八年级作文
在平凡的学习、工作、生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编整理的八年级作文5篇，希望能够帮助到大家。
八年级作文 篇1
今天星期天，下午爷爷来到我家。正好我做完了作业，就对爷爷说：“爷爷，您来得正好，我刚好把作业做完，现在想和你下一盘棋。”爷爷笑着答应了。
于是，我就去拿来了棋子，和爷爷摆开了阵式下起了棋来了。爷爷让我先下。我就先放了一个“当头炮”，要打爷爷的当头兵。爷爷就用“马来跳”保护住自己的当头兵。我紧跟着跳马，然后出车。谁知道爷爷一下子看出了我的用意，抢先了一步，使我的车无法出动。我一看这一边无法出动，就只好到另外一边去求发展了。
下了十多步棋子以后，形势开始僵硬起来。虽然我的.双车都已经出动了，可是都被爷爷用棋子给定住了。我的双车无法动弹，只得在自己一方做起了防御工作。可是，这样一来，我没有了攻势，等着挨打。爷爷好了，派出了他的双马充当先锋向我方的阵地杀了过来。这时，我只能够拼死抵挡，无济于事。怎么办？正在这一个时候，爷爷走了一步错棋。我立刻拿起棋子向爷爷的阵地冲杀过去。爷爷也不顾自己的安危，仍然冲杀过来。这时，由于，爷爷在前面占了上风所以在实力上我没有办法和他拼。于是，我又开始动起了脑筋来了。
这时，我看到爷爷的阵势，呀，我可以用偷车将让爷爷棋子的实力大大减弱。接着，我便按照自己的计谋实施，一步一步地下了起来。咦，爷爷竟然没有发觉，跟着我的棋子下了。“好，偷车将！”爷爷很快走入我给他设计的陷阱里面去了。因而，他的棋子被我偷吃几只，特别是给我吃掉了一只车。终于，我以一步之差，反败为胜，战胜了爷爷。
这可真是一招棋走错，满盘皆输啊！
八年级作文 篇2
从我呱呱落地开始，我就一直寻找着幸福，但幸福就像一个调皮的小孩，总是乐此不疲的和我捉着迷藏：当我仰望寻找时，幸福就跑到了下面；当我俯视时，他又躲到了上面；而当我一直向左寻找时，它却又溜到了右边。幸福啊，就像没有线的风筝，我怎么也抓不到他，总是与他擦肩而过。直到有一天，我突然发现原来幸福一直都在我的身边，总是与我牵手而过。
可能我们所拥有的都一样，也许我拥有的还不如你，但为什么我的眼神中总洋溢着幸福，而你的脸上却写满了忧虑和失望呢？那是因为面对同一件事，你选择了悲观面对，而我却选择了乐观接受。换一个角度切苹果，你会发现藏于其中的小星星，换一个角度思考问题，你也会达到幸福的彼岸，去和幸福牵手。
国王对幸福的定义是自由，农夫对幸福的`定义是富贵，穷人对幸福的定义是财产，富人对幸福的定义是快乐……原来，在世人眼里，得不到的东西才最为珍贵，得到不属于自己的东西才是幸福！人啊！忙忙碌碌几十年，如果只为了这些注定今生与自己无缘的东西而劳心费力，那一辈子就太累了。一位老妇人在自知日子不多时写下了一份遗嘱：“不要怜悯我，永远不要怜悯我，我将不再工作，永远永远不再工作。我只躺着晒太阳——很幸福。”原来，幸福真么简单啊！
幸福，他最忠诚，会永远跟随我，不会在我的生命道路上忽然消亡；幸福，他最羞涩，只有我确定不会永远离开它，他才会轻轻地牵起我的手，对我说他也一样。
幸福在于拥有一双发现幸福的眼睛。
换个角度，我发现，我的幸福，她就在这儿呢，等着我和他牵手。你的幸福也在等着你的十指相握哦！
八年级作文 篇3
童年时光，一首悠扬的乐曲，唱出了我们90后孩童的那份天真，那份可爱。也唱出了我们内心强大的小宇宙。
升学考试不仅意味着我们将再升一级，还代表着将与和蔼可亲的老师们说再见，与朝夕相处的哥们分开，告别老班级，加入一个新集体，新的生活让我们向往，但是与兄弟们在一起的'日子，有苦有甜，有哭有笑，有打有闹，更让我怀念啊！
回忆起我和那帮朋友说的左一声“兄弟”右一声“兄弟”，双方脸上顿时都流露出一泓清澈，然而就在我们转身的一瞬间，所有的美好都消失了，我们八班级生活结束了。
每当我遇到困难时就会毫不犹豫的找兄弟们帮忙，然后享受拥有“靠山”的温暖，丝毫没有怕添麻烦的心理；我也希望兄弟们在有困难的时候能够想到我，我会尽自己力所能及的一份力去帮助他们，然后，收获的是一份被需要的幸福感，好甜蜜的。我也曾不止一次的大量查阅资料，可还是不清楚怎样来诠释“友情”，只是心中有着自己深深的，独特的，不可言喻的理解。
久而久之，时于友情我会对它满怀憧憬！我与他们的这份情谊，真的给了我太多太多的帮助与支持，感激的话语，有时说出来会显得那样的苍白无力。
好兄弟就如一面镜子，直言真语和你讲话，完全是自己看见另外一个自己。从他们那，我找到自己的缺点和不足，然后，我加以改之，所以我进步了，从大家那，我也学会了许多让我终身受益的一些正面的人生态度和生活观念。
当你们在不轻易间真心付出时，同时也会在不轻易间收获真心，于是那份快乐让我们都觉得老幸福了。
希望我们永远是真诚相对的好兄弟。尽管分开，我也不会忘记你们的，爱大家！
八年级作文 篇4
孩子，我的小宝宝，你在哪里？每当夜深人静我就辗转反侧：已经整整23天了，关于孩子的消息石沉大海。那泪流满面的小脸，那支支吾吾的话语，那摇摇摆摆的身影……
20xx年3月18号下午15点42分，我正在917快涞水总站停车场修自来水嘴，调度室紧急电话，一路小跑，简听汇报，拨通20xx号公交车售票王迎春的电话，里面传来焦急的声音。原来，出京方向，车行至涞水县城雅特家园，车上仅有五名乘客，一名小孩，四名大人，小孩无人认领。我当即指示，靠边停车，马上报警，向乘客说明情况。随后拨通出租车小刘的电话，十分钟后来到事故现场。只见一群人正围着一名六七岁的儿童，他呆若木鸡，突然嚎啕大哭。“领导来了！”大家让出一条路，我示意大伙散去，轻轻的摸了摸小孩的头。小孩满是惊恐的望着我，我赶紧拍了拍口袋，掏出一大沓钞票，在小孩眼前晃了晃，十分友好的说：“孩子，别怕，叔叔给你买好吃的`。”到了附近超市，想想宝宝平时的嗜好，不假思索的如法炮制，不一会儿就整了满满两大袋子。看看孩子狼吞虎咽的风卷残云，想想宝宝细嚼慢咽的怡然自得；看看孩子兴奋得手舞足蹈，想想宝宝平静得心如止水；听听孩子的支支吾吾、词不达意，想想宝宝的口若悬河、言必有中。我的心里象打翻了的五味瓶酸甜苦辣咸啥滋味都有。这是不是一个被遗弃的小孩？一种不祥的预感油然而生。警笛的长鸣，警车的出现，警察的近身，把我的思绪一下子拉了回来。司机王世广把调出的当日当次车内录像呈现给警官，经过仔细排查，终于找到小孩是在涞水涧头上的车，孩子随即被警察带走了。当时我既没有问问警官的姓名，也没有记下警官的联系方式，就被调度的电话催走了。来也匆匆，去也匆匆。抚心自问，我的细心在哪里？一日三省，我的爱心在哪里？
孩子，你的父母可能不爱你了，可你是社会的宠儿，是我们大家的心头肉。我们这个群体，我们这个社会，我们这个祖国就是由许许多多的人构成的。你的存在，给了我们爱的和谐，一个也不能少。
八年级作文 篇5
我国作为一个拥有悠久历史的泱泱文化大国，文学作品种类极为繁多。古体诗、词、曲，现代诗，以及各种体裁的文言文……皆有之。而《初中生经典诵读200篇》一书，则是荟萃精华，将其中适合初中生阅读的部分整理成书，为我们奉上了一顿文化的饕餮盛宴。
该书200篇诗文的类别，可谓包罗万象。一篇篇精美的诗文，仿佛将一个个迥然各异而生动形象的情景展现在我们面前。当我们低吟着“山际见来烟，竹中窥落日”“蝉噪林逾静，鸟鸣山更幽”的清闲时，我们好像看到隐士在荡尽了人间渣滓的世外桃源中拿着一卷书闲庭信步；当我们浅咏“一日不见，如三月兮”“青青子衿，悠悠我心”的思念时，我们似乎听到等候着还未归家的恋人的少女在城楼上轻启朱唇，发出一声幽幽的叹息；当我们高诵“醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回”“黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还”的豪迈时，我们仿佛闻到充斥于厮杀战场的`浓重血腥味。
它们如同神乎其技的画家，将一个个活灵活现的情景向我展示之后，又倏忽成为了充满智慧的哲学大家，把一个个浅显易懂而饱含深意的人生哲理向我娓娓道来。“尔曹身与名俱灭，不废江河万古流”使我明白真正有价值的人永远不会被遗忘；“会当凌绝顶，一览众山小”让我懂得只要努力，必能攀登人生巅峰；“问渠那得清如许，为有源头活水来”则让我懂得学无止境。
我在读这本书时，如老僧入定，心如止水，沉浸在诗词的殿堂之中，每一句诗都仔细研读。即便偶有不理解的词句，皱眉沉思片刻，即得解。当理解之时，心中会有一种战胜困难的自豪与喜悦，仿佛离人世间的最高真理又近了一步。这种审美愉悦，可是那些网络小说可带给我的？我反问自己，心中暗感惭愧。不知何时起，一些网络小说开始在周围流行开来。我也曾因其刺激的打斗情节、主角行走世界的快意恩仇而沉迷其中，但终于发现，这种作品除了能打发时间、使你空虚的灵魂在其中找到略微的充实感外，根本没有任何文学价值。私以为，真正的经典当是一杯香醇但略带苦涩的清茶，而非这种如汉堡炸鸡的网络文化。（当然，并非所有网络小说都毫无价值，此处只特指一部分。）
我希望同学们能从网络中抬起头，揉揉略显疲惫的双眼，拾起这本《经典诵读》细细品读，更好地品味中华传统文化。也愿中华文化这颗熠熠生辉的明珠，能在世上发出独属于它的璀璨光芒。
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