八年级作文

实用的八年级作文集锦[8篇]

　　在平平淡淡的日常中，大家都经常接触到作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编帮大家整理的八年级作文9篇，希望对大家有所帮助。

八年级作文 篇1

　　清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。借问酒家何处有，牧童遥指杏花村……

　　清明，一个充满悲痛和愁苦的日子。万物更新后的春意盎然，对应的却是对已逝先人的缅怀，似乎只有这不约而至的绵绵春雨才能抒发这种情绪，清明时节雨纷纷——不错的，可真把这种情思表达得淋漓尽致。

　　道尽千思万绪，剪不断离乱愁绪……禁不住烟雨迷蒙的浸润了，我们相约在4月5日的清晨，怀着无比沉重的心，一同出发，去先人的墓前扫墓……

　　一路上，鲜艳的花呀，嫩绿的草呀，我无心欣赏；悦耳的鸟叫声，清脆的虫鸣声，我无心聆听，只顾着早些来到坟前。

　　迈着沉重的脚步，顺着被蒙蒙细雨打湿了的'泥泞小路，经过十多二十多分钟的行程，我们来到了我太婆的墓前，继而，还来到了我太公、奶奶的墓前。站在先人的坟墓前，我特别的哀痛，似乎有一种想哭的感觉……在他们面前，我们一一祭拜，亲手插上了朵朵鲜花。希望他能保佑我全家平平安安，健健康康；保佑我爸妈工作顺利；保佑我能好好学习，将来考个名牌大学……

　　扫完清明后，我们的心情舒畅了许多，希望已经逝去的几位先人，地下安息……

　　犹见清明细雨，宿草春风……

八年级作文 篇2

　　万千浮华落红尘，夙起缘灭，梦碎凡间，谁主世事无常。 ——题记

　　乌江河畔，晨雾还未散尽，江面上隐约传来渔者早起打鱼之声，风轻拂过水，荡起涟漪，发出笑语。除此，再无声响。

　　寂静一片。

　　“踏——踏——”不时，远处传来一阵阵马蹄落地的声音，急匆匆，打破了这安宁的静谧。迷蒙的岸上勾勒出朦胧的`人影轮廓，虚虚实实，看不真切。

　　一大批浑身是血的伤员从马上下来，包扎伤口，议论纷纷。唯有一人，那个身披银寒铠甲的男人，伫立在江边沉思，眉宇间满是惆怅。

　　乌江的芦苇在风中摇曳，发出低低泣语，鸣奏着哀亡之曲，倾诉着那份无奈，那份不甘，那太多太多的忧愁…

　　又是千军万马踏地而过，声势浩大，如狂风骤雨，席卷江河，直逼人心。鸣鼓吹号，一场厮杀在所难免。

　　金戈铁马，刀剑相向，血染河山……。

　　一个个将士倒地，男人看着，心知已是无力回天。若逃，逃得了吗？若回，怎有脸再见江东父老？绝望充盈了他的双眼。

　　心亡，便是死。

　　铁剑寒光一闪，乌江，已成朱红……

　　太阳缓缓升起，林里的鸟依旧在清脆歌唱，晨雾散去，只留那一河鲜血与满地疮瘠。

八年级作文 篇3

　　“哼！凭什么光说我啊！我又没做错什么。”我的小脸涨得通红，生气极了，嘴里不停地碎碎念叨。就在这个学期，我和班主任老师发生了一件很不愉快的事情。

　　那是一个中午。我们出去吃完饭，回到了学校。作业也挺少的，我们很快写完了作业。玩起了当时的潮流游戏——“谁是卧底”。这游戏实在太有趣了，一阵阵欢笑声从我们的班级里传出。。。。。。尽管校门开了，我们也舍不得停止游戏，还在尽情玩着。可这时，张老师正一声不响地朝我们走过来。

　　老师怒形于色，眼睛瞪得大大的，嘴角轻轻下撇，把当时抱在怀里的一大摞作业本重重的砸在桌子上。我们一听见这声音被吓得立刻抱头鼠窜，连坐回自己的位子。老师正定定的盯着我看呢！我悄悄抬头，恰好与老师的目光会和，我顿时感觉像浑身触电似的难受，羞愧的低下了头。

　　我连忙拿出作业本，故作认真的订正起作业来，免得让老师更加生气。可我现在又怎敢去老师那儿订正作业呢！“订正、不订正”。。。。。。经过一番纠结的心理斗争后，我还是决定去订正作业。我拿起作业本，怯生生的走向讲台桌。

　　我颤抖着讲作业本递给老师，老师一把接过，瞪了我一眼，那幽深的眸里满是失望。淡淡地开口“你做为一个班干部，在午休时间里，班级如此吵闹，你不但不制止，还和他们一起玩闹，你真是让我失望透了！” 老师的话如晴天霹雳打在我的头上，不偏不倚，我的心彻底阴暗下去，只觉得老师这番话在我心头是一个很大的打击，比严厉的批评我还让我觉得伤心，难受！心里不由得，萌生了讨厌老师的感觉。我和周诗源一味地在私底下说着老师的不是，似乎忽略了自己身上的原因。

　　直到老师与同学们的促膝谈心我才明白了——老师说昨天的你会成就今天的你，而今天的'你会成就明天的你，你想要怎样的你只能靠自己的“修行”。

　　老师的这番话让我彻底醒悟了。是啊，只有自己才能决定自己人生的路，老师会对学生生气只是因为她关心自己的学生，若是没有关系的两人还会大动肝火么？所以只有自己做好了才能让老师不再生气，让老师的关心得到回报。拥有这样的老师是自己学海之路的一件大好事啊。而我也会让自己努力做到最好，不让老师失望。

八年级作文 篇4

　　人们总希望自己的人生之路是平坦的、顺利的。但如果人生始终一帆风顺，那么生活就会显得平淡无奇、毫不精彩。也许人生中的坎坷磨难会让你体会到更多快乐，看到另一种独特的风景。

　　在每个人的成长的道路上，不可能都是一帆风顺。有起有落，有得有失，有快乐，有痛苦，人生就是一个风雨相伴的历程。人们正是在挫折和风雨中逐渐长大，经历风雨的磨难，才绽放出生命的彩虹。

　　人生就像一条不断奔腾的河流，总会不时地出现湍急的旋涡和折回曲折。如果将幸福、欢乐比作沐浴阳光下，那不幸、失败、挫折就好比经历受狂风暴雨。人不能企求永远生活在阳光下，没有风雨、没有失败和挫折，那是不现实的，也是不可能的。

　　“不经历风雨，怎能见彩虹。”绚丽的彩虹只有在经历风雨之后，才会显现在世人的面前，花草树木只有在经历风雨的洗礼之后，才会更加青翠娇艳，枝繁叶茂；人们也只有在经历了人生的坎坷之后，意志才会更加坚定。

　　坚强并不是天生的。树木受过伤的'部位，往往会变得很坚硬。人的成长也一样，经历逆境的伤痛和苦难之后，才能磨砺出坚强的意志，提高应对和承受挫折的能力。

　　生活中没有克服不了的困难，没有跨越不过的坎坷。在坎坷中不言放弃 ，经历风雨的磨练，会让我们的生命放射出新的光彩。

　　我们要学会在和风细雨的优越环境中长大，更要学会在荆棘遍地的险途中成长。其实，在你探求征服挫折的道路上，你会发现挫折坦然美丽。

八年级作文 篇5

　　我坐在窗前，托着腮，看着天边不断变幻着的云彩，心想：唉！看不到，摸不着，所谓的梦想是什么呢？用什么词来形容呢？它应该就像一个太阳，照亮了我们前方的路；应该就像一股清泉，洗去了我们心头的烦恼；应该就像一个指南针，为我们指引出正确的方向。

　　可是，现实中的梦想到底是什么呢？在我天真烂漫的童年生活中，年幼的我认为梦想就像多啦A梦的口袋一样，只要想要什么，就可以从中拿出什么来，十分神奇。但是等到我长大了，我才发现，梦想不是一件物品，不是你想要什么就能够得到什么，它是一种信仰，一种力量，不断鞭策我们奋进向上，激励我们勇往直前，直到摸到它，实现它。

　　梦想，并不是人们口中所说的“奢侈品”，它需要你敢于做梦，敢想敢干，并为之不懈努力，才能够实现。“岂不罹凝寒，松柏有本性”，刘桢劝勉堂弟要像松柏一要坚贞不屈，实则是告诉堂弟要为自己的梦想努力奋斗，要像松柏一样挺立于风雪中，活出自己独一无二的人生！

　　梦想，不单单是人类才有。春夏秋冬，万物生灵，皆有梦想。小草因破土前的奋力一搏，得到了春天的.爱抚；腊梅因绽放前的傲立风雨，获得了寒冬的尊重；雏鹰因展翅前的不畏生死，才感受到了天空的广阔；而丑小鸭因有了梦想，不弃生命，才变成了美丽的白天鹅。

　　世界上最快乐的事，莫过于为理想而奋斗。在这个爱做梦的年纪，我的梦想，是什么呢？看着天边的云朵，洁白无瑕，如同天使，我的嘴角慢慢翘起，心里默默确定了我的梦想……

八年级作文 篇6

　　童年时光，一首悠扬的乐曲，唱出了我们90后孩童的那份天真，那份可爱。也唱出了我们内心强大的小宇宙。

　　升学考试不仅意味着我们将再升一级，还代表着将与和蔼可亲的老师们说再见，与朝夕相处的哥们分开，告别老班级，加入一个新集体，新的生活让我们向往，但是与兄弟们在一起的日子，有苦有甜，有哭有笑，有打有闹，更让我怀念啊！

　　回忆起我和那帮朋友说的左一声“兄弟”右一声“兄弟”，双方脸上顿时都流露出一泓清澈，然而就在我们转身的一瞬间，所有的美好都消失了，我们八班级生活结束了。

　　每当我遇到困难时就会毫不犹豫的找兄弟们帮忙，然后享受拥有“靠山”的温暖，丝毫没有怕添麻烦的心理；我也希望兄弟们在有困难的时候能够想到我，我会尽自己力所能及的一份力去帮助他们，然后，收获的是一份被需要的幸福感，好甜蜜的'。我也曾不止一次的大量查阅资料，可还是不清楚怎样来诠释“友情”，只是心中有着自己深深的，独特的，不可言喻的理解。

　　久而久之，时于友情我会对它满怀憧憬！我与他们的这份情谊，真的给了我太多太多的帮助与支持，感激的话语，有时说出来会显得那样的苍白无力。

　　好兄弟就如一面镜子，直言真语和你讲话，完全是自己看见另外一个自己。从他们那，我找到自己的缺点和不足，然后，我加以改之，所以我进步了，从大家那，我也学会了许多让我终身受益的一些正面的人生态度和生活观念。

　　当你们在不轻易间真心付出时，同时也会在不轻易间收获真心，于是那份快乐让我们都觉得老幸福了。

　　希望我们永远是真诚相对的好兄弟。尽管分开，我也不会忘记你们的，爱大家！

八年级作文 篇7

　　那美丽的鲜花，因为有了绿叶的依偎，才显得清纯和鲜润；那蓝蓝的天空，因为有了白云的舒展，才显得静谧与安详；那宽广的大地，因为有了万物的拥吻，才显得和平与馨香。一个国家，一个家庭，一个班级，不也是彼此相互依存，相互促进，才呈现出那五彩缤纷的和谐吗？请大家听一个关于伞的故事。

　　四年级的李乐乐同学在一次征文比赛中荣获一等奖，奖品是一把精致的小花伞。乐乐想：“这回一定要给出差的妈妈一个惊喜。”一天早上，他爸爸刚要上班，天空中突然下起磅礴大雨，爸爸抄起乐乐的那把小伞，急切的说：“乐乐，我要上班了，借你伞用用。”说完，便冲进了雨帘。晚上，爸爸回到家，乐乐忙问：“爸，我的伞呢？”他爸爸沉吟了片刻，回忆着说：“也许是落在出租车上了。不过，你别担心，明天啊，爸爸买一把更好的伞给你。”乐乐哭着说：“这不一样，那把伞是我的奖品，是我要给妈妈的'惊喜，我就要我原来那把伞。”他爸爸先是一愣，然后摆摆手说：“宝贝儿子别担心，爸爸明天一定把伞给你找回来！”于是，他爸爸在报纸上登了一则《寻伞启事》，这招果然有效。第二天，那位出租车阿姨就把伞送了回来，乐乐高兴的打开伞，当他开到伞柄上的俩字母“LL”时，才放心的收下那把伞．这是因为“LL”的意思是“乐乐”，这是他画的防伪标志．晚上，乐乐接到了露露打来的电话，露露也是征文比赛中获得一等奖的同学．她说，她的伞也被妈妈弄丢了，不知怎么办呢．乐乐心想：“露露是个残疾人，我应该把我的伞送给她．”乐乐下了很大的决心才把伞柄上的字母擦掉．第二天早上，乐乐便来到露露家，乐乐一进门，便说：“露露，这是你的伞吧．”露露带着疑惑，打开乐乐递过来的伞，望了望伞柄，说：“这不是我的伞，我不能要，不过还是谢谢你．”乐乐好奇地问：“这把伞和你的一模一样，怎么可能不是你的呢？”露露失望地说：“我的伞上有“LL”两个字母，这把伞没有．”乐乐心想：她的伞怎么也有那两个字母呢？于是，乐乐灵机一动，说：“这把伞原来也有，不过被我擦掉了，不信你看，那里还有痕迹呢．”露露仔细一看，还真有些痕迹．她高兴地说：“太好了，我终于找到了我的伞，谢谢你！”露露笑了，乐乐也笑了．乐乐回家后，把伞的故事告诉妈妈，妈妈抱起乐乐，说：“宝贝儿子长大了，这才是给妈妈最大的惊喜．”说完，妈妈在乐乐的额头上猛亲了一下．这天是乐乐最最高兴的一天．

　　有一种美给生命带来色彩，给心灵带来感动，那就是和谐之美．让我们手牵着手共同撑起一把和谐之伞同舟共济，共同构建和谐校园，和谐社会吧！

八年级作文 篇8

　　不知不觉中，突然发现秋天就这样子来了。凝望着窗外夹着凉风的漫漫雨幕，世界变得模糊不清。丝丝顽皮的雨珠，跳进窗内，打落在脸庞，顿时感到刺骨的凉，使我猛然想起一话：初秋的雨，冰寒入骨，她的前世是哀伤的泪。

　　踩着被雨打湿的地面，顶着细丝绵绵，被溅起的.雨珠，在半空中不断的跳跃，不断的翻滚。宛如想要飞上天，再次遨游蓝天，与那同伴再次滑落人间。但最终还是摔落在冰凉的地面上，打出一片片水花的痕迹，像水墨画般，一朵朵花又轻又淡，在宣纸般的地面上飘飘欲飞，很是出世，也很是空灵。

　　空中不时飘落一片片挂着雨珠的落叶，它们像是做了很大的斗争般，不甘心的，狼狈的，飘落枝头，缓缓的落在地上，铺成一片落叶的海洋，仿佛会下沉般，沉入那无底的深渊，没有尽头的延伸。

　　雨越下越大，天地寂凉，万物无声，世界仿佛被包裹在一个小小的水晶球里，干净，纯粹，容不下一粒杂质。此时此刻，好像只剩下了那雨落之声和那满天飞舞的秋叶。那不断被溅起的雨花，依旧在空中不断的翻滚，跳跃，依旧一次次地渲染出一幅幅凄凉的水墨画。此情此景，突然让我想起一句佛语：一花一世界，一树一浮生。我想，这秋天的天地，也就是让人如此之感吧！