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二年级作文

时间:2023-08-04 09:46:29 二年级 我要投稿

二年级作文[热]

  在学习、工作、生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么,怎么去写作文呢?下面是小编为大家收集的二年级作文6篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

二年级作文[热]

二年级作文 篇1

  春天,是万物拂苏的季节,也是令人心醉的季节。在这美丽的季节里,我寻找着它的足迹。

  我问小草:“春天在那里?”小草说:“春天在这里,春天在我的心里。你看,我们从土里钻出来,不就是为了迎接春天的'吗?”我点了点头。 我又问柳树:“春天在那里?”柳树说:“春天,我能感觉到它。你瞧见了吗?我这一身绿披风不就是春天的代表吗?那河岸旁边的树木花草不都是春天的象征吗?” 我走到树林里问小鸟:“春天在里?”小鸟说:“我整天飞翔在蓝天里,和白云嬉戏。我认为春天在我们的行动里,你看我们从遥远的南方飞回来,不就是春天的来到吗?”我默认了它的答复。

  春天我寻找着你的足迹,我找到你了,你是那么纯洁美丽,你又是那么活泼,那么令我着迷!

二年级作文 篇2

  今天下午,我连一口饭都没有吃就去学校了,我打的时候凌丹等人都在那里了,我那时我们听到了广播说:“跳舞的女老师快去活动室化妆,那时我们正在化妆,我画完妆了,就慢慢地下去了.

  开始了,一开始是演讲,叶校长等人演讲完了,开始表演了,节目有:星空,读书郎,大家一起来…….

  第一个节目是一(1)班的,树的后面是一个人,我看的津津有味,真好看!

  到了第三个节目,也就是星空,我在看哪个是罗欢,我忽然找到了罗欢,笑到我肚子疼,她像一只猪一样.

  很快就到了第五个节目,我们去准备,有人问老师:“我们怎么进女更衣室?”老师没有回答,到了第七个节目了,也就是我们班的大家一起来,我们大家一开始就慢了一点,到了最后的亮相都慢了.

  第九个节目到了,是老师们的`动作很好笑,小朱老师看到我们模仿他们的时候,她也哈哈大笑.

  最后,我们回学校摆好凳子就回家了!

  今天真令人难忘啊!

二年级作文 篇3

  看着童年时我与您的照片,我又想起了慈祥又和蔼的姥姥……

  小时候的一天天,温暖而又缓慢,正如粉丝绒里晒着的阳光。

  神情在恍惚之中仿佛又看到了你那明媚又和蔼的笑容,于树影之中,在水光潋滟之处,镶嵌在那中间,清凉而有炫目。

  记得在我小的时候,每次吃过晚饭后,您总会领着我在每一户人家的屋檐下顺着走上一走,你在边上走我在里面走,悠闲的散步并悠闲的欣赏着这美丽的夕阳小景。

  北方的天气有时候充满了愁绪的气氛,有的时候终日被这沉闷的气氛包围,也总免不了伤心落泪,于是,那晶莹的泪珠一滴一滴的顺流而下,以那飞流婉转之势,跳跃过河道,钻进了石板缝隙中去,甚至淌进了你那千回百转的心头里。

  也许是那屋檐太过狭窄,也许是两个人并行不易遮蔽,当那无情的雨水顺着屋檐流下来的时候,总是多多少少落在你那宽厚的肩膀上,一滴两滴……当天暗下来的时候,回到家中,总会看到你那肩头上有一片阴湿,但是那时天真的我却不知为什么自己没有被淋湿过。

  就这样,每天傍晚,你我还是一同走在那一个个的`屋檐下,你在外,我在里,这样的姿势,仿佛已经成为了习惯,每逢下雨,不知道你是否注意过,雨水丝丝落下,纤若你那白发。

  乡村有时也明朗而清净,六月当头,难免不了一丝丝的闷热,而在这个季节,孩子们都拿着冰棍,陪着老人,老人举着扇子,坐在自家的石头椅上,谈着旧事……

  一瞬间,有置身于那昏旧的傍晚。

  还如往常一样,我与您依旧走在个家人的屋檐下面,每当夏天走在屋檐下的时候总是会感到一阵阵的阴凉与舒爽,那是因为有大片的影子笼罩在我的身旁,而那时夏天的炎热仿佛一扫而光,但是低头一看,你的脚步总是走在阴凉处的边缘,那汗水浸湿了你的肩膀,而你却很轻松似的扇着扇子,并且故意往我这边扇,那扇出的风甚是清凉。

  抬头看看天,夕阳还未落去,你与我走在这夕阳美景之下,但你也许未发现,夕阳缓缓的照着,温度由如你那温暖而又宽厚的手掌。

  如今,已经很少在回到您的住处了,与你在屋檐下并肩而行的日子也越来越少了。

  我与您那默契还想是与生俱来的,那姿态依旧触动人心,那阳光像是稀释的红糖。

  夕阳西下,我又感受到了那些沉甸甸的爱。

二年级作文 篇4

  今天我们去库峪玩,最让人高兴的事情是我和当当玩了打雪仗的游戏。

  我和当当使劲踢打雪人,雪很硬,打在人身上很疼,雪溅在我们脸上很冷,雪钻进我们的.鞋子里,把袜子都弄湿了。爸爸过来帮我们,一脚把雪人都踢飞了。我们一直玩到很晚才回家!

二年级作文 篇5

  星期天,妈妈和小雪一起去公园玩。公园里面开满了各色各样的花朵,有红的、黄的、粉红色的'、白的……真漂亮啊!小雪看了忍不住想去摘几朵,刚想伸手去摘。这时妈妈走过来,微笑着对小雪摆摆手说:“小雪,花儿都是有生命的,不能摘,要是摘了它就会凋谢的。”小雪听了妈妈的话,觉得很有道理,开心地对妈妈说:“我以后再也不摘花了。”

二年级作文 篇6

  有人不敢吃蚕蛹,有人不敢吃辣椒,有人不敢吃苦瓜……你怎么也想不到还有人不敢吃南瓜吧!

  记得第一次吃南瓜,那橘黄色的瓜肉甜腻腻的,粘在喉咙里无法下咽。害得我吐了半天,眼泪都掉了下来。从此看到南瓜、红薯等食物我就发怵,对这种容易“添堵”的甜食我全都敬而远之。

  今天吃早餐时,我和爸爸正坐在桌前津津有味地品尝着包子,妈妈笑眯眯地说:“好菜来喽!”有好菜,是什么呢?我激动得伸长脖子张望。老妈呀,简直就是坑人!这不就是我最讨厌的.南瓜吗?我皱了皱眉,连忙说:“宝宝吃好啦,先去写作业了!”正准备逃之夭夭,却被妈妈叫住了。“你又不是小猫,吃一个包子就饱啦,关键好菜还没尝呢!”我只好硬着头皮再坐下来,又拿起一个包子大吃起来。老爸夹一大块南瓜放我碗里,那么一大块,看着就让人瘆得慌。真是的,还让不让人吃饭啊!我瞪着碗里的南瓜就是不敢下手。

  妈妈开始“念经”了:“小孩不能偏食、挑食,南瓜有叶黄素,对眼睛好,南瓜中含有人体所需的多种氨基酸……”面对爸爸妈妈的好意,我只好勉为其难地夹起讨厌的南瓜,送到嘴里,正准备一口吞下去。爸爸忙说:“要细爵慢咽!”我不得不再多嚼几下,甜甜的、软软的,就这样一大块南瓜被我很快“消灭”了。奇怪的,这次我并没有恶心呕吐的感觉,我惊讶不已,就这样一块又一块地吃了不少。

  我突然明白,原来自己就是“一朝被蛇咬,十年怕井绳”。今天,我终于战胜了南瓜,也战胜了我自己。