六年级作文必备（9篇）
在平凡的学习、工作、生活中，大家总少不了接触作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编帮大家整理的六年级作文9篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
六年级作文 篇1
我这个年龄，正好是一生中最贪玩的时候，对任何事都只有好奇心，却没有足够的耐心，就在这个是时候，一个小玩具却彻底改变了我——魔方。
我是从20xx年才开始玩魔方的。当时，我在一次活动看到其他人玩魔方，觉得很酷，就下定决心，一定要学会魔方。
买来魔方的那天下午，我就开始琢磨魔方的玩法。最初，我以为魔方很简单，就没看魔方说明书自己玩，结果魔方越来越乱，一面也没拼出来，于是，我想到了按商品说明书来，于是就按说明的'图示拼。
开始，我学得还挺顺利的，可是后来，由于有一步怎么都转不好，我拼来拼去，还是没拼出来，还急得满头大汗，把之前拼好的步骤也弄乱了，我很生气，把魔方往床上用力一摔，说：“不玩了。”
这时我听见爸爸对我说，“不要气馁，找出网上的视频，我和你一起学。”于是，我拿起魔方，接着学习，终于我找到了问题所在：视频上讲的是左、上、右、下，而我转的是上、左、下、右。然后，我继续往下学习魔方，就连妈妈叫我吃饭我都没听见，最后，我终于能拼好魔方了。
然后，我又反反复复练习了十几次，一次比一次好，最后，我终于能够熟练地把魔方转下来了。
之后，我又在之前的基础上练习更高难度的魔方，如：四阶魔方、五阶魔方、三角魔方等。虽然在过程中有些困难，但我都坚持了下来，战胜了它们。品尝到了成功的喜悦。
“世上无难事，只怕有心人。”在成功的道路上，总会经历种种挫折，关键是我们如何面对它。相信自己，勇者无敌，困难总会“屈服”于强者脚下！
魔方世界，变幻无穷，我们的世界亦然。
六年级作文 篇2
在每个人的心中都有想做的职业，比如科学家冒险家，但是我想做的职业，你们知道吗？我想做的职业是园丁，接下来让我告诉你，我为什么想做园丁。
听到园丁这个职业很多人都会以为这是女生做的事，但是并不是这样园丁也可以男生做而我的愿望也就是做园丁，因为我小的时候非常喜欢养多肉植物，久而久之，我的卧室里已经充满了多肉植物，但是自从看到妈妈给我买的多肉植物大全，才知道园丁有多么了不起，里面的多植物各种各样有“元宝”“灯泡”“摇钱树”……但是园丁们种出来的'东西更是让我眼前一亮，有“红百合“九层塔”……
说了这么多，别人的事，我自己也想有所作为啊，于是我开始到处上网查资料了解，多肉植物的习性以及生存环境，在网上搜索园丁们是如何培育出新的品种。不过在我也在事后解到了植物的好处与坏处，好处是植物很养眼，在，看着植物能让人们放松身心，还可以制造出良好的空气。但有利必有弊，植物在晚上的时候也是会呼吸空气的，所以卧室里不能放太多。后来我便将我的植物们转移到了阳台，让他们吸收的阳光一边给我们家庭自造良好的空气。
我希望我在将来能给人们带来更好看的植物品种，不过这一切的一切都要建立在好好学习，不好好学习的话，连这个植物叫啥名都不知道，更别说培育新品种了。
所以我未来想当园丁，你们呢？
六年级作文 篇3
说到马虎，这可是我以前的“强项”了，我以前总是丢三落四的。
记得在老家光山读小学一年级上学期的有一天，我吃完了火锅唱着歌去学校。在路上我总是感觉少了什么东西，因为我脚步比以前迈地轻盈多了，可我又想不到什么，于是我继续唱着走着，到了学校，我正准备交作业，把手往背后一抹。咦，我的书包呢？糟糕，肯定是落到家里头了。幸好，我带了几本课外书和一张语文书的皮，我把语文书的皮盖在课外书上，假装正在读语文书，实际上正在看同桌的语文书，充当“伪君子”。然而“若要人不知，除非己莫为”。这样的事当然瞒不住了，不一会儿，爷爷骑着自行车忽忙到了学校，然而他不懂学校的'规矩，刚一开门就大喊：“孙子，你的书包落在家里了，快过来拿啊！”话音刚落，全班老师和同学都哈哈大笑起来了。我的脸瞬间变得通红，不知道该怎样面对了。
嘿嘿，我连书包都能丢，我够马虎的吧！别急，下面还有一个让人啼笑是非的故事呢。
这天是星期一，我早早的吃完了早饭，在检查过作业本都带齐没有后就去学校了，我高高兴兴地走到了学校，然后把作业交上了。过了一会儿，老师突然神情严肃的进入教室宣读了一条名单，开头就是：“张灵犀，两篇作文通通重写！”我瞬间呆滞了，心想：厄运又要来了！我本来以为是写的字数少或者是跑题了呢，没想到结果却是那样的“变态”，我把那两本作业本拿出了一对儿，原来刚好交反，在那之前我还挨了好几次批评呢，我给蔡老师讲了故事的来龙去脉，他提醒我说：“以后可要多注重细节呀！”
再后来，我马虎的习惯慢慢改正了，我觉得，在不久的将来我会彻底改掉这个陋习的。
六年级作文 篇4
“风吹雨成花，时间追不上白马，你年少掌心的梦话，依然紧握着吗？”一边写着作业，一边吟唱着这首郁可唯的《时间煮雨》，总觉得心里空空的。
一眨眼的功夫，六年的小学时光结束，曾经的我们都迎来了人生的“第二次” -------小升初。曾经坐在同一个教室里上课的同学都各自奔西了。假期的时候，回到我亲爱的母校，回到我曾经的教室，我所感受到的却是一股陌生的气味，因为我这里，没有了同学们打闹的情景，没有了同学们上课传纸条的情景，这时候，我突然觉得眼眶湿湿的，一滴一滴的泪水从脸上掉了下来，但是，我只能自我安慰的说：“不能再哭了，现在哭有什么用呢？没有人可以再安慰你了，现在的我应该强大起来，不可以在轻易掉眼泪了。”
那天，天空突然被盖上了一层布，整个世界似乎都被黑暗覆盖了。没过多久，天空就下起了雨，这时候我似乎又知道了，一定是老天爷“哭了”。因为早晨上学的时候，天空放透着阳光，所以就没带伞，结果谁知道下午就下雨了。看到操场上有很多家长来接自己的孩子，我搜索着操场上的家长，并没有发现我的家长，看着这茫茫的大雨，我有了些失落，但还好，施晨睛的父母也同样没来接她，至少我还有一个人陪我。放学了，虽然我们都没有带伞，但我们却在雨中痛快的疯了一次。虽然有很多人都投来异样的目光，但我们却不理睬。
曾经陪我疯的人，现在早已疏远，彼此都觉得陌生了，但我常常对自己说：“每个人的童年对于自己来说都有很大的意义，虽然童年已经逝去，现在的我更应该珍惜眼前。
在我的记忆中，我的小学总是那么美，回忆以往的小学，并没有现在的'华丽，而现在的小学，华丽同时又增添了写许大自然的气息，虽然不是很大，但看上去却很美。
那一节体育课，我和几个同学在打羽毛球，因为天气太热的原因，过了不久就不玩了。因为太热，我满脸红彤彤的所以我就做在了大榕树下休息，还一边看同学打球。不知道什么时候，火烧云上来了，天空中出现了各种被烧红的云，真美。
童年总是那么美好，时间总流逝那么快。但是，“人总要长大，没有永远的童年，也没有永远的孩子。”这句话大概就是我要说的了。
六年级作文 篇5
拈一张粽叶，存一夏芳华，舀一勺糥香，传万世味道。——题记
一场暴雨开启了整个盛夏。大雨稍歇，泥洼未干，一年中太阳升的最高的日子，端午节，裹挟着家家户户对于仲夏味道的企盼，化作龙舟竞桨于其上的湖面的腥风，扬起遍地石榴花瓣。
农历的五月，从初五开始。五月的味道，自门前艾蒿、药草香宣告着农忙季节的来临。无论陕北黄土麦地，还是江南鲤鱼稻花田，醺黄色皮肤上，深刻进的皱纹间，汗越是如雨下，天空正中的红日也越是奔放不息。
记忆中的重五，少有龙舟，少有艾草，苔绿色的粽子却必不可少。这也许源自国人对于饮食文化，对于舌尖上的享受的无限追求。
几个盆儿，准备在我面前。一个装着淘洗好的的糯米，还有的是米豆混杂的，再就是枣，肉块。粽叶浸泡在水里，一双苍老得青筋暴出的手飞快而熟练地演示着。
巧手不知怎么一捏一搓，小锥形就出来了，将馅料填入，压实，接下来就是包的过程了。我迫不及待要尝试，小心翼翼接过，新鲜地拨弄着叶片。
指尖泄出缕缕叶香米香。
这味道几朝几代了？
不禁想象，数千年前，智慧的人们在这日头最毒的一天，为了祈福丰收，驱避毒害，为了接下来的劳作，也为了舌尖上的'一点渴求，创造了这个节日。人类的嗅觉第一次地迷醉于粽叶这种深绿色植物的清香，创造包粽子的轻快手法，代代相传，延续至今。
闷热气中的一股异香，清凉，是爱传递着亲情，传递着中华传统里的经典篇章，传递着这个古老民族对于味道最质朴的渴望。
六年级作文 篇6
我又一次站在离家不远的成吉思汗广场上，走在往日经常走的小桥上，随着心情的变化，它变得好无聊！再转过头，看着对面被我忽略很久的桥，哇！好漂亮！
我在那里徘徊了好久，最后我决定去那里走一圈，我想，它那么漂亮，走在里面的感觉应该不错！我便掉头走向那里，它的内部结构是楼梯，我以为走在里面会有什么不同，可是没有想到事情却偏偏与愿违，那里面并没有什么新奇的，那简直是太普通不过了，我伤心极了，为什么事事不如我意？ 我斜着眼瞪着那唯一可以让我出气的桥，忽然发现它是那么的美。湖光荡漾着它美丽的倒影，把它衬托得更美丽，五颜六色，多彩多姿，它好像在变魔术！那么神奇，那么妩媚！又仿佛是在逗我开心。
为什么在我眼前的总是不如意？而中间有了隔阂就变得那么美。难道是眼睛骗了我？难道这是人的本性？为什么不珍惜眼前拥有的，而是去追求更多的？为什么得到了更多的，你却觉得它微不足道？ 是啊！距离产生美！但是人们却忽略了，它的'美只是一个外表，真正的美是内心的美！请记住：远距离的观看会使人认为它美，从而不珍惜拥有的，其实珍惜才是最美的！
六年级作文 篇7
在这个世界上，有一个美好的日子，对于别人不算什么，但对于我们这帮六三班的孩子来说，却是最宝贵的记忆。
那一天，是教我们六年的老师的生日的`前一天，我们的心情都无比的激动。我们从白天开始就紧张，一直怕谁泄露出去这个秘密：明天我们要个老师开个生日派对。我们把板报先办成五一的，然后明天再改成祝老师生日快乐。大家把气球打好，放到一个小屋子里藏起来，为明天备用。
于到来了，美丽的生日派对。我们大家都好像商量好事的，都先提前来了半个小时：板报变了样子，窗户上面全是五颜六色的气球，到处都是漂亮的装饰品。
老是来时，我们还没怎么弄好，于是有人就去阻拦老师进班，大家都加快了速度。终于，教室布置好了，老师进来后先是疑惑，疑惑为什么要布置成这样，然后当老师知道答案后，变成了惊喜，最后，变成了感动。
那一刻，老师哭了，我们有些不知所措，我们也被感动了。
中午，吃蛋糕的时间到了。从天而降了两个大蛋糕，一个被老师拿去给别的老师分了，另一个我们吃。大家都吃得兴高采烈，最后剩下了一点奶油，就开始往别人脸上抹，就这样”大战“开始了。等到该回家的回家，该回宿舍的回宿舍时，每个人的脸上都多多少少有一些奶油，于是，这个水房就被我们”理所当然“的”占领“了。
这真是一个快乐并美好的日子，我会永远把它记在心里的，这是一个我不会忘却的回忆……
六年级作文 篇8
“这个晚上，我非常迫切地想独处一会儿。”我看了看在床上睡得正熟的小主人，转头对着华丽的笼子里的鹦鹉说。“嗯，我知道了，今天在电视上看到了在草原飞驰的藏獒吧。”他一语道破了我的心思。
没错，我今天看到了在草原奔跑的藏獒。那健壮有力的四肢，英姿飒爽的身影与那一起一伏的动作深深地刻在了我的心底，勾起了藏匿在我心中那团奔跑的欲望。
因为，我也是一只藏獒。
但自从出生起，我就被送到了这里，从没见过我的母亲与兄弟。在这个地方，好像每一秒都过得很快乐，又好像总是缺少了一点什么。
可今天，看到那些奔跑得那么快乐的藏獒之后，我想，我们拥有的快乐究竟是些什么呢?是每次受伤后主人悉心的照料和伤口上最昂贵的药?是每次吃饭时总是比别人高很多个档次的狗粮?或是我总是拥有别人一辈子都不能拥有的事情?不不，这不快乐。
那些英勇的藏獒，他们有着蓬松而又自然的毛发，有着炯炯有神的眼睛，有着强壮的肌肉。但我的毛发却一次又一次被修剪，总耷拉着脑袋活得没有丝毫追求，肚子上还有垂下来的肉。不不，我不要这样的生活。
我看到那一群群奔跑的藏獒，可那时，我只能在主人怀中挣扎，尽管我眼里泪水都要浸出，他还是听不懂我的话。“我不想再活在主人的庇护下了，我不想每一时每一刻都被照料，我想我是一只真正的`藏獒，不需要人类的溺爱。这个晚上，我非常迫切地想独处一会儿，然后非常畅快地奔跑。我想那个时候，我才能感受到我是一只藏獒。”我已压抑不住心中的热血澎湃，对金丝笼里的鹦鹉兄说。
还没等他反应过来，我早已转身冲出门去。“我要奔跑!我要奔跑!”这声音不断在我心中回放，嗯，我不需要溺爱!
我模仿着电视中的那些藏獒，一起一伏，一起一伏。我在奔跑啊!“嘿爸爸，那藏獒真漂亮!”身前的一辆小车里传来小孩子稚嫩的声音，我加快了脚步，奔跑到他们前面去。
好像出生以来从没有过这种愉快。
我也是一只真正的藏獒!
六年级作文 篇9
“离离原上草，一岁一枯荣。野火烧不尽，春风吹又生。”唐代诗人白居易就简单的四句诗赞扬了小草那不屈向上、茁壮生长的精神。
这天，下起了毛毛雨，我正背着书包高高兴兴地回家去，在路上碰上了我的“老朋友”那株小草。它的.上面正滴着一颗晶莹剔透的水珠，我情不自禁地摘下那片带水珠的叶片，将水珠晃来晃去，不知不觉竟晃到了自家门口，我随手扔了叶片，便进了家门。
雨越下越大，窗外像挂了一层沙帘，我做完作业正想着去哪儿玩，突然发现了那被我随手丢弃的叶片，糟糕！雨这么大，我的“老朋友”它一定承受不起，不知道现在变成什么样了？我顾不得母亲的呼喊，立刻冲进了雨中。
我快马加鞭地来到“老朋友”的住所，它并不像我想象中那样垂头丧气，而是勇敢地抬起了它那尖尖的小脑袋，我十分惊讶，原来，是我杞人忧天了。没想到它那样顽强，那瘦小的身躯居然能够承受起风吹雨打的折磨……我正想着，一阵风刮来，我感觉脸上像刀割一样疼，眼睛也睁不开。再瞧瞧小草，只见它无可奈何地低下了头，弯下了身子，我心想着：完了完了，它应该撑不过去了。作文
想着想着，风停了，雨也小了许多，突然，我看到小草竟然直起了身子。原来，当狂风松懈时，它便乘虚而入，找着机会一次又一次挺着身，仰着头，似乎在对狂风说：“我不会怕你的……”
看着那瘦弱的小草，我陷入了沉思：小草在面对风雨时都能坚持不懈，更何况我呢？
【六年级作文】相关文章：
六一六年级作文01-11
六年级的作文07-12
六年级的作文06-11
六年级作文06-18
六年级作文是02-12
六年级作文（精选）08-22
六年级的作文[经典]08-23
六年级作文(精选)08-30
（经典）六年级的作文08-13
六年级的作文[精选]08-20