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六年级的作文

时间:2023-09-03 09:08:56 六年级 我要投稿

实用的六年级的作文优选5篇

  在学习、工作乃至生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。那么你有了解过作文吗?下面是小编帮大家整理的六年级的作文5篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

实用的六年级的作文优选5篇

六年级的作文 篇1

  一眨眼,六年的小学生活即将过去。六年里,我也结识了不少朋友,其中有一位我最了解,她就是我的同学——邓倩。

  她那张胖胖的圆脸恰似红苹果一般,月牙儿似的眉毛下嵌着一双水灵灵的小眼睛,一笑就眯成一条缝。稍厚而微微上翘的嘴唇不时露出一排洁白而整齐的牙齿。她留给别人的第一印象总是“胖”。

  她性格爽朗,与同学相处从不生气,整天总是笑眯眯的。人们常说“宰相肚子里能撑船”,如果让邓倩来当这个“宰相”啊,那可真是名副其实!因为胖,班上一些调皮男生为她取了“绰号”,一下课就不停地喊什么“胖妞”啊,“蛋清”啊,我有时候都想替她出头,可是她却对我说:“算了吧!不用管他们,过一会儿他们就不说了。”有一次,老师调座位,把调皮男生之一——陈章鑫调到邓倩旁边,和她成了同桌。这下陈章鑫来劲了:“胖妞儿,胖妞儿,作业拿来看看!”“蛋清啊蛋清,你蛋黄跑哪儿去啦!”每次下课,总会听到陈章鑫的'声音。他就像一只苍蝇,整天围着邓倩“嗡嗡嗡”地转啊转,大有一种“不烦死邓倩不罢休”的精神。要是我,肯定早就不耐烦了,可邓倩却该干嘛干嘛,根本不理他。时间长了,陈章鑫也觉得无聊,只好作罢。

  邓倩不仅肚量大,而且学习成绩非常优秀,特别乐意帮助别人。一次,老师出了个数学思考题让我们自己思考。我绞尽脑汁,一会儿托着下巴冥思苦想,一会儿又在草稿纸上画图列式,算是得出了一个答案。但是,我想过来想去,总觉得有点儿不对劲。时间一分一秒地过去,快要上课了,可我还是没有想出问题的关键所在。正当我百思不得其解时,邓倩走了过来,我连忙向身为数学课代表的她请教。她看了看我的算式,低语道:“这题应该要先求水……”“喔喔,对耶!谢谢啦!”听了她的讲解,我连忙醒悟过来,真是“一语惊醒梦中人”啊!

  邓倩,你的品质值得我学习,你是我的榜样!

六年级的作文 篇2

  大家一定知道四舍五入是什么意思吧?它的意思是四及四以下舍去,五及五以上进一位。关于四舍五入的妙用还有一个脍炙人口的小故事呢!

  古时候,开店也是要交租金的。有一个老人一家有四口人,每一口人家都分别有店。而那时店的租金都是一分四厘。一天,税使到老人的家里去收租金。正巧老人没生意交不起这钱。五分六厘啊一共!可那税使却又说:“根据四舍五入法规定,你一共要交六分钱!”老人硬拼硬凑才凑出五分钱。老人说:“呃,我家有头牛,这头牛给你,好了吧?”

  税使说:“不行,规定就是规定,这是牛不是钱,除非你把牛卖掉赚钱就可以了。”那老人支支吾吾眼泪都快掉出来了。税使踹了踹老人,说:“叫你不交钱啊?”突然,一个年轻书生走过来,问道:“怎么回事儿啊,大吵大闹的?”一个围观的.人向他明明白白说了一遍。那年轻书生脑子呼的一转,说:“照这样算,你这税使还多收老丈一分钱呢!”四面八方的人都围过来,都想听听这年轻书生是怎么解释的。书生说:“他们四口人,各交各的钱,每人都是一分四厘钱,四舍五入的话每人一分钱,四口人一共四分钱。四分就够了,你收人家五分,怎么还嫌不够呢?”

  税使却说道:“那他们是一家人呀!”那书生却道:“老丈,你这就分家,一分为四,这不就是了嘛!”围观者异口同声的说:“对,对,这就分家!”

  看那,四舍五入的故事一定令大家入迷了吧?数学故事,就是这么有趣!

六年级的作文 篇3

  中国文字博大精深,每个字都有不一样的意思,两个字组成变成了词,而意思也就随即的改变。

  每个词都有独特的意思,词也分为2个字的词语和四个字的词语。有些词语相差一两个字所表达的意思也就不一样。所以在用词的方法也要谨慎些。在严肃的场合要注意用词的方式,不要用错了词,表达错了意思。因为这样会带来不一样的好过。就好像打招呼一样,一般用在前辈身上,都是用您好。而平辈的份上都是用你好。您好是带着尊重的意思向着对方打招呼啊,所以下面有个心字,而你就是很随意的招呼。说出来的感觉也不一样。

  这就是词语带来的魅力,如果用的好,可以写出一篇好的文章。如果用的不好,就变成一篇文字不同的`文章。因为词语能带很不一样的感受,加上通过你的声音表达出来的是一种很有魅力的感受。好的词语能吸引人。就好像广告词一样,广告词配上颜色,然后再把配上好词语,让人深刻的记着。

  这就是词语带来的感受,是一个重要性的感受,因为决定了文章的好坏。决定了说话的方式。

六年级的作文 篇4

  在这个社会上,有这好人和坏人(仅限于良心方面)。但是有许多人在真正遇到情况的时候,就从“伪君子”变成了“真小人”。人这样也导致了一种事:“好人”少而“坏人”多。从来都是雪中送炭少而锦上添花多。如果做一个测试,问你:如果你在路上看到有人被车撞了,你会怎么做?相信绝大多数人都会说:“打电话给警察局(医院)!”我看其实不然。有些人口口声声说自己会帮忙,但是在真正遇到情况的`时候,多数人还是看见了也当没看见或者是就在一边看热闹,。很少有人伸出援手。但那一天,我看到了与众不同的场景。

  那一天,×××路上发生了一起车祸。在事发现场,只见一个人躺在血泊中,一边有一辆倒在地上的电瓶车,旁边还有一大群人围着等着看热闹。看到这个场景,我立刻掏出手机,准备打电话给警察局。但是我刚掏出手机却发现——手机没电了!!正当我焦急之时,有一个人跑出了人群,钻进了一个小巷子里,手里还抓着一部手机。我悄悄的跟着她走进了那个小巷子。只听见她在说:“喂,请问是警察局吗?”在得到肯定答复之后,她又说:“×××路上发生了一起车祸,请立刻派人过来!”接着她又拨通了医院的电话,通知了医院。我又悄悄地返回现场,那一群人依旧在等着看热闹。过了一会儿,救护车和警车都来了,将那人抬上了救护车······

  其实从那一刻开始,我就特别鄙视那些大人。如果没有那个人打电话给警察局和医院,出车祸的那个人死在马路上也说不定!

六年级的作文 篇5

  "世上只有妈妈好,有妈的孩子像块宝。"每当我唱起这首歌,就想起了妈妈对我的关爱。妈妈十月怀胎,才让我来到这个美妙的世界,有了许多的朋友,亲人,老师,同学。他们都非常的关心我,我是多么的幸福啊!所以我要感谢我的母亲。

  妈妈对我十分关心,即使自己再苦再累,也不让我受苦。

  记得有一次,天气十分炎热,可天公不作美,偏偏在这时停电了。屋里热得像蒸笼。这时从半夜里醒来的我,大汗淋漓,妈妈也被热醒了,说:“你睡觉,我来帮你扇扇吧”,“嗯”我点了点头。妈妈摇起了手中的扇子,从妈妈的扇子里,流出了很凉很凉的风,我慢慢地睡着了。做了一个又甜又香的梦,梦中醒来,只见妈妈还在为我扇扇子,但汗水湿透了她的衣裳。我关心道:“妈妈,你没事吧,我不热,你睡吧!”妈妈说:“没事,你睡吧。”说着,我又迷迷糊糊地进入了梦乡。

  还有一次,放学了,天空下了倾盆大雨,我在学校里等着妈妈来送伞。不久,雨中出现了妈妈熟悉的`身影,妈妈走过来把伞遮住了我,而自己的身子一大半都被雨淋湿了,“妈妈,你把伞靠过去吧!”妈妈沉默不语,笑着摇了摇头,从妈妈脸颊上流下来的不知道是汗水还是雨水。

  以前,母亲叫我做一些家务事情,我都是很不愿意的,即使做了也是敷衍了事,结果,还是母亲自己做了。晚上,妈妈加班回来后我还没睡,在看电视,早上,我总是睡懒觉。背书背不出,经常发脾气,真是太让妈妈操心了!今后我一定改掉这些坏习惯,主动帮妈妈做一些力所能及的家务事,因为我已经是五年级的学生了,应该像大人一样了,要学会烧菜、做饭,让妈妈不再操心。

  母爱是深沉的,母爱是细腻的,母爱也是无私、伟大的。我要让妈妈知道我现在已经长大了、懂事了,在学校不让老师操心,在家里不让妈妈操心。要努力学习,用优异的成绩来报答母亲,做一个对社会有用的人!

  妈妈,谢谢您!

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