六年级的作文300字

六年级的作文300字[合集9篇]

　　在日常生活或是工作学习中，大家对作文都不陌生吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。那么，怎么去写作文呢？下面是小编精心整理的六年级的作文300字9篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

六年级的作文300字 篇1

　　光阴似箭，一晃，我已经是六年级的小学生了，校园生活已经进入了倒计时，在这六年的小学生涯中有喜有忧。

　　忧的是有一次语文考试，我看了看题目，数了数可能要扣的分数，一数下来，可不得了！“扣了十多分。我惊出了一身冷汗。这时候，下课铃响了，考试结束了。我怀着惴惴不安的心情把考卷交了上去。

　　经过一天的.坐立不安的痛苦煎熬，终于等来了期待已久的成绩。这回，竟和我想得完全不同。事情是这样的，那语文老师把一些数学成绩较好的同学叫上讲台，叫他们帮忙算成绩。这时，我紧张到了极点，我的心脏在我的心房中不停地撞来撞去。经过漫长的等待，分数终于算完了。这时，卷子发下来了，我面如死灰地从发卷的同学手中接过卷子，把卷子翻开，一见到分数，我的心脏渐渐恢复了平静，脸上也红润了许多，连嘴巴都笑歪了。

　　原来卷子上写了两个鲜红的数字”99“。

　　后来，我才了解到这是全班的最高分。

六年级的作文300字 篇2

　　她是谁?她就是——我的母亲。三十来岁，中等个子，苗条身材，瓜子脸，长着一头淡黄的长发，每天盘着个头发，在家走来走去。一对细细长长的眉毛下藏着一双水灵灵的大眼睛，显得很淑女，实际上，我告诉你们，我妈其实是个“母老虎”，是一家之主。

　　有一天，我在外面玩，因为刚学会骑车，所以很感兴趣。妈妈刚好从菜市场回来，想叫我回家写作业，我说作业做完了，可妈妈还执意要我回家。就这样，我和妈妈吵了一架。到最后，妈妈要教训我，我只好吓得躲进厕所。“呜呜……呜呜……”导致最后我们都哭了。我知道妈妈是为了我好。可是，心里就是咽不下那口气。

　　母爱是伟大的`。

　　她给予我们温暖，时常照顾我们。

　　我真想说：“妈妈，我爱你。”只可惜，我没那勇气。每一次，我鼓起勇气说的时候，看到妈妈的眼神，我却忽然没了那鼓起的勇气。

　　每个人都说：“女儿是温馨的小棉袄。”可是，谁又做到了呢?大家伸出一双温暖的手，抚摸我们的母亲那被我们伤害后的伤痕吧!

　　母爱。伟大。

六年级的作文300字 篇3

　　我的爷爷上了年纪，可大家都喊他毛老头这是因为他的胡子老长老长干嘛整个下巴。

　　听别人喊他毛老头我就跟着叫毛爷爷谁知道爷爷听了也乐呵呵的挺喜欢以后，我在叫爷爷是我家干吗儿子他反而不答应我气死了下决心要剪他的胡子什么时候剪呢！

　　机会来了，今天中午爷爷睡的正香，我悄悄拿着剪子修剪他的胡子可是爷爷坐在一边怎么下手呢有了我哪些奶奶的毛衣针轻轻的站，爷爷的脚板心上刮了几下，连忙躲在一边叶子觉得痒痒的.缩了缩脚转过身来我高兴极了轻轻的对着爷爷的胡子就是一剪子，我这只剩下一半了，接着我，又想剪花似的提他肖虎者先试着修成菱形的，

　　不好看改成圆的不行成了双下巴到底要怎么绣慌慌张张急急忙忙一看表到了两点了一夜一听到上班铃声就要起床，他要是看见我拿剪刀剪她的故事会把我坐扁了怎么办唉，干脆我把他的胡子全剪了在那没戏了，我赶快溜走。一想到这件事我就忍不住哈哈大笑起来。

六年级的作文300字 篇4

　　有的人可能喜欢下雨，可有的人却不喜欢下雨的感觉，雨能使我产生联想。总之下雨是一种平常的自然现象，这种自然现象会停止吗？

　　我觉的等天空出现小雨珠时，那就是要下雨了。当雨下大时我会全身的放松，下小了也能让我陶醉。

　　每个人有每个人的爱好，在很小的时候。我的爱好就是观雨，看着人们花朵一般的伞，我就充满联想，雨是什么？是云宝宝的泪珠、彩虹姐姐的衣裳、还是雷公公的汗水？长大了才明白雨只不过是一种很平常的自然现象。没有什么可稀奇的。雨季就象人生中从幼时到少年时代的过程，也许中间很多的不适应和不耐烦，随着雨季的过去，这些都会烟消云散。

　　我也喜欢听雨，“嘀嘀、嗒嗒”、“嗒嗒”、“嘀嘀”。犹如一首动听的歌谣，敲响了美丽的新世界，雨给人一种懈怠的.感觉。

　　如果对雨产生不耐烦，抱怨天公为什么不作美，浇了个落汤鸡，那可能你对雨产生了烦倦，并不喜欢它。而喜欢的人总之还是喜欢。

　　也许3000年这种自然现象就会消失，取而代之的可能是风暴、闪电、冰雹……人类应该对环境重视起来，保护我们的家园，使地球的脾气越来越好。

六年级的作文300字 篇5

　　极品餐馆宴会大厅。

　　餐饮经理：老板，一位叫金俊逸的先生，从哈尔滨来电话预订明晚50桌，他说是你的同学。还有一位叫陈晖的先生，他说也是你的同学，从南京打电话来要订80桌。另外还有100桌。可是厨师长说，缺少大量的材料。

　　本老板：马上通知全国各地的采购员，必须在明天中午前把货源送到。哎呀！

　　中央电视台记者：生意这么火爆，怎么张老板还是心事重重啊？难道还有什么困难吗？

　　本老板：目前最大的困难是货源紧缺啊！面对全国各地的`客人，我都有些措手不及啦！

　　中央电视台记者：看来张老板也不轻松啊！那您对未来有什么打算呢？

　　本老板：我正在策划让极品餐馆在全国各地遍地开花，还要走向全世界，让那些危害人类地球的万恶之虫无处躲藏！

六年级的作文300字 篇6

　　每个人都有难忘的第一次，要是问我这个问题，我就会毫不犹豫地说，最令我难忘的第一次就是上钢琴课了。

　　记得那天是我第一次上钢琴课，妈妈把我送到琴房就走了，我怯生生的坐在钢琴面前，一个和蔼可亲的女老师来了，她说今天是第一节课，我们要先从找音符开始。

　　在老师交给我基本的知识以后，就让我自己坐在钢琴前面，试着找七个基础音节的音符。我按照老师教的动作一本正经的坐着，然后在键盘上小心翼翼的摸索，可是没过多久，我就开始烦躁了起来，因为自己总是找不到音符的位置，老是按错键。老师在旁边看出来我内心的急躁了，于是就耐心的对我说：“万事开头难，一定要有耐心，你要相信自己能够找到正确音符位置的，不要急躁，静下心来，就能够做到”。看着老师如此相信我，我的心里渐渐安静了下来，在老师的'指导下，我终于在放学之前学会了找音符的位置。

　　这第一次上钢琴课真的让我难以忘怀，我在这个课上受益匪浅，因为我明白了一个道理：做任何事情都不是简单的，但是一定要对自己有耐心，并且要有信心自己能够做好，只有这样才有可能会成功。

六年级的作文300字 篇7

　　今天，在作文班里老师给我们做了个有趣的实验——摩擦力

　　一开始，老师拿出两本书叫我们观察这两本书有什么不同之处。话音刚落，同学们就争先恐后地举起手，老师请了几个同学回答问题，他们以致都认为这两本书是重叠在一起的。老师笑眯眯地说：“没错，这两本书的'确重叠在一起，那你们有没有人能把它分开？”同学们不约而同地回答：“可以。”老师半信半疑地，便叫了两个同学出来试试。可他们使出了吃奶的劲都没把两本书分开。同学们有点不甘心，都不肯认输。于是，老师又叫了剩下的同学去试试，结果还是一样。

　　老师偷偷笑着说：“看来你们是不行了。”老师一边说一遍接过被重叠在一起的两本书，轻轻松松地就把他们分开了。同学们的嘴巴瞬间变成了O型，目瞪口呆地看着老师，惊奇地问：“这是怎么回事？”老师对我们说：“两本书几页几页的互相重叠在一起，在你用力拉的时候，重叠的页面互相摩擦产生了摩擦力。力量越大，摩擦力就越大，所以拉不开。抖几下，吹一口气就能轻易拉开，是因为这样使书的页面之间有空隙，无法产生摩擦力。”同学们觉得很神奇，纷纷拿起自己的书试了试，果然很有趣。

　　今天这个实验真是让我大开眼界。

六年级的作文300字 篇8

　　我家有一辆汽车，是悦达起亚牌的，我们一家都觉得这辆车既美观，又实用，但是我觉得如果能再改进一下就更好了。

　　我想，等到k6出来时会有什么改变，接下来是k7、k8、k9、k10……又会有什么改变。我想象中的k10是一种全能型的'车，它可以如变形金刚那样从车形态变为人形态；这种车可以通过三种方式来控制车的行进方式，第一种是在“游戏”中控制，太空中的卫星可以监控到这辆车和旁边的车，这些车就如游戏中的车一样显示正在屏幕中，在触屏电脑里你可以自由控制这辆车向前、向后、向左、向右、刹车……第二种是靠语音控制，你说往哪车就往哪；第三种是车自己导航，只要你输入一下想到哪，车就会跟导航走。

　　这种车有一个最好的功能——不需要加油，可以靠吸收对人体不好的气体来维持车的行驶，也可以靠吸盐，现在的淡水资源过少，我们可以将盐水灌到水箱里，车自动将水中的盐吸取，留下淡水，，供人们使用。

　　这种车的性能还远远不止如此，还会带给人们许多益处。我多想早一点拥有这种车啊！

六年级的作文300字 篇9

　　暑假的一天，我闲暇无事，坐在门前，望着屋前的树下爬来爬去的蚂蚁发愣。突然， 想起了前几天报纸上看到的一个故事：

　　有一次，一个登山员在攀登珠穆朗玛峰时，由于雪崩，被埋在终年不化的积雪中，几十年后，另外一个登山队员在登山时发现了这个登山队员，立即将他送入医院，通过解冻，那个登山队员竟然活了。

　　我不相信有这样的.奇事，人被冰雪覆盖了几十年后还能复活。

　　今天，我反正没有事做，不如就做一下这个实验吧！首先，我用小刀将冰箱中的冰霜刮下来，再找来一个杯子，将冰霜放入杯中并压平，再找来一只蚂蚁放在压平了的冰霜上。然后，从冰箱中取去一些冰块弄碎，放在蚂蚁上面并压平。再把那个杯子放入冰箱，大约半小时后，我取去那个杯子，发现那只蚂蚁已冻得奄奄一息了。我将蚂蚁从杯子中取去，放在火辣辣的太阳下晒了一会儿。突然，蚂蚁的触角动了一下，我又仔细观察，发现蚂蚁真的活了。

　　蚂蚁为什么能复活？我到处查资料，可是一无所获。所以，我要努力学习，长大以后去解开这个谜。

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