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五年级作文

时间:2023-06-22 14:27:52 五年级 我要投稿

【精选】五年级作文集合8篇

  在学习、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。你知道作文怎样写才规范吗?下面是小编为大家收集的五年级作文8篇,欢迎阅读与收藏。

【精选】五年级作文集合8篇

五年级作文 篇1

  我喜欢汉字,因为它教给我们做人的道理;我喜欢汉字,因为它能教给我们渊博的知识;我喜欢汉字,因为它能让我们的生活变得更加丰富多彩……汉字是我们中华文化的结晶,充满了无限的魅力,有很多的神奇之处。

  汉字是很有趣的。有的汉字加一笔就变成了另一个字。比如“日”字再加一横就变成了“目”字;如果加一竖不就变成了“田”字!记得有一回学校举行期中模拟测试,我在做汉字组词这一道题时,不小心把“战士”写成了“战土”,结果闹了大笑话。所以写汉字的时候一定要非常仔细、认真。

  每个汉字都有不同的结构,汉字的每个部分都表示不同的含义。比如“脸、腿、脚”都是月肉旁,所以他们表示身体的一部分。还有“信”字,左边是单立人,右边是言,就表示人要言而有信。这样既记住了字的写法又理解了其含义,多么的有趣呀!

  我爱汉字,因为汉字博大精深。她是我们中华民族的'魂,是我们中华民族的宝贵财富。保护汉字、弘扬汉字文化、学习汉字是我们炎黄子孙的历史责任。希望每一个人都能够好好的学习汉字,把我们的汉字文化传承下去。

五年级作文 篇2

  一天上午,我站在窗子前,看着外面的美丽天空,看着那些自由自在的小孩子,不由得想起小时候的我,总爱哭泣的我,总用眼泪博取关爱的我。

  小时候的我胆子很小,经常受到别人的欺负。别人一打我,我就哭。爸爸妈妈只要听见我哭,就会马上赶过来安慰我,还会教训那个打我的 小孩。渐渐地我发现只要我一哭,爸爸妈妈就像变了一个人似的,百般的关爱我、溺爱我。慢慢的我开始用哭来博取爸爸妈妈的溺爱。每当我看见什么好吃的东西,而爸爸妈妈不给我买的时候,我就会哭着闹着要爸爸妈妈给我买,这时候爸爸妈妈也就会马上给我买。小的`时候我觉得眼泪很神圣,只要我一哭爸爸妈妈就什么条件都答应,所以我总是利用眼泪来欺骗爸爸妈妈。

  渐渐地我也长大了,我还是和以前一样,用眼泪来欺骗爸爸妈妈。可是有一天,我却发现,眼泪已经不起作用了。那一天,我的作业做不好,爸爸便发脾气,还打我,我哭了。我以为爸爸会关心我,可是他还在那里骂我,边骂边说:“哭哭哭!只知道哭,每次都只知道哭!我再也不会相信你了!”我不知道怎么了,为什么哭不起作用了呢?

  在学校我被人欺负了,我哭了起来,这时候,没有人来安慰我,也没有人来批评那个欺负我的人,那个欺负我的人还在说我“哭脸怪”。

  我伤心极了,后悔极了,我后悔自己相信眼泪。从现在开始,我决定不再相信眼泪。我也要做一个快乐的人,不再哭泣,遇到再大的困难也要乐观面对,不再做一个哭的孩子。

五年级作文 篇3

  今天,热情的管老师请我们吃糖。

  大白兔奶糖它两头各扎了个小辫子,就像一个小蝴蝶结。上面的大白兔仿佛在呼气,又像在看向远方。

  我好想吃这颗大白兔奶糖呀!管老师说:“可以,不过有要求哦。”要求是:糖要放在手心,手腕和手肘不能弯曲,大家都想:啊—怎么可能?

  方源他的`办法是,手臂伸直,慢慢举高,大白兔奶糖瑟瑟发抖,好像说:“我有恐高症呀!”过了几秒,啪一声,大白兔奶糖摔在地上,我仿佛听见它哭着说:“我的屁股开花啦。”

  徐海峻他的办法是伸直手臂,往上一抛,张开大嘴去接,只见奶糖急速降落,重重地摔在地上。

  大家的办法都不行,怎么办?老师见了,给我们讲了《天堂和地狱》这个故事,给了我们启发。我们这下有了办法,我们两个人面对面,手臂伸直把糖喂给对方,我们就都吃到了甜滋滋的糖。

  看来,最重要的是团结力量大呀!

五年级作文 篇4

  有一句话叫“山不可一日无虎”,果然,老师一不在,班里就乱了套。

  好不容易下课了,可英语老理由却给了我们一个巨大的“惊喜”,第二节课上课铃响了。我们虽然累,但依旧恭候着语文老师的光临。语文老师一向准时,今天怎么了?同学们左等右等,也听不见那阵熟悉的脚步声。大家都有些耐不住了,开始有些不安分。

  之前的困倦一扫而光,有人小声谈,有人不停地探向窗外,准备拉响警报,还有人下位玩耍……见班里有人带头,我也和同桌聊起天来,“老师怎么不来呢?”刚刚还在和许松培谈游戏的夏一耘笃定地说:“八成是忘了上课。”我说:“嗯,希望老师连我们也忘记,那时我们只要静等下课。”夏一耘点了点头后又与许松培滔滔不绝地谈论着游戏。

  这时班里到了高潮,个个都像出笼的小鸟自由自在,无拘无束。

  调皮大王黄俊棋自然也安分不了,他像串亲戚一样,一会和别人讲几句话,一会打几个滚,翻个跟头,甚至还站上了板凳,活脱脱地把班级变成了武林大会,他成功吸引了不少眼球,许多人的`目光聚集到他身上。每当他做一个搞笑,滑稽的动作时,底下的同学就会像他的粉丝一样,为他鼓掌,叫好。

  正当黄俊棋努力调动气氛时,实然,一个不知名的“哨兵”大叫:“老师is coming!”全班一瞬间恢复到了原有的平静。每人的姿势都过会端正,大家一看就是心虚,但老师却以为学生长大了,还夸了我们一句:“坐得真好。”

  听见了老师夸我们,有的同学的脸因为憋住笑,脸涨得通红。

  刚刚的那场闹剧,只有我们知道,还不忘相互举起大姆指。

五年级作文 篇5

  我觉得友谊是世界上最珍贵的东西,但是她变了。冉文婷曾经是我曾经的朋友,我和她很要好,上学放学都在一起,她家比我远,但我和她门口都要聊几句。我觉得她对我好,我也要对她好。她生日的时候,我送她一支笔和一个文具盒,这是我一天的零花钱,以前的她会激动不已,而且好好保存。但现在,她看都没看,把东西放进桌子里。我一脸迷惑,我去跟李亚洪说,李亚洪虽然家里有钱,但和人和和得来。我问她,她说:“你笨哎,现在冉文婷和班上的千金是好朋友。所以变得像千金一样啦。是不会和我们这些平凡的人在一起的。”“什么?怪不得我送她一支笔和一个文具盒她不做声。”“但我还是要和她在一起玩,我相信她会回头的。”“你没发烧吧?冉文婷都不跟我说话了。还会跟你?”“我也要去试一试。”“随你的便。”放学了,我跑向操场,冉文婷和千金在一起!我很伤心,每到这时候,她都会和我在一起的。我还是信心满满的走向冉文婷面前,冉文婷看了看我,又转头看看千金,千金对冉文婷说:“你的生日礼物我那天忘了带礼物,给。”说完拿出一个很漂亮的瓶子和杯子。冉文婷却相信诱惑,不相信我们多次的快乐。怎么会这样?我无奈的一个人回家了。但我突然想起我的'礼物,于是奔向教室,翻开桌子,里面什么礼物也没有。我看到了冉文婷的桌子里有些纸屑,于是拿起准备扔向垃圾桶,我发现垃圾桶里有我送的笔和文具盒。她怎么能这样呢?就算不和我在一起,也该接受我们分开的礼物啊!现在我每一次找她,她都和千金在一起。我叫她,她不搭理。她有一次考试,考差了,从第一排到最后一排去坐了。我去安慰她,她说:“都是你咒的!”怎么还怪我呀。千金却嘲笑她,不和她在一起了,我早知道就是这样,那些人都善变。她不和我说话了。每次看到我,都躲得远远的。这真不是我想要的结局。

五年级作文 篇6

  妈妈经常说生活就像一杯清茶,起初品尝的时候有些苦涩,但是你仔细品味,就会发现他苦涩中还略带着甘甜与清香。生活它也像是一个调味瓶。里面装满了酸、甜、苦、辣,只要你用心,就会发现它就是爱的源泉。

  长大了,我慢慢理解了妈妈这些话的含义了。并且真的发现,人们在生活当中却实离不开一个字“爱”人和人相处需要关爱,人和动物或大自然之间也需要爱。“爱”它很神奇,也很伟大。

  在我的身边,我就发现了许多关于爱的故事。就在我们居住的小区,有这样一对母子,妈妈是下岗女工,她的儿子是智障。十几岁,看上去呆呆傻傻的。她们母子的生活非常拮据,就靠小区的居民和居委会的救助生活。后来在居委会的帮助下,那位妈妈在小区里办了一个废品收购站,人们也常常把不要的废品往她那送。

  那位妈妈眼含泪水说:“谢谢大家的关爱,谢谢社会的帮助。要是没有大家,我们母子俩还真不知怎么活下去。”我发现,爱的力量真是伟大!它能让一对生活拮据的母子重新站立起来,并且对生活有充满希望。对社会感恩。

  有一天,我无意间发现,在她们的废品站旁边多了五六只小狗和三只小猫,在那里玩耍。因为好奇,我跑过去询问,才得知这些小动物都是她们母子收留的流浪猫、狗。她们除了喂养这些猫狗,还要给他们治病。她说:“我们母子的`今天是社会和大家给的,我们没什么回报给大家的。只好做一些力所能及的事,也是想将爱心传递下去。

  这些小动物也是一条生命,它们也很可怜,也需要爱心的。”听了这位妈妈的话,我深深地点点头。发现爱的力量是伟大的,是无穷无尽的,大家都应该怀着一颗感恩的心,一颗关爱的心去回报社会,去与人交往,这样社会才会祥和、安定!人们才会幸福的生活!

五年级作文 篇7

  老师让我们周末去踏青,但这几天总在下雨,严重影响踏青的心情,“去挖笋”,爸爸出了个主意,对呀,雨后春笋,多令人心动的春意啊!

  我们小区在群山之中,山上有许多树,其中有一片竹林,现在春雨刚下过,笋芽长了出来,肯定可以挖到笋,我和爸爸拿起锄头,上山了。我们在竹林里爬来爬去,终于找到一个露出瓶口般大小的笋尖,可惜小树太密,我们进不去,我和爸爸继续找,一会儿功夫,又找到一个露出地面15厘米左右的笋,我高兴极了,赶紧挖了起来,越挖越深,最后实在挖不动了,让爸爸来挖,爸爸用力地挖了几下,笋就被挖出来了,爸爸把笋放在地上,哎呀,真大呀,有三十多厘米长,碗口那么粗。我和爸爸继续寻找,因为我们的计划是挖两个笋。还是爸爸眼力好,又发现一个巨笋,我抢着去挖,而且希望不要爸爸帮忙,自己把笋挖出来。但是,刚挖了几下,一个声音传来;“不许挖笋,这笋不能挖!”啊?这笋是野生的`呀,怎么不可以挖呢?可是那个人态度非常强硬,坚决不让挖,我和爸爸不想和他争辩。幸亏我们已经挖到一个,否则就要空手而归了。

  “如果今天再下点雨,明天就会有更多的笋钻出来!”我对爸爸说,“我们明天再去山上看看,不挖笋,看笋总行吧!”“我们真不应该挖笋了,龙龙,这是毛竹笋,是可以长成毛竹的,如果没有了竹子,哪里会有竹林呢?”

  是啊,没有竹子,就没有竹林了,或许不许挖笋便是为了竹林的未来吧!

  小小的竹笋日后可以长成翠绿的竹子,小作者悟透了这个道理,我想,明年他们小区后的竹林一定会更茂密。

五年级作文 篇8

  昨天晚上,我就兴奋得睡不着,一会儿一看时间,生怕睡过了头,好不容易睡着了……猛一睁眼,赶忙跑到客厅看时间,原来才凌晨四点钟……

  妈妈看着我这么紧张的样子,笑着说:“你放心睡吧,妈妈一定6:00准时叫你起床。”要问什么事,值得我如此紧张?告诉你吧,今天我当“礼仪生”。这可是全校学生最值得骄傲和羡慕的荣誉,为了争取当上礼仪生,我处处严格自己,不敢有一点疏忽。

  急忙扒了几口饭,空上整洁的校服,系上鲜艳的红领巾,往镜前一站,感觉自己特别精神,到了学校,我从少先队队长那儿拿了写着“东街学校”的红绸带系在身上,兴高采烈地站到了校门口。那一刻,我感觉天空是那么的蓝,阳光是那么的'温暖,就连小鸟也在树枝间不停地欢唱,好像在向我们问好。此时,我心里充满了神圣之感,仿佛是在干一件惊天动地的大事,一定要做好,做成功。

  这时,校长骑着自行车来了,我们六个同学不约而同地举起手行了个队礼,然后齐声喊道:“校长好!”顿时,我感到平时有点严厉的校长已变得那么和蔼可亲……

  我一年级的班主任王老师来了,我格外用力地喊到:“老师好!”王老师见到了,亲切地说:“这不是梁佳怡吗?当上礼仪生了,你可真棒!”听到王老师久违的夸奖,我分外激动。

  我们用热情的问候迎来了一位位老师一个个同学,换回的是老师慈祥的微笑和同学们可爱的笑脸。

  预备铃声响了,我们也结束了光荣的的礼仪使命。时间虽然短暂,但我却从中获得了尊重与被尊重的快乐。

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