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三年级借书作文300字

时间:2023-05-11 11:00:13 三年级 我要投稿
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三年级借书作文300字六篇

  在平凡的学习、工作、生活中,大家对作文都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。那么一般作文是怎么写的呢?下面是小编精心整理的三年级借书作文300字6篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

三年级借书作文300字六篇

三年级借书作文300字 篇1

  福建省南安市 南安市柳城中心小学四年一班黄兆祥一天,小明到图书馆借了一本他最想借的书,名叫《安徒生童话》。在回家的路上,小明心里可高兴了,一边跳一边还哼着小曲。到了家,小明高兴地打开书,兴冲冲地看起来。当他翻到23页的时侯,发现书破了一角,小明见了,心想:管它呢,反正又不是我弄坏的,我补它干嘛?可是,小明又回头一想,如果我不把它补了,那么以后别人看到了这里破了一角,别人会看不齐全的。况且,老师也教育过我们,公家的东西坏了或破了,必须把它补好或修好。想到这里,小明拿来了剪刀和胶水,他先剪下一张纸,在上面写上了本来的字,再用胶水把纸粘上。不一会儿,他就累得满头大汗,他擦了擦,又继续补了起来。一小时过后,书补好了,小明可高兴了,因为他做了一件好事。书补完后,小明把书从头到尾的看了一遍。下午,他把书还给了图书馆的管理员,图书管理员查看有没有损坏,当他翻到23页的`时侯,一眼就看出补过的痕迹,图书管理员问:“这书是你补的?”小明说:“是的。”图书管理员望着小明开心地笑了。 [推荐给朋友] [显示打印]

三年级借书作文300字 篇2

  一次,我听说《科学探索》这本书大家都爱看,今天,我决定到图书馆借书。妈妈问我:"我跟你一起去吧。"我说,"不用了,我自己能行。"我戴上零钱就出门了。

  图书馆离我家只有一条街,走几分钟就到了,来到图书馆,这里静悄悄,有许多人正埋头默读,偶尔有几个人在小声讨论,但尽量压低声音,我也轻手轻脚地进去寻找我梦寐以求的那本书。图书馆里的书真多呀!高高的书架上整齐地摆列着各种各样的书,这么多的书,我上哪儿去找《科学探索》呢?仔细一看,我发现书架上方有一个个指示牌,表明书的类别,这样找就方便多了,我先找到儿童读物区,最后终于找到了我想要的《科学探索》了。就是这本书,我抚摸着它五彩的`页面,心里高兴极了,我又找到管理员阿姨,交了押金,小心地捧着书,高高兴兴地回家了。

  回到家,我迫不及待地翻阅起来,这本书真的很好看,品读着那些奇妙的知识,欣赏着那些精美的图片,我懂得了世界的博大和精彩。

三年级借书作文300字 篇3

  上幼儿园时,我想我的好朋友借过了一次书,直到现在还没忘。

  记得上大班时,一个星期五,同学带来一本有趣的小画书,书上画着各种各样的可爱的`小动物,我很喜欢。我不好意思得问:“能把书借给我吗?借给我回家看看。”没想到他很痛快的答应了。当时我很高兴。

  下午放学后,我拿着书蹦蹦跳跳的回家。一回到家,我就津津有味的看了起来。晚上吃饭时,我看着书,一边吃蛋糕。突然一不小心,一块蛋糕掉到了书上,书马上变的脏兮兮的。当时我不知所措,很着急,这可怎么办?心想干脆装作不知道,还给他算了。

  星期一我把书还给了他。好一会儿,他发现了,问我:“书为什么这么脏?”我说:“不知道。”他很生气。

  后来,妈妈知道了,教育我:“做人最重要的是诚实,做了错事,要敢于承认错误,这样才是好孩子。”听了妈妈的话,第二天我向小朋友认错,他也原谅了我,我们两成了很好的好朋友。

  我明白了,诚实比书重要。

三年级借书作文300字 篇4

  上个学期,我们班开始上阅读课了,刚开始上阅读课,老师就让我们交一张照片,还说:“这个学期我们要办借书证了,办完后大家就能借书了。” 从那天起,我就盼望着能借到好书。因为我想打开知识的宝库。

  突然有一天,上阅读课时,老师对我们说:“大家的借书证办好了!”老师话音刚落,大家就激动的跳了起来。但是老师说:“大家必须听清借书的要求,否则就再也不能借书了。”说完这句话,老师就开始讲要求了……讲完要求,老师就让我们操作了。

  操作时,我非常激动,激动得差点忘了怎么操作。我想啊想,终于想起来了借书的方法,然后,我先拿起代书板,再走进书库,又把代书板插在自己想借的书的位置,然后看看那本书好不好,如果好就走出书库,找到自己的`借书证,到老师那里刷一下书上的条形码,再刷一下借书证上的条形码,一本书就借完了。我这样同样的动作已经做了上百次了。

  图书馆是一个知识的海洋,我就像海洋里的一条小鱼,刚刚会游泳,我要在这个大海里畅游,还要不断的经受风雨,契而不舍,总有一天我会成为一条在知识的海洋里畅游的快乐的鱼。

三年级借书作文300字 篇5

  暑假里的一天,从图书馆借的书我都看完了,我打算到普陀区图书馆借一次书。

  第二天,我乘上公交车163路来到了图书馆。乘电梯来到了6楼青少年文献借阅区。我向阿姨出示了借阅卡,就进了图书馆。

  一进门,我就发现了各种各样的图书。我开始寻找我要的`图书,先来到了作文书区,看见一本《好词妙句精彩段》的书,就坐下来看了起来,觉得很好,能帮助我写好作文。我继续寻找,没过多久,我发现了一本《青少年最喜欢的60个小实验》,我平时最喜欢做实验了,这本书我借定了。接下来我找到了《英语实用读本》和《全世界都在用的十种思考方法》,这两本书是分别给妈妈、爸爸看的。

  我来到服务台向阿姨借书,可阿姨却对我说:用对面的机器借就行了。我把书放进一台机器,并在屏幕上进行了简单的操作,书就借好啦!真是高科技。

  我拿着喜爱的书高高兴兴地回家了。

三年级借书作文300字 篇6

  这是一个阳光明媚的周末早晨,我和爸爸骑着电动车,带着借书证一起去借我最喜欢看的《父与子》漫画。

  一进图书馆,只见大厅里摆放着整整齐齐的.书架,书架上有着琳琅满目、五颜六色的图书,我一时找不到我想要的《父与子》漫画书,爸爸语重心长地对我说:“《父与子》属于少儿漫画书,你应该到少儿图书区去找。”听了爸爸的话,我直奔少儿图书区,“天呀!这儿也有那么多书,我要上哪儿去找呀?”我有点不耐烦了。“童童,你别急,你看,每个书架上不都贴着牌子吗?看,少儿漫画书在那儿呢!”爸爸一边走一边用温柔的口气对我说。我顺着爸爸手指的方向一看,《父与子》果然就在那儿,我偷偷从“秘密通道”跑去,就顺利拿到了《父与子》,就在我坐下来看得津津有味的时候,忽然听到爸爸的声音:“你什么时候跑这儿来了?”我抬头一看,“就在5分钟前。”爸爸笑了,他说:“我们回家再看吧,先把这本书借了。”“好呀!”我愉快地答道。

  我又在漫画区借了几本书,就这样,我和爸爸收获满满地回家了。

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