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八年级作文

时间:2023-08-27 12:38:54 初二 我要投稿

【实用】八年级作文9篇

  在平凡的学习、工作、生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么一般作文是怎么写的呢?下面是小编收集整理的八年级作文9篇,希望能够帮助到大家。

【实用】八年级作文9篇

八年级作文 篇1

  梦中,有月船弯弯,有闪烁星星,有雪花片片,有芦笛声声。

  时间的剪刀,剪出来美丽的冬天。雪花用自己的画笔给冬天描绘出纯洁的童话。让每一个孩子都感觉到自己生活在快乐之中;生活在幸福之中;生活在温暖之中。

  兴莲湖畔,雪花在空中舞蹈着,金黄色的芦笛,用自己清甜的笛声,为雪花的舞蹈伴奏。湖滨别墅小区里,小松树用根根松针挑着雪花的轻盈,小榆树用修长的身材给雪花送去赞赏,小桦树用自己红色的枝条给银色的雪花做好钢筋做骨架,让她们用灵秀的心去装饰,用甜润的歌去雕塑。

  兴莲大道上,人来人往,人们用甜美的.笑容表达着对生活的赞美。漂亮的小汽车,用清脆的笛声,表达着新时代的欢快节奏。

  突然,兴莲大道和湖松路的交叉路口上,一辆漂亮的丰田小汽车,急速飞过,一阵灰黑色的冰雪水浆像箭一样,喷射到老人们的衣服上。空中的雪花分明看到了开汽车的漂亮小姐,右手中指和食指间夹杂着长长的香烟,她娇媚的酒窝中展开一丝冷冰冰的笑容。

  这群老人们,大多数是五八年开发北大荒的专业官兵和上山下乡知识青年,他们可是开发北大荒的功臣们。老人们的白发被冬风吹得凌乱,大家的笑容凝固在雪花惊异的眼神中。

  飞溅的污水将雪花喷射出好远,刺耳的喇叭声将小鸟惊飞。几个被惊呆的孩子缓过神来像一群小燕子似的向老人们飞过去。

  芦笛声声,她在甜甜的吟唱:请别让孩子们纯洁的心扉,扬起生活的灰尘,让她们洁净的心灵之河中绽放甜美的浪花吧!

  辅导教师点评:观察细致,是写好作文的关键;合理想像,是写好作文的翅膀;优美想像,是实现文质兼美目标的重要环节。而真实,则是动人心扉、惊人魂魄的有力鼓槌儿。小作者笔法细腻,着意刻画了自然丰美、小城之雅,而用小汽车之中女司机的不雅行为鲜明地对比出一群小燕子似的的孩子们的心地纯洁。雪飘、树挺、楼秀、路宽、老人欢笑、孩子纯洁,让我们感受到北大荒的富有和俊健气息。

八年级作文 篇2

  总想着午后暖暖的阳光倾在身上,透过树影的班驳,可以看见时间的缓缓流淌,坐着摇椅,捧一本书,静静度过一个午后的宁静。而当跌进现实,墙上的时钟依旧在嘀嗒嗒地走着,笔在纸上划出沙沙的声音,终究逃不掉这匆忙……只有在翻开书页的时候,台灯柔柔的光打在书上,折射出另一个世界,仿佛时间于被拉回到那一个个午日,手中的书向我娓娓道来那些人,那些事,是永远不消逝的风景,永驻心上。

  风静静地吹,仿佛有着穿越千年的气息,在风中私语是书本在向我讲述,讲述晓风残月的江畔离别,讲述烽烟四起的东汉末年,讲述繁华热闹的大唐盛世,讲述关于梦想和坚守,关于博爱和宽恕,关于勇气和力量,关于善良、美好、真诚,当然也有自私、黑暗和数不尽的悲伤……它们像一条河,流过记忆,两岸花开。

  于是,当面对高山大河,我有了涉足的勇气,因为桑第亚哥曾告诉我:人不是一生下来就是要被打败的,你可以把他消灭掉,但却不能把他打败。他可以有挑战大海的勇气,我又何至不敢尝试。

  我惊异于文字的力量,它的意义远不仅是作为文明的符号,而是承载了历史的`传承,使得人类几千年的历史延绵不绝,不至被时间冲得支离破碎,贯穿以往的时空,穿越千年的记忆。书本为我们打开了另一个世界。与书本对话,聆听心动与,那大观园的繁华,今昔谁又手把花锄洒忧泪;谁主沉浮,江山谁又换新颜。与书本对话,文字的力量赋予心灵以独特的震撼,因为汤姆叔叔的善良与容忍,因为郝思嘉的美丽与坚强。与书本对话,行走于余秋雨的文化苦旅,探寻那些遗失的记忆;在平凡的世界里,看那些平凡的人们走向他们各自的结局,像一粒尘埃,无声无息,却给人以尘埃落定的淡然,这便是人生;在那人间四月天里,看他们的故事;听安意如讲述那些美丽诗词里动人过往……

  将目光停留在书页的字里行间,阅读的过程便是同作者进行对话的过程,不断的收获,不断吸收,为自己的思想提供最原始的来源,就像冰心在泰戈尔《飞鸟集》的影响下创作了《繁星?春水》,没有谁在完全不读书的情况下进行创作,书本带我们认识世界,从而感知世界。

  我们无法留住时间,却可以留住眼中的风景我们不会永远驻足一处风景,却可以回到怦然心动的那一刻,与书本对话,走过四季,却依旧花开。

八年级作文 篇3

  我们能生活在这美好、精彩的世界上,是因为我们的父母养育了我们。他们教会了我们人生中的每一个第一,是他们教会了我们走第一步,是他们教会了我们说第一句话,是他们教会了我们认第一个字……如果没有我们亲爱的父母,就没有我们。

  虽然我的父母相貌并不出众,但是,他们对我的关心、爱护并不是能用三言两语就能说清楚的。

  记得我八岁那年,在一个风雨交加,异常寒冷的冬夜,我突然发高烧。爸爸妈妈见了,二话没说,穿上外衣,帮我穿好衣服,拿起雨伞,背起我,就疾步往医院走。路是那样的长,又是那样的难走。也许是爸爸走得太急,也许是路太滑,走着走着,爸爸脚下一扭,把我摔了下来。我正准备屁股着地,忽然觉得一双大手托住了我,我扭头一看,原来是给我们打伞的妈妈怕我摔伤了,用手托住我。我是没事了,但爸爸的`脚扭了,妈妈的手也擦伤了。我要求自己走,爸爸说我有病,不允许,又一瘸一拐的把我背到了医院。这时,泪水模糊了我的眼睛。

  记得我十岁生日那天,爸爸买了一个大蛋糕,上面插着十支蜡烛,我非常高兴。可是乐极生悲,妈妈为了给我做一顿丰盛的晚餐,把手弄伤了。我深情的对爸爸妈妈说:“我以后一定会好好报答你们的。”他们说:“只要你健康快乐,成绩好,就是对我们最好的回报。”我郑重的点了点头。

  以后,我学习更加的努力了,因为我要用成绩来报答父母。

  有一句话说得好“谁言寸草心,报得三春晖”。因此,为了报答辛苦养育我的父母,我现在一定要好好学习,长大后,找一个好的工作,让父母安享晚年。父母为我付出的,我将十倍、百倍的感谢、回报他们,让他们的付出有价值。

  

八年级作文 篇4

  如果说人生是五彩缤纷的,那么青春必是其中最炫丽的一抹;如果说人生是动静交融的,那么青春必是其中最活力四射的一份。

  青春就是一抹无名的小草,它虽不怎么起眼,却经得起风吹雨打;青春就像那天上的白云天真无暇;青春是人生中最美丽的一道风景,是一生中最真切的回忆。它像一幅绚丽的画,光彩夺目;犹如天上的流行,一闪而过,短暂的让美好的青春,标志着成长与未来,记载着掌声与微笑。

  有人问,何为青春?是那自由奔放的滔滔江水?是那广阔无边的大海?我想不是。青春是人的一生中最美好的'一段时光,步入青春我们开始品尝人生的酸甜苦辣。青春期是人生的重要转变期,生理心理的日趋成熟但又还没有真正成熟,我们正处在一个成长的迷茫十字路口。我们用还很纯情的眼观察世界,用比较稚嫩的心感悟生活;我们胸怀星星般的心愿和理想,且总觉得现实不随人意;我们渴望独立,迫不及待的打落父母支撑的臂膀,却被发现现实撞得头破血流。

  随着知识的不断积累,我们对社会、人生有了自己的发现与体会,青春的豪情促使我们在憧憬中耕耘,在痛苦中迷失,在喜悦中成长。青春是生命的一部分,但并不是生命的终点,当生命冻结时,拿出自己的“青春纪念册”,多苦都会变成甜!

  李大钊曾经说过:“青年者,人生之珠,人生之春,人生之华也。”我赞美青春,是因为我拥有,我哥宋青春,是因为它的美好与短暂。

八年级作文 篇5

  摆脱庸俗的繁华,徜徉在乡间的小路间,夕阳斜斜地笼罩在我身上,为我镀上一层金辉,而我就是我的世界的主角。

  拿起手中的画笔将眼前一幕幕景象记录下来。颜色随心情支配,它可以灰蒙阴暗,也可以清新淡雅。因为从小学习绘画,我的性格十分内敛安静,总喜欢待在阳台,看着这繁华而喧闹的城市,将它永远定格在画纸上。

  我画中的世界是美好安详的`,森林郁郁葱葱,到处氤氲青草香,小潭中的水清澈见底,小鱼在水草中捉迷藏。林中有一片大空地,一间小木屋屹立其中,阳光抚摸着每一棵小草,宛如世外桃源,每一笔都蕴含着我对这个世界深切的情感。

  不知不觉,我进入了初中,坐在新教室里看见窗外父母充满微笑的脸。我知道我身上承载着许多希望。

  在校园中漫步,忽然,我看见一片枯叶悄然落下,好像匆匆留下时光的步伐和岁月的沧桑,我心生怜意,想将它作为书签,仔细一看才发现,这原来是一只蝴蝶,不知道为什么它的那双翅膀被朝露打湿了,它在空中努力飞舞了一阵,却又落了下来,我将它捧在手上端详,它似乎对我充满恐惧,蜷缩在我手上。知道我并无恶意后,一次两次,它想飞翔,但没有成功,我轻轻地吹着它微微震动的翅膀,它又一次鼓动翅膀,渐渐地,翅膀上的水干了,它在积蓄力量,等待重新飞翔的那一刻。阳光透过树叶中的缝隙照耀着它,在它的翅膀上印下圈圈点点的彩光,它又像充满动力似的,双脚往后一退,鼓动起两只大翅膀,飞向属于它的繁华的世界。

  看着它飞向远方,我紧紧地握住我手中的画板和笔,对自己的目标更加地坚定。现代诗《热爱生命》中有一段话令我记忆深刻:我不去想是否能够成功,既然选择了远方,便只顾风雨兼程;我不去想身后会不会袭来寒风冷雨,既然目标是地平线,留给世界的只能是背影。

  你若盛开,蝴蝶自来;你若精彩,天自安排。张开双手拥抱我的世界,它是那么地美好,那么地充实。

八年级作文 篇6

  暑假的一天,火辣辣的太阳炙烤着大地,没有一丝风,风伯伯好像跟我们捉迷藏似的,不知藏到哪儿去了?树叶纹丝不动,知了一个劲儿地叫着:"知了--知了!"好像在说:"热呀--热呀!"大黄狗趴在地上,伸着舌头,呼哧呼哧地喘着粗气,我呆在屋里做作业,豆大的汗珠一个劲儿的往下流。于是我让妈妈给我三元钱去买冷饮。

  我正走在路上,忽然我听到一阵刺耳的吆喝声:"卖青蛙啦--卖青蛙啦!"我顺着吆喝声望去,只见一个小贩正在那儿杀青蛙,卖青蛙。他大约三十多岁,剃着平头,穿着一身沾满血迹的汗衫,他边吆喝边麻利地从蛇皮袋中抓出一只小青蛙按在砧板上,举起刀,寒光一闪,咔嚓一声,一个小生命就这样断送了。

  咦?老师不是说过青蛙是害虫的克星,是庄稼的保护神,也是人类的`好朋友吗?!不行,我得去劝劝他,于是我就上前对小贩说:"叔叔,青蛙是有益的动物,我们应该保护它们!"我的话还没有说完,他一下子就凶神恶煞,放下手中的活儿,提高了嗓门说:"老子赚钱还来不及呢,管它什么有益无益,废话少说,有钱就来买,没钱就滚蛋。"说完把我重重地推到一边。

  钱?我不是有吗?可这是妈妈给我买冷饮的钱,我还承诺过不买别的东西。。。。。。顾不了了,救青蛙要紧。于是,我把三元钱往砧板上重重一拍,说:"这不是钱吗?"小贩见到钱,两眼放异光,脸上霎时堆满笑容,点头哈腰地说:"有钱好说,有钱好说!"说着把钱往裤兜里一塞,从蛇皮袋中掏出一只大青蛙放在我的手上说:"抓好抓好,别让它跑了,回家让妈妈拿钱再来买,用青蛙清炖,红烧,吃后包你长的又白又胖。"我头也不回地就走了。

  回家的路上,我来到池塘边,手上的青蛙鼓着眼睛,眼巴巴地看着我,好像在说:"快放了我吧,快放了我吧!"我轻轻地对它说:"小青蛙,我是不会伤害你的,我一定会把你放回大自然的。"我的手往池塘里轻轻一放,青蛙"扑嗵"一声跳进了水里,不一会儿,水里传出"呱呱"的叫声,好像青蛙在说:"谢谢你,谢谢你。"

  回到了家,我把这件事告诉了妈妈,妈妈直夸我是好孩子。

八年级作文 篇7

  二十年前的开封,我还真不知道是什么样儿!因为我今年才十一岁。带着疑问我便向爸爸妈妈去讨教。

  听爸爸说,二十年前的开封道路狭窄,街道两边的房屋破旧。人们大都安步当车,路上的摩托车大都是公安局办案用的,小汽车更少见。街上商店稀少,商品匮乏,人们采购物品需要排队,按计划供应,买米面要粮票,买布要布票,买肉要肉票,那个年代即使过年想买一件新衣服也不容易。每当夜幕降临,街道很是寂静,人们都早早地上床休息,街上漆黑漆黑的,更谈不上什么夜生活了。

  二十年后的今天,开封城焕然一新,变化真是很大。听我来给您说说吧。

  开封的变化首先要数马路的变化:昔日一下雨,好几天水位都无法下降的街道,如今被改造成了路旁风景怡人、排水设施齐全的柏油大马路,更是雄伟气派,为老百姓的出行带来了方便。外地游客一下车,便感到像到了一个大城市一样,令人刮目相看。

  当然,变化最大的要数鼓楼一带。夜幕下的步行街,四处灯光闪闪,有宽敞的街道,漂亮的建筑,五颜六色的花草,还有新鲜的空气。大大小小、老老少少,三个一群、五个一伙,都喜欢来这里,有说有笑,开心地散步,纵情地歌唱,尽情地玩耍。老爷爷、老奶奶们都喜欢在老年活动中心里唱戏、表演,自娱自乐,还吸引了许多游玩的人观看呢。每天清晨,步行街又是居民们锻炼身体的'好场所,他们有的打拳、有的踢腿、有的跑步。通过晨练,人们相互熟悉了,甚至交上了好朋友,真是其乐融融。

  出了大梁门向西走约两千米,便是金明广场。夜晚,那里灯火通明,华灯齐放,高达30米的喷泉水柱更是显眼,人们都喜欢围在喷泉周围欣赏水柱多彩多样的变化,喷泉的东南方还有用石头雕刻的七个柱子,每个柱子都记载着开封的一段历史。每逢节假日,金明广场更是花团锦簇,姹紫嫣红,无数盆鲜花组成一个个大花坛,把广场装点得犹如五彩缤纷的大花园。金明广场真是秀美典雅的景观区啊!

  开封变化的地方还有很多,比如:新建的开封府、清明上河园等等,真是不胜枚举。

  我相信再过二十年,开封一定像一颗美丽灿烂的明珠,镶嵌在中原大地上,我衷心祝愿开封的明天更美好!

八年级作文 篇8

  我的妈妈今年三十出头,高高的鼻子上架着一副蓝边眼镜,在眼镜后面藏着一双会说话的大眼睛。每次我淘气、惹她生气时,她就会用会说话的大眼睛看着我,似乎在对我说:“乖儿子,听话”。我的妈妈最突出的特点就是有一张很能说的嘴,不管我做错什么事,她都会耐心地给我讲道理,让我明白怎样去做人。

  记得有一次,我们班有位同学上课时没带格尺,我把格尺借他用,可他一不小心把格尺弄坏了。我当时很生气(这把格尺是我最喜欢的),还让他给我赔一把新的。第二天,他真的给我带来一把更漂亮的格尺,我心安理得的收下了。晚上写作业时,妈妈发现了那把新格尺,便问我是怎么回事,我一五一十地把事情的`经过说了一遍,妈妈听后对我说:“乖儿子,你能帮助同学,妈妈为你高兴,不过明天要把这新格尺还给同学,因为他不是有意弄坏的,也许是格尺的质量不好,你怎么能让同学赔你呢?和同学、伙伴之间要互相帮助、互相理解,友好的相处,别的同学遇到什么困难,你要积极主动的帮助,团结同学,和同学共同学习、共同进步,你懂了吗?”我被妈妈的一席话说得脸上热热的,我忙点头对妈妈说:“妈妈,我知道了,明天一早我就把格尺还给他,并告诉他:我以后还会借格尺给你用。”妈妈用温柔的大手摸了摸我的头笑了。

  这就是我的好妈妈,她用严肃的话语教我做人的道理,使我在关爱中逐渐的进步,我爱我的好妈妈。

八年级作文 篇9

  西沉的红日,把缕缕落寞的桔红涂满天际。夕阳下沧桑古老的小道上充满着迷离的格调。

  忽然,一阵琴声传来,那曲子让我仿佛感受到,落寞,无奈,曾经以为胡天八月飞雪时传来的幽幽胡笳是最苍凉的声音;曾经以为西边如狼烟般冲天直上的秦腔是最高亢悲愤的声音,曾经以为雨敲打伞的声音是最落寞的'声音。可现闻耳边的声音,在寂寞中加杂着悲愤,外面又用苍凉紧紧包裹着,闻声望去,原来是一个卖艺的老人,他胡子拉碴,衣衫褴褛,头上还夹杂着杂草,但手中的古琴,却很干净,那苍凉的琴声便从这古琴中飞跃出来,跳着舞,与落叶一同纷飞。

  琴声戛然而止,我看向老人,老人也看向我,我看得到老人眼里的血丝,浑浊极了,老人和蔼的说“你和她很像,看得出你很喜欢听,那我再来给你演一曲。”说罢,老人微闭双眼双手抚琴,很柔和,宛如夏天的微风轻抚柳枝,寂寞无奈的音符如同小精灵般充斥着周身,将原本小道上迷离格调衬托的更加幽深,曲调渐升,老人的眼也越闭越紧,寂寞无奈的音调忽然加进的对社会的控诉,恍如来自地狱的使者,在怒吼,可随即又用了一种音调,温暖极了,宛如一个慵懒的午后,老人的眼微微睁开,一曲已停,我却意犹未尽,总觉得这曲还没有弹完,可老人的手已不再抚琴,竟然有中小失落弥漫在心间。

  “孩子,该回家了。”太阳已经回到天际

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