我要投稿 投诉建议

六年级作文

时间:2023-08-05 08:09:11 六年级 我要投稿

六年级作文8篇[荐]

  无论是身处学校还是步入社会,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?以下是小编帮大家整理的六年级作文8篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

六年级作文8篇[荐]

六年级作文 篇1

  我赞美默默无闻的莲藕,我赞美自信的映山红,我赞美坚强挺拔的白杨,但我最赞美的还是勇于克服困难的梅花。

  梅花的枝干上常常有许多洁白无瑕的雪,让别人看不见梅花的样子。但梅花那鲜艳的红色是积雪无法阻挡的。梅花就像穿上了一层披风,永远都是红白分明,构成了一幅美丽的冰雪梅花图。

  但梅花的美,远远不止这些表面上的,更多的是它的品质。

  “宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。”这句广为流传的话就表达了古人们对梅花的看法。梅花生长在冰天雪地的环境中,而在天气温暖时,在百花齐放的鲜艳的花群中,却没有它的身影,这就说明了梅花有一种克服困难,坚强不屈的'品质。

  看到这开放在严寒中的梅花,看到这克服困难的梅花,我不禁想到了这样一种勇于克服困难的脑瘫患者们。

  那一年,我看到了一条新闻:一群脑瘫患者们克服了重重困难,用自己剪纸的钱,走遍了中国各地,欣赏了社国的大好河山。我的心不由得惊叹:真历害啊!是啊,脑瘫的患者是生活不能自理的一种人,可想而之,当他们第一次学习剪纸时,用颤抖的双手慢慢地拿起一把剪刀,痛苦的呻吟着,他们的五官痛苦得几乎扭在了一起。可是简单的包扎过后,他们又坚持不懈地拿起了剪刀继续剪。就这样,人附着坚持了十年,终于成功了!

  梅花的品质值得我们学习,不是吗?我偿以后遇到困难也不能退缩,要做一个会克服困难的人,我赞美梅花的坚强不屈,更赞美拥有梅花品质的人。

六年级作文 篇2

  提起我们的数学老师,我们班有这么一个顺口溜:人人都说老师像妈妈,可我们的数学老师却比爸爸还爸爸……哈哈,这可算得上有口皆碑了。要说这个顺口溜的来历,还得从去年夏天说起。一天,我们的数学老师调走了,听说要来个新老师,大家便商量,要给他来个下马威!

  丁零零……清脆的'上课铃声响了,可教室里仍闹成一片。吱呀一声,门开了,进来了一位四十多岁的男老师。你瞧他,又高又瘦的身材像一根细长的电线杆,鼻子上架着一副近视眼镜,头发还有一绺翘翘的。哈哈……教室里哄堂大笑。

  全体起立! 他忽然提高嗓子喊了一声,大家停住了笑,莫名其妙地站了起来,个个脸上还带着不服气的神色。从那时起,这个顺口溜便产生了。

  可是过了不久,同学们对他的看法开始改变了。要说这是为什么,还得从他的三绝谈起。那是第一节数学课,他讲完课,轻轻地掸掉了手上的粉笔灰,向同学们宣布:下课!说完便走出了教室。你说巧不巧,他前脚刚出门,下课铃便响了。可他没有戴手表呀!接连几天都是如此。调皮大王们惊得目瞪口呆,连连吐着舌头:老师神了,能未卜先知!

  这一绝已够大家咋舌了,可不久他又露了一手。课程已进行到圆的知识了,这节课需要在黑板上画示范图,可数学老师竟没拿圆规,我不禁暗暗为他着急。到画图时,只见他拿着一支粉笔,以胳膊肘为圆心,旋转了一周。嘿,一个又圆又大的圆便清晰地出现在大家眼前。从此,大家便把数学老师称为标准圆规了。

  第三绝更让人吃惊,我们班以前数学成绩是最差的,可最近一次考试同学们个个拿高分,这可要归功于新来的数学老师。他笑了,同学们也笑了,大家都笑得那么甜,那么美……

  至于这首顺口溜,大家照样说,只不过口气变了,以前是带几分埋怨,现在却充满了自豪。

六年级作文 篇3

  爱米丽在一家很大的制药公司工作,负责做小动物试验。

  她使用的小动物主要是小白鼠。刚开始的时候,她特别的不习惯,因为在中国的时候,自己家中很拥挤,东西摆放的乱七八糟,卫生条件也不好,家中总有老鼠光顾,那种灰色或黄色皮毛的个头很大的老鼠。时不时地,爸爸要用各种办法逮老鼠:老鼠夹,老鼠药,或赤手空拳地围追堵截。每当父亲在费了一番周折之后,大汗淋漓地把逮到的胜利品秀给全家人看时,爱米丽都会觉得恶心,那老鼠是那样的丑陋,可恶,可恨。她会立即躲开,不愿多看一眼。后来因工作需要,她必须每天接触小白鼠。她安慰自己说:小白鼠和大灰鼠不一样,小白鼠是白的,给人一种干净的感觉,而且小白鼠个头小,可以有“可爱”来形容,要不怎么有人在养小白鼠当宠物,而且小白鼠还是迪斯尼电影里的主角呢。这么想想,爱米丽不再觉得恶心,日久天长,一切都变成常规,她每日用小白鼠做试验,已没有感觉,可以说麻木了。

  爱米丽主要负责两种试验。一种是把小白鼠脚部的神经末梢给破坏掉,产生疼痛,这样小白鼠就疼得乱叫乱跳,此时把公司药物化学部门提供的各种各样的有机化合物配成的溶液注入到小白鼠的体内,去观察小白鼠的反应。如果小白鼠叫得跳得缓和一些,说明这种化合物有镇痛的作用,有希望被开发成止痛药,用来为人类治病。如果小白鼠疼痛依然,那么注入的化合物便被宣告无效。另一类试验跟心脏有关。

  这一天,爱米丽去笼中取刚刚生育过的小白鼠来做一种特殊的实验。这只小白鼠把自己的孩子们紧紧地拥在身边,用自己的体温温暖着它们。当爱米丽伸手把这只母鼠抓起时,令爱米丽有些意想不到的是这只鼠妈妈没有挣扎,只是扭头看着自己的孩子们。那些小家伙们不知道发生了什么或将要发生什么,有的.在睡梦中微笑;有的在仰头四处张望,好奇地审视着周围的世界;有的则在一起嬉戏玩乐。

  爱米丽稍稍停顿了一下,但很快便把手中的白鼠放进了实验用的容器中。就在白鼠进入容器的那一刻,爱米丽看见什么东西在晶莹地闪着光。天呐,那是在日光下闪烁的泪水的光芒!这只白鼠妈妈哭了,它流泪了!没有哭声,只有泪滴在眼眶中静静地打转。这只小白鼠妈妈知道等待自己的是一种什么样的命运,是一种自己无法控制,无法改变的命运。它能做的只能是最后一次把自己的体温和所有的母爱分享给自己的儿女,最后一次深情地看一眼那些跚跚学步,丫丫学语的小生灵。它再也不能和自己的孩子们在一起沐浴阳光的温暖和月光的柔和;更让它心痛的是同样的这么一天在等待着自己的孩子们。

  爱米丽的心停止了跳动,盲然之间不知所措。育有两个孩子的她每天都看着墙上的时间干活,恨不得帮那指针加快步伐,多转几格,这样她可以尽早开车冲出公司,飞也似的奔回家中。金屋银屋不如自己的小屋,那是自己的家,属于自己的一个温暖的空间。那里有她的儿女,她的未来,她的希望,她现在每日工作付出一切的目的所在。她在无偿无怨无悔地付出,她同时在获得,获得那一份只有她本人才可体会到的天伦之乐。恍惚之间,她周围的世界模糊了,分不清是容器中的小白鼠变成了她,还是她变成了那只小白鼠。当她恐惧地回过头来时,那些可爱的小家伙幻化成她自己的孩子,在呼唤着她。

  没过多久,爱米丽换了一份工作,一份不跟小白鼠打交道的工作。

六年级作文 篇4

  早晨挤掉了夜晚,唤醒了太阳来到人间。我踏着轻快的步子走进教室,坐在座位上心安理得的看起书。早读轻盈地走开了,随着上课铃响,迎来了第一节课。语文老师在讲台上大讲特讲鲁迅先生,虽然讲得唾沫星子四处飞溅,可听课效率不足百分之十。大家要么想入翩翩,要么笑声不断,要么玩起太空大战……昏昏沉沉的过了第一节课,数学老师来了。她摆弄了半天多媒体,可多媒体偏耍起小性子,除了显示“数字高清”什么也不干。各班老师皆来救驾,可都无功而返。过了二十分钟,终于制服了多媒体。老师擦了擦大汗如雨的脑袋,握紧的拳头终于放下了,开始上课。同学们表面装得没什么,心里则哈哈大笑,庆祝自己真幸运。几十分钟一溜烟就没了。老师把上个星期考的`试卷分下来,差生们像嗓子被堵住了一般。是啊,自己的屁股保不保得住就看这分数了。经过三节课的艰苦“战斗”。我终于“胜利返回”。

  中午,教室里响起了一片惨不忍闻的怪叫声。语文,讨厌的语文,讨厌的语文试卷。唉!回家就要吃恐怖的“竹板炒肉丝”。几个幸运者在一旁洋洋得意时被四大黑王之一的刘金蒋给吼成缩头乌龟。老师在上面讲试卷,底下响起了一片奇怪的声音,经过一阵“河东狮吼”,四十六支笔的更正声终于被制止。在这种大难临头的情况下,还会有谁去关心对错,更正就行了!果然,晚上的作业乃更正三遍是也,不少同学庆幸自已有先见之明。第三节又是作文课,老一套的写作方法让众人听得沉沉欲睡;有些同学干脆在一旁浮想联翩;有些同学直接在底下做作业,没人听得进这“紧箍咒”。盼星星盼月亮,终于盼来了这宝贵的下课铃声。老师可不管,继续我行我素。熬了大半个世纪,终于放学了。老师前脚刚走,以郭国强、陈翔宇、郭育斌、王世权为主的潇洒四人组随即唱起了《老师老师我恨你》,歌声把愤怒、烦恼如开闸泄洪一泻千里。唉!快点回家更正试卷吧!!!

六年级作文 篇5

  踩着铃声冲进了学校,我心存一丝侥幸,此时操场上已空无一人,我不禁加快了脚步。

  正当我跑向教室时,忽然,罗乙涵向我冲来,一脸得意:“陈祎杭,你终于来了,太喜欢你了!”鲍安琪拿着扫把当吉他,身子舞成一道闪电,说道:“你们那一小组都欢迎你呢!”

  我开始有点好奇,到底是什么大事让他们如此开心?我迫不及待地冲进教室,一大堆人在座位上大声叫:“陈祎杭来了!”全班人都转过头来看着我,一些人在座位上窃窃自喜,一些人还说,“你迟到了”。蔡挺一团怒火,在位置上站了好一段时间,冲我吼道:“陈祎杭,你让我们整组都要重写作文。”

  我有点疑惑,为什么要重写?刘睿嘉跟我讲述了一下情况:罗乙涵来迟了,课代表下令让他们那组重写作文,结果你来得更晚,要是你请假就好了,不然你们这组就不用抄作文啦。我看了看我们组的人个个愁眉苦脸,别的组却在幸灾乐祸。

  不少同学帮我辩解,可还是没用。早读时,我嘴巴不知怎么了,就是张不开,为总是迟到连累同学而内疚。窗外,小鸟唧唧叫,好像也在斥责我,教室对面旧得不能再旧的'屋檐下,老奶奶也摆着一张苦瓜脸。原本万里无云的大晴天,却因我的迟到仿佛变成了乌云密布的阴天。我的眼泪再也止不住了。

  我要对我的组员说一声“对不起”,因为我的迟到、我的慢慢吞吞、我的无关紧要连累了你们。我以后早点来,相信我吧!

六年级作文 篇6

  “回家了”我真走在回家的小路上激动的说道。当我快到家时,两只鸡正在家门前狭窄的小路上悠闲的散步。我见它们俩那么轻松,便决定逗逗他们。

  于是,我迎面冲到大门前。那只比较警惕的小母鸡撒腿就跑了,窜进了离我足有五米远的草丛里;而那只骄傲的公鸡却丝毫没有起色,还在路边上捕捉四处逃窜的昆虫。我恼怒急了,心想:“大胆公鸡,竟敢挡本大爷的道!看我怎么收拾你。”我便迈着大步,朝它快步走去。它这才意识到我是在追它。它灵机一动,露出看似不慌张的'样子,来寻找时机逃跑。这下,它彻底激怒我了,我如同一只被斗牛士斗的发疯了似的野牛,瞪着眼睛,脑袋向前倾,朝它冲去。它动了动它那如核桃般大的小脑筋,耍了个小聪明。正当我快撞到它是,它利用了门前的桂花树向左一转,成功脱险。随后它头朝前一伸,对我眨巴眨巴眼睛,仿佛是在给我做鬼脸,然后拍打着翅膀遁入草丛,与那只母鸡会和。它们一前一后快速在草丛中穿梭着、玩耍着、栖息着。小公鸡在前面漫不经心的吃着青草,小母鸡在后面捉着虫子吃,一切又恢复了平静。

  每当我回想起赶鸡我时候的样子,总忍不住偷笑。捉鸡是我美好童年的趣事,使我难以忘却。

六年级作文 篇7

  一大清早,太阳就早早地爬上山。把无比柔和的光芒照在我身上,使我晶莹剔透的身子一刹那变为了金灿灿的。对,我就是昨天的雨滴,今天落在树叶上的露珠。

  我从梦中醒来,思索着一个问题,我是什么?正当我一门心思思考时,一阵微风拂过,绿叶轻轻一斜,我立刻连滚带爬地坠入一边的河里。一下子,就看不见刚才那棵又高又壮的梧桐树。我立刻兴奋起来,又有点儿伤感,我到底是什么?我现在从露水化为了河水。啊!有只小蚂蚁在我头上,它站在一片又细又长的柳叶上,脚不停地抖动着,一定是吓坏了吧!“小蚂蚁,别害怕快抓紧叶子,我把你冲到岸上。”我说。“你是谁?”小蚂蚁更害怕了。我回答道:“你别害怕,我是你脚下的一滴河水”。“哦!好,我抓紧。”小蚂蚁激动地说。我用尽全身的力气,向上一跃,把那片叶子托上了岸边。我像棉花一样,软软的力气都没了,只得被汹涌有河水推过去,后面传来小蚂蚁越来越轻的声音。

  不知不觉,春天过去了,夏天来到了。而我,也顺着河流游览了很多很多的地方。夏天的太阳是最炎热的,连我都被烤得热乎乎的。有一天,我的身子变得轻飘飘的,离那条载了我一个春天的河越来越远,我往天上升去。我又变为了一朵小得无人注意的云。我在天上十分快乐,一会儿跑到太阳一旁聊聊天,一会儿睁大眼睛向下望,一会儿又打个瞌睡。又到晌午,我又要进入每天的午睡了。突然,响起了一声剌耳的叫声。我往下一看,原来是一只老鹰追赶着一只娇小的白鸽。我又发挥了我那打抱不平的精神,轻声的向小白鸽招呼:“小鸽子,快到我这儿躲一躲。”小白鸽一眼就瞅见了我,一头钻进我的身上。老鹰见白鸽不见了,就有向前寻去。小鸽子见老鹰飞走了,就马上钻了出来,正想向我道谢的时候,一阵风把我轻如薄纱的身子吹走了。

  我被吹到一座山峰旁,我的身子变得更加轻薄了,哦!我化作了山上一缕薄薄的雾。我好奇地看了看这座山:红红的枫叶爬满了整座山,小鸟们在红红的枫叶中穿梭,若隐若现,好像星星点点的碎片,撒在这幽静的树林中。一股清泉在奏鸣,发出无比清脆的声音,让人无比的'陶醉。我环绕着这座山,就像泥土保护着稚嫩的春笋,是那样的温馨。

  秋天是过的最快的。一早我醒来,身子变得重重的,紧紧贴在树梢上,倾听着大树心跳。雪,就是现在的我。我瞧瞧自己,身子有点白,有点银色的感觉。我把大山装点得洁白无暇;我为小草盖上软软的被子,愿它来年长得更好;我为光秃秃的树枝遮遮羞,直到它抽出第一片嫩叶;我为大树补充水分,让它在冬天也茁壮成长;我为狗熊堵上门,让它安安静静地冬眠,做个好梦……

  又是一个春天……

  我是什么?对我来说已经不重要了,重要的是我很快乐!

六年级作文 篇8

  在我们的身边总会发生一些大大小小的事情,有的刻骨铭心,但有些却风吹云散了。然而,在我的脑海里却有一件让我难以忘怀的小事。

  那是一次简单的散步。

  我喜欢雨后散步,大自然被雨水冲洗后,变得焕然一新。正好,在房间里写了一整天的作业,出来透透气也好。嗯,雨后的空气果真是好,清新的`空气掺杂着淡淡的清香。我路过小买部,我看着里面咽了一把口水,摸了摸口袋,正好有一块钱,我便自径走进了小买部……

  我买了一个面包,一边散步一边吃,吃完后,便随手把包装面包的塑料袋扔到地上。黄色的塑料袋在干净整洁的街道显得格外刺眼。但是我一定不会把它捡起来扔进垃圾桶,因为这是我多年的习惯。

  我扔掉面包袋后,才走了两步,就被叫住了。“姐姐,你的东西掉了。”是一个很稚嫩的声音。我转过身去,发现站在我身后的是一个五岁左右的小女孩,扎着两条小辫子,大大的眼睛,樱桃小嘴,煞是可爱。-我又看看我周围,疑惑地说道:“我没掉东西呀!”她指了指我刚才扔的面包装,我看见了笑道:“那是垃圾。”

  她听后说:“姐姐你乱扔垃圾!”我没想到她会这样说,更可气的是她一个小屁孩怎么这么多管闲事!一气之下,我走了。

  不料,她居然捡起面包袋追了上来,还边跑边说:“姐姐,别走呀!不能乱扔垃圾,垃圾要放在垃圾桶里啊!垃圾也有家。”天啊!我真的不敢相信一个小姑娘居然会做出如此举动。惹得周围的人用奇怪的目光看着我。我羞愧得满脸通红,无奈,只能从她的手里接过垃圾袋,跑向远处的垃圾桶……

  那天,小女孩给我上了一课,鞭策我在日后的日子里不再乱扔垃圾。