六年级年的作文精品（3篇）
在平凡的学习、工作、生活中，大家一定都接触过作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编整理的六年级年的作文3篇，欢迎阅读与收藏。
六年级年的作文 篇1
生命的太阳——献给我心中的太阳仰望苍穹，以孩童的目光搜寻。尽管聆听时没有声音，可答案还是刹那间消逝。也许只有海里的浪花才会知道。因为他看惯了鱼儿把自己的生命献给了大海的无言；因为他看遍了渔夫把自己的青春留给了大海的沉默；因为他看尽了沧海变桑田的辛酸。这时，你会发现。生命其实是一朵盛开的花。
如果生命是一朵盛开的花，那么铸起花儿成长的泥土，便是母亲。当生命的萌芽在黯淡中显出绿色的微笑时，沉默的泥土顿时有了希望，在不远的天际。于是，她的心中便涌动着一股热血撩人的春潮，等待着在以后的日子里慢慢的抒发。苗儿成长着，离泥土越来越远。可是他的`根，却扎进泥土，越来越深。
如果生命是一朵盛开的花，那么助花儿盛开的雨水，便是老师。苗儿有了花苞，在每一个黑夜的坚强，在每一个黑夜的坚持。一个小小的花苞，锁着太多的艳丽与柔情，幽香与韵味。所以，他不愿意这样含蓄的表达自己，她要绽放。所以，她需要雨水来湿润她的每一寸绿色，需要雨水给予她的每一股力量和勇气。终于有一天，她绽放了，光彩照人，妩媚缠绵。
如果生命是一朵盛开的花，那么与花儿一同嬉戏的蝴蝶，便是朋友。在心儿的一角，两个生灵共同诉说着对春天的热爱；在梦儿的一方，共同讲述着对夏日的眷恋；在明亮的眼睛里，共同寄托着对明天的向往。在天边灿烂的彩霞中，共同书写着最灿烂的笑容。
不管苗儿长得有多么高，不管花儿开得又多么艳，在她脚下的，始终是那片黑土地；在她背后的，始终是那甘甜的雨水；在她周围的，始终是蝴蝶的美丽翅膀。她们便是我人生之花的太阳，在我心灵的深处冉冉升起，照亮我心灵的每一个角落。伴着我凌乱的脚步，共同向着美好的明天招手。
六年级年的作文 篇2
几声清脆的鸟鸣像自天边而来，清晰地传入我的耳朵。红嘴蓝鹊昂着头，那长长的尾巴在树梢间摆动。它一身黑蓝色丝绸礼服，让它显得更加优雅。
一阵微风拂过青翠的树林，树都温柔地应和着风舒缓的节奏，轻轻的发出“沙沙”的响声。风就像一把梳子，让柔软的青草头发翻起了整齐的波浪。草丛中传出了几声微弱的虫鸣，像是在与微风合奏。两种音乐渐渐交织在了一起，模糊又梦幻。虫鸣融化在了风中，随着风而飞扬，仿佛天籁之音。
雨越来越密，山林中的万物都溶化成了雨的一体，不同的色彩与景物在雨中就仿佛被上了一层梦幻朦胧的雾，那水淋淋的色彩，从树干上、岩石上、花朵上流到了地上。几只正吸吮着甜美花蜜的.蝴蝶被这突如其来的雨所惊动，它们惊慌失措的扇动着翅膀，唯恐雨雾沾湿了它们那华丽贵重的礼服。它们紧张地左张右望，最后在一株藤蔓的叶子下找到了避雨的好地方。藤蔓叶子上的水“滴答”不止，像掉了线的珍珠一样坠向地面。
此时，万物都朦胧而美丽、自然又灵动。我感受着山林的气息，并把它们装在了心里。
六年级年的作文 篇3
我眼中的白云坑小小的，很不开阔，仅仅几条街而已。但也不是没有好处。咱先说说它有多小，喏：以我家向西一是条白云工业大道，道边几个厂子，工业大道走到头，一拐弯便出了白云坑的地界。向东，一所技术学校，一所中小学合一的学校，从一个楼盘周边的路绕出去，便又出了白云坑。而向北则是一条街，街的两边是一些卖东西的商铺，这条街走到头，便是新寮（读liao，二声）的地界了。向南是一条街，一个居民区。那条街走到头又是一条街，这条街又向南走到头，就又出了白云坑的.地界。
但话虽如此，这儿也是麻雀虽小，五脏俱全。什么商场啊，菜市场啊，诊所啊，药店啊，楼盘啊，工厂啊，都有！而且由于它小，就算是在村边，走路15分钟也到了，所以白云坑还是不错的。
而且这儿的路还不错，交通相对也方便些（因为小，随随便便就走出去了），而且因为这白云坑据说是推平了一个小山包建出来的，所以地势相对较高。也就是因为这，当草洋村已经被大雨淹了的时候，白云坑虽然一样下，不过只是出村的路被积水封了而已。
再者说，我们一家在这里都有很多朋友，所以我还是蛮喜欢白云坑的。
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