六年级作文300字

【热】六年级作文300字

　　在平时的学习、工作或生活中，大家都经常接触到作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编为大家整理的六年级作文300字3篇，希望对大家有所帮助。

六年级作文300字 篇1

　　高尔基曾经说过一句话：智慧是宝石，如果我们用谦虚来镶边就会更加灿烂夺目。那比如写作文就是宝石的话，那么请人评价作文就是镶边。

　　今天下午，老师让我们把交上去的作文自由评价：写出这篇作文的主题思想和感情，有助于更好的写好作文。

　　我首先拿到的是XXX的作文，她写的是《今天我当家》。写的是她和妈妈交换职位，拿钱买菜做饭的事，做饭做的一塌糊涂，当了一天家，终于感觉到当家长是多么辛苦。家长不辞辛劳的在外奔波正应了一句话：多少座山的崔嵬也不能勾勒出您的伟岸；多少个超凡的岁月也不能刻画出您面容的风霜！

　　是啊，读完这篇课文，是我感觉到家长是多么辛苦！她的.这篇作文写的真好，让我都不知不觉的沉浸在其中。接下来，我有看到了几篇作文。有写喜事的，有介绍自己的。让我觉得自愧不如。随着老师的一声：“放学”。流动作文活动就这样结束了。但是我还沉浸在评价作文的乐趣中。

　　作文是书法作者情感的的真实写照，但是评价作者的作文也不是一番风趣，我期待着下一次的作文评价，但是我也会努力把作文写好。

六年级作文300字 篇2

　　六年前的秋天，我独自来到桃湾小学读一年级，那是我第一次来到这所学校，因此没有什么朋友，连同学们的名字，我也叫不上来。我交的第一个朋友是同学汪艳，是她带我认识了其他的同学。

　　这一天，我刚刚来到学校。不知为什么大家都不理我，我就心想：大家不理我，是因为和我不熟悉，还是我表现得不够好呢？之后，我来到大家的面前问一问：“你们为什么不理我？”同学们都说：“因为马上就要期中考试了，我们正在为这件事情而发愁呢？”

　　我说：“马上就要考试了，为什么还要坐在这里，为什么不去学习呢？”

　　“语文，我们弄好了；数学，我们也弄好了。可是，还要考英语。可我们都不会呀？”

　　“哦，我知道了。”说着，我默默地回到教室，我快速拿起英语书看了起来。之后，我发现英语字母都可以默写出来，英语不会读，请英语老师来教我们读就好了。我赶快把这个好消息告诉了大家。大家都夸到：“ok，ok！真是一个好办法。”大家都快速行动起来。最后，在期中考试当中，我们班英语都考了不错的成绩，我的`英语也得到了一个很好的成绩——93分。我也交到了许多非常好的朋友。

　　这一刻，我既开心又兴奋，因为我在班上结识了这么多的好朋友。

六年级作文300字 篇3

　　说起这个二胡我可有话可说了。

　　在我们家族里，外公最在行拉二胡，在家没事时拿起二胡就往外走，去找他死党拉二胡去了。外公对二胡不是一般的痴迷，痴迷到在做什么事时都在哼曲子。因为外公是老师，所以时不时就搬出出大道理讲给我们听，讲大道理的原因就是：让我们听他拉二胡，让后再学二胡。

　　小时候我调皮，妈妈讲什么我都不听，可只要听到“二胡”这两个字，我保证乖乖不动，想必大家都知道，二胡只要一拉错，就会发出刺耳的`声音，只有非正常人才能受得了，比如我的哥哥姐姐，因为他们是在这种“声音”下成长的。当然的，他们也会拉二胡，虽然没外公拉得好，但那种声音还是正常的啦！

　　现在，妈妈把外公接到了我们这儿，虽然我们全家受不了二胡的声音，但是为了外公我们能忍，为了外公能幸福过晚年我们更能忍，况且，我越来越喜欢二胡的“声音”了！

　　我爱二胡，因为我爱我的外公！