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小学五年级作文

时间:2023-09-12 07:38:41 五年级 我要投稿

小学五年级作文(大全3篇)

  在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。还是对作文一筹莫展吗?下面是小编为大家整理的小学五年级作文3篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

小学五年级作文(大全3篇)

小学五年级作文 篇1

  我是一个活泼可爱、非常开朗的小女孩,我非常坚强,遇到什么伤心难过的事情,就像朋友告诉我的话:不管你以后遇到什么伤心的事,你都要憋在心里,做个坚强的人。

  说到活泼、开朗、可爱,这三样性格也只有我的五个朋友最了解我。在爸爸妈妈工作的地方,那里有很多位教职工,他们都说我越长越漂亮,可我就不那么觉得,我希望爸爸妈妈不会老,我永远是一个小孩,永远做一个快快乐乐的小孩。

  身高?身材?那就更不值得一提了。我的身高才有120多厘米,几乎是全班最矮的一个,幸亏还有一个比我矮一点点。身材肥得跟小肥猪似的,腰粗粗的。其他人还说瘦,真没眼光。

  在班里的友谊?不用说了,差得很哪!因为我是新转来的,幸好跟我一起新转到同一个班的'还有我的一个要好朋友。在新班里,我只跟六个同学最熟悉。

  我很胆小,连跟同学借书都不敢,连班里最善良的同学我也不敢向她借。其实我很想和她们说话,有一次,我大胆地走上去问一个同学,比如:你上网玩什么游戏啊等。没想到她回答时,态度非常好。我一听,就感觉好像我们是从小一起长大、一起上幼儿园,直玩到现在一样。

  老师,谢谢您!让我们写这篇作文,终于让我把自己的心里话都写了出来!

小学五年级作文 篇2

  从前,有一个农夫,他家里有一顶草帽。农夫每天都戴着它去干活,草帽以为农夫很喜欢它,它心里非常高兴。

  有一天,农夫从外面带回来一把伞,农夫把伞放到了角落里,草帽很高兴,因为它有了一个同伴了。每逢下雨天,农夫就打着雨伞去地里看庄稼,草帽对雨伞的态度由高兴变成了羡慕。雨伞呢,一到晴天就呆在角落里,很不起眼;一到雨天,就为主人挡住雨滴,默默奉献着。有几天,天空连续下着雨,农夫每天都撑着雨伞出去。渐渐地,草帽被冷落了,于是草帽对雨伞的态度又发生了转变——由羡慕变成了嫉妒,总想着要报复。俗话说:无巧不成书。这一天,农夫出去了,既没有带雨伞也没有戴草帽,于是,草帽便用锋利的帽檐把雨伞割了一个口子。草帽想:这下子,雨伞该没有用了吧。晚上农夫回来,见雨伞破了,居然从草帽上剪下一块,补了雨伞的.口子,农夫手很巧,口子那儿被他一弄,成了一朵漂亮的花,农夫还为这伞挂上了一个小铃铛。这下,雨伞更漂亮了,而草帽则被扔进了垃圾桶。

  草帽想把雨伞送进垃圾桶,自己却进了垃圾桶,这就是嫉妒心的坏处。

小学五年级作文 篇3

  一提到到昆虫,同学们一定会情不自禁地想到一个人,那就是我们班的“昆虫迷”——秦鹏。

  提到秦鹏对昆虫的爱好,要从幼儿园说起。我们俩从幼儿园就同班,记得在幼儿园的课外活动时间里,他总要独自到花坛和草坪上去捉小昆虫,什么蜗牛、蝴蝶、蚂蚱、蜜蜂,捉到了就小心地带回家,观察研究一段时间再放回去,他从来不去伤害它们。

  上了小学之后,秦鹏热爱昆虫的爱好是有增无减。校园里常能见到他捉昆虫的身影。凡是和昆虫有关的他都感兴趣。他的课桌里经常会有小昆虫“出没”。我们俩曾经坐同桌,有段时间,我发现他没事就喜欢用水彩笔在纸上写写画画,开始我没在意,一次下课后,同学们都出去玩了,只有秦鹏在课桌上埋头画着,我仔细一看,纸上“趴”着几只栩栩如生的蝴蝶,形态逼真,十分漂亮,每只蝴蝶旁边都有名称,比如柑桔凤蝶、枯叶蛱蝶、玉带凤蝶等,真让我大开眼界。我好奇地问秦鹏:“你知道多少种蝴蝶的名称?”“大约一百多种吧。”秦鹏说。我很惊讶,问他是怎么记那么多的,秦鹏不好意思地说:“也没怎么去记,就是关于蝴蝶的书看多了,自然就熟记于心了。”

  一次,我和同学去秦鹏家玩,发现他的房间里有许多各式各样的小盒子,你能猜到是用来干什么的吗?原来,那些盒子就是小昆虫的“家”。

  在一个粉笔盒里,住着一只枯叶蝶,它的`翅膀展开活像两片秋天的落叶,上面还有清晰地“叶脉”呢!

  在一个小鱼缸里,生活着十几只大大小小的蜗牛,可爱地摆动着小触角;

  在一个小盒子里,有一只长约10厘米的大蚂蚱,这是秦鹏从夏天开始养的,一直养到秋天;

  最后我打开一个密封的塑料盒,看见里面有一只大黑蚂蚁,比一般的蚂蚁大好几倍,它在盒子里爬来爬去,很焦急的样子。看到我有些担心的样子,秦鹏说:“不用担心,等我研究完,会把它们都送回大自然的!”看来做一个昆虫迷要有足够的爱心与耐心啊!

  秦鹏已经把喜爱昆虫当做一种爱好,甚至到了有些痴迷的地步了。我们班的同学送给他一个绰号“小法布尔”,呵呵,他真是当之无愧的“昆虫迷”啊。

  希望他能保持这个爱好,好好学习,将来成为一个真正的昆虫学家!

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