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八年级作文

时间:2023-09-22 08:20:06 初二 我要投稿

八年级作文(优秀10篇)

  在平时的学习、工作或生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。那么你有了解过作文吗?下面是小编收集整理的八年级作文10篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

八年级作文(优秀10篇)

八年级作文 篇1

  一直以来,我都认为父亲只是一个平凡的小村长罢了,可是,有一件事却让我对父亲改变了看法。

  有一个李叔叔,父亲跟我讲过,他是父亲的老同学。有一天,我正在津津有味的看电视,然后听见有人敲门,就去开门了。一看,是李叔叔啊!我连忙招呼王叔叔进屋,喊了一声:“爸,李叔叔来了!”父亲连忙擦擦手来了,对李叔叔说:“您这样的大忙人,怎么有机会光临寒舍呢?”那个李叔叔说了:“我也是无事不登三宝殿啊!实不相瞒,我只次找你真的.有事啊!”此时我已无心看电视,关了电视,看父亲和李叔叔谈活。

  李叔叔说:“这次有一笔大项目要投资,可我的家产不够,想向你借点钱。”父亲笑了笑说:“你看我这样子,像是有钱人吗?”李叔叔又说:“你们村不是要修路吗?那交的五万多块钱不是在你手上吗?你把那五万借给我,成了之后,咱俩对半分!”父亲一听,连忙拒绝,说:“不行,这是乡亲们一起对的钱,要用来修路的,我怎么能借给你呢?”“没关系,反正现在还没有开始修路呢!你先借给我,没事!”父亲却拒绝了,“要是你再提钱的事,你走吧!我就一句话,不借!”显然,李叔叔生气了:“你,不知好歹!哼!”一扭头就走了。

  这时,我站起来对父亲说:“爸爸,你真伟大!”

八年级作文 篇2

  鞭炮声声,烟花灿烂,欢笑中又是新的一年。鱼肉飘香,春联溢彩,举杯祝愿美好明天。在这样一个喜庆的日子里,自然也会有许多趣事上演。

  放下手中握得发热的笔杆,推开眼前如山的作业,窗外阳光明媚,节日的.欢乐带来了些许的春意盎然。真是一个好天气!“月儿,咱们去爬山,你看有时间吗?” “好吧。”我装作极不情愿的样子起身,心里早已期盼已久。

  踩着昨夜留下余温的满地残红,听着鸟儿的窃窃私语,我们一行人来到了停车的地方。“哎呦喂!”姑姑那一声“蔡明”风格的怒吼,我知道大事不妙。果不其然,我们的车被一个车牌号为“275”的车堵个严严实实。伯伯小心翼翼地比划着,“不行,一前一后堵死了,除非这车能悬浮,不然没戏!”可怜左右两边都有花坛,“275”不走车,我们就出不去。

  我们一家人急得干瞪眼,恨不能变成孙悟空把车子抬出去。伯伯更是急如热锅上的蚂蚁,他突然扯起嗓子吼起来:“275的车堵着了!275!275!”我们一下子怔住了,这法子行吗?“行,我以前吼下来过!”伯伯忙里偷闲地坚定了我们的信心。我们各自划分势力范围开吼,声音向小区的各个角落散去。伯母用富有美声特色的“狮子吼”为伯伯的“男高音”助阵,我和妈妈则演唱着“女声二重唱”,爸爸高声吼着“汪峰”版嗓音,姑姑一家人作为龚琳娜铁杆粉丝自然高唱着《忐忑》版,老态龙钟的爷爷吼不动,竟打起了接怕助兴,那叫“打起拐杖跳起舞”。一时间,小区里“275”此起彼伏,正叫那“好歌好比春江水,不怕高楼高又多”。

  可是“275”仿佛铁了心不出来,任我们唱了个春晚它还是一丝动静也没有。跳累了,唱累了,大家想起了在车上大做文章。一会儿姑姑一家要放掉轮胎里的气将它“就地正法”,一会儿姐姐建议用钥匙给它写个“兰亭序”,最后,爷爷集思广益采用了一个既有效又不具有杀伤力的办法——送它一张小纸条。我们找了张纸,贴在车窗上,上书:哥们,停车可以,但别给他人添麻烦。落款:中国公民。(此为黄金必杀句)

  带着一丝遗憾与几分欢笑,我们满怀感慨地回到家。的确,生活中有很多只顾自己利益,不顾他人感受的人,正因为有了这种人,我们才会处处不便。

  希望这个“275”,不是你。

八年级作文 篇3

  你是否注意到那些悄然绽放的精灵?她们可爱的身影摇曳在林间,闪烁在绿影里。或艳或素、或俗或雅。她们总能引起你的注意,勾起你的兴趣。

  于是,你走进她们。她们以最灿烂的笑容,最迷人的容颜对你。你看见了她们娇嫩的花瓣,闪着淡淡的色彩,仿佛晕染了最美丽的颜色,又好像有人用那种细细的彩笔,用心的一笔一笔描绘。真是一件绝妙的工艺!她的曼妙的身材,娇好的容颜,玲珑小巧,让人不忍打破,只能陶醉于她静静的美。

  她们聚在一起时,组成了一道长虹般的风景线。流动的瀑布?灵动的画卷?色彩搭配或是素中的一点艳丽,或是艳中的'一抹雅致。树林有了她们则生动,城市有了她们则活泼。一阵香味幽幽的飘来,轻盈的回旋萦绕在你的身旁。你身体里那根紧崩的弦一点一点放松,从未有过的舒服。

  她们真是一群讨人喜欢的精灵!画家为之倾倒,只能满怀激情用仅有的色彩去记忆她的美。摄影人为之迷醉,只能按捺喜悦用最好的角度去铭刻她的韵。于是,便有了一幅幅精美的图画,一张张精彩的画面。人们用她们寄托情愫,表达悲喜,或是诠释爱情。室内总爱插上几枝,于是有了插花道,室外总爱种上几朵,于是有了花园。服饰、包袋、文本随处可觅她的花影,她装点了城市、装点了生活,装点了自然。

  再次走进她们,用心去观看,可以找到她们闪动的长长的睫毛,挂在脸上晶莹的泪珠……。

八年级作文 篇4

  母亲病了,一接到校长的消息,他就扔下了手头的活计从城里连夜赶了回来。刚到村口,他就看见满头白发的母亲拄着拐杖,在山坡上出神地望着。轻轻的风,吹着母亲的脸,吹不散母亲满脸的期待。他知道,今天是星期一,母亲在等那五星红旗冉冉升起。那是母亲在她牺牲了二三十年青春的小土房,和她的孩子们一起编织的回忆。

  直到他连叫了好几声“妈!”母亲才看见他,风尘仆仆,满脸灰尘。母亲不由得笑了,直笑得泪流满面。看着母亲枯瘦的身子在风中似乎随时都会被吹走的样子,他忍不住鼻子一酸,“母亲,才52岁呀,怎么一下子就老了呢?”当母亲硬拖着身子到柴房给他煮了两碗粥,食物虽然十分粗劣,却让他狼吞虎咽。这里面,有母亲的味道呵。对话中,他才知道母亲已经病了一两个月了,本来都快好了,只是近日突然加重,母亲以前工作的那个学校的校长便给他捎了一封信,他不由对自己不关心母亲的行为自责不已。良久,母亲突然提起,想再回学校一趟,因为最近母亲睡觉时总是心里感到不踏实,好像学校随时会发生什么不好的事。尚为旅途疲倦的他立马就答应了,因为他知道,父亲早逝,母亲把他拉扯大,不容易,他能回报的却没有多少,况且,看母亲现在身体的状况,所剩的日子怕也不多了。

  次日清晨,母亲叫醒了他,看得出母亲十分兴奋,难得有了一些精神。他背着母亲,走一阵歇一阵,翻过山,涉过水,这些儿时闭着眼都能走过的路,现在重游一番,让他感慨万分。路程尚远,他却不累,因为母亲的身子背起来轻飘飘的,完全不如他在城里背的砖几分重。傍晚时终于到了,一切都是原来的样子,四面环山,唯有一条公路和几条坑坑洼洼的土路是这座学校与外界联系的方式。一切仍然破旧不堪,几间低矮的土房,一小片泥地,就是这个学校的全部,再不,就是泥地边的山坡上飘扬着的五星红旗,支撑着这座学校,数十年屹立而不倒。而母亲,如见到了一位久违的老友一般,激动得竟然扔下了拐,自己绕着学校走了起来,抚摸着那些曾经流着鼻涕的孩子在矮矮的课桌上刻下的道道年轮,享受着曾经这片土地上熟悉的味道。他感到,母亲的身体里,多了一股力量,坚不可摧。屋里孩子们的朗朗书声传出,母亲哭了,浑浊的双眼流出了浑浊的泪。

  他发觉身边突然多了个人,一个男人,大概三十几岁吧。表情肃然,显然同样不愿干预老人的回忆。他正欲问明来者身份,母亲却一下瘫倒在地上。他慌了,冲过去抱起了母亲,男人也过来帮忙,把他引到了一间小房。房间里灰尘满布,有一架破旧的床,勉强可以睡觉,但令人担心的是,好像稍一加力就会垮掉一般。他把母亲小心地放了下来,检查了一番,还好并无大碍。只是睡着了,想必是因为过于劳累,又喜悦过度,从而昏睡了过去。他叹了口气,看来母亲大去之日不晚了。但他又想到,母亲能长眠于此,怕也是她老人家的心愿了吧。他正发着呆,男人突然碰了碰他的手,示意他出去说话。

  操场上,他了解了男人姓苏,是这儿的校长,当了有几年了。他所熟知的老校长十年前便去世了,学校条件太艰苦苦,但是来读书的有些是住在十几里外村子的`孩子,学校是他们唯一的希望。这学校除了他就只有两个女老师,而最有经验的母亲,也下任了。只剩他们,估计也坚持不了多久。他向苏校长通知他表示了感谢,并说明了母亲以后的可能性,希望苏校长不介意,能让母亲在学校走过最后一程,苏校长同意了,看得出他同样十分尊重老人,因为母亲可是唯一在这座学校坚守了近三十年的老师,几乎方圆二十里所有读过书的人都是她的学生,德高望重。再加上就连校长本人也是老人的学生。晚上放学时,两个老师把孩子们组成一条长长的队伍,从公路那里出发,一个个地把他们送回了家。剩下一些孩子因为离家路远,就用自己从家里带来的棉絮在教室里打地铺,他为这里的条件如此之艰苦暗暗吃惊。

  夜深了,看着母亲安详睡着,他轻轻哼起了幼时母亲为他唱过的童谣:“麦苗青,杨柳绿,我采野花上山沟。采朵红花给公。。。。。”突然,母亲浑身抖动,嘴里念叨着:“娃儿,快把桥修好咯,发大水咯。快把桥修好咯,发大水咯。。。。”他强作安定,轻轻拍着母亲的背,继续唱着,像以前母亲哄他一样,哄着母亲。母亲重新睡着了。他见母亲已经睡熟,心里仍疑惑不解,母亲说的什么呢?于是,他来到了苏校长办公室的门前,略忐忑地轻轻敲门。原本以为苏校长早已睡下,现在打扰不礼貌,没料到苏校长马上就开了门,苏校长一见是他,立马将他迎进屋内,原来苏校长在批改作业,他并没料到苏校长这么晚了还在工作,心里对这个汉子敬佩有加。

  苏校长为他倒了一杯开水,问他有何事。他把刚才的事复述了一遍,包括母亲说的话。苏校长沉思了一会,说道:“老师她当初的确跟一座桥有过关系,在我还是老师的学生的时候,老师经常带我们同学去学校后面的树林那儿的桥玩。老师很喜欢画画,她经常坐在桥上,画我们嬉戏的样子。而那座桥也是通往出山谷的唯一安全途径,只是后来乡里面拨了一笔钱,铺了一条路,将几个村和乡都连了起来,你坐车来时应该就是走的那条路。然后那座桥就失去了本来的价值,有些村民砌猪圈又来采石料,老师自然反抗,但是老校长同意了,因为老校长本就不想惹是生非,给学校带来多余的麻烦。不久那座桥就几乎快被拆完了,只剩下桥墩,河流也快干涸,变成了一条小溪,任由岁月流逝,直到今天。但老师说的发大水修桥,想必是老师又在纠结于往事而伤心吧,你多多劝慰一下她老人家吧。”

  他告谢了苏校长,打着手电筒绕到了教室后面,果然如苏校长所说,穿过小树林后,他便听到了一阵哗哗的水声。用手电筒扫过河岸,看到有一个地方,两岸正对有一块巨大的石头,浸水处都已经被溪水冲刷的光滑如玉,如同不留痕迹的似水流年。想必这就是苏校长说的石桥的桥墩了吧?他站在夜色中,朦胧中似乎又听到了当年孩子们的嬉笑声。

  次日一大早,几个壮实的汉子来到了这里,他们正是他在城里同甘共苦的弟兄,自发来帮他这个工程队队长修桥的。他本来不想如此,可兄弟们知道后却坚决要来帮忙,说要让老人家了了一个心愿,尽管这可能只是一番梦话。却仍然让他感动不已。在一天的东奔西走耳道好说歹说后,他总算向村民们要回了石头,而兄弟们鼓足了劲伴着孩子们陆陆续续的嬉笑声,把石头搬回了河边。但他们终究只是修房子的农民工,并不会修桥,而且是在没有吊车挖掘机的现代设备的帮助下,施工难度之大可想而知。但如果有桥的设计图,他们凭借多年的建工底子,有一定把握重建。

  这时,刚刚醒来的母亲拄着拐,在苏校长的陪同下来到了河边,看到早已洗刷干净的石材,露出了欣慰的笑容。在听说他的困难后,母亲回到了小屋里,在床下摸索着,竟摸出了一块布满灰尘的木板。母亲小心翼翼地擦拭着,灰尘渐渐褪去,流露出的是一片鲜艳。这时,他才看出这是一幅画,虽年代久远,但仍可猜得出这是母亲当年的画作。画上画了一座立于小河上的石桥,旁边的草地上春意盎然,一群孩子正在相互追逐嬉戏,脸上满是天真无邪。他不得不感叹,母亲的画工真是了得,孩子们的每一个动作,石桥上的每一个细节,乃至石头上孩子们稚嫩的粉笔字,都被母亲用画笔完美的重现出来,只是为何,他却从未听过母亲提起。突然,他想到,这不就是一个活生生的设计图么,他明白了母亲的意图,却看见母亲正入神的看着这幅画,苏校长也是一脸苦笑。他轻轻咳嗽了一声,母亲猛然缓过神来,一脸歉意地把画递给了他,他连忙捧着画跑向了河边,兄弟们早已等待多时,这时,开工了。

  光阴似箭,日月如梭,一个月后,孩子们快放暑假了,天气变得越来越闷热,跟往常有些不同,直压得人喘不过气来。桥也修好了,立在小溪上,重新焕发出一种威严和令人信服的坚固。可是母亲却病倒了。母亲这一倒,再也没醒来,可呼吸仍在,不过十分微弱,他守护在母亲的床边,正想代母亲对兄弟们说声谢谢,却发现兄弟们早已默默离去。他决定陪母亲度过最后一段时光。一天晚上,他正在默默看母亲的画作,外面突然一声惊雷炸起,随即是瓢泼大雨。他走到外面,轻轻关上了门,看着四面的山上,心里有些不安。又是几声雷声巨响,远处的山峰呻吟着,一下垮塌了下来,公路被埋得严严实实。沙土堆的山,哪里禁得住如此暴雨的撼动。他慌了,连忙跑进屋里,抱起母亲,却被母亲一下死死抓住了手,力度相比母亲的身骨,简直不可思议。母亲的眼仍然紧闭着,嘴里喃喃有词,他俯下身子听,却是:“先,先救孩子,别管我……”他犹豫了一会儿,便轻轻放下母亲,朝教室奔去。雨越来越大,原来多日的闷热便是警告,可母亲的预感,时间由不得他多想。两个老师正在把孩子们一个个叫醒,苏校长则跑了过来,一脸严肃的说到:“公路被压死了,土路太滑太窄,必须让孩子们安全撤离,看来只有从桥那里走了。快!行动。”说完,苏校长抱起两个跑得慢的孩子跑向了河边,他也带着孩子们往河边跑,两个老师紧跟其后,这两位老师都是女老师,哪里经历过这种场面,虽然也是吓得面容失色,却仍然死死抓住孩子的手。这时小溪已经被泥水所侵占,变成了一条汹涌咆哮的河,而且正在迅速漫上河岸。两位老师率先过了桥,把孩子们一个个带向对岸,孩子们纷纷跑向山谷的出口。孩子越来越少,水位也越来越高,几乎已经覆没了他的腰,有一名老师带着大部分孩子们抵达了安全地带。只剩下两个孩子,却因为过于害怕不敢过桥,紧抱着在桥上大哭。一个猛浪打来,一个孩子被打了下去,一只手死死抓住另一个孩子。苏校长一急,涉着水冲了过去,一把抓起两个孩子,竟然一下丢向了对岸,那位老师一个踉跄,差点摔倒,但还好站稳了,随即抱着两个孩子向出口跑去。他看到山谷的出口,站着一群村民,他们都焦急的招着手。苏校长叫喊着:“小心”,却一下被浪打入水中,再也没浮上来。他的心里一阵失落,又猛然一惊,母亲!一转身,看见母亲正靠着墙,看着他,眼神是那么的平和,单薄的身子,如巨人一般屹立不倒,就像,就像一座桥。他知道了,母亲以另一种方式,涅盘。他哭喊了一声:“妈!!”一个浪打了过来,他沉入水中。

八年级作文 篇5

  他种下一朵雏菊,满怀信心地等待着花开。每天除了自己,最关心的就是“花”。每天给“花”以水的关爱与阳光的体贴。

  可是左等右盼,那泥土丝毫未变。他有些焦急,但这一切似乎都在情理之中,他知道急也没有用,只好耐心的等待。

  终于有一天,泥土中钻出了一个新的生命,但这个生命真的太幼小了,让人想起了“林妹妹”,好在“宝哥哥”不嫌弃她,每天依旧给予她水的关爱与阳光的体贴。这个“林妹妹”就在“宝哥哥”的庇护下,度过了一段彩虹般的时光。但是,乌云不会总是在天上闲逛,总有时间去遮住那体贴的阳光。

  他见到这个“林妹妹”,自然是欢喜十分。但他发现,这个弱小的生命真的只能学会生存,甚至——连生存都难以保持,更别说开花了。他心中的那朵拥有美丽与芳香的花,落下了。

  从此,“林妹妹”就淡出的他的视线,甚至来到阳台上也不愿去看她一眼。“林妹妹”的心化为了水——“他不理我了……”她便像真的林妹妹那样,在深夜中默默的流泪,同时也在默默地为他开花……

  深夜中,一股芳香传到了神州大地的每一个角落,但他却没有闻到。他心中的`“林妹妹”已经销声匿迹了,但他没想到“林妹妹”还活着,还在为他抱一丝幻想,一件更让他想不到的事也正在发生着……

  翌日,某人来到了他的家中。正值深秋,是菊花遍开的时节。那人问,你家不是有朵雏菊吗,我怎么没看见?他猛地一拍脑门,你要不说我还忘了,那朵花在阳台上。她实在是太弱了,我都不想养她了,就任凭她自己生长。那人一愣,随即说,那你带我去看。

  打开阳台的门,他向她瞥一眼,枝头上一朵花也没有,瘦弱的躯干在风中飘摇。他便对那人说,你看吧,她还是没开花。那人忽长叹一声,西风昨夜过园林,吹落黄花满地金。随即拂袖而去。

  他回到屋中,仔细琢磨那人的句子。正在思考之中,随手拿了一本《王安石传》翻阅,忽然看到一句话:“西风昨夜过园林,吹落黄花满地金。”他大为所惊,再看解释:“昨晚有一阵西风刮过我家的林子,将我种的菊花的花瓣吹得满地都是。”他只觉得脑袋里“轰”的一声,随即放下书,跑到阳台上,向东望去,那边的院子里落满了雏菊花瓣。他没有伤心,也没有悔恨,只觉得自己的心上被一只红色的圆珠笔,划上了一个大大的叉。

  他讲起这段故事时,我家的阳台上一样放着一朵含苞欲放的雏菊。望着这个比我大几岁的男孩,我不由得扪心自问:你有没有好好对待“她”?

八年级作文 篇6

  天空之中,烟雨迷蒙,你们和我之间有一条不断地联系,那一缕一缕的情愫。

  转眼间,一年的时间已悄悄走过,从那指尖溜走,任凭你怎么抓紧,但都是消失不见,宛如一缕缕的轻丝系在你我的指尖,挣脱不掉。

  你我的生命好像有一个人在后面默默的操控着一般,生命之中的生死离别,生命之中的悲欢离合,都早已定夺在这个“人”的手中。

  我们如一个一个的傀儡,生命之中的一切都尽在这个“人”的手中,我们好像要睁开这个“人”的魔爪,但却都是无奈之举,你我的一切行动也都在这个“人”的掌握之中。

  而那一缕一缕的.情愫便是我们唯一的联系,永不会斩断。

  我希望你们和我的生命之中就会有那么一缕一缕的那如轻烟一般的,永不会被斩断的情愫!!!!

八年级作文 篇7

  我在有空的时候,总喜欢翻翻我的相册,每当看到这样一张照片:我的妈妈拉着我的手,在“237”号潜水艇旁灿烂的笑着。想到这里,我的眼前仿佛又出现了那件事。

  那是一个炎热的夏天,我妈妈和单位里的同事一起去青岛旅游。到了青岛,当来到“青岛海军博物馆”时,我们都争先恐后的买了票,就急不可待地进去了。

  其实,我对博物馆里其它珍藏的'东西一点都不感兴趣。不过,当我看到一艘潜水艇时,我忍不住惊叹道:“哇!好大、好棒的东西呀!啊,不不不,是好大,好……雄伟的潜水艇啊!”我激动地直说错字。再一看那大铁头,身上漆黑漆黑的,只有身上用白漆写了“237”这三个数字。再把头歪90度来看,这家伙居然比3节火车车厢连起来还长。再把头正过来,哇!这东西竟有3层楼那么高!啊!真是“潜水艇”不可貌相啊!

  看了一会潜水艇,我就对妈妈说:“妈妈,我想跟您一起和这个“大个头”合影。”妈妈同意了,她让她的同事给我们母子俩拍一张相片。“咔嚓”一声,留下了我们美好的瞬间。

  每当看到这张照片,我都会想起那艘潜水艇,并在心里想:我长大一定要为祖国做出巨大的贡献,成为一名出色的航海家!

八年级作文 篇8

  春日的晚霞晕染着心情,坐在图书馆,品上一杯清淡的茶,或是一杯浓浓的醇香的咖啡,读一本满腹哲理的书,真可谓人生一大幸事,颇具小资风范。这就是我参加的“阅读社团”的活动内容。为此,按照老师要求我特地带了一个精致的小瓷杯,准备在这春光的沐浴下,尽享“偷得浮生半日闲”的惬意。

  但,偏偏有些不如意。

  在春风的护送下,我开开心心地走入校园,坐到教室中,开始了每天的早自习。日光是那么明媚,今天是星期五,我期盼的“阅读社团”活动又要开始了,心情不免有些激动、欢快。我的小瓷杯也在书箱里坐着和我一同期待着阅读课的降临。这时,老师说:“好,现在大家自己安排吧。”大家便纷纷拿出自己所要写或看的内容。我也不例外,我转动着身体,准备拿出书本,可就在这时“啪哒”一声响,我的心揪了一下,这声音其实并不大,可在我却如雷贯耳。扭头一看,我的小瓷杯就那么脆弱的结束了生命!

  一整天的失落。最后一节课终于到了。我走进图书室,看着其他同学带来的形状各异的杯子,真是觉得刺眼。担心老师会有些不高兴,可老师听了我的陈述后,微笑着对我说:“没事,你可以用学校的纸杯,下次将带来的杯先放我这里就好了,我替你保管。”我被老师豁达的话语带笑了,心情也舒展了一些,我谢绝了老师的纸杯,决定用自己的保温杯,因为不想让老师费心。外面的夕阳依旧那么美,透过窗照在我的'书页上,大家仍然那么认真,那么执着,品着书,图书室里依旧充满着咖啡和茶的香气,还是这个意境,不过独特的是在一圈矮矮的小瓷杯中竖着一个高高的保温杯。

  原来,许多事情并不像我们想象的那么糟。其实,用什么杯子喝茶或喝咖啡并不重要,重要的是有好的心境。祝福我参加的阅读社团,永远那么春意盎然,祝愿大家都能在春光里茁壮成长。

八年级作文 篇9

  我一直很喜欢那种感觉,静静的,世界与我同在,轻闭双眼,感受我自己的世界!

  不上课的时候,我喜欢从琴盒拿出那宝贝般的琵琶,轻轻弹奏。我不想成为音乐天才,也从来没有想过要成为一个演奏家,但是,你叫我放弃吧,我又割舍不下我和她那份由笑与泪埔成的翩然飞舞的情感。

  我喜欢在天还没有完全黑下去的时候,关上房门,一个人静静的享受。斜坐在床边,环抱琵琶,望着天空中朝霞的余晖,感受淡淡阳光的纯味悠悠飘来。然后,我开始垂下眼睑,手指在弦上翩然起舞,“彝族舞曲”,悠扬而绵长的曲调随风飘动,眼前亦真亦幻的出现了美丽的彝族姑娘,在热情奔放的火焰聚会上,迈动轻盈的步伐,火光照应在她美丽的脸庞,微红。她那半弯的.嘴角,令所有人为之神魂颠倒。随着曲调变快,一群女子与那位姑娘开始共舞,再后来男子们也加入舞蹈……一曲结束,我微微睁开了眼,天色暗了下来,我没有开灯,唯有窗外一点光亮,我再一次闭上双眼,弹起了“十面埋伏”。黑暗中,只听见无数的音符从我手指间流出。“大弦嘈嘈入急雨,小弦切切如私语。嘈嘈切切错杂弹,大珠小珠落玉盘。”乐声时高时低,时而如狂风暴雨,激烈慷慨;时而如细雨润物,细而无声。我想到了决战沙场的楚霸王与爱妃痛苦诀别的场景;想到了“将军百战死,壮士十年归”;想到了历代英雄豪杰在战场为国为民为江山挥洒热血……这个世界,一时间只有我一个人,沉浸在思想中,一遍又一遍。

  曲子结束后,我将琴放入琴盒内。我忽然间明白了我为何不舍放弃她,我的心以与她相融,永远与她同在!

  翩然琴声,琴声翩然……

八年级作文 篇10

  流星划过,许下最美好的愿望,憧憬一切美好未来的我们,为了梦想,从脚下出发。——题记

  雨水落下,一点两点,滴滴纪念着我们过去耀眼的瞬间——如流星一般一闪而过。短暂的一生,没有人愿意做故事中夜空般黯淡的背景,破晓的时刻,未来是自己的,让雨水铭记我们闪亮的瞬间,或许,未来的路途中,我们充满辉煌。

  理想是美好的,现实是残酷的,内心深处的勇气是我们最大的动力,于是,我们毅然踏上征程,向梦之终点进发。

  理想的'道路是坎坷的,充满着荆棘的郊野,我们需要斩断荆棘,为理想之路开辟出一条平坦的大道,带着一颗坚定的心,一步一个脚印走向前,终有一天,花会开放,梦会成真。

  理想对每个人都是公平的,她对每个人发出了不可推辞的使命和责任——追求理想,保卫理想。

  年少的我们在前辈的指引下接受风雨的洗礼,当黎明的曙光缓缓升起,我们依旧迈着自信的步伐,走在理想之路上,不畏艰险,不畏困难。该走的走过,我们不是圣人,哪怕学富五车的人,不努力,也无法达到更高的理想。

  人,为了理想奋斗过,努力过,在人生之书中便有着一篇辉煌的章节。失败,并不可怕,可怕的是——放弃,它是实现理想的途中最大的威胁。

  童年时代,我们总是无忧无虑,没有梦想,便在自己的小小世界里打造一个又一个美丽的梦境,那时的我们,虽然没有梦想,但小小的心却怀揣着对美好事物的追求。

  千里之行,始于足下。在追求理想的迢迢征程中,不管前方的路多么漫长,多么坎坷,只要坚持走完了,就会尝到功成的喜悦。追求理想的路如此漫长,一切,从脚下出发。

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