【热门】四年级的作文汇总5篇
在学习、工作乃至生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编为大家收集的四年级的作文5篇，希望能够帮助到大家。
四年级的作文 篇1
时间像一列奔驰的列车，转眼间我已经上四年级了，但有一件事却让我终生难忘。
有一天上学，老师要进行考试，同学们拿出了字词本。
开始考试了，老师一个词一个词地念着，念到最后一个词时，我不会写了，怎么办？于是，我就胡乱地写上了一个词。
考生词的本子收上去的`时候，我的心在砰砰跳，身上直冒汗。最后看了一眼语文书，除去那个不会的词，我居然还有一个词写错了，我很心烦。
过了一会儿，老师把批改生词的任务交给了组长，拿回家去批。我也是组长，所以我拿了一部分考卷回家。到家后才发现我的考卷就在这里面，我心想：要不趁机改了吧，反正老师又不会发现，可是如果改了那就是骗人啊……我最后还是选择改了。
第二天，老师开始念分数。老师说：“这次考试就有两个人得了100分，分别是高宇泽和韩雨轩，对这两位同学提出表扬。”虽然老师表扬了我，但这不是我的真实成绩，我一点儿也高兴不起来。
我越想越后悔，决定以后要向韩雨轩学习，考出真正的100分。
四年级的作文 篇2
刚进去，一片棉花地映入眼帘。棉花有红有白，真像一个茶杯，又像一个倒过来的铃？。摘下一个棉桃掰开一看，里面全是白花花的棉花，可是还是湿的，它还嫩着呢！
走过棉花地，来到种茄子处，一个个茄子紫的发亮，走上前去一看都可一当镜子了！
走过茄子地，来到苹果树林，树上一个个苹果，犹如一盏盏灯。
我们又来到玉米地，这玉米高的.人进去都看不见了。爸爸说：“战争时期，人就是躲在玉米里做掩护的，那时人们都称玉米地叫“轻帐纱”
出去时，一位素不相识的老奶奶硬塞给我两个西红柿。
回头一看，老爷爷老奶奶正推着三轮车走向回家的方向。
四年级的作文 篇3
我的卧室在客厅的右边，大约10平方米。
推开房门，右边是一个小床头柜，紧靠着柜子的是一个大书桌，这个书桌对我来说很重要，上面有四排书：第一排多数是中国书，有我最爱的《小猪唏哩呼噜》、还有我从小收藏的四大名著……第二排是国外名著，有美国作家怀特的《吹小号的天鹅》、《了不起的狐狸爸爸》等等，这些书给了我很大的教育，也曾经让我很着迷。第三、四排是我平时定阅的一些教科杂志。紧挨着书桌的`是一个大小不一的写字台，这个写字台也是我的无声老师，上面有新华字典、成语词典，每当我写作业遇到困难时，这就寻求“两位老师”的帮助。在我的写字台上还放一小盆青青的仙人球，仙人球能净化我卧室的空气。写字台旁边是一张小桌子和椅子，它们每天陪伴我学习、写作业。
卧室里，我最爱、伴我一直成长的是我舒适的床。每天我可以躺在我的床上度过最轻松的时光。
通过我的介绍，大家应该了解我卧室的结构了吧，欢迎我的好朋友们来参观我的卧室。
四年级的作文 篇4
人类通过观察蜻蜓改善了机翼因剧烈抖动而破裂的现象，通过观察鲸大大提高了海轮航行的速度。
人类还通过观察青蛙发明了电子蛙眼。很久以前，仿生学家发现青蛙的眼睛很特别，于是，他们对青蛙有了浓厚的兴趣，仿生学家发现青蛙对活动的东西很敏感，但却对静止的东西视而不见，而且一遇到光就无法动弹，这到底是为什么？仿生学家经过反复试验，反复研究，终于发现了青蛙眼睛的奥秘，原来蛙眼视网膜的神经细胞分成五类，一类只对颜色起反应；另外四类对运动目标某一个特征起反应，并能把分解出的特征信号传输到大脑视觉中枢———视顶盖。
视顶盖上有四层神经细胞，第一层对运动目标的反差起反应；第二层能把目标的凸边抽取出来；第三层只看见目标的边缘；第四层则只管目标前缘的.明暗变化，这四层特征就好像四张透明纸上的图画，叠在一起，就是一个完整的图像。因此，青蛙的眼睛对活动的东西非常的敏感。
人类根据这一现象发明的电子蛙眼像真的蛙眼一样，能准确无误地识别出特定形状的物体，把电子蛙眼装入雷达系统后，雷达的抗干扰能力大大提高了，这种雷达系统能快速而准确地识别特定形状的飞机、舰船和导弹等，特别能够辨别出真伪，防止以假乱真。
由此，大自然还有好多东西需要我们去学习，只要我们认真地观察，多动脑思考，就能得到更大的收获。
四年级的作文 篇5
在一个阳光明媚的上午，一只小花猫在草地上悠闲地玩耍。
“扑通”，“扑通”，“这是什么声音？”小猫自言自语地说。它在草地的'旁边看到了一条小河，看到河里有好多小鱼在游来游去，心里想：如果我捉两条鱼，我就可以美餐一顿了。这么想着口水都流出来了。
于是，小猫不由自主地跳进了河里。刚进河里，小猫就想到了自己不会游泳。它拼命地挣扎着，自己却一直往下沉。吓得它大声地喊：“救命！”在远处河面上散步的大白鹅阿姨听到了小猫的叫声，就随着声音找到了小猫。
大白鹅阿姨费了九牛二虎之力才把小猫驮到自己的背上，小猫垂头丧气地趴在大白鹅背上，暗自庆幸，它自言自语地说：“幸亏大白鹅阿姨救了我。”
大白鹅阿姨说：“孩子，以后别再下河了，因为你不会游泳啊！”小猫说：“我以后再也不下河。”
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