八年级作文

八年级作文[推荐]

　　在我们平凡的日常里，大家对作文都再熟悉不过了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编整理的八年级作文9篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

八年级作文 篇1

　　月亮静静地挂上了枝条，天空干净得像一个少女的梦。几颗多情的星星，在天边眨着眼，萦萦细语。我不由自主地嘴角上扬。原来我想到了你——我的同桌。

　　绿袖盈香踏声

　　风伸出婷婷的手，抓住我绿色的衣裙。寒意袭来，我抖了抖，好冷。随即，一袭大衣落在我的身上，突然好暖。你的手轻抚我的背，那么轻，那么柔。仿佛手中抱着的是珍宝，重了就碎了。恍惚间，我仿佛听到了一阵歌声，沿一支菱藕的萧孔，踏过高高低低的荷叶，一轮一轮，刻进了怦然心动的记忆。

　　斜晖默默夕阳情

　　晚风，轻轻拾起纷纷洒在路边的枫叶。心情，糟到了极点，考试考砸了。我一直等所有的人都走了才敢出来。抬头，太阳在释放完最后一路光与热之后悄然离开。我想，应该没人会懂我的`悲伤。突然，一声熟悉的呼唤从身边传来，原来是你，我的同桌。你拍拍我的背说：“人不应该只活在过去，这一次不好不代表永远不好，要勇敢地站起来。”我抬起头，月亮总算露出了枝头，微弱的光密密地洒在地上，仿佛披上了一件银装。看着你，我笑了。

　　花香盈袖满心房

　　随着学业的繁重，心情便沉重不已，整天趴在桌子上闷闷不乐。突然，看见你从外面拿了一束花进来，把它轻轻放在我的桌子上，然后说：“轻送点。”辛夷的花蕾在每株枝条的末梢露出含羞的表情。远远望去，又如一群盖着红纱巾的少女在冲着我笑。心情莫名地轻送起来。看着窗外，阳光明媚，太阳正挂在枝头冲着我笑。

　　松树张开所以的手指，网不住流过的时光。晶莹的露水坠落，清脆的声音惊醒我的回忆。这就是我的同桌。

　　海内存知己，天涯若比邻。成长路上有你，于是不寂寞。

八年级作文 篇2

　　此时此刻，我正心烦意乱。无意间，从布满灰尘的书架上翻出了一本日记本，轻轻的打开，里面，似乎在向我诉说着什么……

　　xx年10月10日

　　今天早上，我还在抱怨活着太痛苦了，活着要面对太多的挫折……不久，看到报纸上面说有一个小女孩，才16岁，品学兼优，深受老师和同学的喜爱，可是在不久前，她被诊断出有白血病。这对她来说是一个突如其来的打击，她不得不离开深爱她的学校，来到医院接受治疗。但是，坚强的她，并没有被疾病的痛苦所吓倒，她坚强，她忍耐，她希望有一天，还能像往日一样，回到校园与同学们一起读书，与同学们一起嬉闹；她希望有一天，她可以去世界各地游览，可以一饱眼福，吸收更多知识；她希望有一天，她可以实现她的梦想……她说，她并不想死，因为还有太多的心愿来不及完成，因为还有太多事等着她去做……

　　一下子，我哭了，泪，毫无征兆地流了下来……

　　是啊，那个小女孩年纪轻轻，还有大好前程，却要面临死亡，她是那样不甘心，去无能为力。而我，生活在那么好的环境，竟然还不知足，难道真的要等到失去了才会珍惜吗？我至少还可以去享受生活的快乐、痛苦，而那个小女孩，却不能了。也许，有时候，活着，就是一种幸福！谢谢你，谢谢小女孩，谢谢生活，是你们告诉了我，活着就是幸福！

　　xx年11月3日

　　讨厌死数学了，早上的测验又只考了六十几分。一个人躲在房间生闷气。姐姐进来了。姐姐对我说，她认识的我不是这样的，应该是时刻都快乐的！我对姐姐说，考成这样怎么快乐的起来啊！我，想放弃了。姐姐笑着说，所以一个人跑到房里生闷气，不是去分析一下错的原因，不努力去争取下一次成功？放弃？原来我的妹妹面对生活是那么的不堪一击？真的吗？我怔了一下。姐姐继续说，她认识的妹妹是不会轻易被挫折打倒的`。她告诉我，只有笑对生活才能更快乐，而不是躲在房间里生闷气的！人，就应该快乐一点，不被任何挫折打倒，那才会成功！

　　我略有所思的点了点头，或许是吧，我这样子，怎么可能会成功，振作起来，我才不怕呢！可恶的数学，我一定要打败你！不知不觉竟笑了出来……姐姐说，这就对了！

　　谢谢姐姐，谢谢生活，是你们教会了我，只有笑对生活才能更快乐！

　　xx年12月5日

　　今天是我的生日，爸爸妈妈答应会回来帮我过生日的，我开心极了！

　　可是没想到，到了六点半他们都还没回来，他们打电话回来和我说他们今天又很重要的客人不能赶回来陪我过生日了，我一激动就对他们大吼说他们只知道工作，根本不爱我！但讲完后我就后悔了，或许我的话太过分了，爸妈也不在说什么了。

　　一个人的生日，第一次，我一个人在小区里走着，看着周围的夜景，心情似乎好了不少，或许我真的太依赖爸爸妈妈了，太不理解他们了。风，呼呼地吹着，似乎在说：不要伤心，父母还是爱你的，学者理解他们吧！冷静不少后，我想，或许，人与人之间还是需要理解吧，我也应该试着去理解他们吧，一个人的生日未必不好啊。毕竟，他们辛苦工作也是为了我啊！

　　回到家，自己煮了碗面一个人吃着，也津津有味。可没多久，没就开了，竟然是爸爸妈妈！我很吃惊，他们还是为了我赶回来了，虽然不早了。当他们向我道歉时，我居然说了声“没关系，我能理解你们！谢谢你们！”听得爸妈也惊讶到不行，呵呵，我长大了！

　　谢谢爸爸妈妈，谢谢那个生日，是你们教会了我，人与人之间需要理解。

　　过了很久，我合上了日记本。心里，似乎不再那么乱了，似乎明亮了许多。因为，生活，给了我许多启示，教会了我很多。谢谢你，生活！我将牢记你给我的这些启示！

八年级作文 篇3

　　上学的时候，我与同班的几位女同学骑自行车从市区出发一直向东，没有明确的目标，一路上晃晃悠悠，旖旎前行。迎着朝阳唱着歌，看鸟儿飞快的从头顶掠过。在白马寺前拍照留念，清晰的记得齐云塔沐浴在朝霞中的雄伟身姿。正是初春时分，田野上成片的油菜花开的灿若云霞。不知是谁提议转道往北去看那奔腾了千年的“母亲河”。大家怀着一颗敬畏好奇的心，终于走到了黄河岸边。那黄沙漫漫，古老而又苍凉的意境将我们深深震撼!好多年前学的诗句“黄河之水天上来，奔流到海不复回”就那样自然的浮现。留下了不可磨灭的印像。

　　当代著名作家毕淑敏于20xx年乘坐游轮历经一百多天环游全球，写下了几十万字的游记《蓝色天堂》，书中详细介绍了旅途中的美丽风景还有自己所经历的狂风暴雨，成为大陆首批参与环球旅行的人员之一。要知道她已经是花甲之年，那份坚持与执着是许多年轻人都无法企及的。她在文中写到：“最壮观的景色我已饱览，最险恶的风暴我已穿越，最艰苦的航程我已一寸寸挪过，最苍凉的海天一色我一分分领略……生命中有这样一次荡涤身心的旅行，当我垂垂老矣行将离开这个世界的时候，我势必会回忆它，然后浮出若隐若现的欢颜……”。是啊!旅行是一份悠远而美好的回忆，是一笔丰厚的精神财富。

　　每个人都有喜欢旅行的理由，有人是为了心灵的释放，有人是为了实现儿时的梦想，有人是为了看遍世间的奇景奇事……我最喜欢的'理由是在异乡与亲人、友人品尝美食，还有好茶。记得前年在杭州，我们一行十几人走到了一个叫“梅家坞”的地方，在绿水青山之间，有白墙黑瓦的楼房，还有成片的茶园，这里是“西湖龙井”的原产地。于是我们就在茶农家里，尝到了著名的“西湖醋鱼”，品到了最新鲜的“龙井”茶，亲情、友情在这里更加浓渝悠长……

　　旅行其实是一种经历的过程，遇到既有美丽的、令人兴奋的奇异风光，也会有称不上景，只有风的地方。可是人生何尝不是旅行!我们只有带着一颗平和的心去体会途中一切的幸福与悲伤。每一次旅行都会使我们的内心更加丰富充实，从而以一颗感恩的心面对生活。

八年级作文 篇4

　　我和陈明是好朋友。一天，我们把在手工小组做的小木船拿出来玩，陈明一不小心把我的摔坏了。争执中，陈明又把它踩坏了，我非常生气，一把夺过他的小木船，正想把小木船狠狠地摔在硬邦邦的地板上，可这时脑中忽然闪现出一些画面：我和陈明一起上学、回家，有说有笑；一起做手工；一起做作业。一起……想到这里，我的心像是被无数根针深深地扎进我的心，我们的感情可称作知己，大家都知道朋友易找，知己难找，难道我们的友谊就到此结束了吗？我摇摇头，把小木船放回原先的位置，转过身走出教室门。我哀伤地仰望天空，天空明明是湛蓝的，现在在我的眼里却变成了灰白色，周围好像没有一点生机。

　　第二天，天空在我的眼里似乎恢复了生机，周围都是彩色的，小鸟在欢快地歌唱，还有许多小动物当小鸟的伴唱，似乎在告诉我好事将近。我忽然发现我旁边有一个人，猛然回头——陈明！陈明懊悔地低着头，手里捧着已经帮我修好的小木船，支支吾吾地说：“对不起……是我的`错，我们能像以前一样做好朋友吗？”这时的我开心得都能让枯萎的花重新恢复娇艳了，我笑着点了点头，我们又一起欢笑了。

　　这不就是朋友之间的宽容吗？只要有宽容就不必把小事变大了，而是小事化无，重修旧好。

八年级作文 篇5

　　“漫画作文的写作”这堂课的教学我们以学生喜欢的漫画为话题，先让学生明白什么是漫画，接着欣赏几幅漫画，再介绍如何写漫画作文，欣赏几篇漫画作文，最后让学生动笔练习。本节课学生练习的漫画主题与家庭生活息息相关，如：“宝宝快跳”，“如此孝心”，“相依为命”。

　　教学中有描写祖父辈对孩子的亲情和欣赏有描写传承意义，以及长辈培养孩子的角度和方法的，以漫画形式表现诙谐幽默的生活乐趣的，总体来说整个课堂教学强调了家庭生活的亲情、责任、理解和孝心。使学生在自主学习的过程中，感悟家庭生活的缤纷世界，激起学生的想象和联想，表达对家庭生活的热爱。

　　六年级学生已有一定的生活感受和生活阅历。家庭生活是贴近学生生活实际的`，所以在教学实践中，学生有话可说，有情可抒，在活泼的气氛中积累、感悟、探究。平时，学生对家庭生活的感受是经验型的，是零碎的片段。通过《漫画作文的写作》的学习，可以使学生对家庭生活的认识有一个从感性到理性的飞跃，领悟到家庭生活的本质。

　　在教学中要充分发挥学生的自主能动性，通过观察、思考、讨论、对话、写作几个方面让学生主动参与到课堂实践中来，感受到漫画的魅力、语言文字的魅力，进一步走向课外阅读，走向开放的大语文教学的境界，让学生在学习，生活的过程中有所思，有所悟。

八年级作文 篇6

　　母亲病了，一接到校长的消息，他就扔下了手头的活计从城里连夜赶了回来。刚到村口，他就看见满头白发的母亲拄着拐杖，在山坡上出神地望着。轻轻的风，吹着母亲的脸，吹不散母亲满脸的期待。他知道，今天是星期一，母亲在等那五星红旗冉冉升起。那是母亲在她牺牲了二三十年青春的小土房，和她的孩子们一起编织的回忆。

　　直到他连叫了好几声“妈！”母亲才看见他，风尘仆仆，满脸灰尘。母亲不由得笑了，直笑得泪流满面。看着母亲枯瘦的身子在风中似乎随时都会被吹走的样子，他忍不住鼻子一酸，“母亲，才52岁呀，怎么一下子就老了呢？”当母亲硬拖着身子到柴房给他煮了两碗粥，食物虽然十分粗劣，却让他狼吞虎咽。这里面，有母亲的味道呵。对话中，他才知道母亲已经病了一两个月了，本来都快好了，只是近日突然加重，母亲以前工作的那个学校的校长便给他捎了一封信，他不由对自己不关心母亲的行为自责不已。良久，母亲突然提起，想再回学校一趟，因为最近母亲睡觉时总是心里感到不踏实，好像学校随时会发生什么不好的事。尚为旅途疲倦的他立马就答应了，因为他知道，父亲早逝，母亲把他拉扯大，不容易，他能回报的却没有多少，况且，看母亲现在身体的状况，所剩的日子怕也不多了。

　　次日清晨，母亲叫醒了他，看得出母亲十分兴奋，难得有了一些精神。他背着母亲，走一阵歇一阵，翻过山，涉过水，这些儿时闭着眼都能走过的路，现在重游一番，让他感慨万分。路程尚远，他却不累，因为母亲的身子背起来轻飘飘的，完全不如他在城里背的砖几分重。傍晚时终于到了，一切都是原来的样子，四面环山，唯有一条公路和几条坑坑洼洼的土路是这座学校与外界联系的方式。一切仍然破旧不堪，几间低矮的土房，一小片泥地，就是这个学校的全部，再不，就是泥地边的山坡上飘扬着的五星红旗，支撑着这座学校，数十年屹立而不倒。而母亲，如见到了一位久违的老友一般，激动得竟然扔下了拐，自己绕着学校走了起来，抚摸着那些曾经流着鼻涕的孩子在矮矮的课桌上刻下的道道年轮，享受着曾经这片土地上熟悉的味道。他感到，母亲的身体里，多了一股力量，坚不可摧。屋里孩子们的朗朗书声传出，母亲哭了，浑浊的双眼流出了浑浊的泪。

　　他发觉身边突然多了个人，一个男人，大概三十几岁吧。表情肃然，显然同样不愿干预老人的回忆。他正欲问明来者身份，母亲却一下瘫倒在地上。他慌了，冲过去抱起了母亲，男人也过来帮忙，把他引到了一间小房。房间里灰尘满布，有一架破旧的床，勉强可以睡觉，但令人担心的是，好像稍一加力就会垮掉一般。他把母亲小心地放了下来，检查了一番，还好并无大碍。只是睡着了，想必是因为过于劳累，又喜悦过度，从而昏睡了过去。他叹了口气，看来母亲大去之日不晚了。但他又想到，母亲能长眠于此，怕也是她老人家的心愿了吧。他正发着呆，男人突然碰了碰他的手，示意他出去说话。

　　操场上，他了解了男人姓苏，是这儿的校长，当了有几年了。他所熟知的老校长十年前便去世了，学校条件太艰苦苦，但是来读书的有些是住在十几里外村子的孩子，学校是他们唯一的希望。这学校除了他就只有两个女老师，而最有经验的母亲，也下任了。只剩他们，估计也坚持不了多久。他向苏校长通知他表示了感谢，并说明了母亲以后的可能性，希望苏校长不介意，能让母亲在学校走过最后一程，苏校长同意了，看得出他同样十分尊重老人，因为母亲可是唯一在这座学校坚守了近三十年的老师，几乎方圆二十里所有读过书的人都是她的学生，德高望重。再加上就连校长本人也是老人的学生。晚上放学时，两个老师把孩子们组成一条长长的队伍，从公路那里出发，一个个地把他们送回了家。剩下一些孩子因为离家路远，就用自己从家里带来的棉絮在教室里打地铺，他为这里的条件如此之艰苦暗暗吃惊。

　　夜深了，看着母亲安详睡着，他轻轻哼起了幼时母亲为他唱过的童谣：“麦苗青，杨柳绿，我采野花上山沟。采朵红花给公。。。。。”突然，母亲浑身抖动，嘴里念叨着：“娃儿，快把桥修好咯，发大水咯。快把桥修好咯，发大水咯。。。。”他强作安定，轻轻拍着母亲的背，继续唱着，像以前母亲哄他一样，哄着母亲。母亲重新睡着了。他见母亲已经睡熟，心里仍疑惑不解，母亲说的什么呢？于是，他来到了苏校长办公室的门前，略忐忑地轻轻敲门。原本以为苏校长早已睡下，现在打扰不礼貌，没料到苏校长马上就开了门，苏校长一见是他，立马将他迎进屋内，原来苏校长在批改作业，他并没料到苏校长这么晚了还在工作，心里对这个汉子敬佩有加。

　　苏校长为他倒了一杯开水，问他有何事。他把刚才的事复述了一遍，包括母亲说的话。苏校长沉思了一会，说道：“老师她当初的确跟一座桥有过关系，在我还是老师的学生的时候，老师经常带我们同学去学校后面的树林那儿的桥玩。老师很喜欢画画，她经常坐在桥上，画我们嬉戏的样子。而那座桥也是通往出山谷的唯一安全途径，只是后来乡里面拨了一笔钱，铺了一条路，将几个村和乡都连了起来，你坐车来时应该就是走的那条路。然后那座桥就失去了本来的价值，有些村民砌猪圈又来采石料，老师自然反抗，但是老校长同意了，因为老校长本就不想惹是生非，给学校带来多余的麻烦。不久那座桥就几乎快被拆完了，只剩下桥墩，河流也快干涸，变成了一条小溪，任由岁月流逝，直到今天。但老师说的发大水修桥，想必是老师又在纠结于往事而伤心吧，你多多劝慰一下她老人家吧。”

　　他告谢了苏校长，打着手电筒绕到了教室后面，果然如苏校长所说，穿过小树林后，他便听到了一阵哗哗的水声。用手电筒扫过河岸，看到有一个地方，两岸正对有一块巨大的石头，浸水处都已经被溪水冲刷的光滑如玉，如同不留痕迹的似水流年。想必这就是苏校长说的石桥的桥墩了吧？他站在夜色中，朦胧中似乎又听到了当年孩子们的嬉笑声。

　　次日一大早，几个壮实的汉子来到了这里，他们正是他在城里同甘共苦的弟兄，自发来帮他这个工程队队长修桥的。他本来不想如此，可兄弟们知道后却坚决要来帮忙，说要让老人家了了一个心愿，尽管这可能只是一番梦话。却仍然让他感动不已。在一天的`东奔西走耳道好说歹说后，他总算向村民们要回了石头，而兄弟们鼓足了劲伴着孩子们陆陆续续的嬉笑声，把石头搬回了河边。但他们终究只是修房子的农民工，并不会修桥，而且是在没有吊车挖掘机的现代设备的帮助下，施工难度之大可想而知。但如果有桥的设计图，他们凭借多年的建工底子，有一定把握重建。

　　这时，刚刚醒来的母亲拄着拐，在苏校长的陪同下来到了河边，看到早已洗刷干净的石材，露出了欣慰的笑容。在听说他的困难后，母亲回到了小屋里，在床下摸索着，竟摸出了一块布满灰尘的木板。母亲小心翼翼地擦拭着，灰尘渐渐褪去，流露出的是一片鲜艳。这时，他才看出这是一幅画，虽年代久远，但仍可猜得出这是母亲当年的画作。画上画了一座立于小河上的石桥，旁边的草地上春意盎然，一群孩子正在相互追逐嬉戏，脸上满是天真无邪。他不得不感叹，母亲的画工真是了得，孩子们的每一个动作，石桥上的每一个细节，乃至石头上孩子们稚嫩的粉笔字，都被母亲用画笔完美的重现出来，只是为何，他却从未听过母亲提起。突然，他想到，这不就是一个活生生的设计图么，他明白了母亲的意图，却看见母亲正入神的看着这幅画，苏校长也是一脸苦笑。他轻轻咳嗽了一声，母亲猛然缓过神来，一脸歉意地把画递给了他，他连忙捧着画跑向了河边，兄弟们早已等待多时，这时，开工了。

　　光阴似箭，日月如梭，一个月后，孩子们快放暑假了，天气变得越来越闷热，跟往常有些不同，直压得人喘不过气来。桥也修好了，立在小溪上，重新焕发出一种威严和令人信服的坚固。可是母亲却病倒了。母亲这一倒，再也没醒来，可呼吸仍在，不过十分微弱，他守护在母亲的床边，正想代母亲对兄弟们说声谢谢，却发现兄弟们早已默默离去。他决定陪母亲度过最后一段时光。一天晚上，他正在默默看母亲的画作，外面突然一声惊雷炸起，随即是瓢泼大雨。他走到外面，轻轻关上了门，看着四面的山上，心里有些不安。又是几声雷声巨响，远处的山峰呻吟着，一下垮塌了下来，公路被埋得严严实实。沙土堆的山，哪里禁得住如此暴雨的撼动。他慌了，连忙跑进屋里，抱起母亲，却被母亲一下死死抓住了手，力度相比母亲的身骨，简直不可思议。母亲的眼仍然紧闭着，嘴里喃喃有词，他俯下身子听，却是：“先，先救孩子，别管我……”他犹豫了一会儿，便轻轻放下母亲，朝教室奔去。雨越来越大，原来多日的闷热便是警告，可母亲的预感，时间由不得他多想。两个老师正在把孩子们一个个叫醒，苏校长则跑了过来，一脸严肃的说到：“公路被压死了，土路太滑太窄，必须让孩子们安全撤离，看来只有从桥那里走了。快！行动。”说完，苏校长抱起两个跑得慢的孩子跑向了河边，他也带着孩子们往河边跑，两个老师紧跟其后，这两位老师都是女老师，哪里经历过这种场面，虽然也是吓得面容失色，却仍然死死抓住孩子的手。这时小溪已经被泥水所侵占，变成了一条汹涌咆哮的河，而且正在迅速漫上河岸。两位老师率先过了桥，把孩子们一个个带向对岸，孩子们纷纷跑向山谷的出口。孩子越来越少，水位也越来越高，几乎已经覆没了他的腰，有一名老师带着大部分孩子们抵达了安全地带。只剩下两个孩子，却因为过于害怕不敢过桥，紧抱着在桥上大哭。一个猛浪打来，一个孩子被打了下去，一只手死死抓住另一个孩子。苏校长一急，涉着水冲了过去，一把抓起两个孩子，竟然一下丢向了对岸，那位老师一个踉跄，差点摔倒，但还好站稳了，随即抱着两个孩子向出口跑去。他看到山谷的出口，站着一群村民，他们都焦急的招着手。苏校长叫喊着：“小心”，却一下被浪打入水中，再也没浮上来。他的心里一阵失落，又猛然一惊，母亲！一转身，看见母亲正靠着墙，看着他，眼神是那么的平和，单薄的身子，如巨人一般屹立不倒，就像，就像一座桥。他知道了，母亲以另一种方式，涅盘。他哭喊了一声：“妈！！”一个浪打了过来，他沉入水中。

八年级作文 篇7

　　“怎么就变天了呢……”我颤抖着紧了紧单薄的衣服，不断地向冻僵的双手哈气，“好冷呐！”

　　“滴答！”

　　下雨了？我抬头。此时的天空显现出一种奇特的美感：白与黑，光与暗。透明的小雨滴随着风降落，滴在我的脸上，手背上，冰冷而清爽。

　　望着天空，细雨，我一阵恍惚，不由自主的回想起那一天……

　　那天，同样是阴天，同样是冷风，同样是细雨。意外于突然变天的我只能哆嗦着，四处乱跑，寻找可以躲雨的屋檐或亭子。只怪当时的路被雨水滋润的光滑，快速向前冲的我来不及停脚，一头撞进前方人的胸膛，只感觉一阵晕眩，我重重跌倒在地。

　　我呆呆坐在地上，直到被一双温暖的手拉起，才回过神，不住的向他道歉，“对不起！对不起！”

　　“没关系！”声音很响亮清脆，听得出是同龄人。我愣愣的抬起头，被撞的是和我同一个学校穿着校服的男孩。男孩比我高了许多，外貌也很是平凡，耀眼的就只属他的眼神与笑容。那是怎样的眼神和笑容？那么纯净，那么灿烂，时时刻刻散发着自信的光芒……

　　“你也是想躲雨吗？”他用手拨弄着额前湿湿的刘海，傻笑着对我说道，语气活跃极了。

　　“嗯。”本就不习惯和别人相处的我此时尴尬到了极点，双手都不知应该摆在哪才好。

　　“呐！那边有亭子哦！要不要和我一起过去？”男孩笑眯眯地低下头，直视着我，手指向不远处站了人的小亭。

　　望着他认真的'神情，耀眼亲切的笑容，和差不多湿透了的外套，我仿佛被蛊惑了般，轻点了头……

　　然后？没有了然后。男孩就像一场梦境，一个过客，带着灿烂的笑容和活泼的身影，随着清风，在雨停之后，消失了……

　　雨，还是下个不停，我却感觉不到那么冷了。心，在一瞬间温暖起来。因为那一天，那一个不知名的少年……

　　想着想着，我淡淡的笑了。和着风，和着雨，我轻哼起了歌。

　　“都怪雨下得那么急，都怪没有地方躲雨，才会一头撞进了你的怀里，跌进你深深的眼里。都怪梦境太过迷离，都怪你身影太清晰，总是听见雨水耳边滴答滴，忘不了你温柔表情……”

八年级作文 篇8

　　在一个寒冬的下午醒来，抬头却是满屋子金灿灿的阳光，心里无比喜悦。走进书房，看见安静伫立在角落的钢琴，回忆顿时像流水一样倒退……

　　从我四岁半开始，这架钢琴曾经是我生活中不可分割的一部分，是我的挚友。因为还没上小学，我常常端坐在琴椅上，任流畅的琴声从我稚嫩的小手中流出；像个自豪的钢琴家一样，把全部情感抒发在黑白相间的琴键上。我到现在还记得小时候弹琴的快乐，感觉就像仿佛把我地灵魂带进了一个仙境般的梦幻庄园。在那里，我独自弹琴，灵魂伴随着韵律起舞，构成了我心中最美丽的画卷。

　　自从上了小学，到了四年级，我对钢琴的热爱大不如以前。一个星期练习几次，星期天还要去钢琴老师家上课，学校也有很多功课，压力使我不堪重负。转眼间，到了祖国的60岁华诞，为了准备参加各式各样的庆祝活动，学校的鼓号队训练和少年宫的舞蹈表演日复一日，让我练习钢琴的信念瞬间崩塌，有很长一段时间没有碰过它。六年级，因繁忙的学习任务和紧张的小升初备战，我不再把目光抛向一旁的钢琴，那些美好的记忆也渐渐消退。我的跟伴着韵律起舞的灵魂也孤独起来。钢琴就这样被我以“太忙”这个借口放弃了。

　　直到今年在家举办的生日会，尘封的记忆才从我心底一点点地浮现。一个好友在生日会上走进书房，揭开钢琴盖，88个黑白相间的琴键顿时进入我的视线，它们似乎成了我眼中最绚丽的风景。我和好友静静地坐下来，双手习惯性地以标准手势摆上琴键。迟疑了一下，很快拿起一沓钢琴谱翻到《童年的回忆》一曲，我和好友相视微笑，那熟悉动听的'旋律顷刻便从我们的指间缓缓流出，我不由自主地投入弹奏。那明亮中带点惆怅的旋律仿佛讲述的就是我的故事，悠扬的琴声洗净了我多久以来的略显烦躁的心灵，钢琴和我在童年时的回忆终于再次被我记起。曾经的梦幻庄园又一次向我开放，心中那个灵魂不禁激动起来，就像找回了丢失的宝贝，也似乎能触摸到那耀眼的阳光。

　　从那天开始，我对钢琴又有了全新的感觉和认识。在备战小升初的忙碌阶段时，每天吃晚饭后看完新闻联播后就直奔房间做作业，大脑里的每一根神经都绷得紧紧的，也不知死了多少脑细胞。在大脑疲惫得快要崩溃时，正是钢琴救了我。因为我想起了童年时期弹钢琴的快乐，于是尝试挤点时间弹琴。果然，悠扬的琴声和弹琴的快乐在我最劳累的时候给予我无比的放松，学习效率也提高了许多。我在小升初的战斗中笑到最后、取得成功，这架钢琴功不可没。

　　钢琴陪伴了我8年，从稚嫩时期到现在的青春期，它见证了我另一方面的成长。曾经5岁时的我，听郎朗的钢琴演奏，对钢琴就一见钟情，从此爱上它，心声都与它倾诉；小学时忙碌的我，钢琴在我眼中已枯燥乏味，面对曾经的挚友，却没有丝毫的感情，它只好成为一件“碍眼”的摆设；渐渐长大的我，终于停下匆忙的脚步，回首发现钢琴对我无尽的好。于是我决定延续少童时的梦想，坚持弹琴，享受它给我带来的快乐。在那个只属于我和钢琴的梦幻庄园中，会让灵魂在金灿灿的阳光下起舞，永不停歇！

八年级作文 篇9

　　听爷爷说，春天是有魂的。

　　即使，是在这孤山僻野的深林里吗？

　　春风

　　和煦的，温馨地拂过人的耳畔，轻柔地唤醒沉睡的生灵，如诗如乐。

　　春风，带着那股祥和，划过林隙，沙沙沙地。

　　春雷

　　平地间腾起了一条巨龙，一声炸响惊醒梦中意犹未尽的生命。种子啊，是时候该发芽了。严厉而略带温和的声音。

　　春雨

　　沙沙沙，沙沙沙，诗一般的畅快，竹一般的悠扬。哗啦哗啦的高兴地从天而降，安抚着刚刚钻出地面的新芽。

　　哗啦啦，哗啦啦，他们唱着，跳着，汇成小溪，流入江河湖泊。

　　树上的叶子，顽皮地一低头，雨珠便怕怕地融进水里，叮咚，叮咚，那是春雨在叩响生命之门。

　　哗啦啦，哗啦啦。

　　春叶

　　风中，它们愉快地靠在一起，倒向一边，沙沙，哗哗。

　　听，叶子们在唱歌呢！

　　春花

　　雨过了，天晴了，太阳出来了。花儿笑了，咧开了嘴，红的，白的，黄的'，橙的，紫的……争奇斗艳。

　　花是会说话的，花间的精灵们，不正在轻轻地哼着吗，嗡嗡嗡，嗡嗡嗡，我们是快乐的小蜜蜂……

　　春……

　　天空间，鸟儿的欢唱，吱吱，喳喳，你听到了吗？

　　树林边，竹笋生长的“叭叭”声，你听到了吗？

　　……

　　现在，我相信，春天是有魂的。因为，春天会唱歌。