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三年级借书作文

时间:2023-06-12 13:51:15 三年级 我要投稿

三年级借书作文锦集六篇

  在平凡的学习、工作、生活中,大家对作文都不陌生吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是小编帮大家整理的三年级借书作文6篇,欢迎大家分享。

三年级借书作文锦集六篇

三年级借书作文 篇1

  一天,小明到图书馆借了一本他最想借的书,名叫《安徒生童话》。在回家的路上,小明心里可高兴了,一边跳一边还哼着小曲。

  到了家,小明高兴地打开书,兴冲冲地看起来。当他翻到23页的时侯,发现书破了一角,小明见了,心想:管它呢,反正又不是我弄坏的,我补它干嘛?

  可是,小明又回头一想,如果我不把它补了,那么以后别人看到了这里破了一角,别人会看不齐全的。况且,老师也教育过我们,公家的东西坏了或破了,必须把它补好或修好。

  想到这里,小明拿来了剪刀和胶水,他先剪下一张纸,在上面写上了本来的字,再用胶水把纸粘上。不一会儿,他就累得满头大汗,他擦了擦,又继续补了起来。

  一小时过后,书补好了,小明可高兴了,因为他做了一件好事。书补完后,小明把书从头到尾的看了一遍。下午,他把书还给了图书馆的`管理员,图书管理员查看有没有损坏,当他翻到23页的时侯,一眼就看出补过的痕迹,图书管理员问:“这书是你补的?”小明说:“是的。”图书管理员望着小明开心地笑了。 [推荐给朋友] [显示打印]

三年级借书作文 篇2

  星期四,也就是今天,我们班去学校的图书室借书了。

  午读课开始之前,郝老师把图书室的钥匙给了我们,让我去开图书室的门。我兴冲冲地跑上三楼,打开门,扑到书架旁,捧着一本书就看了起来。很快,我就被书中的内容迷住了。

  ”文欣!“子涵叫我一声,”你帮我看看这本书怎么样?“她拿了一本《父母失踪之谜》问我,我告诉她这本书上都是恐怖故事,太可怕了。但她却说,没什么可怕的,就把这本书借走了。

  我想借手里的这本《梦幻童话》,但旁边有一本《女孩童话》也挺好看的。我挑挑这本,翻翻那本,哪一本都舍不得放下。但一次只能借一本书,经过深思熟虑,我借了一本《巫婆的'童话》的书,里面的故事全部都是关于巫婆的,有好的巫婆,也有坏的巫婆,很有趣。

  回家后,我要好好读读我借的这本书。

三年级借书作文 篇3

  星期三,我把《西游记》看完后,准备再借一本书。一到图书架我就“行动”起来,左看看,右瞧瞧,可是,怎么也找不到一本好书。“奇怪,班上有那么多的同学带书,怎么没有一本好书呢?”我边找边挠头。就在这时,我发现孙承宇也在找,她瞄了我一眼,笑眯眯地说道:“我一定要比你先找到好书。”我听到了,不以为然:“不要以为我会认输。”说着就赶紧手忙脚乱地找起来。过了一会儿,一个天使般的'声音响起来:“我找到了,先回座位啰。拜拜!”转头一看,她已经找到杨红樱的《非常老师》,天哪,这本书也是我的最爱。没办法,只好等下次再换了,我悻悻地走回了座位。

  后来,我每天都会到书架边转转,瞧瞧,找找有没有我喜欢的书。终于有一天,正当我“搜索、扫描”时,一本好书——《恐龙的宝藏》映入我的眼帘,哇!终于找到你了,我连忙抽出来,捧着它,乐颠颠地上了座位。

三年级借书作文 篇4

  小朋友们,你们去书店也借过书吧,今天让我来讲讲我的借书经历和感觉吧!

  上个周末,我们的作文老师说,下节课要写借书或买书经历的作文,让我们去图书馆亲子体验一下过程。于是,在这个周四的下午一放学,我就约了同学魏钰洋直奔图书馆借书。

  刚一走进图书馆大门,就看到那一排排的'书架上摆放着许多书籍,有儿童区、科学区、还有文学区……真令人目不暇接!我俩东瞅瞅、西望望,一会儿翻一翻这本,动动那一本,每一本都是那么崭新。我想看《植物大战僵尸》这本书,我俩找了大半天都没有找到,我想:我可以问售货员阿姨呀!这时,刚好有一位阿姨正在前面的书架前整理书籍,于是,我鼓足勇气走上前问道:“阿姨,《植物大战僵尸》这本书在哪里?”售货员微笑着手一指:“向前走几步往右拐第一个书架上就有。”

  我俩飞奔到那里,果然找到了那本书,哇!这里还有好多儿童故事书呢!我俩津津有味地看了起来。

  时间不等人,不知不觉都晚上六点了,我和魏钰洋只好又借了两本有趣的童话故事书,才恋恋不舍地离开了。

三年级借书作文 篇5

  大年三十上午,萌萌的妈妈向我借二年级的语文书,我愉快地答应了。当时,我想:家长为孩子的学习真操心!其实,我们家也一样,放寒假我刚进家门,奶奶就提醒我借书。我午饭没顾的上吃,就去找宝宝姐姐借来了三年级下册语文书和数学书。

  笨鸟先飞,我不太聪明,学习成绩一般,我要充分利用假期的休息时间,好好补习一下功课。在认真完成寒假作业的同时,尽量多预习一些新学期的功课。首先,把课本粗粗地看一遍,了解一下新学期有哪些新知识、新内容。

  然后,再一课一课的预习。不懂不会的问题问家长,疑难的'问题记下来,等到开学上课时,认真听老师讲解,免的上课“坐飞机”。我要争取新学期有个好开端,学习成绩上个新台阶,回到三好学生的行列。

三年级借书作文 篇6

  高尔基说:“书是人类进步的阶梯。”为了进步,我要多读好书。读书不仅可以买,也可以借,今天我就写一次我借书的经历吧!

  那天中午阳光明媚,春天的日光透过我们教室的玻璃。我发现我们班的高材生杨山,带了一本我一直梦寐以求的书《十万个为什么》。看到那精美的封面,我猜里面一定蕴藏着奇妙的知识。我跑到同学杨山的面前低着头,弯下腰不好意思的说:“杨山同学,你能不能把那本《十万个为什么》借我看一下。”

  杨山翘着二郎腿,连头也不抬的说:“我再考虑一下吧!”“哼!”我心想:不借就不借,我叫我爸给我买一本去。当我转身想走的时候,杨山突然喊了一声:“书看完了,借你吧!”我立马跑到杨山的桌前高兴的说了一声:“谢谢。”当天晚上,我边吃边看书,不小心把油溅到了书上。早上我到了教室,当杨山找我还书,我打开书包把书拿出来的时候,杨山发现书上的污迹,就问我怎么回事?我心虚的.说:“借书的时候已经这样了吧!”杨山听了凶巴巴的跟我讲:“以后什么书也不借给你了。”

  我觉得自己因为不诚实失去了友谊,就把事情的真实情况说了出来,杨山大方的原谅了我。我俩以后还是好朋友。

  只要诚实你就可以得到别人的信任,要是不诚实,天下都容不了你!

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