初一作文5篇【推荐】
在日常生活或是工作学习中，大家都跟作文打过交道吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编精心整理的初一作文5篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
初一作文 篇1
“叮呤——叮呤……”微风拂来，风铃轻唱，清脆悦耳的铃声宛若四月的清风般让人心旷神怡，更如同学们那别具一格的歌声，处处飘浮着幸福的味道。
小颖的歌声是潺潺的流水，细腻而清晰。每当听到她唱歌时，总是有一股轻柔的气息从她的嘴里缓缓洋溢出来，如夏夜虫聆般那么美好、自然。
班里时常有糖果欢乐的味道，是小菁快活的声调点燃了气氛。即使是一首呆板无趣的歌曲，在大家唱得睡眼朦胧的时候，小菁却把歌唱得极其响亮活跃，顿时把原本被暗沉气氛笼罩的教室装点成一道五颜六色的霓虹，绚丽又耀眼。
听，谁的歌声如此独特？沿着声源寻去，原来是班里有名的“金嗓子”——小尧。歌曲节奏清晰，歌声高低起伏，不失清晨的清新，又不失寂夜的深沉。她能把同一首歌唱得异常奇妙，让人仿佛身临其境，又若仍在原地。
如果你听到一曲圆润的吟歌，好似“大珠小珠落玉盘”的情景，就一定来自于小湘。那样的歌声，不会惊醒艳丽花瓣上的彩蝶，也不会惊动清水上的涟漪。若不仔细聆听，还以为是叫声轻快的雏鸟正在举行一幕小小的合唱。
小倩的歌声里满含着秋季的.气息。秋天是最让人感到温暖的季节，当初秋的第一片树叶落地的一瞬起，淡淡的秋霞里便开始绘满了七彩的音符。当秋末降临，习习的凉风便送来了小倩的满载歌声，让整个寒冬都变得温暖起来。
每一个音调，每一阵歌声，都是来自于云间的音乐。每每聆听，我总是能感受到“渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新”的美好与自然。我听过无数首歌，但同学们的歌声确实我人生路途上停留过最旖旎的风景，永远飘溢着深深的情谊。
初一作文 篇2
记得小学毕业的时候，很多人都问对方你在哪里读，罗芳还是罗外。
我还记得他们说，罗外是好的，罗芳是差的。所以每个人都想去罗外，没有几个人愿意去罗芳。
放学的时候，在班上经常夺第一的女生和我说：文，你留下来一下。我点头。
“我去罗芳读。”她说。
“我知道。”我回答。
“可我想去罗外，以我的成绩应该能上罗外啊，为什么我不能上罗外呢？为什么？！世界好不公平，就因为我没房子我就不能考上罗外！荒唐！”她愈说愈激动，甚至小声的抽噎了起来。
我递给她纸巾，然后轻轻地拍了拍她的.后背，我对她说：“其实世界是公平的，上帝为你关闭了一扇门，就会为你开一扇窗。你的成绩是很好，你也有理由去上罗外……”
“那为什么我不能去罗外？而是去那个比罗外差一千倍的罗芳？”她激动地说。
“你那么在意干嘛，一定要在意哪个学校读书？你看那些穷苦儿童在那么偏远的山区读书他们都没有怨言，出来还不是照样有出息？是金子总会发光，你又何必去担心？高中也有考试，你考到罗外来不就行了吗？说不定你的成绩这样发展下去，市外你可能都看不上，说不定直接跳级去清华大学了呢！在哪里读书是次要的，重要的是你的心态，只要你把心态放平衡，只要你继续奋勇向前，你又何必担心没有好学校录取你？”我说。
她点了点头，良久，她说：谢谢你。
有什么好谢的？你想明白就好。我说。
第二天下午，我看她拿到了毕业证书，她的眼睛里有种说不出的失落，但后来，她又露出了衷心的微笑。
过了一个学期，我都把这件事情忘的一干二净，她忽然打电话过来：
“钟佳文吗？”
“嗯？”
“期末考我在年纪里排第二！”
“恭喜你！考得那么好！”
“还都谢谢你毕业前天和我说的那些话，要不然我也不知道我会沦落到哪种地步……”
“额……”我努力回忆，终于想起来了，“没有什么拉，你明白就好！”
一段话给了她偌大的信心。给他们一点阳光，让他们灿烂吧！
初一作文 篇3
（一）
曾经一起上课，
曾经一起逃课，
曾经一起吃饭，
曾经一起抢着零食吃，
曾经一起坐在一起玩手机，
曾经一起挨批评，
曾经一起受罚，
曾经一起谈天说地，
曾经……
（二）
从陌生到熟悉，
相识相知，
回忆往昔，
恰同学年少，
一起走过蹉跎岁月，
我们癫狂过，
我们失落过，
我们吵闹过，
我们感动过，
但，我们却不曾后悔过！
燕子划过天际，
沙漏被一次次的翻转，
诠释着我们天长地久的友谊
（三）
新的环境，
新的朋友，
唯一不变的，
是我们对彼此的祝福，
常常和别人提起你们，
总会被问道，
你们为什么会那么的好，
突然间，
不知道该怎么回答！
或许一起消磨了对方太多的时间，
或许摸爬滚打的时间久了，
久别重逢，
总会有说不完的事儿，
现实，理想，感情，生活，未来
那人，那事
忘记了时间，
不知疲倦，
或许正是这漫无边际地扯淡，
造就了我们令人羡慕的`默契吧
（四）
总是在怀念，
怀念那混乱的一切，
伴着音符在心里随处地飘，
现实，
却只剩下一阵酸楚，
只好无奈的苦笑！
无论我身在何处，
你们都在我身边，
深信你想们同样念我，
相信有一天我们还能再相聚
永远相信我们都是有缘的好朋友
(五）
很高兴，一路上。
我们的默契那么长，
穿过风，又绕个湾，
心还恋着
（六）
深夜难眠，
想起了那年学校
想起了那间教室
想起了那条路
想起了那群人儿
想起了那些事儿
勾起了我人生中最青涩的记忆
我的草样年华
初一作文 篇4
什么事交给小晨就不用操心了。老师们这样评价我。那是因为我很努力，我拼命地扮演着好学生的角色，我尽力做到天衣无缝，我总是将自己的想法深深地掩埋。可是，谁也不知道，有时，我也想反抗，我也想对着老师大声地说不。
那次期末考试结束后，由于学校的电脑出了故障，成绩表没能及时排出来。当天晚上，班主任将我叫到了办公室，来，这个你拿着。老师递给我一摞白色的东西，我随手翻翻，原来那是我们班的三科试卷，小晨啊！老师手中的笔麻利地在作业本上滑动，眼睛没有离开，就那么低着头对我说：明天要换座位，你把试卷拿回去，把分数总出来，然后把名次排出来。什么，我又不是电脑，但凭我的两双手要算到什么时候才能完成啊？我的心里很不是滋味，每天完成作业就得做到十点钟，还加上这个，那该熬到什么时候啊!
"怎么了，做不到吗？为什么不说话啊？老师这才停下手中的笔，抬起头来望着我，那眼神里充满了对我的信任，我居然在一旁嘀咕着忘了回应老师。
行，没问题！我笑着说。
老师也笑了笑，似乎对我很满意。但老师不知道，我是用了全身的力气才能勉强挤出的一个笑。
那天放学的路似乎走了很久才到家，无那与空虚占据了我的心灵。我永远记得那个夜晚，那个好似忘了疲倦的我，是怎样完成了老师的`任务。寂静的夜空就只剩下我的笔尖发出沙沙的声音。窗外冷冷的月光照在我的身上，也给我冰冷的心加上了一层霜。
那一刻，我想反抗，我想讲铺满了整个房间的试卷撒向窗外，我想跑开所有的烦恼踏踏实实地睡上一觉，我想告诉老师我的不想。但第二天，我却还是将整理好的名次表地到了老师收手里，用几个小时的埋头苦干换来了老师的一个点头。
有时，我真的想反抗，我想脱掉那勒紧我的好学生制服，我想大声的对老师说：老师，我不想做！
但。。。。。。
初一作文 篇5
有失才有得，虽然有时会得不偿失。
记得那是一张照片，似乎是在我十岁的时候拍的。但是就在前几天家中整理旧物时，连着垃圾一步小心丢进了公共垃圾桶，想起来后去找，垃圾已经被收走了。
那之后，我一直懊悔不已。绞尽了脑汁，拼了命要把那个故事想起来。记得那是在一个大草地上，那天碧空如洗，风也特别适中，是个放风筝的好日子，我当然也不想错过，于是我和爸爸就一起去放风筝了。努力将一点一点的回忆拼凑起来，还能想得到当时壮观的景象，满天的风筝多得数不过来。
回忆过后，我身心似乎全放松了，于似乎还感到很快乐，但是光凭记忆保留回忆是迟早有一天会忘却的.，所以我决定回到同一个地点再拍一张同样的照片，我随后便去找了爸爸，他也这么认为这样做很不错于是我们就踏上了寻找回忆的旅程。那个草坪是在一个小村子里，但是不幸的是那个村正进行着重建楼房的工程，许多房子都已经被拆了，进村的公路也封了，我们只好将车停在村口，步行进入，这一路走的也是够呛，漫天飞尘，还要注意脚下的碎石，钢筋。终于，我们走到了那片草地，但是毕竟拆迁它不可能不受牵连，草坪已经枯萎，这么大个地方只有我们两个人，但我还是将照片拍了下来。回家后，我怕忘记这段回忆将关于这照的照片的所有事情都详细记录了下来，照片一起存入回忆的保险箱中。
照片丢了，再拍一次也不同的，但是丢了它更明白回忆的重要，毕竟有失，才有得！
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