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六年级小学生作文

时间:2023-07-07 13:43:53 六年级 我要投稿

【精品】六年级小学生作文集合7篇

  在平平淡淡的日常中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编为大家整理的六年级小学生作文7篇,欢迎大家分享。

【精品】六年级小学生作文集合7篇

六年级小学生作文 篇1

  元旦期间,爸爸妈妈带我去了趟张家口崇礼县云顶滑雪场。到了那里,我们换上了特制的滑雪服,尤其是我穿上了那双十分笨重的滑雪鞋,简直要发疯了,因为它实在是太重了,这怎么滑雪呀,我十分诧异和好奇,要说最特殊的还是要属滑雪板了!滑雪板又扁又长两头微向上翘,是弧形的,可以扣在滑雪鞋上。

  走进滑雪场,哇!白雪一望无际,雪道又宽又长,从山顶上直铺下来,就像白色的巨毯,十分壮观!雪道之间,有一些松树,翠绿的颜色点缀在白雪之上,十分美丽!雪道分为三个等级,初级、中级和高级,向我这样的初学者只能滑初级的。

  滑雪的人都是乘坐缆车到雪道的上面,再滑下来。我看到有许多小朋友在自己滑雪,就跃跃欲试,迫不及待的拉上爸爸坐上缆车来到雪道的起点。刚从缆车上下来,爸爸让我小心,可话音未落,只听“啊!”的一声,我就摔倒在雪地上。虽然这只是初级赛道,但对于第一次体验滑雪的我,还是太难了。经过我都记不清的无数次的摔倒爬起,最终我是连滚带爬的回到了起点,真是狼狈不堪呀!

  爸爸也比我好不到哪去!只见他吃力的滑到我面前,嘴一咧,苦笑的看我,说“还敢滑吗?”我当时想:滑雪真是太难了,我可不滑了。可是,一看到比我还小的小朋友,滑的那么轻松,我真是有点不服气。在爸爸的鼓励下,我终于决定再试一次。

  第二次,我坐在缆车上就开始观察别人的'动作,“刹车”的时候,两脚一定要做出内八字的样子,身体向前,还要把滑雪杖拿起来,左拐的时候身子往左歪,右拐的时候身子要向右歪。于是我和爸爸一起模仿的试着做起来,可没想到爸爸没有控制好一下子就滑走了,我在他的后面,十分着急,也十分害怕,自己努力做出内八字的滑雪姿势,控制着滑动的速度,没想到果然成功了,最后我靠着自己滑了下来。

  有了信心,我和爸爸又一起尝试了第三次,这一次,我没害怕,而是很顺利的滑了下去,一次跤也没摔。爸爸妈妈都夸我厉害!我的第一次滑雪体验真是太棒了,虽然摔倒了很多次,但我想这又何不是一次收获呢?人生的道路也是这样的,从哪摔倒就从哪爬起来,这样才能不断的前行。

六年级小学生作文 篇2

  一眨眼20xx年就过去了,这一年为我留下许多 ,有开心、伤心,有令人值得回忆的,也有令我们值得记录的一切、一切,因为它们是我们在20xx年的一天的一次回忆,是一次心“历史”。

  这一天上午,我早早的起了床,因为下午要和同学们一起去街上找错别字,这是我上了五年级后第一次和同学们一起做作业,所以,我有点兴奋地睡不着觉了。

  这一天的上午的`时间太长了,我还以为我度过了3天呢!还好,我最终还是“熬了过来”在煎熬的过程中,我有点感觉“死”了。

  下午终于来到了,我准备好了我的小包包,往里面放了许多的东西,能用的,或许能用的我都带了,出门了,什么东西都带了,可为什么总感觉有什么东西没带管它呢!没带就没带。

  到达了集中地点,我们先讨论好行走的路线,再出发,我们四个人是头脑简单,四肢发达,所以我们决定把路线定为从昌安东村出发经过龙洲大桥再往学校周边走一圈,再回到起点。

  我们在这一段寻找错别字的旅途中,我们说说笑笑,好像忘记了我们是在做作业,好像是在“郊游”一样,更让人觉得不可思议的是我们在路上还遇到了另一组在街上寻找错别字的组……

  这是我回忆的一天,是20xx年给我最难忘的一天,我要好好珍惜这一天。

六年级小学生作文 篇3

  以前我只是一个调皮捣蛋的小孩子,而我现在已经是6年级的小学生了。我以前学习总是很差,现在我已经不是最差的了。

  你们有可能想知道我从一年级到六年级是怎么过来的?我这个一到六年级的人生有点儿不好过,但是不管怎样都过来了。下面我就给大家说一说我一到六年级的人生吧!

  先说说一到三年级吧。在一年级和二年级的时候,就是我调皮捣蛋的时候,因为我总是气着老师,所以我被弄到了三年级二班。那时,我有些怯生,而且有一位同学总是说我坏话,老师也说我很多次了,三年级我生活在一个什么都不知道,而且还总是被别人说我坏话的日子里,很艰苦,没有帮助,这种日子很难,很不好!

  再说我到四年级,这时我得谢谢一位老师,这位老师叫薛老师。虽然我总是被他说,但是这些批评,总是对我有帮助的,所以我变得好起来,变得招人喜欢,不调皮捣蛋了。

  四年级我就像一只虫子,怎么拿也拿不动大象,一不留神就会被大象踩扁,所以我的生活很苦。但是大家都知道一只虫是怎么拿也拿不动大象的',只有一群一群地可以拿动大象,所以我开始与同学联系了。

  有一天许多人都开始发现我的好,大家都开始帮助我了。虽然还是被某个同学说,但是我已经很满足了,从此我变得好了,我开始招人喜欢了。五六年级我与同学更好了,没有人再说我另外,老师也不再说我了,这都是薛老师的功劳。

  谢谢老师们,对我一到六年级的照顾!

六年级小学生作文 篇4

  腊月二十八那天,家家户户都在为过年所需要的东西做准备。

  我们全家人也忙得团团转,外婆在厨房里炖着猪蹄儿,外公帮着烧火,这烧火炖猪蹄儿可不是那么简单的事,时间长短,火大火小,都是有讲究的,火大了,香味儿就不浓了,火小了,又熟不透。所以我们小孩子是烧不好这个火的,还得由长辈们亲自出马。当然,我们小辈们也不会闲着呀,我搬来一架木梯子,手上拿着大红春联仔仔细细地贴好。春联是舅舅写的。快过年时我们附近人家,家家都请舅舅写春联。贴好对联后,我又争着抢着挂灯笼。灯笼挂好了后,我站在大门正前方朝堂屋里一看,“哇”!堂屋里一片红色,看起来真喜庆呀!

  大年三十终于到了。这一天早上,我们吃了早餐,外婆要我们洗澡,然后换新衣服,这是预示来年图个吉利,我高兴地说:“外婆,你也换新衣服吧!”外婆说:“好好好,我也换新衣服,你洗澡时,动作要快点,以免着凉了。”我微笑着点点头,用很快的'速度就洗好了,穿上火红的新衣服,蹦蹦跳跳的走出门外,想让邻居同伴们羡慕羡慕,虽然屋外很冷,但我的心里却是暖融融的,热乎乎的。 一转眼,天快黑了,外婆在堂屋里的神坎上点上大红的蜡烛,蜡烛闪耀着火红的光芒。随后,外婆又来到猪圈边,在哪儿插上了三注香摆上煮熟了的猪头,我问:“外婆,为什么要在这儿祭菩萨呢?”外婆有点神秘的说:“这你就不懂了,这是要菩萨保佑我家的猪,长得快长得大。来年就有好多猪肉吃了。”

  终于要吃团圆饭了,我们一大家围着一张大圆桌吃团圆饭,大人们喝酒,小孩子喝饮料。一家人有说有笑,一边聊,一边吃。

  到了晚上十二点,舅舅从屋里搬出来一大盒冲天炮,听舅娘说花了好几百块钱呢!还没等到我们把冲天炮点燃,附近人家已经响起了震天动地的鞭炮声,一朵朵烟花冲上天,“哇!”好美呀!那朵朵烟花在半空中绽放,红的、绿的、黄的,五颜六色,美丽极了。

  过年真热闹啊!今年过年真是红红火火,热热闹闹啊!

六年级小学生作文 篇5

  “光阴似箭,岁月如梭”,六年的时间转眼间已从我们手中匆匆溜去,让我措手不及。

  在六年的小学生活里,我交到了许许多多的朋友,这些好朋友给予了我许多快乐。我们的启蒙老师教会了我们做人的道理,丰富的知识,使我们懂得了如何成为一名优秀的人。

  我们这个“大家庭”即将面临分别,转眼就要各奔东西,我真舍不得与他们告别。

  我首先来到操场上给操场告别,我仿佛看见了在运动会上同学们奔跑比赛,有悲有喜;我看了看那一个个篮球筐,仿佛看见了我和同学们在打篮球,你争我抢,有打赢后的欢呼和喜悦,还有输球后的相互鼓励。虽然在打球时我们也会发生争执,但那终究是我们快乐的、难忘的小学生活,等到了初中回想起来那才是别有一番风趣。

  其次,我看见了的小池塘里面那伴随伴我们一起长大的小金鱼,我真不忍心与它们说再见。我抬起头看见石壁上“今天我以西光小学为荣,明天西光小学以我为荣”这几个字在阳光的照耀下显的格外耀眼,令人难忘。我曾记得当初我在这几个字面前暗暗发誓:“将来有一天我一定要让西光小学以为荣。”

  最后,我来到了从一年级到六年级所待过的'每一间教室,教室仿佛在问我:“你要干什么时候呀?”我说:“我要去上初中呀,想再来看看你们,因为你们让我渡过了愉快的小学生活,谢谢你们。”教室们听了一个个都垂头丧气的好象舍不得我似的。

  坐在教室里,回忆起这六年来的校园生活,有欢笑,有泪水,有争吵,有温暖,我永远不会忘记你们——我的老师,我的同学们。

六年级小学生作文 篇6

  读沙漠,读出它的心胸宽广;读天空,读出他的包容一切。

  有人说上学五年以来,也只不过是学习学习再学习,什么都没有得到;有人说这五年来,收获真的很大,以前的小小儿童,什么也不懂,到现在,已经学到很多知识。要说得到的多少跟人自身的努力有关,就算你的天赋再高,在学习上不去努力,还是不能得到什么;就算你的'天赋很差,只要努力就一定有收获。

  在学习上,成绩并不代表一切,主要还是你这一路走来所付出的,所得到的,如果不去有所付出,肯定得不到成果。就好似一颗树,不经历大风大雨,怎么能长成一颗大树呢?

  五年以来,有欢笑,有泪水。在学习上,只要去思考,去做,就算当时不会,但慢慢地,就能够理解;如果放弃去寻找答案,始终无法真正的理解这题,而且再次遇到这种类型时,还是不会。

  五年以来,同学们也会互相帮助,同学有不理解的地方,去告诉他方法;同学受伤时,给予他一定的帮助。五年以来,就是因为这些,才能使一群陌生的人到现在的亲密无间,成为一个团体。

  读同学,体会到他对你的友爱;读学习,发现它对你的帮助。

六年级小学生作文 篇7

  “我们曾在一起,总有太多故事,每一天阳光轻轻洒下梦想在起舞……”每当听到这首歌,童年生活难忘的画面又浮现在于眼前。小学生活即将结束,而小学也有令我难以忘怀的。 ——题记

  最美老师

  “最美老师”徐老师,她长长的头发披散在肩上,圆圆的脸蛋红扑扑的,她是一个善良、宽容的老师。记得有一次,有一个同学没写作业,她总会耐心教育他,让他把作业补起来,从来不打学生。她的教学方法独特,有几次在写作文前总会让我们玩一些游戏,让我们有更多的灵感,在欢声笑语中快乐写作。徐老师还办了一个“护蛋”比赛:每人先把鸡蛋煮熟,然后保护鸡蛋不让它破碎。这个活动让我多了份细心,少了份粗心,感谢老师。

  “最美老师”就是她——徐婷婷。

  活宝同学

  “嘎嘎嘎……”这像鸭叫的笑声是谁呢?我追求源,终于找到了这个笑声的主人——许方烨。

  “赛啦啦啦牛屎糖!”只见他又唱又跳,还摇着头,手摆来摆去,活像个短路了的机器人。他的笑声十分有特点,一旦他笑起来就根本停不下来。但是,他的笑是会传染的.。每次看到他笑的样子自己也会被带过去……

  好了,百闻不如一见,许方烨美名其曰“烂番薯”。

  时光匆匆流逝,就像朱自清说的:“燕子去了有再来的时候;杨柳枯了有再青的时候;桃花谢了有再开的时候。”但是,过去的时光已不能挽回,我只能将这记忆永久珍藏。

  “我会牢牢记住你的脸,我会珍惜你给的思念,这些日子……”这首《再见》唱出了离别的感伤,我永远不会忘记六年难忘的小学生活。

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