小学二年级作文

时间：2023-08-27 09:26:33 二年级我要投稿

[合集]小学二年级作文

　　在学习、工作乃至生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么，怎么去写作文呢？以下是小编整理的小学二年级作文10篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

[合集]小学二年级作文

小学二年级作文篇1

　　祝你生日快乐

　　老师，虽然我不懂您的生日是几月几日，但我懂9月10日一定是您的生日，因为这天是教师节。

　　老师是人类灵魂的工程师，她不但教给我们知识，还教我们怎样修养品行；老师是辛勤的园丁，她在一块黑板前，三尺讲台旁，辛勤地耕耘着祖国的未来，用知识的雨露浇灌着每一朵含苞欲放的花蕾。

　　读了五年小学，我庆幸我遇到了许多好老师，他们当中有德高望重的李素云老师、陈凤春老师、林国安老师，有才华横溢的唐剑能老师、韦以俊老师、覃壮莲老师。而最让我难忘的还是我的启蒙老师——邓莉凡老师。

　　邓老师她年轻漂亮又充满活力。在我刚读一年级时，邓老师就从a、o、e开始，认真的教我读，当时因为刚接触拼音，很多字母我都混淆不清，邓老师就不厌其烦的一次次，一遍遍的教我读，并帮助我纠正口型以及发音，慢慢地我分得清声母、韵母的读和写了。

　　后来，邓老师用她那敏锐的眼光发现了我，不断地给我机会，教我唱歌、教我讲故事、教我美文诵读，鼓励我参加各种各样的比赛，使我的综合能力有了明显的提高。

　　邓老师不但是一位爱岗敬业的`好老师，还更象我们的亲姐姐，在生活上对我们也是关怀倍至。记得有一次学校搞板报比赛，邓老师让我和几个同学利用

　　星期六到学校协助她做板报，我们把板报做好了，突然间天上下起了瓢泼大雨，谁也回不了家。这时，邓老师就一一地给每位同学的家长打电话，并且很快地买来了美味可口的饭菜，我们看见邓老师被雨水淋湿了，谁也不知道说什么好，只知道眼里含着泪水。邓老师却笑着说：“吃吧，小妹妹们，你们正在长身体，千万别饿着。”等我们吃完饭，雨也停了，邓老师又一一地把我们送回了家。老师的恩情我们永生不忘！

　　今天，在这里，在教师节到来之际，老师，请您接受我一个少先队员最崇高的敬礼！让我用感恩的心向您道一声：谢谢，老师您辛苦了！感恩的心，感谢有你，花开花落，我依然会珍惜

小学二年级作文篇2

　　元旦放假，妈妈带我去新华书店，去新华书店。妈妈要买书当作新年礼物送给我，希望我能与书交上朋友。

　　来到新华书店，刚进门，就看到里面挤满了人，都是家长带小孩来挑书的。看来假期到新华书店是很不错的选择喔，拉着妈妈直奔三楼。

　　书店里面的书真多啊！让人眼花缭乱，儿童文学，校园文学，文学艺术……古、今、中、外的书应有尽有。我在一排排整齐的书架前，找了很久，也没看到我最喜欢的《校园三剑客》。妈妈问营业员放在什么地方，他说在中间的书架上。可是，我去看就剩最后两本了，还是我看过的，真让我失望啊！妈妈说：“先挑一本喜欢看的就好了。”我仔细的`挑了一会，最后挑了一本。

　　新华书店里面有买书的，也有来看书的。其中有一位小弟弟最认真，他全神贯注地看一本漫画书，还不时发出笑声。后来我们来到服务台，订了五本《校园三剑客》，营业员说下星期到货。

　　虽然没买到我最欢的书，但是这个元旦我很开心，因为我和妈妈去了新华书店。

小学二年级作文篇3

　　今天是个阳光明媚的日子，微风拂面，像是春姑娘来敲门了。

　　我和爸爸走出家门，跑向公园，去寻找春天。

　　春天像个调皮的小姑娘，遮遮掩掩，东躲西藏。我们认真地找啊，找啊。

　　我们来到草地上，看到小草从地下探出脑袋来，那是春天的小角吧？盛开的桃花和杜鹃花在枝头笑红了脸，那是春天的笑容吧？蝴蝶在花丛中飞来飞去，那是春天的'舞曲吧？

　　我们来到湖边，看到柳树裁出了新叶，那是春天的裙子吧？小鸟在枝头唱歌，那是春天的歌声吧?小鱼在水里吐泡泡，那是春天的音符吧？

　　我们终于找到春天了！我们看到了她，我们听到了她。她在草地上玩耍，在湖边唱歌。

　　春天是个百花齐放、百鸟争鸣、万物复苏的季节。我和爸爸都爱这个生机勃勃的春姑娘！

小学二年级作文篇4

　　又是梅子黄时雨的季节。

　　夜，阑静，清幽，经万古纤尘不染。

　　风中有朵雨做的云，每当天空下起了雨，风中有朵雨做的云。

　　春雨，细若银丝，择月榭风亭之畔，静室高斋之上，听雨。雨，婆娑，眼中，迷朦，雾和烟两不玲珑。玉树梧桐中，素雨敲窗，尤似霓裳袅袅声。花阴重叠香风细，一川春雨，唱彻天上人间。

　　一曲春雨韵，无端打开尘封古今事。听锦瑟，一弦一柱思华年。春雨刃，打碎茜纱窗，窗下听雨，思冬去春来许许年。

　　一丝香风，半江春色，绕堤柳借三蒿翠，隔岸花分一脉香。一道红尘，人间天上。看落花人独立，品微雨燕双飞。

　　春雨潇潇中，一丝流沙，冰棱般滑过透彻的.心。兰舟已发，无语可诉。杨柳岸，斯人已去。只恋无风仍脉脉，无奈不雨亦潇潇……

　　又是一年春草绿，无际的飞雨戏言一个又一个的春夏秋冬……

小学二年级作文篇5

　　晚饭过后，我出去散步。

　　我抬头一看，啊，晚霞染红了半边天，也把整个离石染红了。

　　晚霞的色彩是浓烈的，周围的气氛是热烈的，对人的感染是强烈的'。看吧，有一半天空，像染燃烧的烈火，像一面桔黄色的旗……。从太阳往外看，颜色有大红、橙红、橘红、金黄、杏黄、银白……。

　　天上的云真是千姿百态，姿态万千，这块像温驯的“小绵羊”；那块像凶猛的“狮子”；还有一块像一只漂亮的“小花猫”；旁边有一块像头懒洋洋的“大水牛”。云霞像调皮的小孩子不断地改变着形象，一会儿像一匹马，一会儿像一头牛，一会儿像一只狗，一会儿像一条蛇，变化极多。

　　天空里又像这个又像那个，必需清醒清醒再看，可是天空偏偏不等待那些爱好它的孩子，还没清醒过来就变了，可想云变化有多快，四五秒变一样，根本不能眨眼，一眨眼就变了，再也找不着了。

　　一会儿功夫，火烧云下去了。

小学二年级作文篇6

　　今天下午，妈妈带我去新街花木城参加萧山日报小记者探访“年宵花市”活动。

　　一进花市“森林之歌”大棚，我就被眼前各种各样、生气盎然的鲜花吸引住了。花儿们有的像飞舞着花翅膀的蝴蝶，有的像小巧的蓝色铃铛，有的像层层叠叠的迷你宝塔，形形色色，数不胜数。前来买花的.人也不少，这里看看，那里问问，不一会儿，手上就捧满了各色鲜花。

　　蝴蝶兰因其花姿优美、花色绚丽而深受喜爱；婀娜多姿的大花蕙兰因其寓意丰盛祥和、高贵雍容而受到青睐；虽然它们价格不菲，但依然抢手。价格低廉、易于搭配，又不失美丽的银柳、满天星、情人草、仙客来、海棠，也是非常的热销。最可爱的要数多肉了，品种繁多，小巧玲珑，色彩各异。人们可以自己选盆，自由搭配，栽种自己喜欢的“肉肉”，好不开心啊！

　　年宵花市极大地方便了广大市民采购年花，为春节增添喜庆气氛。朋友们，来新街花木城的“年宵花市”看一看，逛一逛吧，一定会有不小的收获！

小学二年级作文篇7

　　我有十几只可爱的小蝌蚪，它们圆圆的头，乌黑乌黑的，像小黑豆，细细的'尾巴，摇摇摆摆。

　　这些小蝌蚪非常顽皮，它们不停的从这边游到那，从那边又游到这边。这个撞那个，那个撞这个。我用一些小摸渣喂它们，它们力马游过来，几个围攻一个摸渣，摊吃的样子真逗。我为了给它们增加氧气，常常用杯子高抛水，有些顽皮的小蝌蚪就钻进杯子，哧溜一下顺着水像滑滑梯一样滑下来。它们顽皮的样子很是滑稽。

　　我非常喜欢这些滑稽可爱的小蝌蚪。

小学二年级作文篇8

　　春天最美是清晨。一打开窗户，清新的空气迎面扑来，刚才春雨淅淅沥沥下个不停。现在，绿树绿草正贪婪的吮吸着春天的甘露，大地一片生机勃发，充满希望。

　　夏天最美是黄昏。中午，神气的太阳已经疲倦了，只能发出柔和的红色的光芒，云被太阳的余辉变成了橘红色。树上、墙上、地上都被太阳镀上了一层橘红色。

　　秋天最美是傍晚。走在回家的路上，两旁青翠茂盛的大树如今已变成了黄色，一片片枯黄的叶子打着旋儿不断的飘落，像一只只黄蝴蝶在翩翩飞舞。

　　冬天最美是夜晚。白雪纷飞，一朵朵洁白的雪花纷纷飘落，大地好似披上了一件洁白的棉袄。树上光秃秃的.，没有一片叶子。看远处的房屋上落了一层厚厚的雪，就像给房子戴上了一顶洁白的帽子。

小学二年级作文篇9

　　在我家的壁柜里，有一只“小猪”。

　　可它既不会说话，也不会活动，是一个瓷制的储蓄罐。

　　这只“小猪”真惹人喜爱。它长得白白胖胖的，大大的脑袋，还有一双圆溜溜的黑眼睛，长长的睫毛，非常漂亮。它的眼睛直盯着前方，好像是发现了什么好吃的东西。看！它红嘟嘟的'小嘴，仿佛都笑歪了，口水直流呢！瞧它头顶上和身体上都有五颜六色的花纹点缀着，非常美丽。我想：“也许它还是个美丽的‘猪公主’呢！”

　　每次看见“小猪”，我觉得它似乎饿了，在恳求我喂它。我呢，就把我积攒的零花钱喂给它吃，让它吃到肚子里，它的肚子胀得鼓鼓的，长得胖胖的。我要感谢“猪公主”，她教会我勤俭节约的好习惯。

　　我的储蓄罐——小猪，你真是我的好伙伴！

小学二年级作文篇10

　　我家在高新一路电信小区1号楼,我们院子里有滑滑梯、秋千、健身器械，院子里还种了柿子树、桂花树，现在院里到处飘地都是桂花香。

　　我家有三间房，五口人有爷爷奶奶、爸爸妈妈还有我。

　　每天爸爸陪我跳绳、爸爸妈妈照顾我一天的生活，有时候是爸爸陪我学习、有时侯是妈妈陪我学习。我在家里最喜欢爸爸。因为爸爸给我讲《白雪公主》和《骑鵝旅行记》的故事,我在家里也最佩服我爸了,因为我爸爸给我买很多很多他小时侯喜欢看的书,我也喜欢看.我在家里和爸爸妈妈一起跳绳的时侯他们最高兴了,因为我们有很幸福的生活.平时妈妈高兴的`时侯对我微笑,很温柔;爸爸高兴的时侯会我说一句“珠娃”。

　　我觉得家里很幸福，我想对爸爸妈妈说“我爱你们、”我还想对爷爷奶奶说“我一定听话好好学习”。

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