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三年级下册的作文

时间:2023-05-22 16:34:55 三年级 我要投稿

【实用】三年级下册的作文十篇

  在平凡的学习、工作、生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样写才规范吗?下面是小编为大家整理的三年级下册的作文10篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

【实用】三年级下册的作文十篇

三年级下册的作文 篇1

  早上,妈妈早早起床,一下地就忙着烧饭、切菜,她是怕我上学迟到啊。

  由于妈妈太心急,把菜切得飞快。菜一滑,她手中的刀直接奔手切去,那切菜并不是很快的刀把手切破了,殷红的血一滴一滴地落到了地上,妈妈疼坏了。我连忙拿来创可贴和云南白药,帮妈妈包好后,看着滴着汗珠的妈妈,我心疼地问:“还疼不疼?”妈妈擦擦汗头上的汗珠说:“只要你能好好学习,妈妈疼一点也没关系。”

  我心想:妈妈在我身上花费了太多的精力,她白天除了上班,还要做饭、做家务,累了一天的她晚上还得辅导我学习,督促我背单词,真是太辛苦了。已经长大的我不能再让妈妈累下去了,我要帮她做些力所能及的'事情。于是,我在家里整理房间和茶几,收拾碗筷,有时还拖拖地,我宁可自己累一点,也要让妈妈轻松一点。

  看着忙忙碌碌的妈妈,我心中充满了感动,一首熟悉的歌在我嘴边响起“世上只有妈妈好,妈妈的孩子是个宝……”

三年级下册的作文 篇2

  五十年后,我发明了一件衣服。这件衣服有四大功能,第一个功能是让你在危险的时候平安过渡,化险为夷。你在散步的.时候,有个强盗或者小偷前来。你只要碰一下一颗纽扣,它就能够放出一种看不见的光线,刺激对方让他悔过自新,重新变成好人。那么,小偷、强盗和一切坏人都没有了,整个世界就会变得美好、安宁。

  第二大功能是能够变换衣服的款式。如果在冬天,它就会长出袖子;夏天它会将长袖子变成短袖子,还可以将衣服变成裤子、裙子。如果袋袋嫌少的话,你可以要上两个四个,甚至更多。如果,你要加拉链、钮扣之类的东西,只要你说一声,它会马上给你做上。第三个功能是调节温度。如果你觉得冷了,就可以调高;热了就可以调低。这样,你穿上它就会觉得非常舒服。

  第四个功能是变换颜色。如果你觉得衣服上的颜色不够新颖,只要对它说一声,它会马上给你换好。有时一次换色不能够让你满意,那你可以让它再换,直到你满意为止。

  这件衣服是用世界上最细的五彩丝织成的,可漂亮了!

三年级下册的作文 篇3

  菊花今天,妈妈带我去菊花谷。菊花婀娜多姿,色彩斑斓,可美丽了。还有蝴蝶在偏偏起舞。有的才有花骨朵儿,有的开花了,还有的以含苞欲放,也就是婀娜多姿。色彩斑斓是色彩有红的,有紫的,有黄的',有澄的。等等。当风吹来,菊花的香味随风而来,真好闻啊,这是一股清香味,吸引来了蝴蝶和蜜蜂来采蜜。

  妈妈说:“该回家了。”我想:哎!只好走了,真舍不得这一股香味啊!我说:“好吧,不过你下次还带我来!”妈妈说:“好的!”真好玩!

三年级下册的作文 篇4

  我家乡有一条小河,小河的水清澈见底。河里有小鱼,有的小鱼身上画着五颜六色的`花纹,有的身上只画了一种颜色。它们在水里快活的游来游去。

  夏天,有的人家里停水,就到河里洗衣服,有的孩子热了,就到河里洗澡,嬉戏玩耍。可是,渐渐的人们变得懒惰了,随手将垃圾扔到了河里,将不干净的水到入了河里,使小河不再像以前那样清澈,像以前那样干净,河里也没有那些快活、美丽的小鱼了。

  我每次从那里经过,好像都听到小河在哭泣地说:“夏天,你们家里停水,在这里洗衣服,孩子热了在这里洗澡。我全心全意地为你们付出,可是,现在你们为什么这样对我?为什么?我们想念以前的小河,请大家行动起来,保护我们的地球、小河,让它们干净、漂亮起来吧!

三年级下册的作文 篇5

  除了橙黄色的花瓣,其他表皮通体绿色,这就是向日葵。

  向日葵不是花中最美的,它没有牡丹的雍容华贵,没有杜鹃的娇艳欲滴,也没有白莲的千姿百态,但它是极不平凡的。它面朝太阳,高高地挺立着,在金灿灿的阳光下,它原本黄艳艳的花瓣显得更加明媚鲜亮了。紧紧相挨的花瓣们包围包裹着硕大的墨绿色的蕊。开花后的向日葵,茎是绿色的,它粗壮、挺拔,它的叶子又肥又大,像一把大蒲扇。花儿凋谢后,它大圆盘似的的花盘里开始结出密密麻麻的'葵花籽来,它们紧紧相挨,像是最亲密的兄弟姐妹。花盘的四周长满了黄色的花瓣儿,绿色的叶儿环列其下,美丽极了!

  向日葵每天对着太阳微笑,对着生活微笑,无任是晴天还是风雨。它的坦率、坚持、昂扬的生命中倾注着对太阳无限的忠诚和热爱,带着永不言弃的执着,傲然地活在这个世界,不卑不亢,不折不挠!

  永远保持着一种向上的姿态,把背影留给黑暗的过去,面带微笑追寻光明!

三年级下册的作文 篇6

  转眼间20年过去了,我乘汽艇车回到我的母校——双语小学,看望我的老师。到了母校门前,我一按键,汽艇车缩小到玩具车大小。校门呈一个SY形状,就是双语的意思,上面还有一个大屏幕。我站在门前,门上出现了一个立体虚拟小人,问我:“您好,请问您找谁?”我回答:“我来看望老师的。”它说:“请进。”大门就自动打开了。

  哇!校园的.变化可真大呀。

  原来只有一栋教学楼,现在变成了几十栋。这可怎么找到谢老师呢?“需要帮助吗?”路边传出来的声音。我定睛一看,原来路边有电子指路牌,我按照提示输入了谢老师的名字,电子屏幕上就显示谢老师在7号楼777号房间。我来到了7号楼777号房间,门上写着校长室,原来现在的校长是谢老师啊。门开了,出来一个人,我一眼就认出了谢老师,谢老师也说出了我的名字。师生互相寒暄之后,谢老师知道我的来意,非常高兴,并表示带我参观一下现在的双语学校。我们首先来到教室,黑板变成了一块大显示器,每张课桌上都有电脑。我忽然发现学生都没有书包,这是怎么回事?谢老师告诉我课本上的内容都存在电脑里了。老师讲课不用粉笔了,学生也不用钢笔、铅笔等文具了,点点鼠标就行了。现在的学生太幸福了,他们不会有课业负担了。然后谢老师带我参观了学生食堂、图书室、电子阅览室,每到一处,除了新奇,我都不会用别的语言表达了。

  我喜欢未来的双语学校!

三年级下册的作文 篇7

  在我热爱的家乡武汉,有湖波荡漾的东湖,有雄伟壮观的武汉长江大桥,但我觉得,历史悠久、庄严雄伟、金碧辉煌的黄鹤楼是代表武汉的建筑,他点亮了武汉人心中的自豪!

  黄鹤楼位于蛇山山顶,他高高在上,隔很远就能看见他。走进蛇山,在一条曲折弯沿的小道上走着,沿路两边有着绿油油的草地,草地上开着淡黄色的野菊,紫色的丁香花,蓝色的风铃花……令人目不暇接,真是美不胜收!樱花树上开满了樱花,它那淡粉色的花瓣落了一地,散发出阵阵清香。腊梅树的枝头开满了小巧玲珑的花儿,有两只翠鸟飞了过来,停在一棵树上,它们抖着身上翠绿色的外衣,似乎想抖掉冬天的寒冷,迎来春天的.气息。在蛇山脚下,一列火车从铁轨上飞驰而过,发出风对春天的赞叹。

  “黄鹤楼!”我听见前面有人在喊。原来远处那座红瓦黄顶的楼就是黄鹤楼了!离黄鹤楼越来越近,我的心跳得就越来越快,大名鼎鼎的黄鹤楼会以怎样的姿态耸立在我面前呢?终于到了黄鹤楼前,它像一个威严的巨人站在我面前,它经受历史的变迁,身上留下岁月的痕迹,但依然屹立在我面前。我微微抬起头,看见楼顶写着“极目远眺”四个大字,对呀!我还要去眺望长江呢!在这高耸壮丽的黄鹤楼里又会藏着怎样的精彩呢?

  我跨进黄鹤楼里,在我眼着展现的是一幅壁画,这幅画很大,须仰头才能看见它的全貌。在云雾缭绕的黄鹤楼下,坐着几位人面桃花的仙女,她们有的吹着笛子,使我想起“黄鹤楼中吹玉笛,江城五月落梅花”这样的诗句;有的在弹琴,让我仿佛听见鸟儿们的歌吟。在黄鹤楼上,有一位仙人坐在黄鹤身上,仙人正笑着看着我,使我脑海里浮现出“昔人已乘黄鹤去,此地空余黄鹤楼。”

  欲穷千里目,更上一层楼。我们努力向上爬去,终于爬到了第五层!长江在哪儿?长江大桥在哪儿?我好奇地张望着,在那!我踮起脚尖,清楚地看见远方灰色的长江,跨在江面上的是长江大桥,圆柱形的桥墩把它支撑着,通向遥远的江畔,这是一幅用智慧和双手创作的水墨画。我看着桥上来来往往的汽车,想起当年修筑长江大桥的人们,心里充满了敬佩。

  武汉,我永远的家乡!黄鹤楼将永远点亮我心中的自豪!

三年级下册的作文 篇8

  我的家乡—吉林省、松原市、前郭尔罗斯蒙古自治县,位于松花江畔。我们这里有半个世纪的悠久的历史,前不久她刚过完50岁的生日。

  我的家乡物产非常丰富,盛产大豆、高粱和水稻,这里有远近闻名的旅景点“查干湖”,它还是吉林省最大的内陆湖,全国十大淡水湖之一,到了夏季,景色非常美丽,每天都吸引着全国各地的游客到那里去游玩,品尝那里的特色产品,尤其是那里的鱼儿。查干湖的鱼又多又大、又肥又香。人们都称为“鱼米之乡",我们这里地下有很多石油,被称为“油城”,这是我们家乡创造财富的最大的资源。

  我的家乡有一眼望不到边的大草原,这里的细毛羊是我们家乡特有的品种,也是全国闻名的重要培育基地。我爱我的家乡,更爱家乡的人民,有草原般的.宽广的胸怀,豪爽的性格,这里的人们能歌善舞,每个人都会拉一手好的马头琴。你知道家乡特制的醇香奶茶招待,还会送上洁白的哈达祝福客人吉祥如意。

  我的家乡变化可大了,以前的土路不见了,都变成了宽广的柏油马路,四通八达,以前的房子不见了,都变成了高楼大厦,这里修建了许多供人们休闲娱乐的文化广场。每当夜幕降临,家乡到处是彩灯高照,非常壮观。

  我爱我的家乡!

三年级下册的作文 篇9

  今天,我和妈妈一起去看望姥姥,由于下午,我还要上画画课,所以没有在那住。我一去姥姥家,就看到了正在打瞌睡的向日葵,他正在低着头呼呼大睡呢!妈妈告诉我;“向日葵,有太阳了,才能醒来。”我听了妈妈的话,仿佛明白了其中的意思,这时候,姥姥开口说话了;“向日葵里面的瓜子,可以吃,我从向日葵上捏出来几个籽,尝了尝,觉得很好吃,是甜的,而且瓜子全都是生的。这个向日葵还没有完全长熟,可是,姥姥为了让我能立刻吃到嘴里,所以把向日葵的脑袋用剪刀剪掉了。“朋友”请原谅我的贪吃行为,给你带来的伤害。

  我还知道一些关于我“朋友”的知识;向日葵,每天早上都朝向太阳公公,拉着太阳公公的手,和太阳阳公公一起从东边跳出来,让太阳公公把温暖的'阳光全部都洒向大自然。让他们快快长大,向日葵非常感谢太阳公公。

  植物都是靠太阳的阳光生长的,向日葵也不例外!来年我也要种向日葵。

三年级下册的作文 篇10

  我特别喜欢上班会课。班会课上,我们少了往日课堂上的紧张,在这里尽情放飞的是笑声、是歌声、是掌声。下午第一节就是班会课,不知吴老师又给我们带来了什么话题。

  盼望中,吴老师笑盈盈地走进教室,不用说,这又将是一节轻松而愉快的班会课。这不,吴老师在总结一周工作之后,给我们提出了一个话题:“说说你最喜欢什么植物、动物?”问题一出,同学们就议论开了,那场面可真是沸沸扬扬,热闹非凡!不过我可没忘了自己的任务,一向争强好胜的我可不能在这种课上丢脸呀!我侧耳听听,有的同学喜欢小猫、有的同学喜欢小狗;有的同学喜欢松树、有的同学喜欢柳树;有的同学喜欢蜡烛、有的同学喜欢粉笔……呵!同学们的想象力可真够丰富的。这次要想与众不同,可有点难了。哎!有了!很快,我便有了自己的主意。

  交流开始了,同学纷纷举手,畅所欲言,大多同学都得到了教师的`好评,听到同学们此起彼伏的掌声,我却有点紧张了。“王榕,你也来说说。”老师在用微笑期盼着我的回答。我站起身来,稳了稳神,说:“我喜欢小草!”“啊?她怎么喜欢小草?”不用说,只听了我的第一句话,同学们就炸锅了。“安静、安静!认真听王荣把话说完!”在老师的提示下,同学们总算安静下来了。我接着说:“我常看到路旁的小草被人践踏,踩了一脚又一脚的小草还能忍着疼痛,继续生长,过不了几天,就又露出鲜嫩的笑脸。小兔饿了,小草把自己奉献给小兔。小羊饿了,小草会大方地给小羊来充饥。风雨来了,小草在风雨中挣扎,风雨过后,小草更绿了;冬天来了,小草枯萎了,春天一到,小草又悄悄地从土里钻出来,给大地一片新绿。妈妈常常教育我要爱护小草,说小草不仅有着顽强的生命力,而且还有着为了别人牺牲自己的精神,所以我喜欢小草,我也愿做一棵小草! ”话音刚落,掌声四起,同学们都为我竖起了大拇指,在老师的带领下,我们唱起那支歌“没有花香,没有树高,我是一棵无人知道的小草……”

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