我要投稿 投诉建议

八年级作文

时间:2023-09-24 12:30:08 初二 我要投稿

八年级作文【精华10篇】

  在日常学习、工作抑或是生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是小编收集整理的八年级作文10篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

八年级作文【精华10篇】

八年级作文 篇1

  “不准浪费,自己吃掉”。外公阴沉着脸对我说,我楞在那里,看着外公严肃的表情。我想倒又不敢倒。只得门闷闷地答了声“哦。”有回到桌子上有一口没一口的扒着饭。小气、抠门。此时他就是我心中这两个词的典型代表。

  我很少去外公家。对于他,我一向不大喜欢的。甚至是有些蔑视的。我认为他不爱整洁,整天穿着缝了又缝,补了又补的破烂衣服。扛着锄头,光着大脚丫穿梭在各个乡间小道。因为常年在外做农活,皮肤晒得黝黑,中国农民形象在他身上得到了完全的体现。

  我们家住在镇上,自然比乡下孩子养得娇贵些。然而每次到镇上来赶街买东西回家时,都会跟小贩为一、二元钱而争执不休。我在旁边总是带着一脸鄙夷看着他。我总是认为外公小气又抠门,知道前年的那一天,我才知道自己原来完全不了解外公。

  记得那一次放周末,妈妈说我很久没去外公家看他们了,让我去看看。我心不甘情不愿地过去外公的家。刚好遇到外公他们村上正在外公家的地坝里为汶川大地震募捐。我站在旁边看着,“我还没钱呢。干吗要给他们捐钱,怎么不捐给我啊?”大部分村民都这样一脸不愿,然而外公皱着眉头一声不吭。我心想着:“哼,怎么样?舍不得钱了吧!”却看见外公往屋里走去。不一会儿,外公从屋里出来手里捏着一大叠皱巴巴的钞票,一元的、五元的、十元的……我正疑心外公要干什么的'时候,他一股脑儿地把那一叠钞票全塞进了募捐箱里。啊!这是我外公吗?怎们跟平日里的的他大不相同呀!他可是出了名的铁公鸡呐。一毛钱都要计较的那种人啊。”我正想着,又看见外公一声不吭地回屋了,我快步跟上去,叫了声“外公。”。他回过头来看了我一眼,一脸平静,仿佛刚才做好事的不是他一般。平淡的说:“哦,你来了。”就回过头往屋里走去。

  我笑了笑跟上去,玩笑似的说:“外公,你今天可真大方啊!”外公顿了顿,又回过头来,黝黑的脸上有着不同寻常的两团红晕,却假装镇定:“别瞎说。”

  噢,我可爱的外公!

八年级作文 篇2

  一次春游,让我体会到农家生活的乐趣。

  车开了40分钟,我们到了一个培训基地,大家兴地跑下了车。随后,一个教练帮我们安排好队伍,然后又做了一些游戏。过后又去摘蔬菜,做饭,炒菜。吃完中午饭后,最激动人心的活动来了——抓鱼!

  我刚想去拿渔网时,发现了一个尴尬的事实:我渔网漏车上了。没办法,用手抓吧!对于初学者来说,抓鱼是一件特别难的事情,水非常浑浊,水底啥都看不见,就算你有超强视力,勉强看到一条鱼,你也抓不住,速度实在太快了。刚开始,我连抓都抓不到,有时还会不小心踩到泥坑滑倒,成为一只落汤鸡。

  我们组的'捉鱼大神——小白,像开了挂似的,不用五分钟就抓到了三条鱼,后来又抓到一条大约3斤重的大鱼。我们小组的人也被他的气势感染了,也开启了疯狂模式。我拿一个桶到处捞,捞到了三条小鱼。

  忽然,天上下起了毛毛细雨,雨越下越大,后来又转变成大雨。大家都跑回屋里去躲雨,一位同学望着窗外,大喊一声:“外面好多鱼都浮到水面上来了!”大家听完立刻发了疯般的跑到外面,一点也不在乎外面下着倾盆大雨。我刚开始徒手抓,不用十分钟就抓了20多条小鱼。后来,我到岸上拿了一根竹竿,见到一条鱼就往上挑,之后再上按上去捡。随着我们发发了疯般的抓鱼,水桶很快满了,大家不得不去拿自己喝水的怡宝矿泉水瓶去装鱼……

  活动结束了,大家换了衣服,拿上自己的“战利品”——一大堆小鱼,坐上大巴车回家了。

  大巴开了,我们把欢笑留在这里,把小鱼给带走了。

八年级作文 篇3

  临近夏季,一切又愈发生机勃勃了。黑黄的土地上冒出许些新绿,连带着整个校园的树木都郁郁葱葱的,深浅不一的碧叶在黄昏阳光的斜射下勾勒出韵味十足的慵懒格调。虽有如斯惬意美景供人欣赏,但明显,篮球场上正进行得如火如荼的运动比赛更受大家欢迎。

  只见没了枝桠的遮挡,阳光肆无忌惮地泼洒在场上的每一个同学上。但他们不见得有丝毫狼狈,相反,那浑汗如雨的脸庞与带着自信微笑的唇角摄人心魄。每进一球,他们就毫无不自然之色地与同伴击掌欢呼;就算有人几次没进,他们也同样不吝啬鼓励。场上的和谐气氛让人看了都不禁心生嫉妒。

  篮球比赛已进入了白热化阶段,而我们班的那个同学已经两次未中了,在这么下去必输无疑。尽管隔得较远,我还是清晰的感受到了他身上的自责与紧绷。就在此时,同学们突然都喊起来:“加油!加油!你肯定可以进的!”不同的音色,不同的话语,却无一不是给予他胜利信念的力量。他再次对准了篮筐。

  “砰。”

  运气似乎与他擦肩而过,那个球在篮框边缘转了两圈,便在所有人期待的目光中,不堪重负般地砰然落地。却是没进。

  我隐隐觉得有些失望,但又立马摇摇头甩掉这种感觉。短暂的.寂静后,大家竟都不约而同的再次为他打起气来。

  他终于又拾起球来,从我的角度刚好看到有一丝气馁与挫败从他眼中闪过。我忍不住加大了音量喊道:“别放弃啊!加油!肯定可以的!”

  迟缓了一下。似乎是在做深呼吸,他又谨慎地举起手中的球,对准球框后,坚定投了出去。

  “砰。”

  是篮球落地的声音。我从未觉得这声音是如此美妙过!!中了!篮球顺利地擦板进入篮框,换来全班同学的一片雀跃声。那个同学迅速运球给了下一位,然后红着脸默默跑回班级归队。

  我站在队伍靠后,看见他在中间咬着唇,几根手指无意识的揪着外套下摆的样子,有点想发笑,又有点红了眼眶,于是装着看不到比赛状况的样子,挤到前面去。在与他擦身而过的瞬间,轻轻地握了握他的手。他猛然一怔后遇上我调笑的视线,我朝他眨眨眼露出一个的微笑。他又再次愣了一下,回握住我的手。他的掌心湿冷粘腻,隔着肌肤似乎也能感受到他脉搏在不安的一下下跳动:

  “砰。”“砰。”

  他握了一瞬便放开了,但我还能想象得到他在场上时的慌乱无措。背对着他,我悄悄竖起了大拇指,晃了晃。忽然听见他低不可闻的愉悦笑声,以及即使隔着十人左右还能感受到的如释重负。再次回头看时,他眼中那些负面情绪早已无影无踪了。取代而之的,是一种叫做信念的东西。我也知道了他不再尴尬,就开始专心地关注场上情况。

  但比赛已经毫无悬念了,接下来我班基本上一次一中,投失手的也就至多投两次。伴随着最后一个篮球落地的余音,我们得了第三名。

  丢下篮球,大家欢呼着抱在一起,脏兮兮的手在互相的外套上蹭来蹭去,几十颗心隔着胸腔紧贴在一起,频率一致,心念一致。“砰。”砰。“地跳得是那样有力。

八年级作文 篇4

  望着父亲,他似乎永远都是那么地高大;望着父亲,他的肩似乎永远都是那么地安全;望着父亲,他的面孔似乎永远都是那么慈祥;望着父亲……不知从何时起,仰望父亲已成为我的一种习惯。

  这样的排比句不宜用在写亲情的作文的开头,可以直接从以下写起。

  儿时的我,是父亲的跟班。那时的我,特别好动,一刻也闲不住,只知道跟随父亲到处玩,小手紧紧地拉着父亲那双宽大而温暖的手,感受着父亲手心的温度温暖着我,不愿放开。两只圆溜溜的眼珠子不时地瞧着父亲的'后背。父亲虽不是很挺拔,甚至有那么一点矮,一点胖,但是却挺得直直的,充满自信与力量。仰望着父亲的背影,现时觉得变幻充满安全感,觉得即使天蹋下来了,也有父亲能够为我扛着。心中不觉涌起一股自信,连头也不自觉地抬高了一下。

  家中的日历撕了一页又一页,换了一本又一本。在父亲身后充满自信的我,在疯了几年中后也渐渐地离开了父亲的身边,结交了一批属于自己的朋友,自然而然的,朋友取代了父亲,我的时间也一点点地花在朋友的身上,却忘了父亲。

  抬眼一看,发现了父亲。我学着小时的样子,却蓦然发现父亲已不再如从前了,——父亲老了!父亲那时在记忆中永远都挺得直直的身子,早已经不住生活的重担而略显弯驼,永远自信满满的背影,却被生活中烦琐零碎的小事磨去了锐气,显得略有些驼了。当他从我面前走过时,让我想起了秋风中的落叶。重新拉起父亲的手时,那手还是我所熟悉、我所眷念的手吗?那是一双让我完全陌生的手。手上触目惊心凸起的青筋痛击着我的心灵,手心上那厚厚的茧振颤着我的灵魂。

  是啊,我在长大,父亲在变老。我的眼眶湿润了,鼻子酸酸的。父亲用他的爱、他的健康,他的一切为我换来了今天我的一切,却从无抱怨。青春期的我们有了一些叛逆,让两代人多了一些代沟,很少时间陪他说说话。但父亲在默默地为我们辛劳着,他的背影略显孤独,也许他并不期待什么,看着我的成长,不善言辞的他感到安慰,这就是他最高兴的事。作为女儿,我为我的父亲做了多少呢?哪怕是陪他说说话,可总是说没有时间。

  再次仰望父亲,我知道,父亲对我的付出,对我的爱,值得我用一生去仰望,去回报,在我的心中,父亲的身影有着令任何人都无法超过的高度。

  父亲,我心中永远的高度。

八年级作文 篇5

  “咚咚咚”,那炒勺撞击贴过的猛烈响声,已经是我耳边所不能再熟悉的声音之一了。现在的我,虽不能与厨神想媲美,但也还能做出几道小菜。可是8年前的我与现在的我而言,似乎是可望而不可及的。

  八年前,当我还是个孩童时,对一切事物都充满了兴趣,每当放学回到家,写过作业后,便喜欢跑到客厅的小窗户上向厨房里“偷窥”妈妈做饭。只见妈妈悠闲地在厨房里走走逛逛,一边哼着小曲,一边洗菜,切菜,随即用手指请拨开关,那烟台的火便着起来,她再不紧不慢的把锅放在火上,到上油,把菜往锅里一放,便事成一半了。最后,再在菜里面加一些佐料,一盘菜便大功告成了,其间,妈妈还不时尝上几口香喷喷的菜肴呢。真是贪吃的“厨师”啊。

  想来做饭是如此容易,岂不是我也可以表现一下吗?于是我就给妈妈来个惊喜,也好让妈妈瞧瞧我的'能力。

  于是,一项“伟大”的工程开工了。

  前几个步骤还算挺成功的,我把一捆上海青先放在水池里仔细地洗干净,然后把它们放在案板上切上几刀,可是虽然是把它们切断了,却无法像妈妈那样切得整整齐齐的,你别说,切菜也是有技术含量的。

  下一步就是炒菜了。对待后面的操作我可是很认真的。首先开了火,倒好油,紧接着我端着放满菜的盘子走到锅前,这时我有一些紧张了,想想不怕,妈妈不也是这样做的吗?于是我鼓起信心把菜到入锅中,就在这时,一个小的菜叶先掉进了锅里,只听“噼里啪啦”的锅炸了起来,我一紧张,便把手中的盘子带菜一古脑的扔进了锅里。我当时好像被雷击一般,身体僵硬,只会望着锅里的盘子和菜而不敢再动。幸好妈妈及时赶来,关了火,并安抚了我。

  这就是我第一次下厨房做饭,它以失败而告终。

  后来在妈妈的帮助下,我最后成功的制作出了一道蒜蓉炒青菜,

  看来,做饭并不是我想象的那样容易,是要有长时间做饭的经验才行的,妈妈说开始做饭的时候她也是手忙脚乱的,是经过无数次的练习和操作才熟练的。这可不是一朝一夕学得来的。

  是啊,有什么技能是可以轻而义举就学会的。生活中有许多的知识需要我们长期坚持不懈的学习和练习才可以掌握的。从学习走路到学习骑自行车,从认识字写字到写文章,从发音到背诵,无时无刻我们不是在学习在积累,只要我们是认真的学习和实践,对于我们所学习的知识,我们是可以运用自如的。你可以,我可以。我想我们每个人都可以。

八年级作文 篇6

  时光容易把人抛,红了樱桃,绿了芭蕉。——题记

  又是一年风起时,我伫立于上海滩前,看着潮水涨落,远处霓虹灯闪烁,街道上川流不息,是盛世繁华的模样。只是不知,风起风落间,春秋更替,可还有人记得你倾城的模样?

  我沿着沙滩前行。风轻轻吹起渺小的沙砾,最终又如尘埃般落下。眼前仿佛是你清秀孤傲的背影,脚印深深浅浅,独自远行。你说,为了他,你可以低到尘埃里,从尘埃中开出花来。只是当我静静走过,再无那时你明媚的笑颜。风把你的痕迹带向不知名的远方,我寻不到。我来这里,是想看看风起时那些被风带走的岁月,曾何等的灿烂。

  我知道你是一株孤芳自赏的花,再艳丽芬芳,也只为自己绽放。风将我引来这里,我看到了你写下的烟火与共的句子,上海滩从来热闹,连你最终也抵不住她的诱惑,你渴望着有那么一个男子的出现,成就那段岁月静好,现世安稳的誓言。

  他曾经来过,最后他又走了。你不哭不闹,也不想着寻死觅活,你只是静静地说,“我将只是萎谢了。”即使他最后回心转意,你也婉转拒绝。你一直认为,花开一次就该枯萎了。你的美丽,只属于一个人。

  爱情中的挫折并未使你灰心丧气。你仍是那么努力地写着一本又一本的书,你笔下的人物,也同样经受着爱恨嗔痴。世态炎凉,人心复杂,无论是《倾城之恋》,还是那本《半生缘》,你都没有给他们一个圆满的结局。你不为读者的想法而迟疑,你只是坚持地写着自己的故事。后人说,你是民国期间最有影响力的女作家之一,可你从来不稀罕这些名利,你行走在世间,不曾低头。

  你最后凄凉而死。风轻抚我的脸颊,恍惚中,尽是你悲凉而又圆满的'一生。每个人都想在世间留下自己的痕迹,想要名垂千史,功过千秋,可谁又知道,最后的一切都是随风而去呢?

  又是一年风起时。风起之时,是一段新的开始,也是旧的结束。属于你的时代结束了,可我知道,你活在这世间,未曾离去。但你的一切随风飘走,你的痕迹也不复存在,你流年逝去,春秋更替间,似是无人记得你了。

  上海滩依旧繁华。风也在起起落落,我知道,我记着你,看着你,从未忘记过你。

八年级作文 篇7

  随着时间的推移,不知已过去了多少个春夏秋冬,多姿多彩的世界使我们感受到了人世间的快乐,虽然人生有着许多的坎坷与沧桑·挫折与跌宕,但是我们那不放弃的思想,如同你的影子一般,不离不弃,我们平凡的,不平凡的人生陪伴着我们。

  时间不会给人机会,他不会给一个品德高尚的人多一秒的时间,不会给年迈的老人多一个明天,时间是公平的,谁又能去说服它,为自己多争取一些时间~

  飞机带走了我的思想,盛载着我的灵魂来到了另一个地点,翻滚的波浪,拍击着礁石,带着一丝对世间的不公,怒吼着,是我敞开心扉,接纳这个令我感到厌倦的世界。

  有时“茫然”使我最想说的'两个字,它——有时可以代替我的思想,牵引这我来到了一个最黑暗的地方,再也没有了灯光。一个伸手不见五指的地方,我并不孤单,一直往前走知道可以看见光亮,因为有歌声的陪伴,一个人的世界是心灵的歌唱让我能够有勇气去走完这段也许走不完的路……

  不是我不明白,世界变化太快,用了太多的时间在这个长久居住的地方去幻想,却让自己迷失了方向,爱把太阳东升西落说成西升东落,将白色说成空白,将薰衣草说成紫色的花……将已凋零的大树说成早已死去的树干。

  我喜欢蓝色,却不知为何它的象征意义却一样少不了我的性格,喜欢刚出生不久的婴儿,可爱的动物,一切有生灵的植物、动物。有些时候似乎可以猜透它想说什么,也许,仅仅是自己的观点吧。

  在父母的笑容面前,我脑海里乱成一片,他们的善恶两面我只有沉默或许可以自然些,他们在我的心目中是不是会发生偏折,我不明白……对着镜前看着自己没有一点不同,会做同样的动作,会做同样的表情,不开心的时候喜欢在镜子前强颜的笑,而复杂的心情它却代替不了,因为眼神出卖了你。有人说父母最不过了解你我却想说是自己。呆呆的站在一遍狂风也吹不动,没有别人的鼓掌只有自己心灵的鼓励与接纳试着去改变,正如一块绿茵的草地若没有人员的培育也不可能成一片花园。

八年级作文 篇8

  《做了一回最好的我》一文讲述了作者与爸爸下棋的故事。那盘棋虽然输了,但是作者却做了一次做好的自己。

  那盘棋我走输了,但现在想起来,我仍然觉得我下对了……

  那是一年夏天。

  放暑假了,每当我写完作业休息一下或是一有空的时候,我都会和老爸下一盘棋,痛快地“杀”一把。

  又是一次“两军对垒”,我和老爸正下着棋,发现老爸正一步步地陷入困境,而且一次一次地摸着头冥思苦想。

  看到此情景,不禁想起我读小学的时候,老爸可以轻轻松松地“杀”败我,甚至有时让我几个棋子,都能赢,可现在老爸却……

  “啪——”老爸经过仔细思考后终于下出了一步棋。我认真观察了棋盘上的对盘,发现老爸的阵容有一个漏洞,我只需要走一步就可以下赢老爸了。

  看到老爸的头上不住地冒出豆大的汗珠,我不禁又看着棋盘走了神。我想到我小学时,老爸曾可以轻松地解出我的数学题,可以把我做错的'题目分析的头头是道,也曾经可以把我的奥数题给做出来……

  可就在七年级的时候,我把一道不会的数学题给老爸做,老爸竟然用了一个晚上的时间才做出来。我也曾多次听到他摇头叹气说:“哎,我还是老了。”

  “到你下棋了,下棋的时候别走神”。我被老爸从叫声中唤醒。“到底下还是不下呢?下了,这盘棋我就赢了,但要是不下,我虽然会输掉这盘棋,但老爸至少认为自己在儿子面前还有值得骄傲的地方……嗯,就这样决定了!”

  “啪”的一声,棋子落下——我清楚地看到老爸转忧为喜,他高兴地说:“看你下棋还是不够仔细,经验不够多啊,姜还是老的辣,你爸还是很厉害的吧?!”老爸趁这个机会一举把我打败了。

  下完棋后,我还听见老爸兴冲冲地去向老妈报喜:“哈哈,我还没有老呢!”

  现在想起那盘棋,虽然我下输了,却也是赢了。因为,我做了一回最好的我。

八年级作文 篇9

  近来天气干燥,不由得让我有种哀伤的感觉。

  冬日向来如此,给人以“悲”为题的乐章。

  惯如往常,冬天的思想似乎更为固定,一心只有雪的痕迹,纯白、洁净,仿佛是天在给那些辛劳了一年的人所谓的'奖赏。

  看看室外,每向外多走一步,我的心上就要浮起一层冰,今年的冬天没有旧友陪伴,冷了很多,悲了好多,若提到旧友,似乎他是一个难以忘怀的例子。比起知己,我竟可以体会到与他知心的感觉——那么的融洽,那么的了解!

  “颂天”,多么抽象的概念,它竟是我们离别的最后一场游戏。我们一起对着天空评论,常把天上的两颗星喻作对方,在一起奔跑,在一起追逐着嬉戏。现在,我还改不了这个毛病,一到冬天,就忍不住看天,时而脑海中浮出许多儿时的画面。他,还好吗?

  他是我的朋友,永远把我当成妹妹一般小心照料的朋友。而如今,我已然看不到他了。他,去了很远的地方,很远很远,只留下一句不够听的话:“我走了后,你要好好的学习。还有,别忘记我啊!”而今,我惭愧极了,我俨然忘了他的模样。

  因为我有了新朋友!

八年级作文 篇10

  他的笑容与他那双老气横秋的手,我永远不会忘记。

  ——题记

  第一次见面时,我记得我叫他“张老师”。

  那天报名,这位高大魁梧的老师在黑板上写下了“王瑞清”三个大字。

  我看着黑板告诉自己:他是王老师。

  但因为小学时有个张老师,所以。

  轮到我报名时,我傻傻的叫了声“张老师,我报名“。我并没有即使发现自己这极大的错误,仍然站在那里不改口。

  这时,他抬起头来望向我。竟冲我笑了下。那张笑脸纯真的不像话,并不比孩童的笑脸逊色。

  旁边的同学戳我,对我说:“他是王老师,不是张老师”。

  我顿时感到自己尴尬的要命。但,那张笑脸,并无一丝责怪与嘲笑之意,反而是在安慰我,或是在认识我。

  的.确,他的笑脸给了我很大的安慰。而那本书的故事,给予我的,却是震撼与感动。

  望着那本仿佛被包了一层光圈的书,我又想起了他。

  那是我上的第一级晚字习。新书刚发下来,同学们都利用这个唯一清闲的晚自习包书。花花绿绿的书皮、大大小小的剪刀,还有那一双双笨拙的手,我们特像一些幼儿园的小朋友在做手工。

  我兴致勃勃、满怀信心的拿起剪刀想要剪掉那些多余的部分的时候,王老师无奈的走下了讲台。拿起了我包的不合格的半成品,开始了“返工”程序。

  我从不曾知道,王老师的手原来是这样的:粗壮且短,干燥且无光泽,唯独那宽大的手掌,仿佛可以装的下整个世界。

  那粗拙的手指,在书的棱角上忙碌着。他一会折、一会按、一会又剪。做的有模有样。这双手笨重且灵活的翻来折去、压平捋直。我看的出了神。

  看看我们细皮嫩肉的小手,我终于明白:岁月是会给人留下痕迹的,包括哪些赖在王老师手上不肯走的茧。

  终于,大功告成。一本有棱有角的英语书放到了我的面前。我感叹的同时,那茉莉花一般纯洁的笑容,又一次绽放了,如那次一样、纯真。

  虽然很多时候他会对我很严格,但只要一想到那张笑脸和那双手,我就会告诉自己:他、是为你好。

  其实,天下所有的老师不都一样么?

【八年级作文】相关文章:

八年级作文11-02

八年级的作文11-03

八年级作文 11-18

【经典】八年级作文07-26

八年级作文(经典)07-26

【精选】八年级作文07-20

八年级作文(经典)07-21

(经典)八年级作文07-21

[精选]八年级作文07-21

八年级作文[精选]07-22