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六年级年的作文

时间:2023-08-09 14:46:39 六年级 我要投稿

(精华)六年级年的作文4篇

  在日复一日的学习、工作或生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。你所见过的作文是什么样的呢?以下是小编帮大家整理的六年级年的作文4篇,欢迎大家分享。

(精华)六年级年的作文4篇

六年级年的作文 篇1

  在我的记忆银河里,有很多颗小星星,每个小星星里都包含了一个故事。有欢喜、有悲伤也有感动。今天,我将摘下一颗与你们分享。

  记得上三级的时候,数学老师要小测验,我复习到很晚才去睡觉。头有点迷迷糊糊,谁知忘了把笔袋,装进书包里了。早晨,便没注意就去上学了。由于是新学期,原来几个好朋友,也不在一个班,向几个平时关系不算好的,他们也不肯接给我,心里忐忑不安,当我正着急的时候。

  “你接笔吗?我正好有两只,借你一只吧。”我连忙接过,圆珠笔并说了一声谢谢,他脸上露出甜美的微笑。他说:“我是新来的,以后我们做朋友吧。”还没来得及回答,“叮铃铃”铃声响了。只见老师抱着一摞试卷,走了进来。考试进行得很顺利,下课了,我马上跑到他座位旁,说了一声“谢谢。”

  通过这个同学对我的帮助,我明白了一个道理,只要帮助了别人,别人才会信任你、相信你。“赠人玫瑰,手有余香。”

  从此,我的记忆银河中,又多了一颗小星星,又多了一个动人的故事,我的'心像是打开了一扇窗户,一束阳光直射我的心间,此时此刻只想到一个词——温暖。

六年级年的作文 篇2

  这几天又下雨了,我撑着伞和同学一起在走在放学的路上,望着身边那一把把伞下共行的同学,那件事又浮现在我的脑海中。

  那天,天空一直阴沉着脸,好像故意和我们作对似的,终于,在放学的时候,大雨“哗……”的`一声下了起来。同学们一下都乱了,“这可怎么办哪!”“唉……后悔没听我妈的话啊!”“为什么,为什么下雨?”“哈哈……我带了伞!”教室里,叫声、笑声、抱怨声,声声入耳。

  我走到楼梯口,看了看雨势,实在没有胆子冲出去。我正在那儿踌躇不前,一个同学拍了拍我的肩,“没带伞吗?我们一起走吧!”我觉得很奇怪,因为他回家根本不和我顺路啊。犹豫了一下,我还是和他一起走了,心里想着能少淋一会儿是一会儿吧。我和他共撑一把伞走到操场上,看到教学楼涌出来好多人,很多都是几个人挤在一把伞下,中间的同学小心地撑着伞,尽量照顾到前后左右的人,一团一团的,像一个个花背大乌龟在慢慢爬行。

  我们刚走到校门口,就有一辆公交车开了过来,那个同学把伞递给我,飞快地说:“好了,伞你拿着,我坐车几个站就到了,我家就在公交站旁边。”说着,他就跑向公交车,一下子就窜上去了。我打着伞,看着公交车慢慢开走了,心里暖烘烘的,这就是好伙伴呀!

  我和我的小伙伴们一起学习,一起玩耍,相互帮助,共同成长,也共同培育着友情。拥有了友情,在高兴时,才会有人与我一起分享快乐;伤心时,会得到贴心的安慰;当面临困难时,当“放弃”充斥着脑海时,总有好朋友鼓励我,让我重拾信心。一个人在成长中如果没有友情相伴,那将多么孤独,多么无助,生活将是多么灰暗啊!

  我看着那些共伞的身影,那一把把撑开的伞如同一朵朵绽开的花,而这绽放的花正是友情的见证。

六年级年的作文 篇3

  有的人喜欢高贵的玫瑰,有的人喜欢纯洁的百合,而我喜欢可爱的仙人球。

  仙人球的形状是圆的,像一个球,它的根部是深绿的,顶上是浅绿的,上面长着密密麻麻的小刺,像一名绿色的战士,它的'生命力如此强大,可爱极了!

  它没有花,没有叶,独自生活在一个紫色的花盆里,虽然仙人球不起眼,比不上高贵的玫瑰,可我依然喜欢它。

  它有防辐射的功能。

  它喜欢在干燥的地方,可不像别的花一直浇水。

  它还能吸尘土呢,如果你家有地方脏了,把一盆仙人球放在那,只需要一个小时的时间,差不多就把地上的尘土吸干净了。

  有一次,因为我非常的喜欢仙人球,就情不自禁的伸手去摸,“啊!”我大叫一声,“好疼啊!”仙人掌的刺扎了我的手,我想起了前两天我摸它还是软的呢!

  我在电脑上找到了仙人掌的的资料,当仙人掌长到四、五、六月份的时候就要用小木棍支撑它。

  我还找到了关于它的故事呢!在很久很久以前,在沙漠有一个古老的王国,国王要找一种植物来装扮沙漠,一位大臣找来了一棵松树,可松树没过两天就死掉了。又一位大臣找来了一棵梨树,可是梨树和松树一样死掉了。国王说:“谁能找到能种在沙漠里的植物,我就给谁100两金子。”大臣们都想要金子,所以大臣们找来了桑树、苹果树……可这些树都死了。一年过去了,没有一个人找到合适的植物,最后,一位大臣找来了一种叫仙人掌的植物,种在沙漠里百年不死。国王大喜,立刻赏了这位大臣100金,就这样,沙漠里有了植物——仙人掌!

  我喜欢仙人球,不是因为它高贵,而是因为它单纯可爱,我爱你,仙人球!

六年级年的作文 篇4

  早晨,天才蒙蒙亮,我静静地坐在窗台上,看着外面灰蒙蒙的天,听着外面“噼里啪啦,噼里啪啦”的雨声。

  隔着一层薄薄的窗纱,我看见一滴一滴的小雨滴从天上跳了下来。它们像一群小精灵,在大地身上欢快的舞蹈着;它们像一群顽童,在给大地饶痒痒;它们还为滋润花草而献出自己的生命,为大自然留下一片清新的空气。

  “轰隆隆——哗啦啦——”,雨忽然大了。在雷公公和闪电姐姐的伴奏下,雨滴们在地上跳得更欢快了。雷公公一声吼,闪电姐姐随即为雷公公伴舞。这时,在地面上跳跃的小精灵们舞蹈地更起劲了。

  我独自默默地站在屋檐下,看着雷公公、闪电姐姐和小雨滴们的表演,心中像被小雨滴们滋润了一般畅快。我撑起一把绣着合欢花的伞,轻轻走入雨中,生怕小雨滴会承受不住我的重量而消失在这片美丽的世界。当我走入花坛正中央时,小精灵们像有魔力似的一蹦一跳地到我的鞋边,跳到我的鞋面上。

  这时,雨慢慢变小了,我伸出了手,让雨滴落在我的手心里,再轻轻地把手合上,让雨滴渐渐消失在我的掌心里。

  抬头仰望着天空,我看见天边出现了一缕美丽的太阳光。原来是太阳公公起床了啊!“滴,哒”,咦,这是什么声音,定睛一看,原来是一滴小雨珠悄悄地从绿叶上跳了下来,降落在了小草上。

  经过雨水洗刷过的.小花、小草,在我面前显得更加的精神抖擞;经过雨水洗刷过的绿叶变得更加绿了,红花也变得更加红了;经过雨水洗刷过的小花、小草变得那么美丽、动人,让我爱不释手。

  我爱雨,更爱早晨的雨。