精选八年级作文合集8篇
在日常学习、工作抑或是生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你写作文时总是无从下笔？以下是小编收集整理的八年级作文8篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
八年级作文 篇1
在一个天气晴朗的星期天，我乘坐公共汽车来到新华书店买书，这里可真是人山人海，拥挤异常。
我在柜台边挑选自己满意的小人书。无意中抬头一看呀！只见一只钳子似的.手伸进了一个人的钱包里，夹出一叠钱往口袋里塞，这不是扒手吗？我刚想喊，可一看那扒手的样子，就害怕了，只见他戴着一副墨镜，透过眼镜，可以看到他那贼溜溜的眼睛到处看着，像是怕被人看见。满脸的胡子，看样子很凶。人们不是常说，谁要是抓住了小偷，下次准得被打得鼻青脸肿吗？何况这事跟我无关，我干什么要去管呢！可是……唉！这可怎么办好呢？正在我迟疑的时候，低头看到胸前的红领巾，它仿佛在说：“别害怕，《小学生日常行为规范》上不是说：要敢于和坏人坏事作斗争吗？你怎么忘了？”是啊！我应该去阻止他，要不然，他就要溜走了。于是，我壮着胆子喊起来：“抓贼呀，有小偷呀！抓贼呀！有小偷啊！”于是，人们纷纷问我小偷是谁，我指着那个着了慌并准备逃跑的小偷说：“小偷就是他。”那个丟了钱的人一摸钱包，钱丢了，便和人们一块去追那个小偷，追了一段路，把他抓住了。
等把小偷送进派出所，丢钱人向我笑着走来，感激地说：“小朋友，谢谢！要不然我还不知道怎么办。你是哪个学校，哪个班的？”我这才想起来，我为什么这么傻？为什么不早点走呢？难道在等表扬吗？我不好意思地说：“不用谢，这没什么，每个小学生都会这样做的。”
这件事我做对了。
八年级作文 篇2
在北京，京剧是人们再熟悉不过了的，京剧演员脸上的脸谱是其看点之一。演员们梁上都有不同的面具，扮演着别人，演绎着不同的生活。
京剧演员们在我们面前总是给我们带来不一样的自己，但我们永远也不知道，到底哪一个才是他们的本身。
我们总是追求着最真实的自己，但是有些人却不得已要戴上面具。
想缉毒大队的特警，在执行任务时，必须要带上面具，为了不让贩毒人员认出他们的样子。以防以后他们的报复。又比如小偷，和警察完全相反的一个角色，但也要带上面具。当他们做坏事时必定要带上面具，就怕有摄像头拍下他们做的不见天日的事情，他们总是隐藏了自己的身份，瞒天过海。
而在我们生活中，本该不必带上面具的人们却也要硬生生的地给自己戴上，而这就成了虚伪的.一面。
很多学生在老师面前一套，装的有模有样，认真读书，什么事情都想到帮助老师。而在背后却又是另一套，对同学不问无闻，高冷至极。又像一些带着面具的官员，对于自己下面的员工总是昂着头，对他们呼风唤雨。而对上级总是低头做事，忍耐服从，但心里却是万分的不爽。
所以我们总说着那么一句话：“有些面具戴久了，就摘不下来了。”
总而言之，面具给我们带来了另一个自己，但却又让我们遗忘了那个真实的自己。
八年级作文 篇3
爱，是世界上最平凡的字，里面却又包含了世界上种种博大的爱，让这平淡无比的字眼变得意义非凡……
我们身边总有默默呵护着我们，爱着我们，然而却总被我们忽略的人——我们的父母，但不懂事的我们却总在不经意间让他们失望，让他们伤心。
父爱如山，母爱似海。父母的爱是世界上最伟大的爱，它，如天地般永恒，如岁月般绵长……
秦勇作为黑豹乐队曾经的主唱，他对于音乐肯定是热爱，肯定是着迷的，然而，他却为了自己亲爱的“大珍珠”毅然退出了充满灯光和掌声的舞台，结束了自己的歌手生涯，成为了一个平凡、普通，却又不平凡、不普通的爸爸……父爱的伟大，从这件事中我们都能真真切切得感受到……
有人说：“母爱是山，给我依靠。”有人说：“母爱是水，给我清凉。”也有人说：“母爱是阳光，给我温暖。”《孟母三迁》就是一个很好的`典范：孟母为了儿子，三次搬家。这个故事充分体现了“母爱是世间最伟大的力量。”这句话的真正含义。
父母为我们付出了许多。我们应该学会感恩，回报父母为我们做的点点滴滴。养育之恩大于天，我们一生一世也还不完，也还不清，用我们的成绩让我们成为父母的骄傲……
我们要尝试爱别人，人人付出一点爱，世界的明天才会更加美好！
八年级作文 篇4
有人说，活者累；有人说，活这辛苦；有人说，活这无聊。我认为，活这快乐！
在学校，老师说过，人来到世上时，总是哭着来的；死总是笑着死的，所以我认为，活这时快乐的。
虽然说在人的一生中，你总是会遇到挫折，但是你要是笑着面对它，你总不会累辛苦无聊……会笑着活下去。
在512大地震中，死了多少人？活了多少人？活着的人，有人觉得活着奢侈，有人觉得活这快乐。一样都是活这，为何不活的快乐点呢？非要天天愁眉苦脸的`。
就像一个悲观折和一个乐观者，同样是半杯水，就有两个观念。悲观者认为：半杯水就是半杯水，不可能变成一杯水。乐观者认为：半杯水可以看成一杯水，同样是水为什么不能看成一杯或更多杯呢？其实活这也是这样！
其实活这并没有什么不好的，同样是活着，为什么不活得快乐点的？快乐是人长命百岁，为什么不快乐得活着呢？
八年级作文 篇5
夜，像一张巨大无边的黑幕笼罩在我的头顶。昨夜那满天的繁星也不知去向，只有一弯新月孤零零对挂的天际，它荡漾在不太平静的海面上，我们在这转了弯。
空气似乎凝固了。寂静的路上，在浪潮的围顾下只有马达的轰鸣声与风擦过车身的嗖嗖声。不知不觉，车驶过了海岸线，感到了一阵暖意，紧紧提着书包的手也放松了些。“呼——”一阵风吹过，早已干枯的树树叶随着风飘了下来，发出一阵阵响声，我们的车似乎被吹到了内道上。车中有些郁闷，我便打开窗子，只听“喵呜——”，一声凄惨的猫叫划破了这夜的寂静，我的心里不禁浮现出一幕幕可怕的情景。常听同学说，在夜里听见猫叫是个不好的兆头，我的'心一阵阵收缩。“啊！”我的手不知碰到了什么冷的东西，只逼我的心，低头一看，唉，原来是车上的设备。就在我抬头那一刹那，一束灯光穿过黑暗，照亮了我恐惧的心房，终于有辆车在这荒僻的路上行驶了。
车放慢了速度，心里也不再感到害怕，安全与温暖层层包围了我，我想妈妈也是这样的感觉吧。
“体弱”的我那天夜里发烧了，在老师通知家长后，我本不想回家休息，因为来学校的路晚上很少有车，高速路上却没有路灯，再加上那是罕见寒冷的冬季。我想，再撑一撑，或许就挺过去了，妈妈却执意要接我回家。
那天老师晚上七点打的电话，妈妈开了近两个小时才到。
妈妈刚开车不久，很多方面不是很熟悉，风大，路暗，就一路摸索着开过来。
终于，赶在新的一天开始前到了家，我急切想往床上躺，这时微波炉的定时提示完成了，妈妈在出门前为我准备了些夜宵，等回家后再加热。望着热腾腾的汤包和排骨粥，热气徐徐飘散，不见了吗？——都浸入了我的心底。
母爱如一缕温暖的春风轻拂过我的心田，让我心中的那份恐惧，那份难受全部抛到了九霄云外。月光也变得如水般温柔、清澈，一片片黄叶此时也如调皮的小孩，乘着寒风，打着旋儿，去亲吻大地。
“您怎么还没睡？明天不是还要早起吗？”
“没事，我等你吃完去洗碗。”
“您也吃点吧。”
“不用，我吃过了。”
“……”我一时不知道该说些什么，只觉得一股暖流缓缓浸入我的身体，眼睛里竟有些湿润。看着母亲那提早爬上脸的皱纹，我的心中百感交集。
后来，我的身体还是不怎么好，一学期有几次要接回家，只要是有那盏闪亮的车灯划过校门外的天空，我总是背着满满一包的幸福、轻松和欣慰回家。
后记：多少个戴月而归的日子，那灯光已成为我不可缺少的依靠，如一盏温茶，在冰冷的夜风中，唇干口燥的你迫不及待地喝下去，全身暖暖的，唇齿间飘出那份清香，那种感觉，我一辈子也不会忘记。
八年级作文 篇6
每一个人都有一个朋友，我也不例外。
我的好朋友小苏是一个娇气的女孩儿，只要有一点地方不和她的意，就不高兴，有时大家就让着她，但有时便不能容忍她，她则就不高兴，我告诉她：如果她的脾气再不改，将来她的朋友都会离开她。
有一次，期末考试结束了大家说周日要出去玩，大家都认为去“##公园”好既省钱，又好玩。可小苏却执意要去“XX广场”那里花费很大，门票都要20多，大家都不同意去，可小苏还要去“XX广场”最后对小苏说：“你爱去不去“小苏生气了又开始哭，这次她的眼泪没有打动同学，她最后还是没去“##公园”她打电话向我诉苦，我告诉她：“如果你今天答应和大家一起去“##公园”明天就可以开开心心的去玩了也不至于弄到这个地步，大家不能总顺着你的意来办事，不能因为满足你一个人的心意，而让大家不开心呀！“小苏好像知道自己不对了：“如果我明天和你们一起去，你们回带我吗？”“当然！”我肯定的'说。
第二天，我们在约好的地方集合，发现小苏是第一个来的她不好意思的对大家说：“我知道昨天是我不对，请你们原谅”。“小苏，在人生的道路上不可能事事都顺你的意，你要学会去忍耐，如果你还像以前那样，你的朋友都会不喜欢你，离开你”班长说。“好了既然都到齐了，就出发吧！”另一个同学说。
“你们真是我的好朋友”小苏说。
当朋友犯错误时，我们帮他改正错误，这才是真正的朋友。
八年级作文 篇7
又要发奖了，为了奖励班中的考试前15名，同样的班级，同样的老师，同样的学生；心情，却截然不同。
这次，我的奖状要变了，上面将会写着“班级第二名的字样”，而不是“班级第一名”。为什么？因为我被超过了。
老师开始从15名发奖了，我闭上眼睛，回想着上学期，我的学习生活——
期中考试后，我不负所望，又拿到了“班级第一名”的`奖状，我高兴极了，飞似的跑上讲台，双手接过那奖状，我太激动了，而对着全班同学不知该说些什么好！
高兴之余，骄傲的情绪却不只不觉的油然而生。下半学期，我开始有点松散下来了。
“拍，拍，拍”——哦，第十名的同学已经领完奖了，还有八名，就到我了。
我继续回味着，我好几天说要早晨早起来背“历史”，“政治”，可每次也没起来，偶而几次起来了，看着看着，又睡着了。整整一上午，嘴巴不停的，不听使唤地张，说中午背，但又不想错过精彩的《柯南》。“那晚上背总行了吧”妈妈说：“嗯，好”我爽快的答应了，但又很快的忘记了，每天作业几乎在自习课就能写完，我却非要磨蹭一会儿，留上一大半作业回家写。学习到11点左右，扒在床上，一眯就睡着了。
第五名已经上去了，好象他上次期中考试才二十名，这次一下到了第五名，可真是了不起，而我那退了一名。
我要下定决心把它抢回来。
我想好了，我要在家中的各个角落贴上激励我的话，在我稍稍有些松懈时就激励我，使我努力不断的学习，要知道，可能在你洗手的我一分钟，就有人比你多背了一个单词，多记了一个生字。
第四名回到座位上了……
“聪明出于勤奋，天才在于积累”，对，我要将它作为我的座右铭，激励我勤奋学习，努力积累。
“第三名——”掌声更加热烈了。
我屏住呼吸，细细聆听着，我听见了有人在下面悄悄写作业时，笔和纸磨擦发出的“嚓”，“嚓”声，听见了我旁边同学拿到“进步奖”在心里的欢笑声，听到了“第一名”同学因激动急促的心跳声，听到了我内心的呼唤，我内心的决心……
时间仿佛在这一刻住停住了……
“第二名——”
我睁开眼睛，同学们正为我鼓掌。
“啪”“啪”“啪”，那掌声响亮而整齐，响彻了全班，溢出了教室，传到了每个路人的耳朵里了！
我下决心，下次一定要考好。
八年级作文 篇8
我懂你，为了让自己的生命在世界上燃烧得更亮丽，为了不辜负江东父老的期盼，你大义凛然地领导义军推翻秦朝残暴的统治。你的责任感与使命感铸就了你半壁江山的荣耀！
我懂你，秦王扫六合，兼并天下，创古今帝王之大举。如此雄伟帝国，你也敢视为草芥，覆手即灭。你表现出来的大智大勇，“运筹帷幄中，决胜千里外”，让我深深折服！
我懂你，你宁可光荣地战死，也不肯苟且偷生，那乌江畔的横刀一抹，需要多大的决心与勇气。那苍劲的江风，吹来了你的悲壮情怀！
古人云：“大丈夫手提三尺剑便可纵横天下。”也许今日我是默默无闻的有志少年，明天便是顶天立地的铮铮伟人。我要用自己的智慧、勇敢与坚毅，去实现自己的凌云壮志，留下澎湃之声回响在历史长河的恢弘乐章中。
上邪！千古澎湃，与君共勉；冥冥之意，与君相知。
项羽是一个千古评说的人物，对他是褒是贬，历来仁者见仁，智者见智。对此类选材，我们一般比较熟悉，如何写出深度，写得别致，这篇文章有两点值得学习。
渲染特定的场景，再现具体的历史情境。作者对项羽这一人物是熟悉的，发生在项羽身上的许多历史画面都在他的笔下得到细致的展现，具体的历史情境，如“彼可取而代之”的豪言、横刀一抹的悲壮，给了人物神气与活力，增添了文章的'感染力。
描写内心的情感，激荡人物的心灵共鸣。作者时刻把“我”摆在项羽的对面，与他对话。或者跟随着他征战沙场，见证他的英雄气概。“我”的惊叹、赞美、敬仰，也一起流入笔端，化作如水的文字，“懂”就成了心灵的交流与共鸣。
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