五年级家乡的作文必备【6篇】
在平时的学习、工作或生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编整理的五年级家乡的作文6篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
五年级家乡的作文 篇1
每当吃到外地的糕点，就总会想起我家乡的特产阜宁大糕。
阜宁大糕的做法很复杂，首先选用优质糯米、纯净的白糖、精制油脂及高级蜜饯，按比例加工而成。先将上等的糯米在温水中浸泡一天一夜后捞起，在热锅里爆炒后筛净，让它又脆又白，然后粉碎成细粉；再与洗过的青菜或涨饱的蚕豆放在一起，不断拌匀一昼夜，使米粉均匀窨水，干湿合适。两次过筛后，再与搅拌成糊状的白糖液、适量的麻油、花生油等来回拌匀，中间放进青梅、红绿丝、桂花、青果等蜜饯配制成的芯子，做成长方形的糕坯，在温水中适当加热炖后，放进笼中蒸煮一夜，然后就可切成薄片包装。
阜宁大糕具有糕片白如雪、柔如云、卷得起、放得开，上口香甜、滋润细软、营养丰富、老幼皆宜的'特点，素以“薄如纸、软如綿、白如雪、甜如蜜”闻名海内外。传说，清乾隆年间，乾隆皇帝南巡江南，住宿淮安府，阜宁县令以糕点进贡皇帝，乾隆吃后，赞不绝口，赐名为“玉带糕”。
阜宁大糕简直就是家乡的象征！
五年级家乡的作文 篇2
岁月流逝，我已经离开家乡都有20年了。那时的我已经成为了一家美国公司的大老板。身穿一件白衬衣，一头乌黑的长头发，因为我已经有20年没有回到家乡了，我十分思念生我养我的地方，所以利用双休日的时间，千里迢迢的赶回来我的家乡。
回到家乡，首先映入眼帘的是湛蓝湛蓝的天空，芬芳的香味一下扑入我的鼻子，路的两边是一排美丽的樱花树，一阵微风吹过，它的花瓣就随风飘落下来，像一位仙女在轻盈地跳舞。
我先来到了母校的门口，有一个笑眯眯的机器人站在门口欢迎着我们入校，这个机器人还可以扫描人脸呢！只要是学校里的同学和老师才可以进出，十分安全，就如同一名合格的保安似的`。
进入学校校园里的公告栏和小贴示，成为了电子显示屏幕，而且有许许多多的平板电脑在整齐的摆放着，那些平板电脑代替了厚重的各种科技书。而且就连晚上写过的作业也不需要老师亲自来检查了，只要放入一个特定的盒子里三秒钟，就可以检查到所有错误的所在处了，十分方便。上课的老师竟然也成为了机器人，同学们个个还带上了特定的眼镜，不但可以保护住自己的眼睛，预防近视，还能提高同学们的专注度呢。
我走出校园后准备乘车回家。哎呀！这可是糟糕了！这司机怎么可以不认真开车呢？万一出车祸了怎么办？原来，无人驾驶的小汽车已经上市了，而且就是刚上小学的同学还可以开着迷你小汽车在街上行驶呢，这个小汽车是非常守法则的，不会闯红灯，也会互相避让。
回到家中后，智能的空调自动打开了适合的温度。厨房里的机器人现在可还会“读心术”呢。而且就连小学生的作业辅导也不用担心了。每个小学生都有一个特定的智能桌子，它可以辅导任何你的问题，家长再也不用担心孩子的学习会考低分了！
我的家乡变化还有很多很多不胜枚举，我为家乡的惊人变化而感到非常骄傲与自豪。20年，真想快快到来啊！
五年级家乡的作文 篇3
我的家乡，有一座造型独特，很有特点的山。它矗立在城市的北部，远远望去，高耸入云。它是我们金华一道独特的风景。
尖峰山的山形非常独特。你站在山脚下，从下往上看，越来越尖。有人说它是金华的富士山，也有人说是一座绿色的“金字塔”。正是因为，它的山峰越来越尖，我们金华人把它的名字取名为“尖峰山”！
的确，站在远处，远远望去，它的形状简直就是一顶圣诞老人的帽子，宽宽的帽口，尖尖的帽筒。爱吃冰淇淋的同学，早把当成了倒放过来的.巨型甜筒了，绿油油的壳，里面的冰淇淋，不知道有多甜哟！
尖峰山上种满了各种树木，但是种得最多的是松树，这使它在一年中大部分的日子都是绿色的。当然，一到秋天，尖峰山的颜色可丰富了，有翠绿、碧绿、墨绿，还有半黄半绿，可好看啦！
尖峰山是金华人休闲的好去处。早上，傍晚，都有很多金华人要去爬尖峰山，把它作为锻炼身体的地方。为了方便大家，政府在它的上面休了一级级的台阶，大概有1200多级。
台阶旁还有小潭，里面还有小鱼呢！有些人还用矿泉水瓶装回去，你用里面的清水扑在脸上，啊！好清凉。
走上台阶，发现每一层台阶间隔只有四五厘米，所以一次跨两三阶都没有关系。可是爬着爬着阶梯越来越多，走的差不多五百多步，你就会发现有一个凉亭，可以进去休息一会儿，旁边还有一些卖红薯、玉米等各种小吃，你饿了对那些热情的叫卖声会生发特别的好感。当然，也常常禁不住诱惑，品尝一两样。站在尖峰山上品尝的玉米、红薯，你会觉得那滋味，比任何一家餐馆的美食都好吃呢！
你越到上面，会发现台阶越来越窄，下面的台阶可以容三四个小朋友举行比赛，看谁最快到山顶，但是上面却窄得只容得下一人手脚并用的攀爬。虽然那很考验人，但是，一旦你登上山顶，吹着徐徐的山风，看着山下火柴盒似的的房屋，听着大人夸奖自己的声音，真是美妙的享受啊！
当然，如果你精心挑选登山日子，你或可在清晨登上尖峰山，看见雄伟的日出，或可在夕阳下，俯视金华一城的风景，在落日的余晖下，何等地辉煌和气派。
我家的尖峰山好美呀！我爱家乡的尖峰山！
五年级家乡的作文 篇4
我的家乡在南市街道紫溪村。为了增进对家乡的了解，在老师的带领下，我们开展了“走访紫溪村、寻找历史的足迹”活动。
紫溪村是一个文化底蕴深厚、历史悠久的乡村。从东永二线公路走进紫溪村，首先会看到一对大樟树。它们的树干是空心的，可依然生机勃勃，高大粗壮。它们可是东阳市二级保护植物哦！再近些，就是紫荆桥，它全是用石头造的。据说，在造紫荆桥时没有用任何工具，是人们用石头一块一块地垒起来的。但这座500多岁的.紫荆桥到现在也没塌，依然挺立在溪流之上。
溪的西边就是我们的学校——飘萍小学。学校中间是一个水池，里面养着乌龟、金鱼和许多水生生物。水池的北面就是礼堂，礼堂用24根柱子支撑着。柱子上刻着木雕，栩栩如生，十分精美。再往北走便是飘萍纪念馆了。里面有一座邵飘萍的塑像，两边陈列着飘萍的遗物。
再往飘萍故居的方向走，眼前出现的牌坊不得不使我们停下脚步，伫立观看。两侧的一对大石鼓很有气势，高高耸立着的牌坊上镌刻着“御史第”三个大字。老师介绍说，紫溪是个文人辈出的地方，不仅有邵飘萍，古代更出现过御史、府台和许多秀才。这不禁让我感到十分的骄傲。
我的家乡真不愧为是东阳市历史文化名村，我爱我的家乡——紫溪村！
五年级家乡的作文 篇5
在妈妈的家乡，有一条小河，自北向南蜿蜒伸向远方。每次跟随妈妈回家乡，都从小河边走过。听妈妈讲：这条小河曾经是一条清澈美丽的河，在她的童年留下了许多美好的记忆。
春天，在和煦的春风中，清澈的河水唱着欢快的歌儿奔向远方，一簇簇迎春花在河边怒放着，仿佛告诉人们：春天来了！一棵棵垂柳吐出嫩嫩的芽儿，修长的身姿在春风中随风摇曳，如雾如烟，显得那样婀娜多姿！一群群小孩在河边奔跑着、嬉戏着，到处都彰显着春的生机、春的活力。
夏天，小河哗哗的流淌声传遍了村庄的每个角落。走近一看，河水明显的涨高了，河边的小草翠绿翠绿的，就像给大地换上了节日的盛装。各种植物枝繁叶茂，各种花儿竟相怒放。河底，不时有鱼虾欢快的游过。一群顽皮的小孩在河中游泳、打水仗、嬉戏，到处都显得那样生机勃勃。
秋天，河边的柿树上结满了火红的柿子，就像一个个红灯笼，在秋风中欢快的'舞蹈。一阵凉爽的秋风从河边吹过，枯黄的树叶从树上飘飘洒洒的落向大地、落向河中，河面的树叶像一条条小船自由的流向远方，仿佛在传递着秋的收获、秋的喜悦。
冬天，河面上结了一层厚厚的冰，小河变得无声无息，仿佛睡着了一样。就像一条弯弯曲曲的玉带，镶嵌在粉妆玉砌的大地上。一群调皮的小孩，在白茫茫的河面上滑来滑去，像一只只小鸟在广阔的天地自由的翱翔。
可如今，河水变得又脏又臭，河边寸草不生。走近河边，一股刺鼻的臭味扑面而来，黑黑的河水汩汩的向前流淌着，如泣如诉，仿佛在向人们诉说着自己不幸的过去，十多年前，在河的上游相继建起了几座化工厂，工厂的废水日夜不停地排向河中，加之水资源的过度开采使河水越来越小，河水慢慢地由清变黄、由黄变黑，河中的鱼虾慢慢地消失了，河边的各种花草、植物也慢慢地枯萎、死亡。近年来，国家高度重视环保工作，情况虽有所改观，但妈妈记忆中小河美丽的身姿已不复存在。
保护环境，人人有责；美化环境，从我做起。让我们像爱护自己的眼睛一样，爱护我们生存的地球，这样，日益恶化的环境问题才能得到遏制，也才能彻底改善，家乡的小河才会变回妈妈小时候的模样。作文
五年级家乡的作文 篇6
星期天，妈妈带我一起去农村姥姥家。一下车，我就被家乡的绿色深深地吸引了。
远望，原来那曲曲折折的泥泞小路变成了宽阔平坦的柏油路，公路两旁树木郁郁葱葱，整整齐齐，如同边疆的`卫士。空气清新怡人，散发着淡淡的幽香。公路两侧装上了五彩的路灯，为村庄增添了一道美丽的风景。
走到近处，却发现原来街道两旁堆积的柴草和牲畜粪便等杂物“不翼而飞”了，院子里到处干干净净，我心中暗自纳闷。就急忙问姥姥：“姥姥，怎么柴草不见了，午饭我们可怎么做呀？”姥姥神秘地笑着说：“你猜猜看！”我说是不是为了整洁都堆在屋内了，或者是统一堆放在村外，等等。姥姥激动地说：“这些都不是，现在好了，村里建起了工厂，人们把柴草和粪便都处理掉了，经过加工，变成了一种新型能源—“沼气”，它的用处可大了，人们用它来做饭、照明，既保护了环境又省钱！”姥姥激动万分，看提出她是从内心里感谢党的好政策啊！我也同样兴奋不已，这真是“变废为宝”“一举两得”啊！
这还不算，听姥爷说，村里建起了“绿色温室蔬菜大棚”，更神奇呢！我就迫不急待地去参观。真叫我大开眼界！只见大棚里的蔬菜，地上长西红柿，地下长土豆；辣椒五颜六色，红的、绿的、黄的……。农民伯伯向我介绍说，他们用生物技术来种植，不打农药，不施化肥，却长势喜人，营养丰富，味道鲜美。我听了之后，似懂非懂，却感受到了现代科技带给家乡的变化。
啊，家乡的绿色！
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