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五年级作文300字

时间:2023-07-27 16:18:01 五年级 我要投稿
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[精华]五年级作文300字6篇

  在现实生活或工作学习中,大家都跟作文打过交道吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。那么你有了解过作文吗?下面是小编收集整理的五年级作文300字6篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

[精华]五年级作文300字6篇

五年级作文300字 篇1

  又是一场寒雨又是一整天,不大也不小的就那么下了一天。弄得又冷又潮湿的,也让人干不成活儿。既然要下为什么不来的痛快一些呢?还要吝啬那一点儿的雨水干嘛?下了一整天也解不了大地的'干渴,也降不了空气中的雾霾。只是带来了刺骨的寒冷,初冬的潮湿看着都或有不舒服的感觉,透着那么一股阴冷。令人汗毛倒竖,这不是害怕是冻的打战了都!

  下午天总算是不下了,也不知是不是天气晴朗了。薄雾缭绕什么都看不清,也不知还是雾霾。现在见个蓝天也真是不太容易了哪儿都是昏蒙蒙的,路边儿的花草树木上都落满了一层灰尘。也看不出这树叶是个什么颜色了快。前些日子看见环卫的洒水车在用水喷洒树木和花草,喷洒过后真是一片清新的绿意,那叫一个舒服!就感觉着呼吸也不一样了,氧含量一下子提高多少似得。现在真是怀念以前的绿树成荫、蓝天白云啊!

  工业发展了,GDP上去了却忽视了环保意识!乱排乱放高能耗高污染,只看到了眼前这20年的利益。却破坏了永远的环境状态。真是不敢想以后是个什么样子了!这样的发展真的是宁可不要啊!

五年级作文300字 篇2

  今天,我怀着沉重的心情来到英语补习班。因为和我们在一起俩年的英语王老师今天要走了。我实在舍不得王老师,毕竟在一起俩年了,有了深厚的感情,分开就像割掉心里的一块儿肉似的。

  今天,我们只用了一节课就把这一课讲完了,这一课我记得很牢,也许是因为王老师要走的缘故吧。心里认为一定不要辜负老师。这一课我才记得这么牢。

  我们还有一节课的时间,这一节课我们尽情的玩,尽情的唱,把沉重的心情抛到九霄云外,王老师这么会有如此神力,不管多么忧伤的人只要一进我们这个班,出来就会喜笑颜开。这都是我们神奇的'王老师的作用。

  我们高兴地唱着、跳着。时间慢慢的流逝,美好的时光总是过得那么快,马上就下了课眼看着就要下课了,我急忙拿出我给王老师的礼物,送给王老师,同时还唱起了“萍聚”同学们也跟我一起唱起来“别管以后将如何结束,至少我们曾经相聚过……”同学们和我的眼睛湿润了。同时,王老师也哭了,王老师大声的说:“同学们明年一定要去我家!”我们也大声的回答:“好!不过老师要请我们吃大餐!”老师又破涕为笑,说:“好!”

  这就是我暑假里那难忘的一件事。

  

五年级作文300字 篇3

  在一次假期中,爸爸妈妈带着我去了我的家乡——西安。这一次,我要美美地参观一下那里的景色……大家也很想知道吧,那就请跟我来——

  终于到了西安,我们去了“秦陵兵马俑”。这里真是人山人海呀,挤得我都快成肉夹馍了!我听爸爸说,秦始皇陵位于距西安市30多千米的临潼县城以东的骊山脚下。在一号坑中个个与人等高的陶武士俑,面部神态、服式、发型各不相同,栩栩如生,形态逼真。二号坑位于一号坑的东北侧和三号坑的东侧,坑内建筑与一号坑相同,但布阵更为复杂,兵种更为齐全。这支大队伍阵容齐整,装备完备,威风凛凛,气壮山河,是秦始皇当年浩荡大军的艺术再现,具有强烈的.艺术感染力。哇!我看了,觉得真的很美,很壮观。但是得排队看,你看完了我才能看,那的人真的很多:有的在拍照,一边拍还一边赞美兵马俑;有些人从另一个地方来的,有导游,一边细心的讲解,一边擦着沁出来的汗水……兵马俑们也是各式各样颔首低头,若有所思,好像在考虑如何相互配合;有的好像在随时准备出征;有的凝视远方,好像在思念家人……它们神态各异,婀娜多姿。我们还买了纪念品,一天的游玩结束了,真累呀,也挺开心的……

五年级作文300字 篇4

  幸福是一次次和小狗相聚。

  踏进婆婆家的大门,小狗兴奋得手舞足蹈

  一会儿跳上我的大腿,一会儿又专心的抓我的袜子

  弄得我哭笑不得。……

  幸福是一次次和远行的相遇,

  香港迪士尼的快乐,内蒙古草原的.辽阔,舟山海滩波涛的澎湃;

  北京的繁华,黄山的峻险,鼓浪屿的宁静;

  让我如此怀念……

  幸福是一次次和牛排相吻,

  我牵着妈妈的手走进“蓝山”

  轻柔悦耳的音乐轻轻拂过,我们静静的聆听着,

  果盘、饮料、牛排、妈妈、我,一幅温馨的画面……

  幸福是一次次和操场相会,

  傍晚做完作业我如释重负在操场上飞奔,,

  身体和心灵都自由的飞翔,

  一路狂奔狂奔,就不要想太多……

  幸福是没有答案的,

  你问一千个人就会有一千个答案。

五年级作文300字 篇5

  走进秋,走进这美丽的季节。大树抖抖手臂,一片片顽皮的黄叶从树上跳了下来,我仿佛看见了秋的脚印。菊花仙子在这美丽的季节里,显得更加绚丽多彩。有紫红的、有雪白的、有金黄的……五彩缤纷的菊花在这美丽的季节里摆动着身体。走进秋,走进这丰收的`季节。果树上的果子你挤我碰,争着要人们摘去呢。小蚂蚁们成群结队地搬着食物,小蟋蟀拉着小提琴为小蚂蚁们加油。走进秋,走进这美妙的音乐厅。小动物开着音乐会,蟋蟀拉着小提琴,喇叭花吹着小喇叭,小喜鹊唱着歌。听,多美妙的音乐呀!

  瞧,小动物们多高兴呀!

  一个个的小动物在这美妙的音乐厅里快乐得像神仙一样。走进秋,走进这丰富多彩的季节。你会感觉秋天其实是个美丽、丰收、美妙的季节。名师点评:走进秋,就是满眼的美丽,满眼的丰收!

  小作者流畅、优美的语言把我们领进了多彩的秋天!

  字里行间洋溢着小作者对秋天的热爱!

  文章层次分明,运用拟人、比喻等多种修辞方法,展现了一个多彩多姿的秋天。真棒!

  五彩缤纷的菊花在这美丽的季节里摆动着身体。这句可以改成“五彩缤纷的菊花在这美丽的季节里舞动着优雅的身姿。最后一段总结全文有点啰嗦重复。

五年级作文300字 篇6

  你,还是拥有着那张幼稚天真的脸吗?你,还是应为那一点小事和朋友计较吗?你,还是因为作业多而觉得老师不好吗?而马上,我便会失去这些。

  老师,我马上要和您说再见了,我什么都要带走,幼稚天真的脸带走,娇气的性格带走,流泻下的笔记也带走。可是却带不走我来过的足迹,带不走我那些开心或伤心的记忆,带不走您对我批评教育时的'那张严厉的眼神。

  老师,您千万别忘记您教过的这个学生啊!

  同学们,再过不到半年的时间,我们就分开了。让我们放下那些鸡毛蒜皮的小事吧,放下我们的争执吧,可是,你绝对不能放下我们的友谊,不能放下我们在一起度!可是,现实是残酷的,我还是要和你分开,但是,我有一个小小的要求,不要抹去我来过的痕迹。

  马上要失去这些了,真的是很痛苦的。但是!不要伤心,不要害怕!我们要坚强,要乐观!朋友们不希望你是悲观的,难道不是吗?