（荐）五年级的作文5篇
在学习、工作或生活中，大家都接触过作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。那么，怎么去写作文呢？以下是小编为大家收集的五年级的作文5篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
五年级的作文 篇1
上午，班级举行语文期末考试。试卷刚发下来，我就走马观花似的看了起来，看着看着，我眼睛一亮，摸摸后脑勺，心里一阵高兴：嘿，这次试卷这么容易啊！
于是，我压根不听老师读卷，提起笔来埋头就做，等老师读完卷子内容，我已经做了一小半。做呀，做呀，一会儿就做完了。我回头望望班长，只见他还好像遇见难题，一手提着笔，一手托下巴认真思考呢。
我得意洋洋，心里想：班长啊班长，你今天总算碰到“拦路虎”了，上次我交头卷，得了96今天试卷更容易，我肯定会有交头卷的。我越想越高兴。哎，不能再想！我暗暗警告自己，要是再想，班长做完题交了头卷，那就不合算了。虽然你是班长，但是在考试上，我可不买你的账。今天，我要让大家看看，我答卷是一贯的高速度，让大家看看是你行，还是我行。
想到这儿，我毫不犹豫地走向讲台，把卷子交给老师。这时，我清清楚楚地看见同学们用诧异的.目光看着我，好像在说：你真厉害，这么快就把卷子都做完了！我更加得意了，耸耸肩膀，迈着轻快的脚步，怀着喜悦的心情回到了自己的位置上。
几天后，来到学校，老师开始报分数了：“……曾志羚86分。”当时，我简直不敢相信自己的耳朵，好似晴天霹雳当头一击，又好像被人浇了一盆冷水，全身麻木，呆若木鸡地做在椅子上，嘴唇连连抖动着，半天也说不出话来。
唉！真糟糕。回想前几天考试时，自己硬充英雄，抢交头卷，我真后悔啊！
这次考试，使我懂得了学习必须踏踏实实，来不得半点骄傲。今后我一定做到胜不骄，败不妥，牢牢地记住这次教训！
五年级的作文 篇2
什么？种菜？我们去种菜？孙老师把我们带到了种植园。
我们满怀欣喜地来到小农夫种植园，沈爷爷已经在等我们了，他那双布满老茧的手拿着锄头，黝黑的脸上冒着汗珠，笑眯眯地望着我们，好像在说：“小农民们来啦！”哇，好一块绿油油的菜地啊！像碧玉嵌在地上；像小朋友，茁壮成长。见我们人到齐了，沈爷爷一声令下：“每人拔20棵菜秧！先看我拔！”说罢，他蹲下身来，扒开菜叶：“注意不要拔上面的叶子，应该握住根部往上拔。”说着，用大手握住一棵最大青菜的根，“尽量找大的，小的不要。”话音刚落，这棵菜秧便被沈爷爷连根带土地拔了起来。这还不简单！我们便迫不及待地俯下身子，飞快地拔了起来。沈爷爷一看，急了：“顺序摆好！一棵棵地摆整齐了！”原来，同学们拔出的菜秧随手乱放：有的歪来倒去；有的头向尾，尾向头；还有的`纵横交错……
拔完菜秧，沈爷爷发给我们每人一把小锄头，去种菜喽！来到地头，他一手拿锄头，一手拿菜秧，郑重其事地对我们说：“先看我种。”他俯下身去，小锄头往土里一扎，轻轻地向身体这边一扳，把菜根放入土里，迅速提起锄头，最后把菜秧周围的土铺平整。
一眨眼的功夫，一棵菜秧便种好了。我们跃跃欲试。沈爷爷又给我们种了一棵：“两棵菜间距15厘米左右，横着一排种6棵。这样有利于光照。前后左右间距都要差不多。”我蹲了下来，学着沈爷爷的样子，种了一棵又一棵。沈爷爷看了我种的菜，啧啧“这小姑娘种得真像样子。”我听了，心里乐滋滋的，感觉自己像个真正的小农夫呢！菜种完了，我们迫不及待地问沈爷爷：“菜秧要多少时间会长大能吃呢？”爷爷说：“大概一个月左右吧。”
啊！太棒了，希望菜秧快快长大！
五年级的作文 篇3
“春天终于来了，我又可以从这暗无天日，与世隔绝的鬼地方出去旅行了。”小溪揉了揉他蒙眬的睡眼，说道。之后，小溪流又慢慢地探出头来，他看见了在青草地上玩耍的孩子们，拿着泡泡枪到处喷泡泡，还听到了玩耍中孩子们的欢声笑语。这时迎春花淡淡的`芳香扑鼻而来，小溪流一闻，感觉全身无比轻松。
小溪流想：我一定要出去旅行，好好看看世界各地如仙境般的春色。他唱着赞美春天的歌，从泉眼里飞了出来，蹦蹦跳跳地来到小河里。突然小溪流尖叫了一声，接着又愤愤不平地说：“是谁？到底是谁掐我那粉嫩的小白腿？”“对不起，我以为那是个庞大的食物，所以就去掐了一下，真的很抱歉。”一只螃蟹边擦着飞流直下的口水边说。为了表达歉意，小螃蟹还特地把小溪流请到家里，和他一起品尝自己做的花酿。
品尝完花酿，小溪流十分高兴地奔跑起来，还跳起了芭蕾舞，他转着圈。一瞬间，他看到前面的湖面上漂着无数朵桃花花瓣，他在心中不由自主地想：我先泡个桃花浴再走吧。于是他就轻轻地靠在岸边享受起了这舒服的桃花浴。
正当小溪流陶醉在这舒服的桃花浴中时，鼻尖飘来了一阵浓浓的饭香。这时他才注意到湖岸边，原来岸上有一个小村庄。刚好小溪流也饿了，于是他去到岸上找了户人家，诉说了他的经历，最后那户人家邀请小溪流和他们一起共度午餐。
吃完饭，小溪流感谢完那户人家后便和他们道别，然后继续他的旅程。小溪流走啊走，看见了前面有一个虽然窄，却很长的瀑布，就停在那里看了起来。突然从瀑布里蹦出了一只猴子，小溪流看见了就对猴子说：“你应该是孙悟空吧？我听爷爷讲过你的故事，还知道你的水帘洞里很宽敞，所以我能在你这里借宿一晚吗？”“可以！走，俺带你进去吧。”猴子说。小溪流吃过晚饭，看到一只猴妈妈正带领着猴宝宝在玩耍，不禁想起了大海妈妈。
最后，小溪流告别了水帘洞里的猴子们，回到了大海妈妈的怀抱里。
五年级的作文 篇4
从小到大我有许多的老师，我都很感激他们，因为他们教会了我许多知识，其中我最喜欢的老师是丁冉老师。
丁老师是我四年级的音乐老师，也是我现在的舞蹈老师。丁老师长得十分漂亮，她长着迷人的大眼睛，可爱的小嘴巴，身材苗条，气质高雅。我时常偷偷想：如果我有她那么好的身材就好了，哈哈……
丁老师有许多优点：她不仅舞跳得好，而且还是一个乐于助人、有责任心的好老师。大家一定很想知道我与敬爱的`丁老师之间有哪些有趣的故事吧！
一天下午放学后我来到舞蹈班跳舞，当天我们学习的内容是基本功，首先学习的是踢腿，踢腿主要是大腿跟用力，没什么难的。第二项是下腰，我开始觉得下腰十分简单，可是轮到我的时候问题来了，我腰能下去却起不来，眼看着别人都学得很轻松，可我自己还不会起，我有点灰心了。这时细心的丁老师悄悄地走过来安慰我说：“你只是个子高了一点儿，腰有点儿硬，没关系，可以慢慢来。”我听了心里温暖了好多，她就像妈妈一样在我最需要帮助的时候给我信心和勇气，让我继续坚定练下去。
还有一次我们学校要去敬老院汇报演出，我们每个小朋友都要在早上七点半之前到达学校，丁老师比我们到的还要早。我走到老师身边的时候，老师说她还没吃早饭，我有点吃惊，急匆匆地去帮她买早饭。饭买回来了，我看到老师在忙着切音乐，我说老师吃饭吧，老师说要先把活干完再吃饭，老师手头的活儿干完了，可学生们也都来了，老师又开始忙着给他们补妆，直到我们演出完老师也没吃上早饭。老师为了学生不辞辛苦，让我的内心里充满了感动。
总之，丁老师是一个十分优秀的好老师，我很爱我们的丁老师。
五年级的作文 篇5
我有一辆绿色的捷安特牌变速自行车，它是爸爸送给我的生日礼物，我把自行车的颜色选为绿色是因为汽车排放的尾气会破坏大自然，有了绿色，这样才可以保护大自然不遭受破坏，就不会有雾霾了。下面就让我介绍我心爱自行车吧！
我的自行车有三个档位，第一个是“慢”档，在我爬坡的时候可以调成“慢”档，这样就可以花费很少的力气爬坡；第二个是“中”档，在我悠闲的时候，可以调“中”档，一边欣赏路边的景色，一边悠闲地向前骑；第三个是我很少用的档——“快”档，调成这个档骑起来最快速度比电动车还要快，简直是快如疾风，一般在有重要的事和与别人比车速的.时候才用。我特别喜欢听它铃声，听起来清脆而且优雅，就像一首动听的音乐，骑上它我总喜欢不时的打铃，好像在向别人炫耀我的自行车。我的自行车可是我的心肝宝贝，每次用完我把它擦得干干净净的放入车库，我可不希望它再受到一点儿伤害。我曾经把它弄坏一次，我心疼死了，还流下了眼泪，那就是去年夏天一天，我做完作业看到我的玩伴徐宏伟在楼下骑自行车玩，便也想下去骑我的自行车。经过爸爸同意后，我飞快地跑到车库，打开车锁，飞快地骑了上去，我想到尽快到达徐宏伟那儿，于是抄了一条最近的路-------石头子路。我心想：“我的自行车大皮那么厚，小小的石头子一定戳不破我的自行车大皮。”于是飞快地骑着自行车冲了上去，可是刚骑了石头子路的一半路程只听见“扑哧”一声，车子停了下来，我急忙查看我的自行车，只见它的前轮大皮被戳了一个大洞，车坏了，我急得像热锅上的蚂蚁------团团转，现在好了，心急吃不了热豆腐，本想早一点儿到那儿玩的，现在只能先跟爸爸拿钱去修车了。从那以后我发誓不要再让我自行车受到一点儿伤害，它就是我的心肝宝贝。
我喜欢我的自行车，因为骑自行车不仅低碳环保，而且还可以锻炼我们的身体，我要好好保护好我的自行车，让它陪伴我健康成长！
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