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高考满分作文

时间:2023-07-06 08:02:58 高考 我要投稿

高考满分作文[荐]

  在生活、工作和学习中,大家都不可避免地要接触到作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编精心整理的高考满分作文,希望对大家有所帮助。

高考满分作文[荐]

高考满分作文1

  大千世界,芸芸众生。我们每个人都很渺小,如宇宙中的尘埃。生存或者是消逝,这些都无法掌握。我们能掌握,是自己的使命。安静地完成使命,是我们的“本分”。

  前一向气温骤降,新疆的雾凇景观壮美亮丽。可以想象,即使天寒地冻,雨雪纷飞,有如此美景在旁,也不会感到烦闷吧。美丽的雾凇陪伴着当地人,陪伴着新疆,陪伴着万物。

  这就是大自然的使命。

  天地寂静,这是为了迎接暴风雪的喧嚣,而在这之后,便是大自然留给世间的壮丽风景。他在安静地完成自己的使命,将大自然的神奇展现给所有的观众——即使它很普通,而且很快就会消逝。

  高慧云,一个普普通通的古籍修复者,虽是一直默默无闻,但却在历史中为中国留下了更深的印迹。为古籍续命,就是为人类续命。拆书、补书、订书、压平……周而复始,却从未停歇。因为她知道,这是她的使命。

  正是因为她的默默无闻,荣辱不惊,才让她在这又窄又长的道路上宁静致远。

  人也好,物也罢,世上的每一份子都需要完成自己的使命,宁静致远,方得始终。

  大自然所创造的`雾凇景观,蕴含着自然本源的无限和谐;高慧云所修复的7000余册古籍中,记录着的是中华两千多年的辉煌历史。而这些,都是由一种默默的力量在安静中完成了它们的使命。

  时间是一个伟大的作者,它必将给所有人写出最完美的答案。大自然用时间留下了壮美的瞬间,高慧云用时间留下了精彩的永恒。

  宁静,致远。这是许多人的座右铭,确实值得深思。现代社会多了浮躁、喧嚣;少了沉着、宁静,而这些,却正是我们所需要的。安静地完成使命,是我们的本分。

  记得马云曾经讲过这样的意思:我曾在最落魄的时候想过放弃,但宁静的杭州让我的沉如止水,我一直在安静的往前走,直到最近几年才被人发现。

  我想,这就是他的使命履行,因为他懂得:宁静,致远。

  那么,我们呢?也不要为眼前的无人知晓而感到苦恼,因为你的努力在不久后会瞬间绽放,也有可能会成为永恒。需要谨记——

  心宁静,方致远。

高考满分作文2

  懦弱的过往,终将定格为过去式。

  ——题记

  幼鹰因为改变,终得以直上九天;蜗牛因为改变,终得以登上顶峰——而我,也因为改变,告别了过去,怀抱希望,开启了新的人生。

  小学的我,胆小,懦弱,不愿发声,总是依着别人的想法。哪怕是天大的误会,也只是保持沉默,任由友情的裂缝越来越大,最终造成不可逆的伤害。我厌极了这样的自己,却又无可奈何,生怕开口便会伤到别人,也伤到自己。

  那件事发生在我读五年级的时候,下课了,我放下笔,不经意间看见地上一抹白色的.影子——咦?这不是小王的笔吗?不知道是被哪个闹腾的男生弄到了地上,笔身已摔得有些七零八碎了,看起来十分凄惨。

  我正想告知,扭头却见她那空空如也的座位。思考再三后,我决定帮她为笔“收尸”,也算是日行一善了。可谁知,手才刚碰到笔盖,便听到身后一声怒喝,是小王:“你怎么把我的笔摔到地上了?”

  我有些委屈,却没有吱声。她更生气了,手中本子一摔,眼圈发红的走远了。这一摔,仿佛有什么东西缠住了我,犹如一个蚕茧,令人窒息,更让我喘不过气来。

  哪怕后来解除了误会,我也还是没能高兴起来。那丝越来越紧,蚕蛹不停挣扎,却无济于事。

  上了初中,我便决定改变自己,老师将我任命为组长,我应下,试着抓住这个机会。

  可谁知,天有不测祥云。一天语文课,老师刚走进教室便是一声呵斥:“小洋为什么没交作业?”

  我诧异抬头——怎么可能?我非常清晰的记得自己收了他的作业。小洋则更是委屈,开口便想与老师解释——可老师正在气头上,哪里听得进去?对着他便是一通大火。顿时,全班上下弥漫着一股压抑的气氛,无人敢出声,生怕再次激怒老师,连针的落地声仿佛都能清楚的听见。

  这时,我灵光一闪,才想起自己将他的作业本落在了桌上。可问题来了,要不要解释呢?我骑虎难下,张口却听不见声音。

  蚕痛苦极了,它拼命想挣扎,可每挣扎一分,绝望便多一分,黑暗笼罩它的心头,令它恐惧不已。

  最终,我还是站了起来,向老师解释,并担下了所有责任。那一瞬,有目光向我投来——或钦佩、或感激,我笑了,摆脱了过去,走向了未来。

  “嘶啦”一声,蚕茧破开了一道口子,一只飞蛾,慢慢飞了出来,阳光照在它的身上,更照在了它的心里。

  改变,犹如一把利刃,破开黑暗,迎来曙光。抓住它,便能将其变为钥匙,打开希望,不要忘了,哪怕是蚕蛹,也能长出自己的翅膀,自由飞翔。

高考满分作文3

  望子成龙,望女成凤,这是每个家长对孩子的最大期盼,而每个家庭对待孩子的教育也各不一样。有的是顺其自然,让孩子自由发挥;有的是望子成才心切,对孩子学业严厉苛刻。

  小明和小王是同桌,他们的家长对待他们的学业有不同的做法。小明成绩优异,父母都希望他能有一个好前途,所以从小对他学业很严厉,不能有半点差错;小王成绩不是很好,虽然父母很失望,但是父母对他的学业还是一直鼓励。测试,小明考了满分,父母很高兴,亲了小明一口,让他下次还是拿满分;小王没考及格,父母很生气,打了小王一巴掌,让他下次考好点。等到下次考试,小明没考到满分,父母打了他一巴掌,而这次小王分数提高了一些,父母亲了他一口!

  两对父母对待孩子成绩的不同做法,可以看出当代教育的不同体现。俗话说“黄金条条出好人”,这种思想也不是全对,家长过分的对孩子学业严厉,终究会适得其反,只会让孩子厌烦学习,如果家长对孩子学业多一点关心,鼓励,问候,对孩子繁重的学业之后也是一个很好的安慰,毕竟每个家长都是从孩子阶段走来的,都有过同样的感受!这幅漫画首先指向的是家庭教育,寓意的是爱与惩罚及其功能。在我看来,两个巴掌都是不对的,而两个吻都很对。仔细分析一下,100分得到的吻是高分挣来的,是爱,但爱的内容比较单一,所以98分就要挨巴掌;55分的巴掌是错误的,家长粗暴了,但61分的吻特别温馨,爱的内容比较丰富,有亲情,还有鼓励、宽容和等待。从效果看,98分挨巴掌的孩子可能从此战战兢兢,学习心态受到了极大的破坏,会进入比较机械僵硬的学习状态,甚至可能创造精神也被压抑,下考试变成90分甚至更低都有可能。但61分得到的吻则可能成为一种动力,从而形成一种积极向上的精神,孩子的'心理会处于比较宽松自由的健康状态,未来可能有很好的发展,下考试分数会更高几乎是可以肯定的。

  这幅漫画虽然看起来主要是在跟家长们对话,其实也是在讨论中国的教育。中国教育的一个重要弊端就是唯分数论,分数决定一切,漫画里的吻和巴掌也是分数决定论的后果。分数决定论在教育发展和人才选拔方面的消极后果已经日益显现,值得全社会反思。

高考满分作文4

  7岁那年,我随着父亲一同来到这座城市,这座城市冬天好冷啊!我和父亲紧紧裹着破旧的大衣,大街上行人很少,我们就像在穿越一座冰冷的坟墓,静寂得可怕。

  终于到了,农夫工子弟学校。父亲是全国两亿多农夫工的一名,而我和我的同学们就有了一个共同的名字——农夫工子女。其实,我一点也不懂得“农夫工”这三个字的含义,我只知道在秋末收完稻谷后,我便跟随父亲来到大城市,家乡的小伙伴们得知这件事,好至羡慕!我也很自得,仿佛看到大城市一派繁华,生机勃勃的春天的景象。

  由于一时买不起自行车,爸爸都会徒步走上好几公里的路来接我,然后和我一起搭公交车回家。正是下班的高峰期,我和爸爸好不轻易挤上了公交车,我很高兴,这是我头一回坐上城里的公交车。不一会,我却发现了一个奇怪的现象:人们时不时回头看我们父子俩,我旁边一位时髦的小姐还紧紧用手捂住她的钱包。当我们经过人群时,他们都像害怕瘟疫似的避开了。尽管只有7岁,我全明白了。我望向车外,外面的树枝都干枯了,只剩光秃秃的树干,行人都加快脚步想早点回家。然而此时,我却觉得车内比车外更加严寒,冷得让我发抖,我真的好想找个缝钻下去。我不敢去看父亲,害怕从他眼中读出心酸的答案。

  我不懂,我的爸爸住的是较差的小屋子,吃的是最差的食品,然而他却建造出了这个城市的繁华,他用自己的'泪水去搭建高楼大厦。可是为什么却还要忍受城里人那如刀割般鄙夷的目光,他们霹雳的目光让我仿佛置身于冰天雪地之中,接受寒风无情地在我的脸上,划出一道道伤口,任其淌血。

  我想回家,家里的冬天虽然比这还严寒,但我却能和小伙伴一起打雪仗,堆雪人,心里暖呵呵的,一点也不觉得冷。可在这,我无法忘记那个时髦小姐的害怕被偷的眼神,我无法忍受别人轻视地叫我爸爸“臭打工仔”。

  然而当我预备将回家的事告诉父亲时,事情却忽然有了转机。市里面的领导带了好多的生活用具、文具来慰问我们。有这么一个伯伯亲切地拉着我的手说:“孩子,要好好学习,社会上还有很多人在关心你们。”顷刻间,我的心流过一股暖流,这是这个季节以来第一次这般温暖。

  看着这些社会上爱心人士送的东西,我才忽然觉得原来还有许多好心人在关心着贫穷的人。

  记得有位诗人曾说:冬天去了,春天还会远吗?有这么多的好心人的帮助,我相信这个城市的春天一定会更加温暖,更加漂亮。我更以我的父亲是一名农夫工而骄傲。

高考满分作文5

  亲爱的各位来宾:

  大家上午好!我今天演讲的题目是“一苇以航,通彼远方”。

  《圣经》里记载着这样一个故事:大洪水袭来,巨浪滔天,黑云遮蔽。在生灵的性命都受到威胁之际,诺亚造了一艘巨轮,带领家人及牲畜、飞鸟、昆虫等生物各雌雄一对进入方舟。依靠方舟,地球上的生灵得以存活。

  请大家设想,若是洪灾来临时,没有“所有生灵都上船”的统一行动,而是各谋出路,那么地球上的生灵能够到达平安的彼岸吗?或者说,我们还会传颂这一故事吗?

  想必不会。这便是“命运共同体”的魅力。如今的世界形势,暗流涌动,波云诡谲,犹如大洪水来临之际“鲸波万里”之势,而我们,只有一叶扁舟可以摆渡。没有人是一个孤岛,没有人能孤立存活于广袤大陆。一苇以航,我们青年人应该凝聚成“命运共同体”,承担责任,努力拼搏,以驶向美好的明天。

  携手同行,青山一道同风雨。

  孟子曾说:“天下之本在国,国之本在家,家之本在身。”木心也说过:“许多‘个人’加起来,便是‘时代’。”人们的意志凝聚起来,就形成了命运共同体。离开了命运共同体的个人,犹如与宏大主旋律脱节的音符下面的小点,微小无力。在抗击新冠肺炎疫情的战斗中,我看见中国生产的口罩运往他国,我看见中国的医疗队员驰援国际社会,我看见塞尔维亚总统深情落泪称赞中国医疗队……这些都是中国在抗疫中积极践行“人类命运共同体”理念的生动表现,令我动容。

  青年奋斗,决胜千里抵达未来。

  马克思曾说:“一个时代的精神,是青年人代表的精神。”一代人有一代人的历史使命,都要在不断的奋斗中实现梦想。面对复杂的国际局势,我们青年更要努力奋斗,明确你、我、他,所有的'世界青年,我们能做些什么,我们的信念是什么。

  青年当胸怀世界。你是否看见,战火纷飞的北非,蓝盔部队用血肉之躯筑起的平安之墙?你是否看见,疾病肆虐的异国村巷,无国界医生用生命守护生命?人生的意义无法在一己私利中生根发芽,青年当有立己达人的情怀。

  青年当以促文化交流为任。三月春风来,桃花酿酒,春水煎茶;四月谷雨季,垄头麦绿,百果登场……衣袂翩翩的中国青年李子柒用短视频记录中华田园的文化脉络,在外网流行,不愧为世界青年之典范。

  正如《鱼丽之宴》所说:“我曾见的生命,都只是行过,无所谓完成。”功不在我,功必有我。我们应该秉承着这样的信念,一苇以航,携手同一世界,驶向美好明天!

高考满分作文6

  走在街边,我们总可见到这样的情景:音像店中,那功放的音响中传出的始终是那节奏感极强的英文歌,人们也如过江之鲫般涌向英文歌专卖区,而那零落的、稀疏的民乐cd盒上却满布着灰尘。

  每每看到这种情景,我心里便涌出一股酸楚:“汉语真的走向衰落了吗?”大开的国门给我们带来了繁荣的经济,而那外来的语言也似潮水般涌入了年轻人的大脑,淹没了大街小巷。于是少了那字正腔圆、抑扬顿挫,多的是一份沉重的哀思……

  在我印象中,汉语是多么的美丽啊!“江南可采莲,莲叶何田田。”汉乐府用她那独特的婀娜带着江南的清香,伴着燕语呢喃飘入人们梦中,使那梦境亦真亦幻,氤氲的水汽打湿人们的易感动的心,何其妙哉!又或是“昔我往矣,杨柳依依;今我来思,雨雪霏霏。”《诗经》的清新与明媚如同春日的黄莺穿柳,白鹭登天,将轻灵投向那一如水洗的碧空,也如同独上高楼的青涩江南女子,将一眼隐隐的凄怨化为一汪美丽的池水,滋润、迷醉了五千年的华夏古国!这是多么的令人心向往之。

  汉语也是神奇的。某位作家曾写过一篇名为《施氏食狮史》的文言短文。内容浅显,但据说通篇文字只有一个读者“shi”(当然,音调不同),这实在令人惊叹。也许,世界上也只有汉语能做到呢?

  可是,我们拥有着这样一笔巨大的财富,却为何要弃之不顾,而去追寻其他民族的语言呢?每个国家的.人都会说:“我们的语言是世上最美妙的语言!”惟独那些不可理喻的崇洋者疯狂地攻击着自己的母语,着实令人费解。

  德国有这样的规定:演讲者在发表演说时必须使用德语。这不能不引起我们的深思。我们学习英语,本是为了方便与外国友人沟通,而我们甚至连面对同胞时也讲英文,这是为哪般呢?百年前,中国被武力奴役,不想百年后的今天,我们却被语言奴役……

  翻开线装书本,淡淡的檀香味飘进鼻子——这才是灵魂的味道啊!飘逸的李白,哀怨的易安,豪放的东坡,他们费尽心血构建起了中华民族的灵魂,然而这灵魂就要在我们这一代手中飘散了吗?不!决不能!请让我们一起张开双手,拥紧我们的灵魂吧!

高考满分作文7

  你送我的红木箱子被我深锁进阁楼,不敢碰触,只要想到有关你的一切,我都不会勇敢。

  有五年了吧,你我之间横亘的距离。直到上个月,我满十八岁,才悄悄地走上阁楼,拂拂红木箱子上厚厚的灰尘,想念开始扩散到屋子的每一个角落。

  儿时的我对于家庭的纷争无能为力,不敢作声。大人们用尖酸的语气指责你,而你只是静静地看着我,想要拥抱我,我却拼命往爸爸的身后躲藏,低头不语。你转身走之前留下那个木箱和那一句“等你长大后,你会明白,我的决定是对的”。

  红箱子散发着让人鼻酸的气味,忍不住想要流出眼泪来。二十五张你和我的.老照片和一本旧旧的书——《孩子,你慢慢来》。书的扉页上有你隽秀的笔迹:我亲爱的孩子,我愿意等你慢慢明白,虽然我给你一个破碎的家庭,但你永远是我的孩子,我愿意等你慢慢明白我的爱。

  我懂,是性格温和的你不善于表达,你宠辱不惊,你不慕浮华,你甚至将喜悦与伤痛埋进一个深不见底的坑。

  五年来我躲着不见你,我才发现与一个名叫“妈妈”的人分别,会有如此庞大的苦涩。可是当我看到这本旧书的书名时,我就已经原谅你了呀!

  书里的华安与华飞迈着细碎的小步伐跌跌撞撞地走进未来的人生,他们的母亲一直用饱含爱意的目光默默注视着,我的母亲又何尝不是呢?你看那二十五张夹在书里的泛黄照片,你抱着我笑得多么的灿烂,你亲吻我,你拥抱我,我突然觉得原来我和华安华飞一样幸福。

  会不会太晚了一点?我“慢慢来”的速度是不是错过了太多本来属于我的幸福?岁月里浅浅藏着泪滴,为什么直到今天我才感觉我拥有了你?

  可如今,棉絮却爬上了你的头发,换算出你与日俱增的年龄,你的眼角开始布满细碎的纹路。我呢,从额头到手掌,每一寸皮肤都刻画出与你相似的纹路,眉宇间逐渐有了你曾经的模样。

  我想,是时候换我来欣赏你的人生;我想,是时候换我来心疼你了。我还想再叫你一声“妈妈”,甜蜜的尾音拖得很长很长……

  带不走的遗憾、眷念,就化作最后一滴泪。

  泪滴渲染开你的字迹,我抱着这本旧书,温柔地唤起我的孩提旧时光。

高考满分作文8

  众所周知,要演好一部戏,剧作家的剧本固然重要,但如果演员不能充分发挥自己的主观能动性,一味地按照剧本去照本宣科,那么,戏又能好到哪里去!

  道理再简单不过了,剧作家的艺术构思、台词水准等,都必须通过演员的表演才能充分表现出来。

  人生大舞台,每一个人都应当是自己这部戏的主角。

  想想现在的孩子,有几个生活不是由父母一切包办代劳?即使是上下学,也由父母保驾护航,以至于养成了孩子衣来伸手,饭来张口的坏习惯。甚至有的孩子上了大学,竟然连起码的日常生活都不能自理,还得由父母跟来陪读。这样的家庭教育,又怎能让孩子在自己的人生舞台上大显身手呢!

  “吃得苦中苦,方为人上人。”这是人们对一个人能否成才的最朴素的经验。孟子曰:“天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能。”说的正是这个道理。家庭教育也好,学校教育也罢,都应该放会学手,培养孩子吃苦耐劳的`精神,让他们自己去判断,去选择,去磨砺。

  有这样一个故事值得玩味。古代有一个孩子,生来就由父母精心呵护,可谓含在嘴里怕烫着,捧在手里怕摔着。一次,父母出远门,为了不让孩子饿着,便做了一个大饼挂在孩子脖子上,让他在接下来的几天吃。可是父母回来后,发现孩子还是饿死了。原来,这个娇生惯养的儿子,毫无生活能力,只会用嘴去咬前面能够得着的饼,却不知道用手把后面的饼转过来。表面上看,孩子是自己饿死的,根本原因却是父母舍不得放手,不能从小就培养孩子吃苦耐劳的生存能力。

  但凡那些取得成就的人,从小都受过一番生活的磨难。被明太祖朱元璋誉为“开国文臣之首”的宋濂,幼年时就知道吃苦,由于家境贫寒,没有办法买来书读,他就把人家书借来,然后抄录,以至于冬天手指都冻得不能弯曲伸展。成年后,为了学到更到的知识,“尝趋百里外,从乡之贤达执经叩问”,独自一人背着书箱走在深山巨谷中,“穷冬烈风,大雪深数尺,足肤皲裂而不知”。试想,如果当初宋濂的父母舍不得让儿子经历这番磨难,宋濂又岂能成才!

  想想如今的一些父母,宁可自己少吃点,少穿点,也要让孩子吃好穿好,可谓再苦也不能苦孩子,再穷也不能穷孩子,结果只能让孩子失去了独自飞翔的能力。

  看看温室里的花儿吧,无论开得多么艳丽灿烂,只要一离开温室,它们很快就会枯萎凋零。

  或许,放手才是最好的选择。

高考满分作文9

  什么样的作文能得高分?本期升学周刊独家刊登六篇高考优秀作文,希望能给读者一些启发。临渊羡鱼,不如退而结网。对于一类上的高考作文,普通大众读过后,心悦诚服地赞一声好,满足了好奇心也就作罢。而对高中生来说,除了欣赏之外,还可以从中学习和总结:这篇作文何以得到高分,哪些优点可以为我所用,如何才能写得更好。

  核心内容和不预设主题

  从主题来看,《善擒者亦善纵》、《舍小利以谋远》、《放宽网眼,让学术长大》和《滋养文化的活鱼》较为相近,后两者更是将论点指向具体角度;《我们自私的智慧》和《稚嫩的童年》则是反弹琵琶,用逆向思维表达近乎相反的论点。

  其实,这些作文的观点都没有错,他们站在不同角度诠释,围绕的却是同样的核心内容。

  早在高考之前,就有权威专家介绍过近年来上海高考作文阅卷的一项基本原则:不预设主题。这并不是说,考生想怎么写就可以怎么写,而必须要读懂材料,把握材料的核心内容,方可在不离核心内容的情况下从不同角度立意。如果只是搭点材料的边,与材料所反映的核心意思(本质)无关的,就是离题。如针对有考生表达人与自然的和谐这一立意,其实也是偏离了材料的`主要意思,因为材料的主要意思在于放小鱼是为了将来得到大鱼;而人与自然的和谐则是强调二者的平等关系。

  文学的魅力之一,就是具有多义性和扩散性。对同一段材料,不同的读者,会因为自身不同的眼光、修养和情绪获得不同的审美感受。材料作文题目只有一小段文字,同样也有这样的效果,如果阅卷者一定要用一个明确固定的主题,或者中心思想来限定某段材料包涵的寓意,这当然是不全面的。

  高考期间,记者向多位特级教师请教过今年高考作文题的解析思路。仔细推敲,各位名师说法也是稍有差异的,有的老师说这是度的概念,有的老师认为可以落在取和舍上面,有的老师则提出论点可以是事物的发展都需要一个过程可以看出,很难用一个明确具体的主题,或者中心思想来把各位老师的观点糅合在一起。

  那么,考生该怎么办?不要拘泥于自己的作文是否符合材料可能体现的主题、中心思想,或者核心思想,考生只要读懂了材料,在把握材料的基本意思的前提下,有自己独特见解,并且议论时有说服力,就可以得到高分。

高考满分作文10

  我们首先必须生活着,然后才看生活得诗意与否。

  小姨是杂志社的特约撰稿人,那本杂志的第四版是她的专栏——“生活的诗”。而小姨本人对诗的热爱已经到了狂热的地步,组织了在当地小有名气的诗社。每逢周末,小姨便像逢了重要的节日,盛装打扮,与社员们聚在一起,谈诗论诗,赏诗做诗。

  姑姑是与诗“八竿子也打不着”的农妇,可她在农贸市场却是响当当的人物。她的白菜是最青最嫩的,她的苹果葡萄是最水灵的,她的鸡蛋是出了名的有营养,甚至有人说,从她那买去的.鸡,熬了汤能治病!其实我知道,顾客宁愿绕远路也要到姑姑这里来,冲的是她的热情诚实。

  我去过小姨家,整个儿就像古典而标准的中式“藏经阁”。进门便见装裱一新的“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”,再往前走几步,李白、杜甫、王勃、李清照,挨个儿跟我打了招呼;打开卧室门,梭罗的那句“在瓦尔登湖上诗意地栖居”分外打眼。面对一屋子的书和姨父小声的数落,小姨吐吐舌头,调皮地说:“囡囡,别理他,小姨我就是爱书。”

  我也去过姑姑家,青砖房,昏暗的灯光,姑姑忙里忙外,丝毫不停歇,在她的厨房里,锅碗瓢盆恣意奏着打击乐;在她的院子里,鸡鸭鹅猪快活地唱着合唱曲。见我来了,姑姑挺不好意思:“娃,俺家乱,你别介意,来来,随便坐。”

  我的小姨是所谓:“文学青年,”“十指不沾阳春水”,过着“文化人”的生活。

  我的姑姑是别人眼中的“大老粗”,干惯了粗重的活计,过着普通农妇的生活。

  我一直试图弄明白,这样有着天壤之别的两个人,在谈及自己生活之时,眼中快活满足甚至自豪的光彩为何会如此相似?

  小姨觉得她一直诗意地生活着,姑姑是不明白什么叫诗意的,但在旁人——我看来,她也有诗意的生活。

  或许因为她们同在乐观而向上地生活,在自己的领域做到最好,获得了满足。

  也许因为生活本身就是一首诗,乐观而充实便是诗意。

  我的“雅人”小姨和“俗人”姑姑,同在一片蓝天下诗意地栖居。

  诗意离我们很近,我们活着,乐观充实地活着,便可以宣告——

  我正诗意地活着。

高考满分作文11

  此刻坐在考场上,看到这试卷上的三句话,不知怎的,我就想起了那句“既要仰望星空,又要脚踏实地”的话来。心怀天下,有强烈的社会责任感,这属于“仰望星空”;何谓“脚踏实地”?我的理解,就是刻苦学习,勇于实践,不断创新,付出实实在在的努力,这是实现理想的基本通道。

  现在的青年人没有人生目标的`极少极少,但真正能把个人的奋斗与国家复兴联系起来的并不是很多。好像谁提“天下兴亡,匹夫有责”谁就是不开化,谁说“为中华之崛起而读书”谁就成了老古董。于是,考个好大学,选个好专业,找个好工作,月薪一万多便成了很多七尺男儿的梦想。奋斗奋斗,为个人的发达、为生活的舒适而奋斗便成了人生目标的全部。

  当然,这样的目标无可厚非。每个人都有选择自己生活取向的权利,只要不违法不违规,谁也不能干涉或指指点点。而且国家发展、民族复兴的根本目的,就是能让人民生活得“更幸福、更有尊严”。但问题的关键是,樱桃好吃树难栽,幸福不会从天降。国家的发展、民族的复兴同样是等不来的,需要我们每个人脚踏实地地奋斗和拼搏。说得再明确一点儿,两者不是非此即彼的取舍关系,而是一荣俱荣、一损俱损的连带关系。我们不能一头扎进经营个人小窝的天地里而“两耳不闻天下事”。毕竟,有国オ有家是人所共知的常识。

  请千万不要误解,说我年纪轻轻怎么就写出如此本正经、一脸严肃的文字。我觉得,把一切都政治化固然是“伪崇高”,但如果把本该严肃、崇高的东西也一并幽默化、无所谓化,同样也是不正常的。尤其是在历史发展的重要节点,我们每一个青年人要切记,在低头赶路的时候,要时不时地抬头望望高远的苍穹。

  由此我们不能不对那个十几岁就发下“大丈夫处世,当扫除天下,安事一屋乎”宏愿的陈蕃表示敬意。陈蕃用他的生命实践了“扫除天下”的哲言,年少时掷地有声的理想,成为他一生百折不回、勇往直前、战斗不止的精神源泉。今天,为生存而忙碌的人们,真的应该穿越时空的隧道,去侧耳倾听那响彻云雪、振聋发聩的吶喊声啊!

高考满分作文12

  人常说:“有志者事竟成”。但在我看来,有心者事竟成却更加贴切。人若空有志向,却无心改变,又怎能赢得成功?齐白石的画世人尽皆知,他并非只因一幅画出了名而家喻户晓,恰好相反,正因他在每幅作品上都下足功夫,才让画作生动精彩。一幅没有灵魂的画作怎会成为精品?齐白石作画告诉我们:做事用心,才会事半功倍。

  用心做到的不仅是改变,更是创造。用专心的态度做事才会创造奇迹。米开朗琪罗是世界的雕刻家兼画家,他的“大卫像”做工优良,但又有多少人知道大卫像的雕刻原石曾被贬得一无是处?人们说,是米开朗琪罗改变它的价值。而我认为,是用心创造了大卫像的价值。试想,这一块不受赏识的石料,如果没有米开朗琪罗的用心雕琢,它又怎么闻名于世?如果他不用心构思,精心设计,仔细锤敲,世上会少了一尊大卫像。可见,用心不仅是改变,更能创造出奇迹。艺术创造如此,凡事上心,成功的奇迹终将被创造。专心的行动便可探求万事捷径。光有态度还不够,还要专心去做,才能将复杂的事情变得简单。莫说有心栽花花不开,如果真正专心呵护,花又怎会不开?这里需要行动。李白少年贪玩不专心学习,直到见一妇人打磨铁杆,才肯在学业上专心致志。由于他专心努力,终于成为一代文坛巨擘。如今,有很多人渴望找到成功的捷径,但不去努力,却靠梦想圆梦。世界上没有捷径,如果说有,专研便是捷径,因为退而结网,总比临渊羡鱼好。

  匠心可成天下事,粗心只得悔恨归。在鲁迅笔下,“差不多”先生遇事总是差不多将就一下,在自己得了急病时也差不多,结果让医牛的大夫把自己治得一命呜呼。他总用差不多的心理来看待问题,大夫都是大夫,治人和治牛却是天壤之别。同样,匠心解决问题,更可做成天下万事,而用粗心,就可能被疏忽挡住了成功的`道路,最后含泪而返。因此,做事精益求精,方可出精品;做人一生惟严谨,可遇大事不糊涂。

  天价画家齐白石,绘画精于构建,注重细节,精益求精;书法艺术用匠心可洛阳纸贵;章丘铁锅,尽显工匠精神。如果打锅的人不匠心,那锅又怎么能做到清水炒蛋,毫不粘锅的地步?十二道工序,十八遍火候,一千度高温,三万六千次锻打。匠心就是对产品负责才创造精品;若不匠心,你糊弄它,它糊弄你,最后都被糊弄。

  所以,无论做什么事,都应用正确的心态与行为,事事专心,才有收获。非独贤者有是心也,人皆有之,就看你是否用心专心与匠心,这是齐大师的画带给来的启示。

高考满分作文13

  生活是有颜色的。“生无所息”是催人奋进的红,让人昂首阔步;“生有所息”是沁人心智的蓝,使人闲适安恬。

  “有鸟之于南方之埠,不飞不鸣,是何鸟也?”“是鸟虽不飞,飞将冲天,虽无鸣,鸣将骇人。”成公贾与荆庄王之间那无心的对话,道出了“生有所息”的真谛。“一鸣惊人”这一典故,用不争的事实告诉了人们,只有“有息”,才能更好地开创未来,实现人生的价值。

  “路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。”屈原的话语夹杂在历史的风中吹过耳畔。“生无所息”是一种执着的探索精神,是一种不屈不挠的坚强信念。其实,“生有所息”和“生无所息”只是人们对生活的不同看法而已。

  “生无所息”是一种积极进取的人生观。凭借着巨大的毅力和勇气,才有了诸如“屈原放逐,乃赋离骚,左丘失明,厥有国语,韩非囚秦,说难孤愤”这般脍炙人口的历史佳句。凭着“生无所息”,有了左思闭门谢客十年始成的《三都赋》,有了太史公包羞忍辱而成的“无韵之离骚”的《史记》,有了仲尼厄于陈蔡仍“执干柴而舞”的历史佳话,也便有了中华民族无数文人的铮铮傲骨和不灭不朽的斗志。“生有所息”是一种适可而止的潇洒。在南阳躬耕聊歌《梁父吟》的诸葛孔明将周身的光华玉韬珠藏,用时光等待着自己的“一鸣惊人”。于是,他成功了,有了那《隆中三策》之旷世骇俗,有了三分天下有其一的蜀汉基业。凭着它,有了生有所息的陶潜,寄情山水的王维,豁达不羁的'李白,梅妻鹤子的林和靖……历史上的文人们用自己的方式表达了对“生有所息”的理解。对于一个国家来说,“生有所息”和“生无所息”的关系更能体现。

  国逢乱世初定,便有了“与民休息”的无为而治;国逢盛世,便有了“生生不息”的繁荣景象。

  中国正以东方巨龙的姿态立于世人面前,中华民族正面临着伟大复兴。在当今,国人应当有“生无所息”的态度奋斗在自己的岗位上,国家应该有“生有所息”的政策,内建和谐社会,外创和谐世界。使中华民族快速实现腾飞。

  历史在“生无所息”和“生有所息”的选择中,氤氲出这样一条真谛:只有处理好两者关系的人,才称得上真正的大智慧,只有处理好两者关系的国家,才能实现民族的崛起。

高考满分作文14

  我不遗憾

  回忆就像一部青春的电影,每一次想起,总是充满欢乐和一丝淡淡的忧伤。

  记得那年,穿着黑色衬衫,天蓝色牛仔裤,和一双白色运动鞋,刚从大学毕业来自城里的你,成为了我们的数学老师。我们最喜欢的就是你那一双眼睛,清澈而明亮 ,配上一脸的单纯,就像是一个腼腆的大男孩。

  你自我介绍时,满脸微笑的.站在讲台上,看着台下稚气未脱的我们,开心地说:“你们长得真可爱,我很愿意和你们做朋友,希望在接下来的学习生活中,我们能一起快乐的度过。”一句简单的开场白,一下拉近了我们间的距离。

  你的课生动有趣,每一个字在你嘴中都变成了一个个小蝌蚪,每一个数学公式都变成了一段段美妙的音符。所以每次上课我们都抢着回答你的问题,也不管自己会不会。如果我们答错。你也只会罚我们唱歌给你听,那时的课上充满了欢声笑语。于是我们总是期盼着你的课。

  你也很照顾我们,冬天,你会为我们准备温暖的手套。夏天,你会请我们喝凉爽的冷饮。如果有人生病,你会到那人家中探望。就这样我们一起度过了三年的幸福时光。

  天下没有不散的宴席,你要回到城中了,在一个春日的上午,阳光照射在讲台上,上面堆满了我们送给你的礼物,有零食帖,有信封卡片。当你看到时,你的眼睛湿润了,拿出早已准备好的巧克力,一边发一边说:“你们要好好学习,将来来城中看我,不要难过,你们肯定会遇见更好的老师……”话还没说完你就哭了起来,看到你哭我们就跟着哭。教室中弥漫着悲伤,我们结束了三年的难忘时光。

  最近,我在街道上偶遇到你,尽管时隔很久,但我一眼就认了出来。当你知道我后立即邀请我倒茶馆中,热情地问我当年的同学都怎样,后来有没有分班。虽然你已不做老师,可是却清清楚楚的记得我们每一个人,正如我们清楚的记得你当年的模样。

  有人说记忆就像沙滩上的脚印会被时间的海水冲刷干净。可我认为,回忆是埋藏在沙滩中的贝壳,每一次冲刷只会愈发洁白。

  我们相遇在彼此的纯真岁月,因为爱,刻骨铭心。尽管从此我再也没遇见比你好的老师,再也没有像你在时一样开心地上过课。但我毕竟经历过,所以不遗憾。

高考满分作文15

  什么时候我们会感受到“被需要”呢?在老人跌倒的时候,在公交车上看到孕妇焦急地寻找着座位的时候,在同学苦思冥想解不出一道数学题的时候……当他们向你投来热切的目光时,没错,你感觉到了自己“被需要”。

  “被需要”是一种幸福。“被需要”的人往往更能获得满足感,因为他们把自己的温暖给予了别人。需求是每个人都会有的,而“被需要”是一种使命,是一种价值的体现。一次次奋不顾身地救出一条条宝贵生命的消防队员们,他们被人民所需要,他们也从自己的职业里感受到使命感和荣誉感,因而是幸福的;用自己勤劳的双手建设祖国的农民和工人,他们被这个社会需要,他们最自豪的是得到了人们的尊重,这也是他们的幸福感的体现。

  被需要”是一种价值。一个人若没有了社会、他人的需要,也就没有了价值。清洁工人们为城市的洁净付出了辛劳,在喧闹的城市里为城市增添了一份美丽,他们默默无闻,却也自得其乐,因为他们感受到了自己的价值,得到了社会的认同;战国时期的先贤们,即使自己食不果腹、衣不蔽体,却毅然为了百姓的安稳、国家的富足而东奔西走,因为他们坚信,他们被时代需要,被人民需要。人生在世,追求的不就是能实现自我价值的“被需要”吗?

  “被需要”的情况普遍存在于每个人的身边。家人需要你的.陪伴,朋友需要你的慰藉,陌生人需要你的援助之手,每一个人都活在“被需要”的世界里。而需要和“被需要”又是相辅相成的。在遇到困难的时候你需要别人的帮助;而别人在危难之际也需要你伸出援助之手。我们对彼此的需要,会让我们之间的关系变得更亲密、更稳固,也会让社会更加和谐。《增广贤文》中写道:“雪中送炭君子少,锦上添花小人多。”当“被需要”的时候,能及时给予援助之手,不仅别人得到了帮助,自己也会体验到莫大的快乐吧。

  当我们匆匆走过每一个路口、每一个街角的时候,不妨把脚步慢下来,听听有没有声音向我们说:“我需要你。”如果有,那么记得停下来,帮他一把。也许我们最终都会在这看似微不足道的交集中,收获一份属于自己的幸福与满足。

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