(精)一年级作文6篇
在平平淡淡的日常中，大家都跟作文打过交道吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么，怎么去写作文呢？下面是小编精心整理的一年级作文6篇，希望能够帮助到大家。
一年级作文 篇1
清晨，鸡妈妈带着一群小鸡去草丛里捉虫子吃。有的小鸡很快就捉到一条虫子，津津有味地吃着，有的`小鸡很羡慕，赶快低下头，仔细地寻找。还有的小鸡很淘气，只顾着玩，鸡妈妈问它：你怎么不捉虫子呀？那只淘气的小鸡对妈妈说：妈妈！你帮我捉吧！鸡妈妈说：：“孩子、将来我们老了，不在了，你靠谁呀？自己应该刻苦练功学会生活的本领。”小鸡听了，低下了头。也跟着其他小鸡一起捉虫子去了！
一年级作文 篇2
夜晚，是从夕阳慢慢坠落开始的。夕阳慢慢落下，黑色渐渐漫了过来。此时的夕阳则越发地红，犹如一团燃烧的.烈火要将天空照亮。我望着如火的夕阳，油然而生一种激动，一种感叹。我看着看着，想着想着，眼前模糊了，不一会儿，它快完全消失了。我知道夕阳是不会久留的，它收起最后一丝光芒，完全消失了。
月亮越升越高，已经爬上了楼顶。它俯视大地，把光辉挥洒。我眯起了双眼，确确实实是月亮中模模糊糊的景物，是山？是树？还是我的影子？
月亮是很美很美的，月亮平时看起来是很普通的，但仔细看可不一样。他的光线很柔和，不太亮，没有反射光，虽然不能像太阳照亮大地，但却明亮清晰。月亮的样子总是不一样，有时圆如盘，有时细如眉，有时像小船……很美很美，她好像总有一丝忧愁，却不减他的美丽。
夜晚，在公园里散步，一阵阵凉风迎面拂来，好清爽啊！人们在公园里谈天说地；纵古论今；一忽儿娓娓而谈，一忽儿激烈争论，一会儿又开怀畅笑！这种多声部的大合唱，在河边飘荡，传得很远很远。
啊！我爱夏日的夜，因为他是那么绚丽多彩，那么动人，那么富有神秘感！
一年级作文 篇3
欢乐无边元宵日，人山人海最欢喜。
人来人往多如意，欢欢乐乐把庙逛。
远处鞭炮齐声声，夜幕暗下烟花起。
亮丽灯笼亮红光，解出难谜得奖品。
嘻嘻哈哈乐不停，群童借机满街跑。
弄得鸡飞狗不宁，群童慈母来找寻。
群童随母回家去，煮碗汤圆欢喜吃。
打开电视看联欢，又过一年元宵日。
一年级作文 篇4
清早，我去公园玩。一进门，就闻到一缕清香，而且花香醉人。我连忙向荷花池跑去。
荷花五颜六色。有的红，有的粉红，有的白，有的紫……色香俱全的荷花，真是令人心旷神怡。
荷花开已经了很多，怎么数也数不清。荷叶挨挨挤挤的，像一把把绿色的大伞举在池中。有的荷花才展开两三片花瓣。有的花瓣全都展开了，露出淡黄又可爱的小莲蓬。真是美不胜收呀！
这么多的荷花，一朵比一朵的姿势美。看看这一朵，很美，含苞待放就像待嫁的姑娘害羞的样子；看看那一朵，更加美，已开两三片花瓣正像小姑娘向我微笑；再看看另一朵，还要美，所有的花瓣全都展开了，你看是不是就像洞房中的新娘：所有的'喜悦都写在脸上？如果把眼前这景色看作一幅风景画，那么大自然这个画家的本领可真是太了不起了。
荷花花大叶丽，清香远溢，出污泥而不染，深为人们所喜爱，是园林中非常重要的水面绿化植物。
荷花虽然没有牡丹的雍荣华贵，也没有梅花的铁骨铮铮；没有水仙的玲珑清秀，也没有桂花的十里飘香……但我还是喜欢荷花，因为荷花出淤泥而不染，荷花表示花中君子。
啊，美丽的“君子”我爱你！我爱大自然！
一年级作文 篇5
今天放学到家，我在阳台上观察变化多端的彩云。这彩云真迷人！从远处看就像湛蓝的大海，从近处看就像游泳的孩子一样。这让我想起了甜甜的.、软软的棉花糖，我真想吃看看彩云是什麽味道，真希望我能梦想成真！
忽然，我发现白云变成乌云了，但有一处却不同，周围全是乌云，而中间却是白云，好像天空破了一个大窟窿，我脑海中浮现了女娲补天的情景来。
我下楼出来玩时，发现云彩一直跟着我，好像也会跑似的，我走到哪里，云彩就一直跟到哪里，真有趣！观察云彩真好玩，我以后要经常观察身边的景物，也要去观察大自然中的美景！
一年级作文 篇6
我们家乡的一年四季可美了。
春天，小树发芽了，小草从地下探出头来，花儿长出了花骨朵，蚂蚁出来觅食，小燕子从南方飞回来了。
夏天，这里绿树成荫，鲜花盛开。美丽的蝴蝶穿梭在花丛中，翩翩起舞。
秋天，这里的柿子像红灯笼，长得差不多有一人高，小个子同学伸手也能摸到。我们知道柿子是甜的，但我们更知道要爱护花草树木。冬天，外面虽然很冷，但却是孩子们快乐的'天堂。有的在打雪仗，有的在堆雪人，还有的在做魔法蛋糕。
我的家乡一年四季都是美的，我热爱我的家乡。
【一年级作文】相关文章：
五一一年级作文05-26
【经典】一年级作文07-31
一年级作文[精选]08-02
【精选】一年级作文08-10
一年级作文09-23
一年级作文09-23
一年级作文09-23
一年级作文09-23
一年级作文09-23
一年级作文09-23