初一作文

时间：2023-09-23 09:05:44 初一我要投稿

初一作文5篇（经典）

　　在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都经常接触到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编整理的初一作文5篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

初一作文5篇（经典）

初一作文篇1

　　今天，我读了世界著名连环漫画《父与子》，受益匪浅。这本漫画以幽默、有趣的笔调，为我们展现了父与子善良、乐观的本性和无私的亲情。

　　其中，《做了好事，反而被打》一节写的是：有一天，父亲和儿子一起到郊外烧烧，他们把一些柴火搭好，放了两根架子，架子上用一根木棍串着一只香喷喷的烤鸭，劳累的父亲躺在空地上美美的睡着。突然，大事不妙，一只丛林小蛇钻了出来，眼看就要爬到父亲身边了，儿子急坏了，一直比手画脚对蛇说：“走开，走开，快走开啊……”可小蛇哪听懂他的话啊，仍继续前进。情急之下，儿子不管三七二十一，拿起串着香喷喷烤鸭的木棍，双手握住一头，使出浑身力气朝那只蛇打去。谁知，由于过于用力，竟把那只喷香的烤鸭给甩飞了出去，小蛇见势不妙，赶紧掉头跑开了。而此时儿子见烤鸭飞走了，蛇又没打到，偷鸡不成蚀把米，恼羞成怒，将木棍使劲往后一抡，准备来个泰山压顶，想这一棍下去一定要让那蛇碎尸万段。可谁知，这往后一抡不偏不倚正打到在熟睡中的父亲头上。父亲一下子就被惊醒了，头上还长出一个大大的包。

　　儿子见小蛇被赶跑了，他救了父亲一命，高兴得手舞足蹈，脸上洋溢着幸福的笑容，正等待父亲的表扬呢!此时醒来的父亲看到炉火上那只喷香的烤鸭不见了，又见儿子拿着木棍在那儿手舞足蹈，加上刚才那笔账，简直是火上浇油。父亲怒气冲天，暴跳如雷，起来一把抓住儿子，用力地打他的屁股。

　　此时的儿子丈二和尚摸不着头脑，想不明白父亲为什么打他?明明是做了好事，为什么反而被打呢?亲爱的朋友们，你们知道为什么吗?

　　在《父与子》这本漫画书里，像这样有趣的故事还有很多，大家可以去借来看看哦！

　　这个暑假，我读了《父与子》这本书，虽然这本书没有文字，只有图片，但这本书还是那么受我的欢迎。说真的，我第一次看到这本书时，心里就想：这书没文字就单单一些图片，这简直就不是书。可妈妈说这是这本书是好书，一定要买，没办法“母命难违”。

　　回到家，我开始看起了这本书，书中的这位父亲长着一大把胡子，光秃秃的脑袋瓜儿下面长着一个与头不相称的肥大的身子，身上穿着一件百年不换的黑马甲和一条腰身宽大的白裤子。一双比圆圆的眼睛里，张着两只比芝麻还要小的眼珠。只要看一眼这位长相滑稽的父亲。我突然醒悟到，我之前的猜测是错的，这是一本好书。因为这里面的小故事，都是我们身边的事儿，著作用有趣而滑稽的艺术把它给夸张化了!

　　如：《引书如室》，傍晚，该吃晚饭了，父亲、母亲都坐在了饭桌前，可儿子哪儿去了?于是，母亲便命令父亲去找儿子!父亲挺着大腹便便的肚皮，去找儿子。这时候，儿子可正趴在地上看有趣的小人书呢!看到父亲的`来临，儿子仿佛接到了“圣旨”，马上便走出了房间。咦?餐厅怎么又缺了个人?哦，让我数一数：妈妈，儿子，还少了谁呢?当然是正在书的前面趴着的父亲啦。这时候的父亲象一个老顽童，全然不顾妻儿正在餐桌前饿得“咕咕”叫，沉浸在小人儿书里，看到精彩之处，还在地板上飞快地跺几下脚呢!肥肠满肚的肚子把屁股压得撅得老高，拖着腮帮子的双手，可真有趣……

　　在看这本书时，我会不时发出咯咯的笑声。也可以说出其中大概的内容，这就说明他可以看明白图意。说到这，你们肯定会问，不是说这书没文字，你是怎么知道的呢?是的，正因为这书没文字，才让我看着上的生动形象的画面，发挥自己的想象，不仅培养了孩子的观察能力，而且还能把他内在的语言转述给别人听，发展了语言思维，真是一举两得。书中很多故事都能使读者在幽默的同时体会出更深层的寓意。使人明理。书中的《现实的教育》就是讲了父亲在看一本《教育不能体罚〉的书，可儿子却在旁边大喊大叫，被父亲打了一顿;《恩将仇报》则叙述了父子从蟒蛇口中救下了豹，却被豹所追赶;《独创的鱼网》描绘了父子俩发挥想象，用衣服编成网，捕了很多的鱼;《袋鼠的友谊》就教育人们要和动物友好相处。

　　我要谢谢这位德国作家卜劳恩：“是你带领着我们走进了幽默漫画的世界。”

初一作文篇2

　　那是一个梦，一杯淸茗的浅品，一抹斜阳的照射，便让人入梦。那是盛唐，一个闪着光芒的朝代。它轻轻地一回眸，微微地一笑，烟斜雾横，让人沉入深深的盛世年华。

　　春落入这个国度，点燃了漫山遍野的缤纷。花般姹紫嫣红，叶般生机盎然。“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色。”于是王勃吟道，那个年轻的身影接受了世间才华的洗礼，在又为此点缀上“老当益壮，宁移白首之心；穷且益坚，不坠青云之志。”春般的开始亦伴有历史的前瞻后视，陈子昂便跃然而出，“前不见古人，后不见来者。”这便是唐，一开始就有着睿智与理性，扎下了根基，拉开历史的帷幕。梦回盛唐，看到唐的春之绚烂。

　　走入那长廊，倚着富丽堂皇，睹着无限辉煌。天边是盈盈的红霞，铺满天际。那宏伟的宫殿，绵延的天阶，精美的布局，添上霞的炙热，迸发了如霞的热烈。边疆响彻天际的声音，呐喊，鼓声，铁蹄声，幻化出“大漠穷秋塞草腓，孤城落日斗兵希，”“四边伐鼓雪海涌，三军大呼阴山动，”涌现出无边的豪迈，高适，曾灿挥动旗杆。在夏的`火热中，有一抹清凉被凸显，“野旷天低树，江清月近人，”亦有“山光悦鸟性，潭影空人心，”一阵凉风，清爽了身心。梦回盛唐，体会热烈与清凉。终于，秋近了。黄叶纷飞下，是秋的喜悦。“野火烧不尽，春风吹又生，”白居易进入唐的画卷，解开平民百姓的一页。江面唱着亡国歌的小舟，引出了“商女不知亡国恨，隔江犹唱后庭花，”对国家命运担忧的杜牧，痛心地面对国人的冷漠。朦胧诗人也着一身青衫，行于长街。“锦瑟无端五十弦，一弦一柱思华年。”是他对年华逝去的感叹，夹着一丝爱，半分思恋，飘在空气中。梦回盛唐，是无限秋思的展望想挽回那流失的灿烂。

　　冬雪飘下，掩盖了一切，是否，一切都将消失殆尽？是否，再难继续，如东流江水，似箭光阴。

　　不觉，淸茗氤氲了眼睫，夕阳唤醒了思维。司机流过，梦醒了。耳畔是李白的行路。“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海，”是杜甫的呼吁“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜。”

初一作文篇3

　　今天我看了《奇迹男孩》这部电影，感触颇深。

　　电影讲述了一个温暖千万心灵的成长故事。10岁的奥吉天生脸部畸形，此前一直在家中跟妈妈自学。当他小学五年级时，奥吉进入父母为他精心挑选的学校上学。在这里，奥吉与校长、老师以及性格各异的同学相处，他不寻常的外表让他成为同学们讨论的焦点，也给他的校园生活带来了不少难题。幸运的是，在成长过程中，奥吉的父母、姐姐一直是他最坚强的后盾，在他们的支持与关爱下，奥吉凭借自身的勇气、善良、聪敏影响激励了许多身边的人，并收获了友谊、尊重与爱，最终成为大家心目中的不可思议的"奇迹".

　　这部电影让我回想起了我的小时候：小时候的我学习围棋，由于我的棋风一开始总是循规蹈矩，因此常常被同学嘲笑为"榆木脑袋".当我有些灰心丧气时，老师安慰我，家长鼓励我，朋友也帮我驳回那些"口水攻击",让我重拾起自信。我坚持努力下棋，不再理会那些嘲笑，我知道我背后还有一群善良的`人在支持着我，为了他们的这份善良，我绝不能放弃。努力终于得到回报，我最终将那些嘲笑我的人一一击败，并赢得了大家的尊重。现在我棋力已经三段水平了！

　　正如奥吉在毕业典礼上说的："善良无处不在，你所需要做的就是看看。所以，我想，我们只是看看，一直在寻找善良。事实上，善良到处都是。"我不清楚有多少人在这一幕潸然泪下，反正我是哭了：这是多么深刻的理解呀！他这是怎样理解到的呢？真是不经历风雨，怎能见彩虹呀！

　　这场电影使我明白了许多许多：只要努力，坚持不懈，乐观向上就有可能创造奇迹；坚持才能成功；善良无处不在，我也要用自己的善良去感化他人！

　　每个人，都是一个奇迹。你是，我也是……

　　梅晓点评：很棒的影评！一部电影，每人观看完的感受是不一样的。但是，电影中的灵魂却能让每一个人心动。如同你说，"善良无处不在，我也要用自己的善良去感化他人！"一样，这是震撼你的地方，也是你有感而发的地方。同时，我想说，只有善良的人才会看到善良的地方。当然，文章也有不足之处，比如，由电影中奥吉的成长到自己学棋的经历，都是因为身边有爱，都是因为人们的"善良",奥吉坚持了下来，你也坚持了下来。因此，文章最后点题的时候，就应该点"善良",其他的诸如"坚持"等，那都是"副产品".小牟容，你会更棒！

初一作文篇4

　　今天中午，妈妈允许我去楼下小公园玩一会儿，我边走边想：不知昨天放飞的那些蝴蝶怎么样了?

　　我的脚刚迈进小公园，就有几只蝴蝶飞快地向我飞来。虽然隔得很远看不太清楚，但我还是认出来了，那就是我昨天放飞的几只蝴蝶。它们一飞到我身上就开始狂烈地“亲吻”我，到最后我的脸上撒到了许多许多蝴蝶翅膀上的鳞粉，变成了一个大花脸。

　　过了一会儿，一只被我放走的小蚂蚱也跟着一只橙色的大眼蝶一蹦一蹦地跑到我身边来了。小蚂蚱似乎很喜欢大眼蝶似的，大眼蝶飞到哪儿，它也跳到哪儿。最好玩的`一次是大眼蝶飞到我眼睛前，小蚂蚱也从我脚上一蹦一蹦地跳到我眼皮上，脚紧紧地勾住我的眼皮，好象怕掉下去似的。我眼皮上犹如有什么东西在挠，又痒又麻。

　　小蚂蚱看见那些蝴蝶都在空中飞，似乎很羡慕，一次又一次地往空中跳，好象想飞起来一样。可是没飞起来，腿先快摔断了。它看见我立刻跪下来，双“脚”在胸前一直搓，好象在恳求我：“求求你了，让我飞起来吧!”我实在不忍心看它孤零零一个待在地上，于是把它放在遥控飞机的起落架上，一拨开关，只听“轰”的一声，直升机载着小蚂蚱腾空飞起。小蚂蚱在空中“吱吱吱”地欢叫，还伸出一只脚和蝴蝶打招呼呢!

　　看着看着，我仿佛变成了一只蝴蝶、一只蚂蚱，跟它们来到大自然那温暖的怀抱里嬉戏……

初一作文篇5

　　坐在书桌前，窗外如冰雪般冷的风冻住我的手，僵硬地放下手中的笔，呆滞地看着雾气围绕着的窗。转向那黯然墨黑的天空，依稀有几点火光在燃烧......

　　翻开《读者》，发现一个比较吸引人的题目——《点亮自己的“心烛”》。这是什么意思呢？我不解地说出口。怀着问题，目光追随着文字浏览下去。我惊奇地发现这一句话震撼了我的心灵——“全世界的黑暗也不能使一支小小的蜡烛失去光辉！”炭火般的语言，仿佛指尖的冰冷，心灵的阴郁立刻温暖起来。是啊，虽然一句短短的话。没有华丽词语，没有华丽的修饰，但却有使人心情澎拜的激情。

　　这句话是写在墓碑上的，一个长眠于那个墓碑之下的.人的10少年，不幸在德军空袭伦敦时被炸弹炸死。少年的母亲怀着悲痛，为自己的儿子做了一个墓，并立下那块墓碑。

　　主人公罗伯特也被这句话所感动，提笔疾书，一篇感人至深的文章从他的指尖流淌出来。许多年后，一个偶然的机会让读大学的布莱克读到这篇文章，从中读到那句话的隽永与深刻。他放弃几家企业高薪聘请，决定去非洲扶贫。那时乡亲们对他劝说，而他却坚定地说：“如果黑暗笼罩了我，我也不怕，我会点亮自己的蜡烛！”经过他与同伴的努力，用他们的点点烛光，终于点亮了一片天空。

　　蜡烛虽纤弱，却有熠熠的光芒围绕着它。

　　抬头仰望那茫茫无边的黑夜，但有一丝微弱的光芒一点一滴地照亮着别人，到底是谁呢？其实我们每个人都是一支蜡烛，在你气馁、失败、绝望时不妨点燃它，激活自己，创造一片天地。

　　少年的母亲在墓碑上点亮的 “蜡烛”，那是用生命的火、激情的火、希望的火、正义的火点燃的一支“心烛”。

　　黯然的夜，是什么照亮整个世界呢？

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