三年级蚂蚁作文

【精华】三年级蚂蚁作文合集6篇

　　无论在学习、工作或是生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。那么你有了解过作文吗？下面是小编为大家收集的三年级蚂蚁作文6篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

三年级蚂蚁作文 篇1

　　一个阳光明媚的早晨，一只小蚂蚁刚起床就觉得肚子饥饿难忍，决定出门找吃的.

　　小蚂蚁刚出门就发现豌豆树下有几颗豌豆，小蚂蚁欣喜若狂的说：哈哈，真是天助我也，不废九牛二虎之力就可以找到几颗又大又圆的豌豆了，今天真幸运，小蚂蚁飞快地爬过去，想把这几颗豌豆搬回洞里，于是它先用爪子搬，搬不动，又用嘴拱，把嘴拱的通红，可是豌豆还是纹丝不动，把小蚂蚁累的满头大汗。小蚂蚁灵机一动，眼睛一亮，想到我可以叫其它小伙伴来帮忙，把豌豆搬回家啊，可是它又想了想，如果小伙伴们来帮忙，那我就要把豌豆分给大家一起吃，那我岂不是吃的更少了，小蚂蚁想了想还是算了吧，它又继续搬，可是怎么搬豌豆还是一动不动的，看着比自己身体大几倍的豌豆，它已浑身筋疲力尽了。可是又想起妈妈对它说过的话做蚂蚁不能自私自利，要懂得学会分享，还要懂得学会团结友爱，因为团结就是力量。小蚂蚁想到这里，立马跑到小伙伴们的`家里，请他们帮忙，小伙伴们二话不说，和小蚂蚁们一起爬到豌豆树下，大家齐心协力把碗豆搬回了洞里去。

　　回到洞里，小蚂蚁和小伙伴们又吃又喝，又跳又唱，非常开心，小蚂蚁终于明白了做蚂蚁不能自私自利，要懂得学会分享，不是自己的力量大，是团结的力量大，只要大家团结起来，就没有克服不了的困难。

三年级蚂蚁作文 篇2

　　我在家乡的院子里拿着放大镜东看看西看看，自言自语道：“什么嘛，说好要写昆虫作文，我怎么一只昆虫都没有看见”？说完就蹲在那儿无聊的摆弄着手里的放大镜。

　　忽然，几只小蚂蚁爬进了我的视线。它们几个碰碰触角，好像在说一些小秘密，它们到处都走一走，看看有些什么好吃的。我的目光跟着一只较小的蚂蚁，它走到哪儿，我就跟到哪儿。它看见了一堆小米饭（那里是我家两只小狗吃饭时留下的）它马上欢悦起来，或许它在想：我该怎么把这堆米饭弄回去呢？我可以搬！它费了九牛二虎之力也没有把这堆米饭推动一点点。它的气马上泄了一半，它围着这堆米饭转来转去。不一会儿，它马上跑了回去。我笑着说：“哈哈，蚂蚁就是弱小”。过了一会儿，我刚想离开。突然，我又看见那只小蚂蚁。但这次不一样，它的身后跟着几十只蚂蚁和三只大蚂蚁。我呆住了，原来小蚂蚁不是想放弃，而是去叫人一起来搬，它也可能知道“蚁”多力量大这句话吧！只见它们喊着口号，一二一……每一只蚂蚁都搬着一个比自己大好多倍的`米饭，一个接着一个排成一条非常笔直的线。长扬而去。

　　看见那一幕后，我想：蚂蚁虽然小，但是有一个互相帮助的心。

三年级蚂蚁作文 篇3

　　星期六的上午我出去玩，突然发现草坪上有黑芝麻。我走进一看，原来是蚂蚁王国的士兵们在搬家。

　　它们有的用触角搬，有的用背背或用头顶着，还有的三五成群的.搬着大块的食物。这时我看见有一个蚂蚁在蚂蚁群中走来走去，举着旗子好像在说：“快跟上，别掉队了。”它又跑到中间去说：“快点，你们快一点。”于是我很好奇，就跟在它们的后面，原来它们要把家搬到山顶。我感觉很奇怪。这时我看到天空灰沉沉的，我跑回家问妈妈：“为什么蚂蚁要搬家呀？”妈妈跟我说：“因为下雨了呀！雨水会把他们的洞穴冲毁的，所以它们才要搬家。”我有些不相信，便上网查了一些资料，原来蚂蚁搬家真的是因为要下雨了。

　　蚂蚁真可爱，我很喜欢这美丽可爱的小蚂蚁！它们的身影无处不在，很可爱，而且他们还能预报天气呢！我喜欢它们。你们喜欢这些搬家的小蚂蚁吗？

三年级蚂蚁作文 篇4

　　今天下午我和朋友下去玩，玩了一会我就说；‘我们来观察蚂蚁吧。’他说；‘好’我们开始观察起来。

　　我们看见了一只黑蚂蚁，我并把它抓了起来，放到了我的手上，蚂蚁在我手上一动不动，像是在妈妈的怀里，我看了一会它动了，它在我的手上爬来爬去好想在大森林里迷了路，我仔细观察看见它的两个触角，我就在想这两个触角是干什么用的'呢。我就把我的百科全书打开了，查找蚂蚁方面，他介绍蚂蚁的触角是用来传播的比如蚂蚁要去搬食物搬不了那么多蚂蚁就会用触角传播，别的蚂蚁就来帮忙了。

　　观察蚂蚁真有意思我以后要多观察多思考。

三年级蚂蚁作文 篇5

　　春光明媚的一天，一群蚂蚁来到一座美丽的花园。

　　在花园里，一只小蚂蚁看到了一块大大的面包，它就用它的“天线”给其它同伴发信息。过了一会儿，其它小蚂蚁就匆匆地赶来了。一只活泼的小蚂蚁指挥着大家，让蚁群把队伍排得整整齐齐的，然后，它排到队伍最后，用力顶着那块巨大的`面包。

　　它们走呀走呀，终于走到了洞口，可是，它们推呀，拉呀，怎么也不能把面包推进去。正在它们发愁的时候，那只活泼的小蚂蚁灵机一动，想到了好办法，于是它跟大伙说：“我们不如让整个蚂蚁王国的居民出来帮忙吧！”其它蚂蚁也都赞成这个办法，于是纷纷用它们的“天线”给自己的亲朋好友发了信息。不一会儿，一大群一大群的蚂蚁蜂拥而出，它们排着队伍，有的爬到面包顶上舔上面香甜可口的奶油；有的钻到面包下面用“钳子”分割面包；还有的挂在面包“悬崖”边拼命撕扯；还有的在面包上爬来爬去，好像在仔细打量和侦查……

　　正在它们吃得开心的时候，一只老蜗牛慢吞吞地爬过来，有气无力地说：“孩子们，你们能给我一点面包吗？我已经饿得走不动路了！”小蚂蚁们快活地答应了，它们分出一块面包专门给蜗牛，接着又高兴地分享着美味的面包。

　　等大家都吃饱了，面包也变小了好多。勤劳的小蚂蚁们齐心协力把剩余的面包分成小块，一趟一趟地搬进洞里，这些食物还够它们再美餐一顿呢！

　　通过这件事，小蚂蚁们懂得了分享和合作。它们就这样相亲相爱地生活着，每天都幸福又快乐，真让人羡慕。

三年级蚂蚁作文 篇6

　　星期天，阳光明媚，太阳暖洋洋的照着，我和爸爸来到公园游玩，玩累了，我们就找了个椅子坐了下来，我顺便在包里拿出带的零食，正准备细细的品尝，可是…我一不小心把一块饼干掉到了地上，我正想去捡起来扔到垃圾桶去时，我竟然发现有一个”小哨兵”——一只小蚂蚁，它正趴在饼干边上嗅着什么。这时，好奇心驱使着我想看看小蚂蚁们是怎样把这个大饼干弄个回家的。

　　我发现小哨兵蚂蚁嗅了一会，就沿着大饼干转了几圈，接着就急匆匆往家里——蚂蚁窝跑去，它进了窝一会儿，小哨兵就带了一“小队”蚂蚁直奔饼干而来，可是这一“小队”蚂蚁根本无法撼动这块大饼干，我看它们围着饼干团团转，似乎犹豫了一会，也许是商量了什么，大部分的蚂蚁就撤退了，只剩下几个”小哨兵”守护者这“美味”，正当我想问爸爸它们为什么要撤的时候，我又有了新的发现：

　　我发现，刚才撤回去的蚂蚁又从蚁窝里爬了出来，并且不是十几几十只，而是带来了成百上千的“大部队”只奔“美味”，只看见源源不断的蚂蚁在“美味”和蚁窝之间川流不息的跑着，不一会，它们就把这“美味”抬挪到了离家不远的地方，我赶快又找来一块石头压在上面，小蚂蚁又搬不动了，他们就又调来了一批强壮的蚂蚁出来支援，这些大家伙，嘴巴很大，它们负责把“美味”啃碎，其他小点的蚂蚁就负责把碎片搬回家，它们搬呀搬，有几个个头看起来更小的好像是搬不动了，干脆就在那里津津有味的吃起来了，这可惹怒了辛苦工作的蚂蚁，于是它们便打了起来，直至把贪吃的'蚂蚁消灭为止，可当我仔细观察被咬死的蚂蚁，发现它们原来不是一个蚁窝的品种，我一问爸爸才知道，原来不同窝的蚂蚁会为了争食而进行战斗的；赶走外来的蚂蚁后，它们又专心的啃的啃，搬的搬，不大一会的功夫，蚂蚁们便把我掉下的饼干收拾得干干净净的回家了……

　　经过这次观察，我明白了我们可以向蚂蚁学习，学习它们那种团结合作、共同对外、坚持不懈的精神。