六年级的作文5篇(通用)
在平凡的学习、工作、生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编为大家整理的六年级的作文5篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
六年级的作文 篇1
我有一个小小的世界，有多小呢？小得可以放在铅笔盒里。你不禁要问了，你的世界里到底有什么新奇玩意儿？拿出来瞧瞧。我笑笑摊开手掌让你看个够，换来真真赞叹声。那是一朵漂亮的小花，天天不重样。有些时候是一朵优雅的风信子；有些时候是一朵半开的月季；有时是一朵迎着风飘洒洒的菊花；有时是一朵在骄阳下坚持绽放自己魅力的`波斯菊。都折得十分逼真，争相展示自己最耀眼的一面。有时，十几朵纸花就可以扎成一个花团，摆在桌子上，也十分和谐。
起初，我的世界是没有你的。与其说没有你，不如说容不下你。那时，我能干的事太多了。可以上房掏鸟蛋；可以下河摸青鱼；可以上树摘桑葚；还可以田间梗上摘野菜。无忧无虑，无所事事，有那么多好玩的东西等着我，何必再蹲在家里无聊地数隔音板上的洞洞呢？
那时，我一直想象自己是个男生，可以不拘小节，可以调皮捣蛋，可以把别人家的衣服扯掉。可以光脚在地上跳。每当爸爸妈妈不停地遭到邻居的抱怨时发出的叹息：你可是个女孩子啊！怎么能像男孩子一样疯呢？对此，我表示极端的不满。我讨厌那些把时间耗在镜子上或者电视前的同龄女孩子。每当她们聚在一起，唠唠叨叨地炫耀自己新染的指甲，新买的裙子，妈妈的新鞋子时，我都会感到烦躁。可妈妈说她们竟然比我“懂事”得多。我只会对此表示不解。我不会掩饰自己对事物的看法，我一看见她们聚在一块指指点点，就会冲上去，对她们大喊：“我觉得你们很讨厌！”丝毫没有掩饰。想想这件事，我也许只会笑话自己吧。
闯进我生活的是一本借错了的书。毕竟我不是男生，总会有些女孩子气。是的，我很喜欢看书，也喜欢画画、做手工。尽管这些爱好在平时都被抑制得很深，可在平时也不免有些体现。那是一本包错了皮的书，我还以为是一本名著，借回来原来是一本折纸书。不看白不看，我就随意翻了一页，盯着上面的效果图，心中顿生羡慕之情。我裁纸、折叠、组装……每个步骤都做得一丝不苟。慢慢地，我把那一整本书学完了，家里堆了一堆纸花。记得当年学校组织扫墓，我带了一袋子白色纸花呢。折纸，我的世界哟！
六年级的作文 篇2
爱因斯坦说：“兴趣是最好的老师。”如果一名学生爱英语、想学好英语、对这门学科产生了浓厚的学习兴趣，那么他就会乐于投身其中，特别是初一的学生，如果能够培养学生学习英语的兴趣，让学生体验到英语学习成功的喜悦，那对他今后初中英语的学习起到事半功倍的效果。
教师要以“情”激趣。教学即是一门科学，也是一门艺术。在教学中，教师应认真研究教学内容，结合学生实际，以及学习过程中出现的情况，采取丰富多彩、生动有趣的教学方法，力求浅显易懂，重点突出，层次分明，言简意赅，富有启发性，答学生所疑，解学生所惑，让学生感到学习英语并不难，只要认真学习，运用良好的学习方法，就能灵活掌握，从而产生学习英语的兴趣。同时，教师要以饱满的热情、真诚的爱心、生动风趣的语言，借助于眼神、手势与学生进行情感交流，吸引学生的注意力，把学生凝聚到自己的`周围，和同学们共同营造出一种宽松、和谐、愉快的课堂氛围，产生“教”与“学”的共鸣。使他们通过英语课堂感受刭精神上的鼓励，产生探求知识的强烈愿望，领会语言的美妙,以激发学习英语的兴趣。
总之，英语教学的目的就在于要使学生爱学、乐学、善学英语。教师应给学生创造机会，既要改善课堂的动作机制，又要改变学生的学习机制，深层次地调动学生“自我表现”的积极性，使孩子们变“要我学”为“我要学”。让英语真正成为每个学生可以自由自在施展手脚的广阔天地，“我的地盘我作主”!
六年级的作文 篇3
刚下完一场雨，空气变得更加的清新，这场雨让我们走过了炎热夏天，来到了满是落叶的秋天，来到了凉爽的秋天，收获的季节。
我一个人站在窗边，静静的看着这场雨。透过窗子往外看，田间的老乡正在忙碌地收割，看着他们穿梭不停的身影，舒展的`表情，不用猜，今年又是丰收年。这时爸爸走了过来对我说这是秋雨，下了秋雨就代表秋天的到来，夏天的结束。我问：“爸爸，是不是老乡们收完农作物了就可以在家休息了，一直到春天才又开始耕种？”爸爸说：“不是的，现在的农民可忙了，他们用现代技术搞反季节种植呢！产量还顶高的呢！” “哦！原来是这样，我以为秋收过后就完了，就算结束了一年的耕种任务呢！”我说。
我再往外一看，前面是一片片金黄金黄的田野，一阵秋风吹过，小麦不停地弯着腰和秋风逗乐。远远望去犹如海浪一般 ，非常壮观。走到田野里，就像自己身处在麦田形成的金色海洋里，非常的舒服。转头一看，一颗颗绿油油的菜花花蕊如一张张可爱的笑脸，都在朝着太阳笑，啊！太漂亮了，闭着眼睛，深深地吸一口气，清凉的伴着浓浓的丰收的气息，沁人心脾，我仿佛是这幅油画中的小小的一笔。
啊，秋天真是个丰收的好季节。
六年级的作文 篇4
我好高兴是因为我有一只小狗。
这小狗是门口的叔叔给的，我抱着这可爱的小狗回家，放在阳台上，它第一反应是放声大叫，紧接着就四处寻找食物，我一看这姿态便想到好一个可爱的动物。
我的小狗的颜色是黑、白、棕，眼睛周边及耳朵还有鼻尖是黑色的，嘴巴额头的白色一直延伸到整个身体，其中有几个棕色斑点，衬托的更加活泼可爱。
它那小小的身体，走起路来一摇一摆，我特别喜欢，但有时常常惹我生气。
惹我生气是因为，自从它来到我们家，阳台上所有的东西都被它咬得一个个窟窿，把阳台上的花和草都毁了，抱着花枝打秋千，所过之处支折花落可是虽然生气，却不忍心责打它，它是那么生气勃勃、天真可爱，我的小朋友也都很喜欢它。
可是狗狗到处拉屎拉尿，自从它来了以后，家里的'空气就不好了，充满了尿臭屎臭。妈妈、爸爸天天教训它。过了好一段时间，尿尿的问题解决了，可是拉屎成了问题，狗狗不在窝里拉，还从箱子里蹦出来在地上拉，而且总在客厅和餐厅拉。为这个我们一家很是伤神！
有一天晚上，我妈妈把小狗和箱子放在楼道里，因为夜晚小狗很能叫，吵得妈妈睡不着所以就把小狗放在楼道里，晚上我时不时的想到小狗会不会被人拿走了，我一晚不得安宁，早上我飞快的穿上衣服去拿小狗，我打开箱子一看，啊！小狗不见了，我把纸箱拿回家，翻着里面给狗狗准备的衣服，忽然！我摸到了毛茸茸的东西，我一看袖口，嗯！狗头在袖口这喘气，夜晚由于楼道温度低，狗狗为了取暖，整个身体钻进了小衣服的袖子里，我突然意识到，这是一只聪明的狗狗，就在那一刻我更加喜欢这个小生命了。
小狗在睡觉我没忍心去打扰他，我把妈妈和爸爸叫来：“你看小狗多狡猾”。妈妈和爸爸看到袖口中漏出的狗鼻子、狗嘴巴，所以笑得肚子疼。
你也有小狗吗？如果你不信，你就来我家看看吧！我为我有这么一只聪明，可爱，而又淘气的小狗狗感到高兴！
六年级的作文 篇5
近几年妈妈被调回上海总部任职，这使她和我们的距离被拉得很远很远。而无时无刻不想念着我们的她总是一有空便乘坐长途汽车，颠簸几小时回来看望我们，和我们相聚，那一刻，虽然很短却很幸福。可贪婪的我，总觉得太短太短，我是多么渴望和妈妈能再多一些时间相处啊。
直至去年的一天，爸爸突然对我说：“我们买辆车好不好？这样你妈妈回来就很方便了。”我高兴极了，因为这样一来妈妈随时都可以回来陪我了。“她同意了吗？”“我跟她说了，她还在考虑。”终于，妈妈经过反复的思考，同意了爸爸的想法，于是我们一家便去森风汽车城买车去了。不愧是汽车城，那拥有各种性能，颜色繁多各型各款的汽车。妈妈看中了一辆银灰色的福特福克斯，付了钱，办完了手续。看着这辆已经属于我们的'汽车，一家人顿时乐开了花，我们怀着兴奋，欣喜的心情上了车，在路上兜了兜风，风钻进车里，迎面吹来，舒服极了，我们在车里叫着，笑着，一路上都响彻着我们一家幸福的欢笑声。现在妈妈回来方便多了，我也终于如梦以偿了。
暑假期间，因为有了车，全家一致决定自助游去美丽的人间仙境———————————杭州。路上，我透过明净车窗玻璃欣赏着那醉人的沿路风景。妈妈告诉我：“杭州人是最有驾驶素质的，他们严格遵守交通法规，并且为了环保，平时都是绿色出行，绝不使用车。”听了这一席话，我对杭州人升腾起一片敬意。“现在科技发达了，人们的生活水平提高了，平常人家都拥有汽车，这导致马路上经常拥挤，不仅造成了交通压力还排出大量的尾气，污染了环境。”爸爸感慨道。是啊，有了车，我们还得安全行车，文明行车。
车，带给我家更多的幸福与欢乐，它拉近了我们彼此间心与心的距离。我爱车，更爱我和睦的家。