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六年级春天的景色作文
在日常学习、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编帮大家整理的六年级春天的景色作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
六年级春天的景色作文1
公园里，百花盛开。红的像火，粉的像霞，白的像雪，黄的像一缕缕阳光……有娇嫩无比的聚花，有香气扑鼻而来的茉莉，有繁茂的樱花开满枝头……有彬彬有礼，有三五成群，有到挂枝头，还有一枝独秀，美丽极了！绚烂的蝴蝶蝴蝶和勤劳无比的蜜蜂纷纷来到这里庆祝。
草原里，不时传来一阵阵欢笑声，原来小朋友正在草原地里放风筝。他们拿着线轴，拽着风筝。他们跑啊，笑啊，别提多开心了！五颜六色的风筝随风飘扬，把尉蓝的天空衬托的更美。
果园里，桃花，梨花，杏花，你不让我，我不让你像赶趟免得似的竞相开放，花朵是那么芬芳，香的`让人能心旷神怡，那淡淡的花香跟随温柔的迷迭香春风，漂向四面八方，令人陶醉。
小动物们也醒来了，它们奔走相告：“春天来了，春天来了”，顿时，大地一片欣欣向荣的景象。
啊，美丽的春天我爱你！
六年级春天的景色作文2
大地都穿上以了绿色的衣服，万物复苏，百花齐放。树叶绿油油的，花儿红艳艳的，小草翠绿翠绿地。一阵春风吹过，小草跳起了舞，柳条甩动了她那巢蛛细细的秀发，小溪唱起了悠扬的歌曲。远远望去，山上有许多处红点，那便是樱桃树。
春姐姐吹绿了小草、大树；吹红了小花；吹粉了桃花；吹黄了迎春花……
花园里，百花争艳，许多蝴蝶在花丛中玩捉迷藏，而正直的`蜜蜂则忙着采蜜，在里面走一圈，身上就能意谓花香，早上在花园里晨练不过了。
春天是个万物复苏的季节；夏天是个绿树成荫的季节；秋天是个冬日的季节；冬天是个白雪皑皑的季节。我喜欢绿树成荫的冬天，秋高气爽的秋天，白雪皑皑的冬天。虚空但我更喜欢万物复苏的春天。
六年级春天的景色作文3
春天的脚步然而轻的。因为春姑娘好温柔，她不愿伤害一草一木，柳树绿了，姚花开了。。。。。。一边走，一边吹，吹动了农民伯伯们，他们又开始劳动了，又开始插秧了。
随着阵阵春风吹来，飘来了浓郁的花香，一望无际，像五彩缤纷的毛毯，缕缕芳香，沁人心脾。
春天的景色把天上的.彩云织成了绿色的霞衣送给各种树儿。从此，树儿都穿着绿装，披着融融春光。迎着悠悠春风，翩翩地起舞出多姿的倩影。
春天的景色然而绿色的，然而轻轻的，然而快乐的，更然而完美的。
我爱春天的景色。
六年级春天的景色作文4
春姑娘看着天空，天空上飘着奇形怪状的云朵，云朵有的像鸭子，有的像飞机，有的像鲸鱼，有的像小兔子，有的像鸡，还有的像狮子。春姑娘看的可有劲了，“春天的天空吗美丽呀！”春姑娘赞叹道。
春姑娘又来到花园里，庭院的花五彩缤纷，五颜六色，白的如雪，红的似火，黄的像金。春姑娘看见小花在向她招手呢！高中学生有的花红得像中学生的脸蛋，有的花黄得像一块金子。春姑娘又来到湖边，湖面绿得像一块碧绿的翡翠，静得感到不出它在流动，平静得像一面镜子。湖边的'柳树，飘动的柳枝像人们的长头发，在随风飘动，美丽极了。
现在我们来到校园里，她看见同学们穿着整整齐齐的校服，站在国旗下敬礼，正在做操呢！同学们做完了，在教室里朗读，那阵阵朗读声，像一支支动听的乐曲，真好听。
春天的景色真美呀！
六年级春天的景色作文5
渐渐地，渐渐地，春天的脚步近了。小鸟开始归家，小河又开始唱他那永远不变，但永远那么动听的“叮咚叮咚”的歌谣；春天来了。
首先，她用春雷叫醒了世间万物；然后，她将甘甜的雨露洒向大地，让渴极了的`花草喝个够；最后，她驱散了乌云，让阳光照遍了世界的每个角落。她还轻轻的吹了口气，顿时春风阵阵，刚刚“洗完澡”的世间万物都感到十分的惬意舒适。
迎春花争着、抢着，要与春风、春雨相衬托，身着美丽的绿衣，又有黄花点缀；一滴滴“珍珠”在阳光下格外耀眼，更为其增添了几分姿色。
睡了一个冬天，青蛙拖着困倦的身体走出了洞穴，伸了个懒腰。“呱”不一会儿便有充满了生机，远处蛙鸣声与“扑通”的水声交织一片。
……
大人说春天是美麗的；小花说春天是甘甜的；小草说春天是滋润的……而我说，春天是纯洁的。
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