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八年级作文5篇(精华)
在日常学习、工作或生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编整理的八年级作文6篇，欢迎大家分享。
八年级作文 篇1
我和陈明是好朋友。一天，我们把在手工小组做的小木船拿出来玩，陈明一不小心把我的摔坏了。争执中，陈明又把它踩坏了，我非常生气，一把夺过他的小木船，正想把小木船狠狠地摔在硬邦邦的地板上，可这时脑中忽然闪现出一些画面：我和陈明一起上学、回家，有说有笑；一起做手工；一起做作业。一起……想到这里，我的心像是被无数根针深深地扎进我的心，我们的感情可称作知己，大家都知道朋友易找，知己难找，难道我们的友谊就到此结束了吗？我摇摇头，把小木船放回原先的位置，转过身走出教室门。我哀伤地仰望天空，天空明明是湛蓝的，现在在我的眼里却变成了灰白色，周围好像没有一点生机。
第二天，天空在我的眼里似乎恢复了生机，周围都是彩色的，小鸟在欢快地歌唱，还有许多小动物当小鸟的伴唱，似乎在告诉我好事将近。我忽然发现我旁边有一个人，猛然回头——陈明！陈明懊悔地低着头，手里捧着已经帮我修好的'小木船，支支吾吾地说：“对不起……是我的错，我们能像以前一样做好朋友吗？”这时的我开心得都能让枯萎的花重新恢复娇艳了，我笑着点了点头，我们又一起欢笑了。
这不就是朋友之间的宽容吗？只要有宽容就不必把小事变大了，而是小事化无，重修旧好。
八年级作文 篇2
我是一滴水，来自天山，来自那个孕育了雪莲花的冰雪世界。我喜欢站在白茫茫的雪山之巅眺望，眺望远方富饶的沃土。终于，我如愿以偿，由于全球气温升高，我告别了雪莲花，离开了家乡——天山，开始了新的生命旅程。
我旅程的第一站是小河。我和志趣相投的伙伴们欢笑着，打闹着，争先恐后地奔流向前。但是在欢腾的一刹那，我们又蒸发了，坐在云朵里面，随风飘荡。由于空中太冷了，我们又争先恐后地往下跑。幸运的是，我落到了一朵花的蕊上。花儿笑着问我：“你从哪儿来呀？”我告诉她：“从天上来！”她又问：“天上美吗？”我回答道：“美极了，坐着免费的'云朵船，想去哪儿就去哪儿！”花儿高兴得手舞足蹈。她也想到天上去，可叶子拉住了她，说：“没有根的花还叫花吗？”花儿叹了口气，呆望了天空一会，又开始孕育新的生命了。我躺在她的怀里，轻抚着她的伤心和绝望，哼起了风姐姐教给我的那首《月亮之歌》。
一阵瓢泼大雨，我和千千万万个小雨点顺山坡滑下，汹涌成了一条波浪滔天的大江。我们欢快地奔跑，像一群归心似箭的游子，最终扑进了大海的怀抱。我们在海滩上嬉戏、玩耍，有小孩子过来玩水，我们就轮流去挠他们的小脚丫，他们玩得非常开心，我们也非常开心。有时，没有小孩子过来，我们便和鱼儿闹着玩。它们把我们吸进嘴里，然后再吐出来，我们就忽忽悠悠地晃过来晃过去，跟喝醉了酒似的。
一对情侣走过来，捧起了我和我的伙伴们。男的对女的说：“你听见海了吗？”女的笑着说：“我听见了！我虽然看不到海，可我心里有一片波澜壮阔的大海！知道吗？这片海是你给我的……”男的笑着背起了女的，他们走远了，可我心里久久不能平静。我很激动，因为我见证了人间的真情。
两个少年走过来，一个对另一个说：“人生太短暂太渺小了，我们充其量不过是大海里的一滴水！”另一个回答道：“即使我们是一滴水，也要有大海一样的胸怀，你说呢？”哈哈哈，他们爽朗的笑声回荡在天地间。
我是一滴水，一滴微不足道的水。我为自己是一滴水而骄傲、自豪，因为我有大海的胸怀！
教师点评：
这是一曲生命的赞歌，一幅多彩的生活画卷。文中孩子的天真、情侣的真情、少年的豪迈都令我们感动。
文章以一滴水的旅程见闻为线索，展示了生活的多姿多彩，赞美了人间的真情，告诉我们做人要有广阔的胸怀，主题积极，格调昂扬，脉络清晰，行文流畅。
八年级作文 篇3
一位诗人说：“一个微笑，仅仅有几秒就转瞬既逝，但留下的回忆，终生美好。”我对此深信不疑。——题记
微笑犹如一束冬日的暖阳，给人带来了温暖。记得上四年级时候的一天，天下着大雪，我只能坐着公交车去上学。在车上，一会儿有一个老奶奶在中途上了车，可此时因是上班、上学的高峰时期，车上早已没有空坐位了，也没有人愿意给这位老奶奶让位。当我发现老奶奶站在那儿摇摇晃晃根本站不稳时，我连忙站了起来，急忙说：“奶奶，您坐这儿吧！”老奶奶慈祥地看着我，微笑着对我说：“谢谢你了，小姑娘！”，我边扶着她坐稳，边对她说：“不用了，这是我应该做的。”看着老奶奶那慈祥而微笑的样子，我的心里充满着快乐，充满了温暖。老奶奶的那一个慈祥的微笑告诉了我：帮助别人是一件快乐的事，看到微笑更是让人温暖的事。
微笑犹如一朵盛开的鲜花，给人送来了祝福。怎能忘记，那次我因一场意外的事故而住院时，老师、同学、叔叔、阿姨很多的人都来看我，他们每一个人都微笑着对我说：“好好养病，希望你早日康复。”看着那真诚的微笑，我感受到了他们的`祝福，我感觉我的病好像一下子好了许多许多。
是啊！一个微笑，仅仅只有几秒就转瞬既逝，但留下的却是终生美好的回忆。让我们都笑对人生吧！
八年级作文 篇4
坐在初2年级的教室里，我总会想起一根有关棒棒糖的故事，耳朵里会装满李理老师那温柔的声音，会想起6年级的那个六一。
六年级的最后一节语文课，李理老师没有像往常一样带着课本进教室，而是手里拿了5，6袋棒棒糖走了进来，班里顿时像炸开了锅一样，同学们像小麻雀一样叽叽喳喳叫个不停，李老师默不作声的把棒棒糖发到每个同学手中。等我们都把手中的.棒棒糖放入口中时李老师才开始讲；“同学们，我们一起生活了六年，这时我们将分离，老师将祝福送给你们，1希望你们以后的生活像棒棒糖一样甜蜜2你们看棒棒糖是不是像一个木棒，我希望你们每次想放弃的时候让棒棒糖来敲响你心中的警钟。听着老师的话，我把棒棒糖从口中拿出来一看觉得老师就想棒棒糖上的棍子，用自己的力气用力的帮助着棒棒糖让棒棒糖更好的得到人们的评价而自己默默无闻的帮助着帮帮糖想着想着下课了。
这节课将成为我心中最美好的一节课，美好的回忆
八年级作文 篇5
雨下得淅淅沥沥，似乎，又是一轮年华已逝。
没有撑伞，那颗热烈的心不需要虚情假意的蔽护。校园里人头攒动，满是迫切希望看到新分班级的人啊！有无奈地退出人群的，大概是位失意的同学吧！我故作镇定。
算了，与其凑在人堆里晕头转向，不如来欣赏一下风景。
水珠汇集成一点一堆的积水。雨花儿打着旋儿在水泡里跳舞。咦，刚才还才有点湿的地面，现在竟能映出我的倒影来啦！
我倚着栏杆，思索在往昔的老事，有点失落，有点彷徨。还记得那年夏天宁静的校园，也许除了鸟鸣，只剩下池塘里花开花落的荷的音韵而已。笔尖沙沙，沙沙，一切尽在不言中。难以免俗，中考是那时候的第一要务啊！常常是在星光的陪伴下回家，稀疏而微弱的'星光好像也在对我说，加油，加油。快乐并着痛苦，酸酸甜甜的。
后来，那已是一年以后。多么相似的情景啊：考后一脸茫然，与强化班几乎无缘，但又是同样地充满自信。也许一两次失败只是成功的预演而已。何况，未到高考，何谈失败？
还是去看看今年的新班级吧。噢，不错的理化班哟！想想自己确实是慢热型的学生，要是现在这么早地进了强化班，不知道会有多够呛，多被动啊！还不如在高二待在普通班磨磨刀，后年上阵才能打得漂亮！
雨也倦了吧，该歇歇了。水泡子也静默着，不知是否有些许尴尬－－是该笑呢，还是该幸福地落泪呢？它也真够可以了，都掉了大半天金豆豆了，或许它在为我半年前转到文科的决定感到懊丧吧，不过我现在又回来了。理科的挑战，就是让雨花儿来报信的吧。
信步校园，一股清新的风迎面拂来，捎去了我的梦想，捎来了奋斗后的喜悦。
就像久旱以后初降甘露一般，这雨，这风，似甜蜜的梦一般，飞啊飞，飞到虚无缥缈的乌托邦也不停。
王国维先生有妙语一句：一切景语皆情语。是的，在金桂飘香的九月，迎来了新学年的机遇和挑战，别有一番滋味。低头阅书，蓦然回首，众人皆刻苦钻研。就是一个拼字啊！