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小学五年级作文

时间:2023-06-12 10:08:36 五年级 我要投稿

【精华】小学五年级作文集锦10篇

  在日复一日的学习、工作或生活中,大家一定都接触过作文吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编为大家整理的小学五年级作文10篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

【精华】小学五年级作文集锦10篇

小学五年级作文 篇1

  暑假的时候,我和爸爸一起回老家看望爷爷奶奶,我开心极了。到了家,爷爷奶奶把他们平常留下的舍不得吃的都拿出来让我吃。我吃得津津有味,其中有一盘由黑乎乎、灰溜溜的蘑菇烧的蘑菇汤,看着不起眼,可是我尝了一块,鲜得我差点把舌头都吞下去了。我狼吞虎咽地吃了大半盘,才有时间问奶奶:“奶奶,这些蘑菇怎么和我们平常吃的不一样啊?好鲜啊!”奶奶说:“这是我前几天在山上采的野蘑菇。刚好昨天下雨了,雨后就会有蘑菇长出来,明天我带你上山去采吧。”“好啊,好啊!”我高兴地蹦起来。

  第二天一早,奶奶就叫我起床,我不情愿地说:“我还想再睡一会儿。”奶奶耐心地说:“只有早上蘑菇才最新鲜。你不去采吗?”听了这话,我一骨碌爬了起来。匆匆吃过早餐,我们全副武装:穿上靴子,套上护袖,戴上帽子,拎着篮子,出发!走过一段小路,我们来到了山上。这里杂草丛生,像给大地铺了一层厚厚的绿色地毯,还开满了星星点点的小花。我看了一下,就问奶奶:“怎么没有蘑菇啊?”奶奶说:“在草丛里,慢慢找就会有的。”于是我弯下腰,仔细地看着,一下子就看到了一个灰灰的`伞状的小蘑菇,我赶忙把它拔起来,对奶奶说:“奶奶,你看,蘑菇!”奶奶笑着说:“对,这种是伞菇,有的有毒,不要采啊!太小的也不要采,留着明天还能采一次。”我答应了,又开始找起来。慢慢地我发现了好多蘑菇,有红色的很漂亮的松菇,有黑黑的难看的黑狗肝,还有肉色的草菇。奶奶指着一个特别漂亮,颜色特别鲜艳的蘑菇对我说:“这种菇有毒,可不能采啊。还有的蘑菇背面是整的,没有一列列锯齿,也是不能吃的。”我点点头,干脆奶奶采了我再采和她一样的,这样能保证都是可以吃的了吧。很快我们的篮子装满了,就凯旋而归啦!

  中午,我吃到了我自己采的蘑菇,怎么比前一天的还要香,还要鲜,还要好吃呢?哇!真是美味啊!

小学五年级作文 篇2

亲爱的逗豆:

  你好!

  第一次收到你专门给我写的信,我很开心!虽然在妈妈眼里,你依然是那个小小的、天真无邪的小娃娃的模样,但是从这封信还稚拙的信中,我读到了你的成长,读到了你的明理;我看到了一个用文字去表达爱、用心灵去感受生活中的善良的逐渐长大了的.女儿的形象。这个形象可能还不十分清晰,但她已经在我心中树立了起来,我很高兴!

  世人都说母爱是无私的。我想,母爱之所以无私是因为母亲将无限爱怜全部给予孩子时,并未希求孩子将来能给母亲什么具体的回报,但事实上,母亲以她博大、无私的爱,让孩子感受到温暖、幸福和美好的同时,也将这种爱的信息传递到孩子的心灵深处,希望孩子能将爱的信息拨撒到世上的每一个角落里。所以,在你感受到妈妈的爱的同时,能将这些爱留在心灵中,将爱化成行动,由己待彼,让周围的同学、朋友都能体会世界的美好。

  你希望自己长大后成为对社会有用的人妈妈很赞成。然而,如何才能真正成为一个对社会有用的人呢?妈妈认为,首先应该是一个有爱心的人,其次应该让自己有知识、掌握一定的技能,还有就是要有责任心,知道自己必须做哪些事情。因此,妈妈希望从小养成好习惯,认真学习各种知识,培养自己各方面的能力,用善良的心对待别人。妈妈相信,只要你努力就一定有收获。

  祝你:

  快乐学习

  健康成长

  你的妈妈

小学五年级作文 篇3

  上一年级时,我就与爸爸妈妈分房住,我成了真正的单身,生活逐步独立。可是,有时候我会早上起床有些晚,影响上学。妈妈就给我买了一个小闹钟。

  一只很可爱的闹钟。它生得奥特曼的造型,大大的脑袋和胖胖的肚子。肚子里便是它的核心部件——时针、分针与表针,分分秒秒忙个不停,可是时针比较懒散,总是觉察不到它的运动。它的脚是动力系统,内装两节5号干电池,离开干电池,奥特曼也难以发挥威力。

  我和这只小闹钟中间还发生了一件趣事呢!

  这不,买了小闹钟,就放在我的房间里。我把它定时到早上7点。在这寂静的夜晚,它清脆的'滴答声伴我进入梦乡。次日临晨,我起来小解,回来一看闹钟,已经5点了,我上床继续睡觉。可是怎么也睡不着了,过了好一会儿,窗外天都变亮了,小闹钟怎么还不叫呀?我在床上翻来覆去睡不着,我在等着闹钟叫呢。

  又过了一会儿,妈妈轻手轻脚来到我房间,看我瞪着眼睛没有睡着,就说:“离7点还有一会儿呢,怎么不睡了呀?”我不说话,妈妈一看我床头的闹钟,什么都明白了,“孩子,你这哪是让闹钟叫你呀,这分明是你在给闹钟当闹钟吗!干脆让闹钟睡觉,你来工作吧?”我的脸一下子红了。是呀,我这样不睡觉,等着它来报时,那小闹钟不是失去作用了嘛?

  从此以后,我就安心地睡觉,每天早上7点,我的小闹钟都分秒不差地叫道,“懒虫起床,懒虫起床…”我一点也不懒惰。

  我和小闹钟成了真正的朋友,小闹钟也成了我真正的帮手!

小学五年级作文 篇4

  上海之旅的第二站,我们来到了东方明珠旁的上海海洋水族馆。上海海洋水族馆是亚洲最大的海洋水族馆之一,拥有世界最长的155米海底观光隧道。

  走进海洋馆,就好像进入了一个梦幻的海底世界。海洋馆有九大展区,分别展示了来自五大洲、四大洋的.450多个品种、12000多条珍稀鱼类及濒临绝种的稀有生物。在这里我见到了很多从未见过的海底生物,有电鳗、锯鳐、射水鱼、草海龙、水母等等,各式各样,五颜六色,美不胜收。

  我最喜欢的就是极地企鹅馆了,隔着玻璃,我们见到了一群非常可爱的小企鹅,它们有的在水里游来游去,有的互相追逐嬉戏,还有的神气地站在那儿和观众打招呼,真是有趣极了!

  最刺激的当然是海底观光隧道了,在这里,我们和海洋动物们进行了一场亲密接触,仅仅隔着一层玻璃,成群结队的鱼儿从我们头顶上游过,有可爱的小丑鱼、美丽的彩虹鱼,凶猛的大鲨鱼等等。大家都情不自禁地伸出手来触摸它们,并不时地发出“哇……哇……”的惊叹声。恍然间,我觉得自己仿佛也变成了一条鱼,游到了它们中间,和它们一起开心地嬉戏、玩耍。

  海底世界可真神奇啊!真想有一天,我也可以潜到真正的大海里去一探究竟。

小学五年级作文 篇5

  大家应该看过《王子变青蛙》吧,叶天喻有一只十分可爱的青蛙储蓄罐,我见了,吵着让爸爸帮我买,爸爸没办法,想尽办法帮我买到一只一模一样的储蓄罐。

  青蛙储蓄罐有两只大大的眼睛,可眼珠子却连眼睛的一小半也没有,只有一个"点"显得十分滑稽。它的身子不大,全身绿油油的,还有一条条的黑条纹,可爱极了!它的鼻子小小的,两个鼻孔仰面朝天,傲气十足。它咧着一只大大的.嘴巴,洁白的牙齿衬托了它的微笑,好象在说:"主人,快给我吃的吧,我饿了!"每当这时,我就会给它投进一元钱。

  刚开始,投硬币的声音是"叮---"的一声,到后面,钱越来越多了,身音也同时变成了"咚",听到这声音时,我就会高兴的笑起来。

  青蛙储蓄罐还是我的倾诉对象,每当我考试考砸了,而我又不敢对父母说,就先对他说,此时的它象一位亲切的友人,让我勇敢的面对父母,每当我遇到高兴地事的时候,我也会第一个告诉它,与它分享快乐……

小学五年级作文 篇6

  春天来了,万物复苏,风和日丽,正是放风筝的好季节。一个星期天,我和妈妈、姥爷、姥姥去了惠济区的大河广场放风筝。

  广场上放风筝的人很多,男女老少都有。风筝的种类也很多,五颜六色,各种各样。有蜈蚣、老鹰、蝴蝶、蜻蜓、还有鲤鱼……一个个栩栩如生。我的风筝是个飞机,个头比较大,有的说是轰炸机,有的说大客机,我自己也说不准,因为我没有近距离看到过飞机。

  我看见天上飞着那么多漂亮的风筝,心里早存不住气了,恨不得一下子让我的风筝飞到天上去。我从包里拿出风筝和线,把线结在风筝上。然后,我拉着线在前面跑,妈妈托着风筝在后面追。我们跑呀跑,跑呀跑,差不多的时候,妈妈把风筝抛上去,可是风筝又落了下来;妈妈又把风筝抛上去,风筝又落了下来。妈妈真有耐心,反复了好多次,风筝终于飞起来了。我高兴地喊:“我的飞机终于上天了。”妈妈说“你先别高兴太早。”她边说边和我一起拽着风筝绳,说“风筝下沉时,你就轻轻地拽拽绳子;风筝往上升时,你慢慢地松松绳子。你拽的绳子就像个汽车的方向盘。”妈妈讲得很形象。这放风筝还真有很多技巧呢。

  我按妈妈讲的,操作着风筝。风筝越飞越高,越飞越远。突然,不知道是谁的风筝线缠住了我们的风筝线,风筝线断了,风筝落在了远处的一棵树上。我们看着高高地挂在树上的'风筝,无可奈何。正准备放弃的时候,姥爷从远处找来一根长竹竿,拭了拭,它虽然长度够,但钩不住风筝。姥爷在竹竿的顶端绑了一个小钩,不厌其烦地一次一次地抅。姥爷说他的胳膊累酸了,脖子也仰疼了。我们几个都仰着脖子看着,眼睛也看酸了,还是没有把风筝抅下来。这时,妈妈说:“算了,我去再买一个,不就十五块钱嘛。”可是,姥爷和姥姥都不同意。他们不放弃,坚持再抅一会。真是用了九牛二虎之力,终于把风筝抅下来了。我高兴得只蹦,大家的脸上也都露出了笑容。

  这件事使我明白了一个道理,困难像弹簧,你强它就弱,你弱它就强。在遇到困难的时候,要有耐心,有一个坚持到底的精神;只要不放弃,积极想办法,就能取得成功。

小学五年级作文 篇7

  谁都知道,生病非常难受,还要吃苦苦的药,所以大家都不希望自己生病。可是我却希望自己生病,看到这里,你们应该会觉得我有病吧?没有,我没病,但是我很希望自己生病了。

  一天,我正在做作业。可不知怎么的,头有一些晕晕的`,我当时并不在意,但头越来越晕,直到写不下作业了,才走到房间里睡觉。这时奶奶走进来拿东西,见到我躺在床上,急忙问我:“孩子,你怎么了?”我轻轻地说:“奶奶、我……我头晕……”

  奶奶听了我的话,连忙用手摸了摸我的额头,又摸摸自己的额头,说:“没发烧啊。”妈妈见了,走过来问:“怎么了?”奶奶跟妈妈说:“这孩子说她头晕,可她的额头不烫啊。”妈妈似乎也很着急:“孩子,睡觉吧,睡了或许就不晕了,明天醒来就不会了。”“睡不着啊……躺下更晕了”我几乎哭了。

  “孩子,你先睡吧,妈妈给你买药去,。”妈妈说完便走了。奶奶则去给我倒了一杯水,我慢慢地喝着水,突然,“哇”我一下子吐出了早上吃的东西,而且还吐在了奶奶的身上,奶奶顾不上自己身上的脏东西,帮我捶着背。等我吐完了,妈妈也刚好走进来,奶奶递给我一张餐巾纸,我擦好嘴巴后,妈妈拿过来一碗药,让我喝下。我喝完药后便睡下了。奶奶洗澡后还来给我盖了被子。

  后来我才知道,那天上午下着很大的雨,妈妈冒着大雨撑着雨伞到医院买来的药。当时我因为头晕所以没有听到下雨的声音。 我很希望自己生病,就是因为我在生病时感受到浓浓的爱,所以呢,我想在生病时感受家人对自己那浓浓的爱。

小学五年级作文 篇8

  唉,升五年级啦!我好痛苦啊!知道为什么吗?因为......上了五年级,感觉的有压力了,因为到明年我就要升初中了。不光老师督促着我们学习,我们自己也要学会自己学习啊!现在我妈妈对我可严厉啦!每天很早写完了作业,妈妈不是让我看书,就是让我复习功课(预习功课)害得我快要近视啦! 一点玩的.时间都没有。唉!真紧张;唉!真难受。

  可是又仔细一想 哦?如果如果老师.父母不抓紧的话,也许我们就考不上初中了。所以老师父母们为我们操了这么多的心,如果我们没有考上中学,他们就白为我们操心了,他们该有多伤心呢?我们为什么要让他们伤心呢?我们要让他们高兴才行啊!所以我们要努力.刻苦学习,等考上了大学后,他们才会高兴啊!

  在新的学期里,在新的道路上,我们要认真对待老师布置的每一项作业。记住:“作业是给自己写的,而不是给老师写的!”

小学五年级作文 篇9

  和谐是一杯酒,让你喷洒心中的激情。和谐是一盏灯,带你通向成功的彼岸。和谐是一颗糖,请你尝尽友谊的滋味。如果说班级是一个音乐团,那么每一位同学就是音乐的演奏者,在老师的.指挥下,他们团结合作,创作出和谐的乐章。和谐的乐章中,演绎着团结、演绎着付出。在校运动会上,同学们拿出了最佳水平,心中只有一个念头:拼搏!

  为班级取得荣誉;为同学老师取得荣誉;为自己取得荣誉。看,那是我们最可爱的运动员们:把汗水撒在跑道,浇灌成功之花的绽放;把欢笑飞扬在赛场,为班级争光!

  听,那是来自我们拉拉队员们的呐喊助威声……汗水,泪水,我们尽情挥洒;笑声,歌声,我们尽情分享。和谐的乐章中,描绘着友谊、描绘着真诚。在我二年级时,有一位同学名叫施xx,在一次音乐课上,我因为匆忙没带音乐书。可她却将自己的书借给了我。最后自己在音乐课上受了批评。这样的故事,在我们身边还有很多很多……听,这就是我们演奏的乐章:她灿烂,如春天的朝霞;它温馨,如夏日的清风;她甜美,如秋季的硕果;她坚强,如冬天的松柏。美妙的音符,来自美妙的心灵;和谐的乐章,来自我们的合作。同学们,让我们携手从小事做起,从我做起,为弹奏和谐班级、和谐校园、和谐社会最经典的华章而努力奋斗吧!

小学五年级作文 篇10

  因为我家没有汽车,因此我设计了一款新型车。

  功能1:它可以任主人随意换色,但它不是用漆刷色的,而是通过车身上如电视机显示屏一样的车皮显示出来的。

  功能2:它能从车头下方的两个喷身器喷出激光,从而造出暂时性的空中道路,而这种路很安全,因为在起程时会在路的两边缘处伸出很高的透明墙,从而防护车子不让车坠落。

  功能3:它不需要汽油,在晴天用太阳能作能源;阴天用空气作能源;下雨天用雨水作能源。

  功能4:它能从车头伸出钻头,从车尾伸出两只机械手臂,从而可以边挖地道边填土。它还能从车头伸出水下照明灯,车顶和车尾伸出多个小螺旋桨,从而可以下水游泳。

  功能4:它可以根据出厂时主人设定的动物或机器人形态变形,就可以在主人无聊时和别的车主pk一下,但决不会受伤,车也不会坏一个零件。

  功能5:这种车小学生也可以开,因为这种车是用游戏手柄一样的装置操控的`,开车就像打游戏机一样。

  功能6:车内我还配备了小型冰箱、小型激光厕所和空调,而这厕所可以把排泄物分解成无害气体散发出去。

  我设计的这款车功能多不?你一定以为很贵的,其实这辆车只用家长一年的工资就能买到,真是物美价廉,你们喜欢它吗?

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