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八年级作文

时间:2023-09-21 10:03:00 初二 我要投稿

八年级作文精选7篇

  无论是身处学校还是步入社会,大家总少不了接触作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么,怎么去写作文呢?下面是小编帮大家整理的八年级作文8篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

八年级作文精选7篇

八年级作文 篇1

  “我们的老师记性可好了,整本书都能够背下来!”“我们的老师记性更好,开学不到三天,就记下了全班同学的名字。”……

  下课了,相邻几个班级的学生,都在谈论老师的记性。我没有搭腔,因为我觉得我的老师是一个健忘的人。我说的是真话,别看我的班主任麦老师年纪轻轻,可她的记性却差得很。

  她的那个健忘症是我偶然发现的。

  我家与麦老师的家是邻居,两家关系很好。那年中秋节的前一天晚上,我和妈妈去麦老师家串门,她不在,她的妈妈招待了我们,钟声响了八下,麦老师才从外面回来。“叫你买的月饼呢?”她的妈妈问道。过了好一会儿麦老师才说了两个字:“什么?”那模样,好像连“什么”两个字也差一点给忘了。“我没有买,忘了。”麦老师小声说。“出去了这么久,月饼怎么会忘记买?你自己看看,月饼忘了买也就算了,这些木块带回来干什么呢?真是的。”她妈妈埋怨起来。“这是做教具用的,我找了好久才找到的。”麦老师笑着说。

  这虽然是一件小事,但从那次以后,我对这位邻居麦老师的记性失去了信心。

  这样的例子还有很多。麦老师是三年级才开始教我们的,她对我比较熟悉,就让我介绍一下班级的情况和特别调皮的同学的'情况,我一下子就想到了班里知名度超过一百的“留学生”李亮。他最擅长打架、捣蛋和骗人。上课的时候,他只要做个鬼脸,全班就会风起云涌,乱得不可收拾。我把他的“英雄事迹”一一说给麦老师听,心想:李亮,你等着瞧,准有你好看的!

  上课了,我等着李亮的好看。可出乎我的意料,麦老师不仅没有批评他,还不停地赞扬他,把他所有的优点一一地说出来,鼓励他发挥优势努力学习……看着老师,我十分吃惊,怎么这么健忘?把我的话全部给忘了。

  说来也怪,从那以后,李亮变得很乖,就像换了个人似的,学习也用功起来。

  你说,我的老师是不是很健忘?

八年级作文 篇2

  俗话说:“成者为王,败者为寇”。可我却喜欢兵败乌江自刎的西楚霸王项羽,因为他是英雄。也许有人会这样反驳我:汉王刘邦才是英雄,因为楚霸王项羽输给了他。但我认为项羽虽然失败了,依然不失那气吞山河的英雄气魄。

  我喜欢项羽,是因为他年少时就表现了远大的志向。少年时的项羽与叔父项梁看见秦始皇巡游江南时就说:“吾可取而代之”的惊世言语,可见他的志向远大。他身材魁梧,高大勇猛,吴中郡的青年都很怕他,十八岁时就能够举起千斤重的铜鼎。而且他还是个爽快、仗义的人,致使许多年轻弟子对他心服口服,甘愿归顺于他。为报国恨家仇,青年时就跟随叔父项梁起兵反抗暴秦。为实现自己的远大理想亲率大军东征西讨,亲自指挥并参与大小战役七十余次。破釜沉舟、巨鹿之战让各路诸侯汗颜。而刘邦只是一个市井小人,小混混而已。即使后来先是当了汉王,最后做了皇帝,也只不过是凭借自己的狡狐之术和借助一班得力干将才夺得天下罢了。

  我喜欢项羽,是因为他心眼好,心肠直,想到什么就做什么,这也是英雄本色。鸿门宴上,因为他心肠好就放走了刘邦,而且他很有大将风度:“一言既出,四马难追。”说放刘邦就放刘邦!范增几次说杀刘邦他都没下令,这是多么豪爽的男子汉气概!而刘邦呢?贪财好色,一肚子的坏水。还在乡里时,去酒店喝酒从来不付账,一遇到急事就没了主心骨,几次被霸王打得落花流水。如果不是依靠着张良的妙计,他也许早就去见上帝了。鸿门宴上,他简直服贴得像一条摇尾乞怜的狗,一进门就趴在地上,嘴里全是小人才说的阿谀奉承的话,席间项庄舞剑——意在沛公,更是让他吓得面如土色,气都不敢喘。倘若是项羽,会是这样吗?

  我喜欢项羽,是他英雄末路时从不丢下跟随自己的人,有情有义。垓下战败,四面楚歌之时,他放弃了乘船渡江逃跑的机会,把生存的.机会留给江东子弟兵。想的是不让战火再蔓延到家乡,给家乡父老带来生灵的涂炭。他还每时每刻保护着虞姬,不肯放下这个在别人看来是包袱的女人。而刘邦这个贪生怕死的小人在一次战败逃亡的途中,坐在车上嫌车跑得不够快,嫌坐车的人太多了,甚至能狠心把自己的亲身骨肉——年幼的儿子和女儿踢下车去。随从把孩子抱了回来,他又要再踢,这怎么能算是英雄呢?

  我喜欢项羽,是他直到临死,也不向敌人低头,更不向江东父老诉说不幸,他心里只有愧疚,只有“无颜见江东父老”!自己被无数汉兵包围之时,项羽还要为自己所剩的28个士兵的生死而奋站到底。力竭之时,不愿让敌人的刀玷污了自己而引颈自刎,倘若是刘邦,恐怕早已跪地求饶了吧!

  还是那句“何以成败论英雄!”说得好!西楚霸王项羽虽然死了,但他死得悲壮、死得轰轰烈烈!虽然他曾坑20万秦兵、斌义帝、掘秦陵、火烧阿房宫,但他推翻暴秦的历史功绩是不容抹杀的。金无足赤,人无完人。我喜欢项羽,他是人中的英雄,是鬼中的豪杰!

八年级作文 篇3

  那片湛蓝的天,点点白云相缀,鸟儿穿梭其间,好像那么遥远,但却始终在那,默默地环顾着世界……

  幼时,身边总是少见他的陪伴,只是母亲,奶奶一直的相伴。而他或许一月一次满载礼物的出现,也从开始的陌生也渐渐地变化,但却总感觉有所缺失,他不时的幽默总感觉并非那么地进入我心,偶尔板起脸的与我大眼瞪小眼,反而却更是深入我心,令我对其总有那么些若有若无的惧色。

  尽管他的不满从不强烈,更不会持续很久,尽管他的`训斥远远少于他的和蔼话语,更远远少于母亲,但我却始终铭记,但我却更为亲近母亲,就好像他的那片湛蓝的天空,偶尔会有鸟儿伴着歌声飞过,少有翻滚的云朵只是偶有波澜,却稍纵即逝……

  渐渐长大了,也感觉到他似乎回来更少了,尽管实际上他好像每月出现了两次,但我却更加期盼他的到来,尽管小时的认知并未改善太多,但我的生活中确实出现了更多他所带来的欢乐,尽管依然不懂他所作的要去远方工作的解释以及他描述中经历的各种美好的地方和事物,但我却更加地期待。

  当然或许期待的是他会带来的各样的礼物吧,但或许仅仅期待的是他的到来,期待那片有些淡化但却不断高远的蓝天,期待尽管不能明白领悟鸟儿在飞过时自我的出和雅音,期待那平静各状的云朵在视线中飘动……

  再然后,就上了学,开始更深地贴近生活,发现他的许多话都是一般的正确,竟与很多事都相符,偶尔请教的问题他总能正确解答,让我在学习中又获许许多多的赞扬。

  我不免地对他更深敬佩,以前的不满都好像在蓝天下随着时间慢慢散去,转而是一重又一重的依靠,尽管他的身躯腰背并不宽广魁梧,但我却觉得那片蓝天好像是被他硬生生地不断撑高,在我心中那天空下的温暖厚实的安全感无可替代,那鸟儿的歌声高雅了我心……

  时光荏苒,却如白驹过隙,那片淡蓝的天愈发高远,云朵愈发的洁白无瑕,那么多年的相伴,我好像听懂了那片天空下的一切声音,看清了云的点缀,却发现不知觉间他的背也有了弧度……

八年级作文 篇4

  每当我看见电影中一群捕快骑着快马,马儿发出干烈的嘶吼,雄浑而有节奏的马蹄声时,我便幻想着我也拥有这样一匹马。

  不过为了不让自己沉迷于幻想,一次的幻想只有十分钟的“幻想时间”,所以,我该好好把握这短短的`十分钟。

  假如我有一匹马,我希望它是一只血统纯正,全身鲜红而尾巴乌黑亮丽的汗血宝马。见到主人能乖巧听话地低下头,任主任轻轻抚摸它头上柔滑的毛,而见到坏人能够毫不留情地冲过去,和主人狠狠地教训他一顿。我会为它取个好听的名字,叫它彩虹,因为我希望我给它的生活像彩虹一样多姿多彩。

  马儿呀,或许我该诚恳又惭愧再带点无奈地向你郑重地道歉,因为我不是达官贵人,也不想百万富翁那样有钱,不能为你修建一座豪华无比、应有尽有的美丽白金马厩,但我会做出一个十分精致而又可爱、小巧玲珑的铃铛,不管我多么没空,我都会尽力挤出时间来为你亲手挂上铃铛。虽然我不能为你打造金络脑,但我一定给你自由空间。

  我要带你去旅游玩耍。有机会,我要带上你,到草原上与其他马儿嬉戏、打滚,与他们赛跑,输的交出一把青草。你可以尽情吃草,可以在晚上安稳的睡一觉,也可以在晚上牵着你进热乎乎的马厩。

  我们可以去大海戏水,用海水冲凉,用暖沙防晒,最后在水中游泳。我们可以去大山里,与鸟儿比快,与洪钟比声。我们去江边,看潮起潮落。我们一起奔跑,一起欢闹。

  当有一天,你不爱旅游,不爱在我身边,我陪你回草原,那儿是马儿的天堂。

  如果我能有这么一匹马,我希望能给它这样的生活,我会好好珍惜她。

八年级作文 篇5

  “面对失败和挫折,一笑而过是一种乐观自信,然后重整旗鼓,这是一种勇气。”……

  付出却毫无收获的伤心,获得希望又被剥夺的失落……独步人生,时刻前行的长路上,像纷纷细雨,大大小小的打击扑面而来。

  这些,哪怕硬着头皮,也要面对;收拾心情,坦然笑对。

  有时我们其实很想做好一件事,得到一声肯定,并已经尽自己所能去努力。或许能力所限,往往付出的种种努力如一粒尘埃飘落进茫茫大海,连条波纹都未获得。寒心,低落?姚明曾说:努力未必成功,放弃必定失败。用它融化心中的积雪吧,纵使永远没有成功,至少我努力过;纵使永远不及完美,至少我改进过。拼搏的精彩,体会过,便已问心无愧。

  有时我们被给予了希望,事实却背道而驰,希望破灭,信任瓦解。伤心,冷漠?但比起从开始就没有得到希望的人,纵然他们不会感受巨大落差带来的痛,但至少我们还有充满喜悦与憧憬的瞬间。看淡结果,享受过程,让我们只放大瞬间的'笑容……

  记忆永远在不断更新中,没有什么忧愁和烦恼能成为永恒。面对暂时的困境,何不给自己一个鼓励的笑脸,舒心地笑对所有?

  不要抱怨命运欠你什么,因为命运根本不知道你是谁。不能改变身边的事实,何不改变自己对待事实的态度,坦然地笑对所有?

  经历过种种挫折,蓦然发现,自己还可以在阳光下笑得那样灿烂,那些伤感根本封锁不住挚热的笑脸。与其为暂时的挫折而哭,不如为今生的理想而笑,别让眼泪变得廉价,别让笑容冷得发僵。带着微笑去奋斗,赞美,帮助,坚强。笑对,快乐即得,阳光普照。

  寒冬降至,哪怕冰封万物,也要笑对所有。用笑容温暖冬天的太阳,像花儿一样勇敢地绽放……

八年级作文 篇6

 今天是元月一日,这意味我们将迎接新的一年,同时也意味着冬天过去,春天即将来临,就像风雨后的彩虹一样绚丽。然而新年就像一位强键的小伙子迈着矫健的步伐向我们走来,又像一位花枝招展的小姑娘向我们照手。在这新的一年里我又长大了一岁,也应该变得比以前更懂事了,更成熟,我将会为紧张的期末考试而定下扎实的基础,应尽我最大的努力去刻苦学习,尽力就是最好,即使没有取得好成绩,我也无愧于我自己。

  因为我不能辜负亲爱的人对我的期望。如果我真的有辜负于他们,我将无地自容。姐姐的优秀和弟弟的聪明让我感到十分的压力,所以我不得不前进而弟弟的确也比我聪明,虽然我也算不上太差,所以我相信勤能补拙是一颠扑不破的真理,每个人都应该用自己后天的勤奋去弥补先天的笨拙,用汗水浇开那绚丽的花朵。有时候我发现自己没有以前更努力了,不过现在我也没有放弃自己,不知道为什么,但这并不代表我要放弃,我想努力但有时候就像妈妈所说的一样还没有尽自己的本能。没有尽到自己最大的努力。

  也许正处于青春是的我有一种忤逆心理,还不能够理解妈妈对我的期望,总嫌她唠叨死了,但到我每当看到电视里的孩子比我们更穷困,没有读书的机会我们还算最幸运的,我们生存在这种环境中相比那些孩子好多了,但我们还总嫌父母唠叨。现在想想真是生在福中不知福。我的`忤逆,妈妈的唠叨真不知道为什么会这样,例如你想学号就必须付出实际行动,你心里总是想着要学好没有实际行动也是空有的,就像梦是青春的花环,空有梦想难以担当重任,成长难免会有困难和挫折,前面的路都不尽是平坦,彩虹在风雨后飘扬青春之光和不懈奋斗中会更加夺目,学习也是如此。

  就像马克思说的一句话在科学的道路上没有平坦的大道可走,只有那些不畏劳苦沿着陡峭山峰攀登的人才有希望达到光辉的顶点,你空有梦想是不行的,心动不如行动,天下没有掉饼的事,做什么事情都不能懒,因为懒惰是一切罪恶的根源,所以我更加要发奋努力就像爱迪生所说的天才是出自与勤奋。谁也不会天生是天才,虽然有,但很少。

  无论在以后的学习道路上,还是在生活的道路上充满了荆棘还是长满了鲜花我都会以一种昂扬的姿态去迎接新的每一天和生活的挑战。

八年级作文 篇7

  在成长的过程中,有许多脚印,都是我们一步一步踩出来的。每一步都包含着对幸福的憧憬与向往,对童年的怀念与希望。就这样,在我12年的成长过程中,每一步都是一次抹不掉的记忆……

  成长的第一步,也是最重要的一步。我会走路了。在这期间,包含着我的辛苦与泪水,也同样包含着我对这个缤纷多彩的世界的情感。我真想大声说:“我成功的迈出胜利的第一步了!”

  成长的第二步,随着爸爸妈妈的爱,我懂得了什么是幸福。虽然我不能讥哩哇啦的大说一通,也不能奋笔急书的写,但我知道,幸福是不需要表白的,幸福更不是用来炫耀的.,幸福是用来感受的。就像欣赏宇宙星空一样,在沉默中感受她的博大精深。。那天晚上,我发烧到39度多,妈妈不管它三七二十一的,背起我就跑。那速度,简直比火箭还快。到了医院,大夫说我只是肺炎,没什么事的。但妈妈还是日日夜夜的照顾我。就这样,我对爱有了更深的理解。对幸福有了更多的感受。

  成长的第三步。我长大了。长大的感受,就像一杯柠檬茶,又酸又甜;就像一杯苦咖啡,又苦又咸,就像一次奇妙的幻想,又满又圆。学习勤了,游戏少了。痛苦勤了,快乐少了。长大,对我来说,就是酸甜苦辣咸,就是一个五味瓶。打翻了不好受。

  成长的第四步。我认识了许多朋友。他们的性格多样,在我不开心的时候,他们安慰我,鼓励我,使我一次次的从失落的世界走出来。这应该就是理想中的真心朋友吧……

  成长的第五步。我真的长大了,能帮爸爸妈妈分担痛苦和忧愁了。我对爱和幸福的理解更深更深了。中国发生了大地震、雪灾、又发生了奥运会、神七上天的事例,大家的关怀,让我对我的生活更加充满信心。我相信,中国不怕灾难,少年不怕困难,中国和少年,在一起成长。中国强,少年则更强!

  成长在进行,成长的过程真实而又精彩,成长的感受痛苦而又快乐,每个人都要在成长中一格一格的书写人生,不管怎样,我都要骄傲的大声说:“我成长的很快乐!”

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