精选四年级叙事作文集合9篇
在平平淡淡的学习、工作、生活中，许多人都写过作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编收集整理的四年级叙事作文9篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
四年级叙事作文 篇1
“叮铃铃……”我被这尖锐而急促的闹钟声吵醒。
“啊呼——”我打了一个长长的哈欠，之后，我要去帮助妈妈煮早餐了。妈妈在洗小青菜，水“哗哗哗”地流着，小青菜们一会儿浮上来，一会儿又沉下来，似乎在游泳呢！之后，把它们放在切菜板上，拿出菜刀，“咔嚓咔嚓”青菜们被切成了二半，“嗞——”锅里的油开了，妈妈把切好的菜放进了锅里，“噼里哗啦噼里哗啦……”地青菜伴油在“舞会”上跳起了欢快的舞蹈，妈妈又给似黑伞的香菇洗了一个澡，平均分成4等份，放入了“舞会”上，和它们一起跳舞。放入了调料后，大功告成了。
妈妈提前一会儿，就已经煮好了白米饭，也煮好了青菜排骨汤……妈妈说：“快尝尝吧！”我迫不及待地喝了一口汤，又吃了一片青菜，又夹了一块香菇，我对妈妈说：“嗯，不错嘛！但没有外婆烧的'饭好吃。”
早餐就在这美味可口的饭菜中结束了。
四年级叙事作文 篇2
在日常生活中，我是个快乐而充满阳光的女孩，在你们的眼里，我却是个胆小、不懂事的女孩。我尽量做到让大家满意，做个乖乖女，可我给自己的'压力，却越来越大了。
刚发完卷子，又要考试了，累吧！可能很多老师觉得我是个不错的女孩，那是因为我成绩考得好，老师给了我很多锻炼的机会，我时刻告诉自己做个简单的人，但。。我累了。。我一天要做的琐事很多，谁叫我是班长呢，每天早晨，都要剥夺我那么几分钟的睡眠时间，早早到班级，大事小事都要我处理，我就是老师的小助手、小老师。每天作业虽不多，但家长总会买些七七八八的课辅材料让孩子做，怎么做都做不够，一个字，累。
我多么希望中的不要那么传统，你看看外国孩子，差不多3点多就放学了，没有作业、没有负担、自由自在、想干什么就干什么。而我们呢。。甭提了。。
听过一个故事吗，一个外国母亲和她的孩子，走在中国著名的河滩变，5岁的儿子脚一滑，摔在了河里，母亲并没有去扶，只是鼓励儿子勇敢爬起来。过了十几分钟后，男孩终于爬了起来，当时在旁的中国游客们对这位母亲斥责不已，而我听了这个故事后，却很欣赏这位母亲，她是如此的伟大，让孩子自己学会成长，虽危险，但如果成功了呢？
四年级叙事作文 篇3
我的家乡是种批把树的好地方，所以只要到了夏天，满山遍野到处都是枇杷树！我非常喜欢吃枇杷，只是没有时间摘而已。虽然奶奶在夏天总是拿着一袋袋枇杷高高兴兴地回家路我们吃，但是我一次都没有摘过。但今年不同，我的好朋友何芮宜回来了，她回来的时候正好是夏天，正是枇杷大丰收的时间。于是，我正打算跟她一起去摘枇杷呢！
我打定主意：决定跟她说，去摘枇杷，反正她现在也没事，还不如去玩呢。我正想完，何芮宜就出现在自家门口。因为我家离何芮宜家远，不足半公里，所以我看得到她。我大声叫她，她应一声，我跑到她面前说：“何芮宜，我们去摘枇杷吧！就在不远处。”何芮宜高兴的应了一声，我想，她应该是答应了吧。说完我俩飞快地拿起一个袋子，向不远处那个高大的枇杷树狂奔去。我们走到那棵枇杷树旁，我拿着一根长棍子何芮宜走到那旁，向下望去，只听她惊叹一声：“哇！好美丽啊！”我顺着她的'眼神，也跟着她一起向下望去，真如她所说，果然很美丽。碧绿的稻苗映在那里向绿色的地毯一样，真想走下去啊！一辆辆汽车从一条狭窄的马路上驰过，去往各自想去的地方。一棵棵深绿色的树整齐的排列着，我和何芮宜被这些景色给迷住了，都忘记了我们来这是来干啥。看着那一排排的树，我突然醒悟过来，我们是来摘枇杷的怎么观赏起景色来了？我叫醒何芮宜，她如梦初醒的分配工作：何芮宜打枇杷，我来捡枇杷。
工作开始了，我拿着袋子，望着那棵枇杷树里金黄的枇杷，真不忍让何芮宜打那些枇杷。何芮宜开始打了，顿时下起了一场枇杷雨，何芮宜打得让我措不及防，枇杷打在我脸打的我鼻青脸肿。我下次捡枇杷却在下坡的时候，一不小心摔了个狗啃泥，何芮宜在旁边看的哈哈大笑，我记得左跺脚，右跺脚。在捡枇杷的时候，我小气又小气，生怕踩着了一个金黄的枇杷，何芮宜下去帮我去捡，可她也一不小心摔了一跤。我们兴致勃勃的去捡着，没过多久就捡了满满的一袋。
我们满载而归的回到家才知道裤角已经被泥巴打湿了，但我们并不在意，吃着那酸酸甜甜的枇杷，我们无比自豪。
四年级叙事作文 篇4
说到我们班的同学，最特别的要算邋遢大王——薛锦程了。他一个不高不矮的个子，瘦瘦的'身子，手指细得像枝铅笔，鼻梁上架着一副眼镜，眼睛不大，看不清东西时总要眯成一条缝。走路一蹦一跳的，一副傻呆呆的样子。
如果你来到我们班，会有一张黑乎乎的桌子引起你的注意，那是薛锦程的，上面全是他的“杰作”。每天我们写作业的时候，薛锦程总在桌子上乱涂乱画，完成他的“杰作”。有一次全校大扫除，大家全都忙开了，有几个同学跑过来，拿毛巾在薛锦程的桌子上擦了又擦，好不容易把桌子上的“地图”都擦干净了，我们班才没有扣卫生分。可是好景不长，第二天，薛锦程又在桌子上乱画了。
有的时候，薛锦程就会摇身一变，变成一只“小老鼠”，上课的时候拿起一支铅笔就啃，好像老鼠磨牙一样，把铅笔啃得七零八落的，木屑到处都是，嘴巴上弄得“伤痕累累”。
不知道他什么时候才能把这些毛病全改掉呀！
四年级叙事作文 篇5
有的人发现蚂蚁不会迷路，有的人发现乡间公路上装上了路灯，有的人发现小区里的私家车越来越多……而我却发现老爸做的菜越来越好吃了！
我的老爸做菜可有一绝——能把菜做出你意想不到的味来。不信？那就听我道来。有一次，妈妈不在家，由老爸做饭。开饭时，我尝了一口他炖的骨头汤，“哇！太难喝了，怎么是甜的？”爸爸不信地说：“怎么可能，难道我连糖和盐都分不清吗？”说完自己尝了一口，“嘿！意外、意外……”他讪讪的笑着。妈妈回来后，我们“严肃”地批评了爸爸，决定由妈妈来“监督”爸爸做饭。果然很有进步，不会再错放作料，只是火候掌握的还不够，偶尔会烧焦。
今天放学回家，一进门就闻到一股诱人的香味，心想：“妈妈又在给我做什么好吃的呢？”我急得鞋子都没穿就跑去厨房，不看不知道，一看吓一跳——大厨是爸爸。看着我怀疑的眼神，爸爸递给我一双筷子，我半信半疑地尝了一口，嗯！实在太美味了！不仅味道鲜美，而且卖相也不错哦，真是色香味俱全呀！
我问爸爸怎样才能进步这么快？他说：“我认真听取了你们的.意见，没事时就多看有关烹饪的书籍和电视节目，跟有经验的人请教，然后自己多练习。”
是呀，只要付出汗水就会取得进步，最终尝到成功的喜悦。就像爱因斯坦的第三个板凳，虽然它还是有一些丑陋，但比起第一、二只却要完美的多。做任何事情时，我们不用担心自己做不到，只要不断努力，就一定会成功。
四年级叙事作文 篇6
今天下起了冬日的第一场大雪。
漫天飞舞的雪花，犹如一只只洁白的小手在向我们打招呼。不一会儿，雪花给屋顶戴上了白帽，给山坡披上了白绒毯。啊！雪花多美呀！中午时，雪渐渐停了。我请来了我的朋友和我玩打雪仗。我轻轻地把如白丝纱一般的雪垒成一堆，再把它们抓起来，用尽全力向朋友扔去。雪球在空中翻了几个筋斗，转了几个圈圈儿，活像一位杂技大师。但不料，雪球在空中玩了个“仙女散花”。我气得两脸红通通，直跺脚。而朋友却笑得前倾后仰，东倒西歪，一不留神摔了个 “嘴啃雪”，她在雪中奋力挣扎，我借机又扔了一个过去，耶 ！打中了。她疯狂地把雪全部垒在一块儿，做了十多个小球，那小雪球几乎都长了眼睛，死死地瞪着我，吓得我退后了几步。朋友发动攻击，她左手一个小雪球，右手一个小雪球，高举右手，伸直左手，身体向后仰，再用力地将小雪球扔了过来。我左躲右闪，活像一位抱头逃命的`难民，朋友的中击率太高了，不一会儿，我就成了一位白发老太太了。朋友笑得都失声了。我哭笑不得，一脸茫然地看着朋友。
愉快的一天，又很快过去了，快乐的时光总那么短暂！我希望天天都那么快乐！
四年级叙事作文 篇7
“诶哟，妈妈，把机器人给我嘛，听说机器人可以教我做奥数呢！给我嘛……”我拼命地摇着妈妈的手臂乞求道，“给我，给我嘛，天底下最好最好的'妈妈，给我。” “不行，你必须要乖乖的我才可以考虑一下给不给你玩，你不听话就不给你玩了。”“我现在就已经很乖了，给我玩。”“好吧，给你玩两个小时，够了吧？”“谢谢妈妈，谢谢！”“不过你要先收拾房间。”
机器人跟着我走进了房间，我在房间里高高兴兴地玩起来，机器人好像会变魔术一样，变出了许多东西，我高兴地哈哈大笑，这时，妈妈走了进来，说：“你怎么没有收拾房间呢？这次先让机器人帮你收拾房间吧。”“太棒了！机器人还会收拾房间？”我兴奋地大叫。于是我就指挥机器人收拾起来。瞬间，我的房间就井井有条起来了。
傍晚，我正在做作业，一股香味扑鼻而来，还传来了妈妈叫我吃饭的呼唤声。我走出房间，只见妈妈坐在餐桌边。我觉得非常奇怪，问妈妈：“菜做好了吗？”这时，机器人双手捧着一大碟香喷喷的鸡翅膀出来。机器人竟然还懂得做饭，太了不起了！
妈妈告诉我机器人本领多着了，不仅会做家务，还是个“万事通”，如果功课有什么不明白的，可以向它讨教。我心中一阵狂喜，我刚好有一道奥数题解不开呢。我正要张口问，忽然听到妈妈那高八度的叫声：“get up! 上学就要迟到了。”
四年级叙事作文 篇8
梦想 确定一个梦想，可我的梦想到底是什么呢？
我的梦想是当一名光荣的人民教师。我可以拿着一根粉笔谱写自己有意义的人生。在我的谆谆教导下，可以培育出许多人才，他（她）们长大了也许有些是科学家、有些是律师、有些是医生，可能还有一些是大官，一些是富豪，但是我会教育当官的学生要当一位真正的好官，全心全意为人民服务，我要嘱咐成为富豪的学生要多回报社会，多关心帮助穷人；让我所有的学生都成为道德高尚，对社会有用的人才，为祖国现代化建设贡献自己的力量，共创一个和谐社会。
当老师需要具有丰富的学识和足够的耐心，还需要有无私的爱心。我们的班主任就拥有这些。每当同学们的学习状态出现异常，他会及时和我们谈心。并且多次上门拜访，了解学生家庭情况，与家长沟通。帮助学生度过一个个学习难关。我们的任课老师都具备足够的学识。每当我们提出各种各样的难题时，她们都能轻而易举的回答出来。当我们还是迷惑不解时，她们十分耐心的'根据自己的教学经验，从我们的角度考虑，不厌其烦的讲通讲透为止。
为了实现梦想，我要在好好学习的同时，大量的阅读各类书籍，增加自己的知识面。另外我要多多参加各类公益活动，培养自己的耐心和爱心。为了这个梦想，我决定从现在开始我要加倍努力学习知识，改正自己的不良行为和习惯，多做好事，提高自己的道德修养，成为一名真正孰人敬重和爱戴的人民教师！
四年级叙事作文 篇9
银烛秋光冷画屏，轻罗小扇扑流萤。天阶夜色凉如水，坐看牵牛织女星。这是古诗《秋夕》，描述异常美丽的景色，就是这一首美丽的故事，让我对古诗如痴如醉，每当看到古诗，我都会无法自拔！小时侯，，我和酷爱唐诗的奶奶整日听她吟诵各种优美的，凄凉的等等古诗。久而久之在奶奶的熏陶之下，我也变得诗情画意起来，情感丰富了起来。也常常会主动地读起各色古诗。
莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚。山重水复疑无路，柳暗花明又一村。这一首古诗前两句表达了农家的`淳朴，待人友好的品质。后两句写了一个美丽的景色，一重重山，一道道水，本来怀疑没有了路，但忽然眼前一亮，柳树繁茂阴浓，花朵娇艳靓丽，又是一个美丽的村庄，犹如世外桃源，在后两句，还蕴藏着一个深刻的道理就是：在逆境中往往蕴藏着无限希望，只要刻苦努力，勇于开拓，就会出现一个崭新光明的世界！古诗还能启发我们一个个有益的道理。
古诗是画与文字的结合，这样就构成了一幅幅美丽的画面，陶冶我的情操，给我带来了美的享受，更让我沉迷于其中，几乎古诗书不离手，我常常幻想，我如果是诗里面的人，我的看法和情感会是怎样，日子长久了，我变得多愁善感。
不管我是怎样表达我对古诗的热爱，总之千言万语汇成一句话，古诗词我爱你！在你的身上我获益良多，我不仅收获了知识，更净化了我的灵魂！
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