六年级的作文

时间：2023-08-23 08:52:47 六年级我要投稿

六年级的作文[共6篇]

　　在日常的学习、工作、生活中，大家对作文都不陌生吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么你有了解过作文吗？下面是小编整理的六年级的作文6篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

六年级的作文[共6篇]

六年级的作文篇1

　　小时候，我听过一个故事：孩子和妈妈在赶往回家的路上，忽然下起了雨，妈妈撑开伞，领着孩子匆匆赶着。到了家，孩子问妈妈一句：“妈妈，你的一半身子为什么湿了？”孩子长大了，她做了妈妈，又是一个雨天。她的孩子到家问了同一句话：“妈妈，你的一半身子为什么湿了？”这时，她懂了妈妈的心。

　　晚上，我拿着手中的考试卷，正要面对妈妈时，突然想起妈妈给我立下的分数：必须打到九十分以上。怎么办？怎么办？我的内心忐忑不安，要不要给她看？没有达到妈妈的标准，我怎么给她看呢？给她看一定过不了关。前几次的分数已经让她很失了。我想着想着，不由自主地把试卷放回了书包里，心事重重地上床睡觉了。

　　早上，因试卷要求家长签字，如果不给妈妈看，怎么过老师那关？所以我想，死就死吧，下次一定让妈妈开心。没想到，我硬着头皮告诉妈妈时，妈妈给我的竟是一个耳光，我哭着跑出去，想着妈妈刚才说的话：“考了这么低，昨天晚上干什么去了……”

　　因为早上的事，我中午没敢回家吃饭，晚上也是在同学家写完作业才回去的。我不知道回家后，等待我的又是什么，当我无可奈何地迈着沉重的`步子迈进家门时，隐约听见妈妈在卧室抽泣着，我悄悄走过去，听见妈妈哭着对爸爸说：“……我只希望她将来能有所作为，我是为了她好，我真不应该下手那么重，希望她快点回来……”

　　顿时，我觉得自己就是那个躲在伞下的孩子，体会不到妈妈的心。此时我明白了：“打在儿身，说痛在母心”。想到这，我哽咽了……“下次的成绩一定让妈妈满意！”我坚定地说。

六年级的作文篇2

　　“世上只有妈妈好，有妈的孩子像块宝……”嘴上不经吟起。

　　大地包裹着一层晶毯子，枯黄枯黄的树叶像洁白而又轻柔的雪花到处飞扬，风一阵又一阵的从窗户向我迎面袭来，好爽啊！”我从一尘不染的玻璃望去，一个五六岁的小孩和一个慈祥的中年妇女，大手牵着小手。小孩的脸上洋溢着灿烂的笑容。笑的是那么甜，那么美。我不禁陷入沉思，心如炙热的太阳温暖着我干涸的心灵，久久不能平静，他们的身影渐渐离开我的`视线。这才回过神来，他们已经走向遥远的东方，我仰望天空，夕阳红的像害羞的小姑娘，一直伴随着他们……

　　从而令我想到了——

　　那是一个大雨倾盆的下午，雨如万条银丝从天上飘下来，落下一排排水滴，像美丽的珠帘。一阵急促的放学铃从我耳边响起。同学们一窝蜂冲出教室，哎，忘了带伞，我隐隐约约听见一个”疯”小子说：“我们待会儿下去玩水吧。”我心想：下雨了，还想淋个透心凉，这不是傻了吧唧的吗？”雨像断了线的珠子不停地往下滑落。

　　渐渐的，渐渐的……班上的同学一个两个的走了，只剩下我了。教室静的可怕，空气似乎都凝固了，就连一个动作就能将这平静击破。唉！

　　时间一秒地划过，雨水好像被催促似的，大了一阵。我按耐不住了，灵机一动，想了一个法子？冲回家。我大步流星的走向一楼，冲出去，走进雨雾中，顿时，一阵清新凉爽的感觉渗透全身。雨滴在身上是冰冷的，可是空气中却不知怎么的，有一股湿润温暖的气息。

　　眼前一亮，一个熟悉的身影妈妈。我急忙投入妈妈的怀中，回家了。

六年级的作文篇3

　　我是一只小蜜蜂，我有很多小伙伴，大家在一起很快乐，我们在森林里安居乐业。

　　我可不轻易蜇人哦！因为蜇人会危及到我的生命。只有在非常危险的时候，我才会使出我的传家宝，也就是我尾部的尖刺。只不过这种尖刺可不能够轻易地动用，因为我们的刺连着内脏，蜇到人的话，内脏站在人身上，再拔出来就会损失一些内脏，我就死了。或许也正是这个原因才会导致我非常讨厌黑色的东西。

　　我们蜜蜂大家族非常团结，分工特别明确。各项工作都有不同的蜜蜂担任，我们的大脑里蕴含着无穷的智慧。如果有蜜蜂找到蜜时，就会在蜂巢上跳八字舞，沾点唾液使蜜粘在腿上，粘到飞不动时，才回家，再找人来取蜜，非把蜜全拿走不可。毕竟这可是我们辛辛苦苦采摘以后才好不容易制成的蜜，可不能够让别的小动物轻易地偷走。

　　我们找蜜的时候总是无目标的寻找，但我们很执着。我们穿过茂盛的`森林，看见小动物们在嬉戏，越过清澈的小河鱼儿和我们打招呼：“蜜蜂哥哥，快来和我们玩吧！”“不了，我们还要采蜜哪！”我们说道。我们飞得筋疲力尽，忽然，在我们的眼前出现了五彩斑斓的花丛。我们快速的向前飞去，采好了蜜，我们高兴地飞回了家。

　　你绝对不相信，我们也有家，我们的家就是蜂巢。我们蜂巢是六角形的，就像一个迷宫。如果你变成了和我们一样大小的动物，住进蜂巢，一定要几个月才能适应。

　　这就是我们蜜蜂的习性。不过，由于人类滥砍滥伐，我们所需的食物也不多了，我想对全世界呼吁：“不要再破坏大自然了，让我们共同保护美丽的家园吧！”

六年级的作文篇4

　　客厅里养着四只金鱼，一寸左右，大大的肚子，凸出的眼球，褐红色，鳞片均匀，与常见的同类并无两样。鱼缸也不大，横竖不过五六十，内有两块假岩，无数细石，以及数枝塑料花草。自到家之后它们四个便再也没有看到过阳光，更没有亲历过细雨，直到它们死亡也不会再有机会了。每日父亲会定时给它们喂食并加氧，当然，也难免有忘却的时候。或手倦抛书，或上网疲惫时我也会投下几颗食物引逗一番。刚放入鱼缸时它们很胆小，不肯见人，总是躲在岩后。时间长了，倒也熟悉了，只要听到敲击玻璃的声音，便会争先游出，期待着天上掉下的美味，尽管这所谓的美味自来便没有更换过。

　　我想金鱼应是世上最好养的宠物才是，在左右不过一米的空间里，四条生命，来回窜动，周而复始，毫不疲倦。每日吃几颗同样的食物，同样的水，同样的.玻璃墙壁，同样的客厅，同样的来回走动的人，它们的一生将在这几个“同样”中渐渐了结。累了停下来靠着墙壁休息，待有食物掉下便争抢，吃完继续游动、睡觉，不知时辰，也不论昼夜交替。

　　记得有位朋友前来，看到这些金鱼后，也不知因何缘由，发了如此一句感叹，道：“这些鱼真可怜，终日被关在这里……”。起初我也这样认为，欲将放生，却不知放往何处。此刻想来险些铸成大错。其实，可怜的不是这些鱼，可怜的乃是我的那位朋友。这些鱼应当生活的很幸福，它们自破壳而出便被玻璃禁锢，吃着不变的食物。它们没有见过清澈的河水，也没有尝过可口的草虾，它们压根就不知道世上有这些东西的存在，更不知天空与大海为何物。它们生命以及所认知的全部便只是一个玻璃缸，几块岩石，水和食物，而此刻它们已拥有了自己所知晓的一切，因此它们比你我都幸福。它们并没有跳出鱼缸的欲望，也没有饱尝美味的需求，它们早已满足于一缸清水，每天能于此中泰然安详的游动、栖息。对此以外的一切事物一无所知，又有何可怜可谈呢？朋友说鱼可怜是因为他站在自己的立场上而去看待那些鱼。他认为这些鱼应当有更广阔的环境以及更多的美食和更多的伙伴，这样才算幸福。其实荒谬至极，一个并不幸福的人拿着自己的幸福标准去看待这些别无他求的金鱼，确是可笑，更是可怜。

　　幸福，应当是“欲望”与“所得”二者之间的关系。当“欲望”少于或等于“所得”时，人便处于幸福与满足之中。而当“欲望”多于“所得”时，人便处于愁苦与不足之中。因此，是否幸福不在于环境，而在于自己。那四条金鱼是幸福的，因为它们并未见过更未经历过比当前自己所拥有的东西更好的事物。而那位朋友是可怜的，因为他见识的经历的太多，而拥有的不足，因此他为金鱼惋惜，其实是在为自己惋惜。

六年级的作文篇5

　　在一个好天气里，我们伴随着轻风，倾听鸟儿嘹亮的歌声，花儿用它那娇小的身姿展示它那美丽的风采，草儿探了探头，亲切的向我们问好。啊——终于到了训练基地。

　　烈日当空，太阳晒着我，我不怕；教官的严厉我不怕。我勇敢，我坚强，我吃苦，我快乐！就抱着这种心态我坚持到了第三天，上午我们玩了一两个简单的小游戏。刚玩完第一个游戏，就被教官严厉的批评了。教官从小小的一个游戏中竟已看出我们这个团队的不合、不团结等一系列缺点。我们下定决心下次一定做好！在第二个游戏中我们吸取了上次失败的经验把它转为成功的动力。这次的游戏靠的`是团队坚持不懈的精神，靠的是队伍的团结。游戏规则：规定距离来回走一趟，后面的人拉住前面人的裤角（不可多拉）蹲下。站起或裤角离开那个人的手算犯规。犯规则重新开始，哪队先来回走一趟，哪队就胜利了！我们刚开始还没明白规则，就只是走过去，并没有走回来就把手松开了。又得重新开始。我们看其他队都走得很快，就也不甘示弱地追了上去。唯独第一队如同乌龟般的速度慢慢地走，走一会儿停一会儿，好像是在保存体力。可速度快又有什么用呢？我们速度虽然快，但每当我们就要胜利的时候，总有一两位同学出小差错。一次又一次，可是我们依然坚持着；一直都没有放弃。我们的体力也跟着削弱。再又一次尝试中，对于已经筋疲力尽的我们似乎有千步之遥，实际只有几步之远。突然，一位同学因为体力不支把手给松掉了，又一次失败了！这也是最后一次尝试了。因为我们实在是累得不行了，有的同学都累趴下了~同学们纷纷去责怪那位把手松掉的同学。有些同学都被气哭了……经过了这一次游戏，我收获了不少，虽然我们队失败了。

　　在接下来的几天中都依旧坚持着……

　　总而言之，言而总之。在这几天当中，我成长了不少、收获了不少。这真是锻炼的好机会呀！

六年级的作文篇6

　　上大周，我和妈妈及小伙伴来到了“兔之家”，这里的兔子可爱极了！各个活蹦乱跳的，听那里的养兔人介绍，这里最稀奇的算是那婀娜多姿的兔中之后——美人兔。

　　美人兔长着一对漂亮的耳朵，这对耳朵上有些黑墨，全身的绒毛就像那光滑柔软的高级毛毯，滑稽的短尾巴一摇一摆，最后再加上对放射着光芒的红宝石。“美人兔的皮毛一张可以卖到40元钱呢！”养兔人介绍道。紧接着，养兔人神秘地拿出一只纸箱，里面是什么呢？好奇心使我说出了疑问。养兔人自豪地回答道：“这是山兔的兔崽！”我扒开盖子往里瞧了瞧。啊！黑油油的皮毛，一双小眼睛还紧闭着，一对小耳朵紧贴着脑袋，可爱极了！我用手托起一只，它只有我手掌一半大小。最有趣的是，我把手指放在它的小嘴边，它就误认为是那多汁的`奶头，扑过来哺食。

　　在另一个房间，地上静静地躺着一只奄奄一息的小白兔，在它身下铺垫着的是一些坚硬冰冷的小石子。我猜想着主人是怎样把它扔在这里：提起它的长耳朵，用力随意的一扔......多可怜啊！我见四周有些草，便把草铺在它身下，好让它舒服些。小白兔几乎没有一点力气，不能动，它那双美丽的宝石眼望着我，眼中似乎带着些意与伤痛。我怜爱地抚摩着小白兔，希望能让它得到世间的暖意。我多们希望小白兔能快些好起来，再一次奔跑在大自然中。临走时，养兔人大方地将两只兔子送给我们。我恋恋不舍地走出了兔之家。午后的微风把我们送回了家。

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