小学三年级作文合集6篇
在现实生活或工作学习中，大家总少不了接触作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编收集整理的小学三年级作文6篇，欢迎阅读与收藏。
小学三年级作文 篇1
暑假的第一天，阳光明媚。我刚起床，老爸就说要带全家去沙心玫瑰园。我高兴得跳了起来。我迅速地跑向餐桌，吃完了早饭就让爸爸带着一家人一起到沙心玫瑰园。
到了沙心玫瑰园，看到了各种颜色的玫瑰，有红色的，紫色的，橙色的，还在白色的。各种颜色的'玫瑰还被园林工人种成了各种造型：有巨大的心形，有“９９９”的造型（就是九百九十九朵玫瑰的意思）……园林工人真有创意也。我拿出手机拍了好多照片。那里还有一个金鱼池。里面养了好多各种各样的金鱼，有红的、白的、黑的、花白的……大小各异，大的小的都有。还可以给金鱼喂食。我也拿出鱼食喂它们，它们好像跟我说：“多给我一点！”看了金鱼，我们还去跳了蹦蹦床。我跳得最高，我得意洋洋的。在回家的路上我还乐了一阵子也。
今天我玩得真快乐呀！
小学三年级作文 篇2
我有一位同学，名叫苏欣。小小的个子、短短的头发，总坐在第一排，平时很少说话。
她十分喜欢看书，一下课就捧着书津津有味地看起来。也许是爱看书的原因，我的这位同学作文非常棒，她写的作文经常被当作范文来读。
有一次，她写了一篇作文叫做《一场特殊的音乐会》。在这篇文章里她的同桌―宛然，被她描述的`顽皮、十分可爱，文章还十分幽默。当我们全班同学听了这篇文章后，没有一个人不哈哈大笑。后来苏欣把这篇文章―《一场特殊的音乐会》投到了皖江晚报，很快就见报了。此外，她可是个地地道道的看书迷，有时老师会在上完课后让我们出去活动一下，你如果往教室旁的平台看一下，准会看见一位手拿书在看的小女孩，那就是苏欣。
这就是我的同学，一个地地道道的看书迷。
小学三年级作文 篇3
秋天，是一年四季之中最美的季节。
秋天，是迷人的。天高云淡，大雁南飞，枫叶似火，硕果累累。
秋天是金色的季节，也是收获的季节。在果园里，成熟的果实挂满了枝头，有红红的苹果，紫色的葡萄，金黄的鸭梨和桔子等等。丰收了!让我们一起去采摘吧!小明从树上摘下一个又一个大大的红苹果放进篮子里，脸上洋溢着甜美的微笑。大家争先恐后地收获着枝头的`硕果，一起享受着丰收的喜悦。秋风吹过，一片片落叶像美丽的蝴蝶在风中飞舞。五颜六色的秋菊迎风傲然盛开。小红从草地上捡起了一片火红的枫叶，将它放在书中，要把它变成一枚美丽的书签，来记下这迷人的秋色。
秋天啊!真是一道迷人的风景线。
小学三年级作文 篇4
呀！那美丽的河边有许多柳树呢！我走到那里仔细观察，那树根长的挺直挺直的'，树也长的很挺拔。一阵风拂过，那条条柳丝甩着漂亮的翠绿色的头发，正在对着小河臭美呢！
树下还会有小花小草。小花有的钻在石头缝里，不几天就钻出来了。小草长的翠绿绿的，还绿油油的，看着真像一簇簇小小的床，真想摸摸它。
家乡的小河可真是一条漂亮，令人难忘的小河啊！
小学三年级作文 篇5
大家好，我是一名三年级的小女生，名字叫张馨月，爸爸妈妈之所以给我起这个名字是因为他们希望我能像晚上的月亮一样，为人们照明。我今年八岁了，身高1.36米，体重56斤，别看我长得瘦，其实需要我出力的时候，我的力气还是很大的，就像了电的大力士一样。我有一双明亮的大眼睛，一个高高的鼻子，一张樱桃小嘴，一头乌黑的秀发，常常扎着马尾辫。
我是一个多才多艺的女孩，爱好很广泛，喜欢唱歌、跳舞、吹葫芦丝等，但我最喜欢的就是读书，老师经常说"书读百遍，其义自见"，“书中自有黄金屋”。读书可以使我增长知识。
我的性格外向，很活波可爱，喜欢与同学交流。喜欢参加学校的大型活动。 我的'优点挺多，可我的缺点也是有点。比如：有一次，我写完作业，看见屋地有，点脏，便拿起扫把扫了起来，妈妈回来后，看见地上那么干净，就表扬我这地扫可真干净。优点还有爱动脑筋，爱思考。我的缺点是：有些丢三落四，不认真，因为这个缺点，老是被爸爸妈妈说教。
我的自画像完美吧！
小学三年级作文 篇6
今天发试卷了，我怀着紧张的心情想：这次应该考得不好。但试卷发下来一瞧，我居然考了95分，及格了！我兴奋得要跳了起来，妈妈以前总说我考不好，今天我一定要“戏弄”一下她。
放学了，我心中暗自高兴。妈妈来接我了，妈妈笑着说：“浩罡你考了多少分？”我低下头惭愧地说：“我考了85分。”妈妈顿时暴跳如雷，眉毛被拧成了麻花，眼睛瞪得都要凸出来了，脸色一下从晴转阴，她生气地说：“你真是太让我失望了！”我心中暗暗高兴，哈哈，看来我的.戏演得太逼真了，妈妈中计了！
回到家，妈妈刚一拿起棍子，我连忙说：“妈妈你中计了，我考了95分。”“你考了95分？”妈妈睁圆了眼睛问，“当然！”妈妈说：“你真是太棒了！”此时，她像换了个人似的，眼睛眯成了一条缝，嘴巴笑弯了像月亮一样，妈妈用那温柔的手抚摸着我的头，让我感觉无比甜蜜。
我以后一定要每次考更高的成绩，让妈妈永远爱我。
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