精选五年级我的作文锦集6篇
在日复一日的学习、工作或生活中，大家都经常接触到作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编帮大家整理的五年级我的作文6篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
五年级我的作文 篇1
我，一个眉清目秀的女孩，柳叶眉下面的大眼睛坚定而有神，微胖的身材，不大不小的鼻子，一看就是一个胆大的女孩子。小时候，爸爸妈妈经常对我说：“一看你就不是盏油的灯。”确实，我最大的特点就是胆大、调皮。
记得有一次，我做了一件所有小孩都不敢做的`事情。那是一个暑假里在老家发生的事情。放暑假二十天左右，爸爸开着车带着我们全家去爷爷奶奶家。我总是嫌车太慢，恨不得马上飞到爷爷家。终于到了，一下车，我便大呼小叫：“爷爷、奶奶，我回来了！”果然，还没等我进去，爷爷奶奶就跑出来对我又是亲又是抱，弄得我都怪不好意思的了。
接着，爷爷带我和哥哥、姐姐还有弟弟去田地里干活，我们一会儿帮爷爷推小车，一会儿拾玉米，一会儿去捉蚯蚓，玩得不亦乐乎。忽然，一条白色的小蚕虫从地里钻出来，“啊——”哥哥、姐姐和弟弟不约而同地尖叫起来，他们飞快地逃跑了，边逃边喊：“那条虫子太可怕了！”
我呢，二话没说，捏起虫子就去追他们。“他们的胆子也太小了，一只虫子就把他们吓得四处逃窜，我才不怕它”，我自言自语着。好容易追上他们，我抓着虫子就向哥哥伸去，哥哥吓得跑一边去了。于是我又向姐姐伸去，没想到姐姐却吓哭了。我又向弟弟伸去，弟弟总算比他俩胆子大一些，没跑也没哭，却也始终和虫子保持距离。哈哈，他们都不如我胆大啊！
怎么样？你喜欢这个调皮胆大的我吗？
五年级我的作文 篇2
星期天，妈妈给我买了一只可爱的小乌龟。我可喜欢它了！
小乌龟可漂亮了！看，小乌龟只有小鸡蛋那么大。绿豆般大小的眼睛骨碌骨碌直转，显得特别机灵。他的头呈三角形，四肢粗粗的，尾巴短短的，背上驮着一个“大盔甲”，像一座小山丘似的。它爬起来一摇一摆，多像一位大腹便便的将军再走大方步，所以我为它取名叫“大将军”。
我的“大将军”是一位脾气暴躁的“将军”，一生气就抓人，可痛了！有一次，我和它一起去公园玩，因为它小，所以我可以把它捧在手心里走。火红火红的太阳照在大地上，“大将军”太热了，就烦起来，一不留神，它就抓我的`手。我一生气，就把它放在地上，让它自己走。坐惯“大轿子”的“大将军”赶忙把头低下来，似乎在向我认错。我的心软了，又把它捧在手心。“大将军”一看自己又坐“大轿子”当“将军”了，又神气起来：得意地昂着头，似乎全世界的人都给它敬礼。我笑了笑，它一看见上司，就把头缩进了壳里躲了起来。
“大将军”可是个大胃口呢！不吃几口大肉它就要给你翻脸。你逗它，和它玩，它理都不理。只要你一把肉放在它面前，它就立刻狼吞虎咽地吃起来。
这就是我喜欢的小乌龟，它陪伴着我度过了很多快乐的时光。
五年级我的作文 篇3
我上三年级时，班主任郑老师做妈妈的时候，班上来了一位姓周的老师，她教我们语文，并临时当我们的班主任。我还记得她讲课和蔼可亲的样子，还记得她中午伏案备课的样子，还记得她和我分享糖果的样子，她是最让我尊敬的老师。
周老师讲课是那样地富有情感，每当她讲到一个课文时，她会情不自禁地朗诵起来。如果周老师问我们一个问题，我们答对了，她的脸上会呈现出喜悦的神情，如果有一个同学在课堂上讲小话，周老师会走过去敲一敲他的桌子，脸上还是笑眯眯的.，像什么也没发生一样继续上课。
周老师中午也不休息，她欢迎我们去和她聊天，有一次，我想周老师了，中午跑过去看她，老师见我来了，立刻拿出一根棒棒糖给我，我推辞不要，可老师一定要给我，我只好收下了。以后我每次去看老师，她都会给我糖吃，我都不好意思了。
现在，郑老师回来了，周老师不再教我们，但她还是我最尊敬的老师。
五年级我的作文 篇4
在华英的一次选拔考试中，我考到了集训队的“种子二班”，听说这个班学风浓厚，“高手如云”，我打算转到这个班。
第二天晴空万里，知了在树上叫个不停，好像在给我鼓劲。我怀着激动又忐忑的心情来到新的班级。第一节课讲的是”数论与计数”。不一会儿，我沮丧的发现自己什么都听不懂。就像“C24”我都没听过，老师见我一脸茫然，还特意对我说：“老大听C上面数”，个数听C下面数”。“老大，谁是老大？个数，什么是个数？……”我还没反应过来，老师就讲到下一题了。一节课过去了，我从头到尾都没听懂。
回家后，我闷声不响的扑在床上一动不动。心情既失落又无可奈何。思考了一会儿，我跟妈妈说要转回原来的班。妈妈似乎看出了我的烦恼，温柔的摸摸我的头说：“不要着急，坚持一下，再试试看”。
第二天我依然是跟不上，但我决定坚持下去。我开始制定学习计划，充分预习、复习，查缺补漏，下课的`时候问老师一些不懂的题……直到有一天，老师出了一道行程问题，许多同学陷入沉默，半天没人回应。我发现我竟然会，于是便说了我的思路，老师说很正确，夸我善于思考。那一刻，我的心就像快要停止工作的机器里填了润滑油，马上熄灭的火炉里多了一把稻草，我开始重拾信心。
“世上无难事，只怕有心人”，虽然学习过程是痛苦的，但幸好我坚持了下来，寻找方法，一点点迎头赶上，经过紧张的结课考试，我发现自己考得还不错，得了86分！
我尝到了坚持的甜头，也深深懂得了“做任何事情都要坚持下去，才有可能成功”的道理。
五年级我的作文 篇5
父亲在我的心目中是一个什么样的角色呢？这可真是一个令人费解的问题，在我家爸爸的角色就好似一部超级万能的机器－—教我写作文、做数学题的老师；常常露两手，炒几个好菜的厨师老爸；还有修理东西的无所不能的老爸。当然还有令我百般无语的老爸。
老爸常常做出一些令人无语的事情。有时我回到家，把袜子一脱就扔在地上跑了，而老爸看见了总会一边脱下袜子扔到房间的一个角落，再十分语重心长地对我说：“你身为女孩子要讲卫生……”每当这个时候，我就会假装出一副知错要改的样子，其实在暗地里偷笑哩！尽管如此，我在此方面至今为止仍是没有虚心接受他的.“批评”，也许这就是有其父必有其女吧！
仔细想想，其实老爸教育我的方法也别有一套。每当我奋斗努力的决心稍有些动摇，偷着懒的时候，他也就总会动用老妈“唠叨”的那一招，从秦始皇讲到我考大学，再从日后的幸福生活再讲到夏商周；其毅力和耐力无人能及，超人所想。当然此时父亲的口水也会如洪水决堤一般，浩浩荡荡。每当此时，我都会因他极不标准的普通话和幽默风趣的语调逗得捧腹大笑，而后也会放下偷懒的念头，好好学习，天天向上！当然这招也只是供非常时期一用，平时的老爸还是十分开明的，他总有句口头禅：“人的大脑就象海绵，压得越死，越是吸不进水，而稍稍地放松一些呢，就能吸进更多的水，学习也是这样的嘛！”也许正是这样，才使得他可以得到由我取得好成绩所带来的欣慰。
而每每我向父亲撒娇，嗲声嗲气地“爹地”的时候，他也总会幸福地微笑，上扬的嘴角表达出对我无比的爱怜。
这就是我的老爸，我的爹地，平凡而略带瑕疵，可他却使我受益匪浅，给我一个无比温暖的港湾，让我拥有无人能给的安全感。他就是我最最爱的人，是我生命中最重要的一部分。
五年级我的作文 篇6
我个子挺高，圆圆的脸上流露着聪明、活泼的精神，十分引人喜爱。最引人注目的是两道浓眉下的一双调皮的大眼睛，黑眼珠忽闪忽闪的，好像两颗水灵灵的黑宝石。我的眼睛会哭、会笑。有时炯炯有神，光彩照人；只要我一眨巴眼准出点子。
时间过得真快。我呀，不知不觉就有九岁了。我的身高都有一米四了，体重已是35千克。加上我平时喜欢穿白色和蓝色的衣服，像个小姑娘似的。
我喜欢画画、喜欢跳绳、喜欢打羽毛球，不过我最大的.爱好是看课外书。我做完作业后看，睡觉前躺在床上还看。在我那个小书柜里摆满了我喜欢看的精典课外书籍。如：《女生爱臭美》《老爸像魔鬼》《考试恐惧症》。
我有一个最大的特点就是有自信。每当我遇到困难时，我总是很有信心地说三个字“我能行”！
我活泼可爱但又很顽皮。我一个大毛病就是不管在家里写作业还是看电视，我的身体总是不由自主地晃来晃去，椅子下不断发出吱吱的响声。爸爸妈妈说我是不是得了“多动症”，还说要带我去医院检查呢！我暗暗地下决心，一定要把这个毛病彻底改掉。
这就是一个活泼可爱顽皮的我。
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