单生意后的欢天喜地的样子,我心里也挺开心。

  逛了一圈后,我就回我们“店”里帮忙了。感觉我们“店”的生意不怎么红火,小玩意没卖出去多少。我也点担心,于时和好几个同学一起吆喝起来,随着阵阵吆喝声,我们“店”前的“客人”也多了起来,生意也渐渐好转。到义卖结束,我们班赚到了好几百元,我觉得特有成就感,因为这其中也有我的努力。

  这次义卖活动,不仅让我淘到了好多宝贝,也让我过了把“商家 ”瘾。

三年级小学作文 篇2

  我的家乡在西安临潼,有青翠的骊山,清澈的渭河,美丽极了。千年过去了,有一天,天空中来了一个妖怪——“雾霾”。

  那个妖怪有强大的力量,它来时昏天黑地,不见天日。人们都躲在家里不敢出来,可有的人有事情必须出门,就只能戴着口罩出门办事。它盘踞在我们的.上空,吐着毒气,会使人们生病,学校也给我们放假了,叫我们不要出门。我们看不见蓝天、白云,看不见青山、绿水,我们只能看到灰蒙蒙的一片。

  人们不能坐以待毙,必须要想办法对付这个妖怪。终于搞清楚了这个妖怪的力量来源于空气污染,那就从环保这里想办法。政府已经采取了一些措施:汽车限行,街上的汽车少了,尾气少了,这样它的力量就少了一份;不合格的工厂被关闭了,冒黑烟的高烟囱也消失了,污染少了,妖怪的力量自然又减弱了;人们也尽量步行或自行车出行,妖怪的力量又少了一份;不乱扔垃圾了,就连农村也有了垃圾台,垃圾分类处理,妖怪的力量又少了一份;人们还在城市周围、道路两旁栽上了一排排的树木,阻止它的进攻,它的能量再次被削弱……

  经过人们齐心协力,治理环境,妖怪的能量慢慢的变弱了,虽然现在我们还没有完全消灭它,但我坚信,只要我们努力一定可以打败它、消灭它。在不久的将来,我们会再一次看到蔚蓝的天空,青翠的骊山,清澈的渭河,再一次看见美丽的家园。

三年级小学作文 篇3

  在一个阳光明媚的早晨,我和我的朋友文文相约去射击场,不仅因为我们喜欢射击,更因为我们想学好射击这项技能。

  进了射击场,我们各自选好了座位。管理员给我们每个人都发了二十颗子弹。只听一声哨响,比赛开始了。我一痛胡乱扫射,结果只打中了一次。我扭头发现文文都已经打中四次了。我一着急,汗直往外冒。我急忙求助爸爸妈妈。经过爸爸妈妈的细心讲解,我明白了应该用瞄准镜上的红点对准靶心再射。我试着打了一枪,只听“砰”的一声,我果然打中了。但是当我打下一枪时,我却没打中。我想:这是为什么呢?

  第一轮比赛结束了,我和文文打成了平手。我反复思考我没能打中的原因。利用中场休息时间,我反复练习。我打了一枪又一枪。终于我发现由于地球引力的'作用,子弹的轨迹会不断向下走,所以瞄准时要对准靶心偏上的位置。我拿起枪把,眯起左眼,用右眼瞄准靶心,用右手食指使劲扣动板机。只听“砰”的一声,“打中了!”我大声喊道。我又反复练习了几遍,终于完全掌握了射击的要领。

  第二轮比赛开始了,我按照练习时的方法射击,果然百发百中,妈妈也夸我是“神枪手”。比赛结束了,我毫无悬念地赢得了比赛。我很高兴,不光是因为我赢得了比赛,还因为我又学会了一项技能——射击。

  通过学习射击,我明白了做任何事情都要掌握技巧,更要勤学苦练,虚心向别人请教。只有这样,才能不断提高自己的能力

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