关于二年级的收获作文（通用39篇）
在学习、工作乃至生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编为大家整理的关于二年级的收获作文，希望能够帮助到大家。
二年级的收获作文 1
秋天到了，果实，麦子、都成熟了，还有河里的鱼都长得肥肥的。
果实成熟了，当然农民们也来获果实了，看，在那边的果园里，就有 一家 人在摘果子，有一个小孩子，还有他的爸爸和他的妈妈，在摘果子。
他们用自己做的工具摘果子。这个工具是用一个篮子，和一根绳子做的。用的时候呢，就是一个人把绳子绑在篮子上，然候哪个小孩子的爸爸就爬上树。爬上树候，他把摘到的果子放到篮子里，然后他再拿着绳子的'一头，再慢慢的放下去，然后，哪个小孩子的妈妈再把篮子里的果子拿出来，放到了袋子里，他们就用着自己做的工具，摘了很多的果子。
这真是一个收获的好季节啊！
二年级的收获作文 2
适合我们低年级同学阅读的低幼版《小学语文报》又发到我们手中了，回到家里，我一版一版地读起来。
有一篇文章的题目是《舀汤圆》，我不认识“舀”字，就问在一旁做饭的妈妈。妈妈只顾低头择菜，被我一问，抬头看了一眼我手中的`报纸，就说：“我不认识。”我又举着报纸去问爸爸，爸爸也在看报，他肯定能告诉我。我刚走道爸爸跟前，他就说：“我也不认识。”我端详着这个字，觉得可能念“tao”。看来只有去请教字典了。我用音序查字法去查“tao”的音。噢，原来念“yao”呀！多亏查字典了，不然就会闹出笑话来了。我忙跑去告诉爸爸妈妈：“我又认识一个字了。”
二年级的收获作文 3
我这次奥数、数学都没有考好，甚至奥数是倒数第二，我来谈一谈我考试后的收获。
我本来能考40多分的，甚至50分，这次奥数题，我全部都会，就是因为会，我才写的`特别的快，就是因为我写的快，所以我才没有认真，我一粗心，才考的分这么少，我真希望能重新再考一遍，这样我就能认真考，仔细考了，考一个高分，让老师表扬一次。
还有数学，最后一道附加题，它让写数学×爱数学＝我爱数学，写一个算式，让汉字成立，我写的是225×25结果老师说是125×25，我写错了。
我这次考得不好，下次我要努力！
二年级的收获作文 4
今天上午，我正在楼上专心地写作业。
忽然，听见妈妈在楼下大喊大叫：“孩子，快来看，快来看呀！”
我忙跑出去，奇怪地问：“妈妈，发生什么事情了？”
妈妈神秘兮兮地告诉我：“你下来看了就知道了！”
妈妈掉足我的胃口，我急忙跑到楼下，看见妈妈的手里拿着一个“蟑螂屋”。“蟑螂屋”是爷爷亲手做的用来抓蟑螂的小工具，样子很像一个小屋子，我把它叫做“蟑螂屋”。妈妈手里的“蟑螂屋”里粘着一只小老鼠，这只小老鼠瞪大了眼睛，不停地扭动着身子想逃跑，可是它那细长的尾巴被“蟑螂屋”粘得牢牢的，怎么挣扎都逃脱不了“蟑螂屋”的手掌心。
妈妈也不知道怎么处置这意外而来的小老鼠，我灵机一动，从厨房里拿来一把钳子。可是，当我的.钳子碰到小老鼠软绵绵的身体时，我觉得它挺可怜的，于是我把钳子递给妈妈。妈妈这时也犹豫了一下，夹起小老鼠，把它从“蟑螂屋”里拉了出来。然后，我们一起来到池塘边把小老鼠放到了池塘里。让小老鼠自生自灭。小老鼠在水里挣扎了几下，不一会儿就一动不动了。最后，妈妈担心小老鼠会污染池塘，就将小老鼠放进附近的垃圾桶里。
我们原本是想用“蟑螂屋”抓蟑螂的，谁知道却意外地抓到了一只小老鼠，这对于我们来说，真是一个意外的收获！
二年级的收获作文 5
时间过得真快，转眼一学期过去了，在这学期我收获了很多、很多。
还记得，刚过完年，我开始去学钢琴。每周一次，我特别期待，因为每次只要我努力了就可以得“小宝”，“小宝”得的多了，就可以兑换礼品。但是有时候我太注重得分了，没有注重手形，结果老师说我折指。我以后一定要改正，“慢——抬手”，这是老师告诉我的秘诀。学钢琴锻炼了我的协调能力。
妈妈说我体弱，所以，我课余选择了踢足球。踢足球真是苦力活！每次踢完，不论春夏，浑身都是湿漉漉的。但是我很开心，因为磨练了我的意志，培养了我的团队精神。上次我还和安阳的小选手过招了呢！
这学期，老师还教给我好多知识，比如防溺水等。夏季到了，我们不能独自去游泳，当有人落水时，我们小孩子不能自己去施救，但是要及时告知身边的大人。老师每天还监督我们做“一米阅读”，这样，我们在不知不觉中就养成了爱阅读的好习惯。我还喜欢朗诵，参加了学校组织的各项诗词会……
这就是我这学期的'收获，满满的。
二年级的收获作文 6
一个学期快过去啦！这个学期，我从语文课上学到了：要仔细观察季节的变化；要热心帮助要帮助的.人；要热爱祖国热爱家乡；要不断实践用心思考用自己的劳动和智慧去发明去创造；要善于发现大自
然的许多秘密；我们碰到问题要认认真真地找到解决问题的办法；我们要多多发现、善于观察身边的科学。数学课上我学会了如何解决问题、表内除法、图形与变化、万以内数的认识、克与千克、万以内的加法和减法。
这就是我这一个学期的收获。
二年级的收获作文 7
书就像一把钥匙，开启了智慧的大门；书就像灯塔，为迷路的人们指引了方向；书就像启明星，照亮了我前进的道路。
最近，我看了很多书，有《恐龙大百科》、《窗边的小豆豆》……其中，我最喜欢读《小战马，红脖子》这本书，这本书里的第一篇文章《乌鸦银斑》就深深地吸引了我，讲的'是有一只乌鸦名叫银斑，它可以带200多只乌鸦找吃的食物，每次找食物时会分成两路去找……从这个故事中，我知道了人多力量大。我还喜欢读《淘气包马小跳》这本书，书中的主人公马小跳很可爱，他助心地善良，特别爱帮助别人，虽然有时还会被老师误解，但要是老师病了，他还是选择去看望老师。有一次，莫老师生病了，他去医院看莫老师，莫老师感动地哭了……从《淘气包马小跳》中，我不仅知道了一个幽默可笑的马小跳，还知道了一个助人为乐的马小跳。
我喜欢读书，因为书是一个五彩缤纷的世界。书里有许多优秀的朋友。我每次仔细读书，就如同和书中优秀朋友聊天一样，这让我收获多多！
二年级的收获作文 8
一个学期在我们的欢声笑语中飞快的溜走了，我觉得在这一学期，我有了很多收获。
其中，我在卫生方面有了很多收获。以前，我总是会不注意地把一些废纸随便扔到地上，不但把地上弄的到处都是脏兮兮的，还让同学们都离我远远的，因为他们都不喜欢不讲卫生的孩子。于是，我下定决心，一定要把这个坏毛病改掉。
以后，我就带着一个装废纸的小布袋去上学，虽然我有时把废纸装进布袋的“肚子”里，但有时我还想把纸扔到地上。于是，我对自己说：“打扫卫生的`小朋友多辛苦呀！如果我再扔纸不是给他们增加负担吗？”
终于，我改掉了扔纸的毛病，同时，我也明白了一个道理：功夫不负有心人。
二年级的收获作文 9
时间过得可真快呀！一眨眼这一学期就快要结束了，我的收获可真不小！
我学会了在遇到困难时，要想劲一切办法把这件事变成好事；我掌握了毛笔书法和中国画的基础；我知道了怎样设计黑板报；还知道了公民道德修养的`基本要求是：爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献；我学会了要善于观察身边的奥妙，这样也许就会有一些小发明。
下个学期，我要更加努力，收获到更多的“果实”！
二年级的收获作文 10
愉快的一学期就要结束了，在这学期中，我从一个不懂事的`孩子成长为一个有文化的少年。语文学习中我认识了很多生字，会写以前不会写的字了，老师教我写日记、作文。
她还鼓励我与书籍交朋友。数学课上，我认识了各种各样的图形，还能做加、减、乘、除的计算呢。美术课，我学会了做手工、画风景图、画动物图。我画的小鸭子、大熊猫栩栩如生，活灵活现。
下学期我就要成为三年级的同学了，我一定要好好学习，天天向上，争取收获更多的知识。
二年级的收获作文 11
春华秋实，秋天果实压满枝，万紫千红的丰收季节，也是农民的忙碌季节。
果园里，人们提着篮子正在摘苹果呢！通红的苹果，像一个个羞红脸的小姑娘，黄澄澄的橙子，还有一排排咧嘴笑的石榴，一个个灯笼似的大柿子坐在树枝上，把树枝都压弯了。菜园里农民伯伯正在忙着收获今年的蔬菜。汗水都湿透了衣服，也来不及擦。看！紫色的茄子，绿色的黄瓜还有红红绿绿的辣椒，堆的像五彩山。
田野里，雪白的棉花地里，也能看见人们忙碌的身影。收获的'季节，我也迎来了自己的收获。今年，通过努力，我又一次获得了全国“新奥赛”一等奖。收获的季节，叫人开心，又难以忘怀！
二年级的收获作文 12
这个学期我的收获可真不少.数学课上我们学到了一百以内的加减法表以内的除法.英语课上我们学到了一年里的四个季节体育活动时间我的一天星期.在美术课上我们学了画夜景影子做笔筒....还有音乐课上我们学会唱郊游新疆是一个好地方打花巴掌.....和一些乐器.体育课上我们学会了立定跳远跳大绳.再有语文课呢!语文课上一个个生字宝宝和我们握手一篇篇课文向我们拥抱.看我这个学期的收获是不是很多呢?
哈哈让我来给你讲我们的收获没有讲完.有更多的`课里埋藏着许多"金子".让我们再继续扒开土块寻找"金子"吧!
二年级的收获作文 13
这个学期快要结束了，我得到了很多收获。其中在语文方面，我学到了很多知识。有组词，三百个生字和寓言，古诗与课文，还有四字词，反义词和近义词，还有名言警句及其它许多的知识等等。
我的作文水平也提高了。在数学方面，我学会了加减乘除法，万以内的`加减法和笔算，估算。还有克和千克这两个重量单位。还学会了平移，旋转，平均分，并进一步学习了统计和找规律。
这学期我还要继续加油，努力学习，争取在各方面更上一层楼。
二年级的收获作文 14
在语文活动课上，同学们围绕“我爱你，汉字”的主题开展了展示资料的活动。
这次活动，同学们的展示各尽其能、各有所长。有的令人赞叹不已，有的令人刮目相看，有的令人大失所望……有些同学收集的'资料让其他同学听得聚精会神、全神贯注，有些同学收集的资料让其他同学连听都不想听……
通过这次综合性学习的活动，我发现汉字很神奇、有趣，还很古老。我以前以为汉字是一开始就这样的，但是经过这次活动我知道汉字是经过了漫长的演变才形成今天这个样子。我在没开展活动之前以为错一个字没所谓，下次改过就行了。开展了活动以后，我才知道写错一个字的后果是多么严重!哪怕是一点！同时，我也加深了对汉字的兴趣与热爱。
二年级的收获作文 15
大家人都认为，玩是在浪费时间，是一种幼稚的行为。但是，你们知道吗？其实在玩中也能学到知识，也能得到启示和收获。
记得看人家骑自行车的'时候，我特别想骑，但是又怕摔倒，就总让爸爸扶着骑自行车。过来好几天，我还是不会骑，我不耐烦地说:“不骑了！”这时，爸爸语重心长地对我说：“好孩子，如果你不骑，那你是永远不会骑的，学本领要靠自己，学中才能找到技巧。” 从此以后，我跌倒了继续骑， 跌倒了继续骑。慢慢的我终于找到平衡的技巧，学会了骑自行车。
从这件事，让我明白了一个道理:，学什么，都要靠自己去努力完成，不退缩，这样才能学好每样东西。
二年级的收获作文 16
自从马老师开始要求积累课外拓展的时候，我的课外知识掌握的越来越多。我觉得这一点很重要，因为在学习和生活中，课外拓展比比皆是。有几次，我在做题，遇到了许多刚在作文班积累过的知识，我喜出望外，轻松地写出了正确答案。
从那以后，我便下定决心继续坚持积累。直到现在，我已经积累了很多好词、好句、古诗等知识。对我来说，最重要的是历史故事，因为这样可以了解更多中国古典文化。还有名人名言，可以在自己失落、徘徊的时候激励自己，也可以增强记忆力。还有古诗，它让我用自己的心灵深处去体会诗的'韵味和意境。
从这以后，我喜欢上了课外积累，并和它成为了好朋友。
二年级的收获作文 17
吃过晚饭，准备和妈妈出去散步，顺便去姥姥家。出门前，我正在穿衣服时，突然姥姥打过来电话：“对对，你……”“我正准备去你那儿呢？”我说。“噢，来吧！”“solong”“再见。”妈妈问：“姥姥有事吗？”“不知道。”
一进姥姥家，我连招呼也没顾上打，就迫不及待地问：“姥姥？你打电话有什么事？”姥姥笑嘻嘻地说：“你爱吃火龙果吗？”我惊奇地看着姥姥激动地说：“火龙果！我特爱吃！你有？”“那当然。”
看着姥姥把火龙果从冰箱里拿出来，恨不得一下就吃掉，边吃边问：“姥姥，这么贵的'水果你也买呀！”姥姥只是点头笑笑。
这真是意外的美味！
二年级的收获作文 18
我记得以前听过外公说过这样一句话，我至今记忆犹新：“人生就像一场旅行，不必在乎目的地，在乎的是沿途的风景以及看风景的心情。”
我的爸爸也曾经跟我说过：“只要努力就没有做不成的事，不努力将会一事无成。”这两句话一直从我小时候陪伴我到现在。努力会使一个人快乐，努力会使一个人幸福，努力会让人懂得什么最可贵；努力会成为人生道路中的`一盏明灯。
一分耕耘，一分收获！我相信，我只有用辛勤的汗水，去浇灌美丽的种子，我的收获才会更加美丽！
二年级的收获作文 19
前几天，我、陈文浩、陈天乐、杨宇晗我们一起排课本剧。我扮演的是可怜的小羊，陈文浩扮演的`是忘恩负义的大黑熊，陈天乐是导演，杨宇晗扮演的是聪明的小猴子。 表演的那天，我一上台心里很紧张，不过到后来就放松了。
我们表演的课本剧让下面的小朋友看得津津有味、专心致志，我心想大家肯定很喜欢我们小组的表演。我们表演结束后，有许多小朋友都说我们演得有声有色。 通过我们的小组的共同努力，我们取得了好成绩。我的收获是：只有小组中每一位同学认真准备才会取得好成绩。
二年级的收获作文 20
星期日的晚上，因为睡得太晚，没仔细整理书包。第二天早上，起得又太晚，就急急忙忙地去上学了。
一到学校，打开书包发现铅笔盒没带，我问前面的.人借，因为上次他忘带书，我没借给他，他这次也没借我。
我想问同桌借，可是我一想到上次他考试没靠好，我和好朋都嘲笑他过，于是我就没敢问他借。
过了一会儿，同桌转过来说：“你没带铅笔盒吗？”我所：“是的！”同桌说：“那我借你吧！”我用惊奇的目光看着同桌：“上次你没考好，我和好朋友都嘲笑你，你不生气吗？”他说：“我早忘了，难道我们不是好朋友吗？”我连忙说：“是，是的。”我的泪水突然从我眼中流出，我开心的不得了。
那一天，我真正收获到了真情。
二年级的收获作文 21
春天来了，大地妈妈披上绿色的衣裙，小草戴上绿色的帽子。种葫芦人阿毛想，我当初失败了，我这回一定要成功。于是，阿毛买来葫芦籽，种到了菜地里。
一天，他惊奇地发现叶子上有好多蚜虫，他想：“我可不能想当初一样不听邻居的话，让我可爱的'小葫芦得到悲惨的下场。”于是，他到山上采来艾香草，小心翼翼的拿到葫芦藤下点燃，过了一会，害虫一扫而光的给消灭了。几天后，嫩绿的葫芦藤上结了几个小葫芦。秋天到了，小葫芦在微风里点着头，好像在说：“谢谢你主人。”阿毛拿着葫芦去参加比赛，得了第一名。他说：“多亏了你，可爱的小葫芦呀！”
二年级的收获作文 22
时间过得真快！转眼间一学期有要过去了。
这个学期，我学到了许多新知识和本领。我学会了：写绘画日记会用上许多好词好句，使句子更加生动。读书非常有感情，还会默读。会查字典，能让不认识的字找到不一样的意思。还会一个人静静地看书，摘抄好词好句并把它们背下来运用到写作里。我还学会了画小猫，老师还夸我画得好呢！我音乐成绩也非常好，每个音符都会唱而且还会写。在校二年段魔方比赛中我获得了三等奖。纸飞机比赛得了二等奖，还有诗歌朗诵“我爱我家”获县一等奖。我还学会了加，减，乘，除的运算方法。学会了自己扫地等等·····
可是，我以后还要加倍努力学习，争取得更好的.成绩！
二年级的收获作文 23
在这一学期里我收获到了很多东西。
数学我收获到了：用计算器计算时，如果要重复用一个数，可以先把这个数用M＋存起来，需要时则用MR提取，不需要则用MC清除掉。如果是MRC则按第一下就会把所存的数调出来，按第二下就会把所存的数清除掉。测量土地的面积，可以用“公顷”做单位。边长是100米的正方形，面积是1公顷。测量较大的土地面积，可以用“平方千米”作单位。边长是1000米的正方形，面积是1平方千米。
语文我收获到了：关于诚信的'名言：有志者事竟成。莫以善小而不为，莫以恶小而为之。业精于勤，荒于嬉：行成于思，毁于随。盛年不重来，一日难再晨；及时当勉励，岁月不待人。
这是我一学期的收获。
二年级的收获作文 24
在这一个学期里，我的收获可真不小啊！请让我在下面来给你们说说吧！
我在这个学期的收获：第一、就在我学到了二年级的基础知识。第二、我还学到了一些做人的本分，不能骗人，不能打架，需要按时完成作业，听老师的话。
最后我还要感谢江林小学的全体教师，你们都辛苦了。我们是鲜艳的花朵，你们就是为我们修剪枝叶的园丁。是你们教我们做人要有上进心，教我们要勤奋。有句话说得好：“天才的付出是要有百分之一的.灵感和百分之九十九的汗水。”
我们的老师就像一根引导线，是他把我们引向美好的未来。我希望在下学期里我能学到更多的知识，也祝我们的老师，同学在下学期的时候都能快快乐乐的工作，开开心心的学习！
二年级的收获作文 25
快快!!螃蟹跑到你那边去了。
嘘，别吵。
哎呀哎呀，那里那里!
真无聊，我在一旁，一手拿着火柴，一手拿着装螃蟹的瓶子。愁眉苦脸地站在一旁，看着他们跑前跑后的忙乎着。看，陈玉娇和陈月娇这对姐妹正凑在一起，你搬石头我捉螃蟹，配合的'十分默契。陈玉娇卷起袖子，搬起一块足有4千克重的大石头。脸涨锝通红，姐姐皱着眉头，看着浑浊的河水，手突然象闪电一般伸出，不过二分钟，立刻捉起一只红壳的大螃蟹。我忍不住喝起彩来。呀，倪真姐姐的收获也不小哪。他总是小心翼翼锝拨开水草，捉螃蟹有快有准。真棒!!
袅袅的炊烟在河坝边升起。
二年级的收获作文 26
现在流行玩QQ农场，我也不例外，对它产生浓厚的兴趣。每当我有空闲，就打开电脑，直奔爸爸的`农场搜查一番，谁的菜熟了就去摘。
今天，刚到农场，就惊喜地发现那里已经硕果累累，便迫不及待地去摘。我像一只辛勤的小蜜蜂，从一个农场飞向另一个农场，不一会儿好友的果实就所剩无几，而我却满载而归。呀，不好！爸爸的农场里长了草，生了虫，还有一块地干旱了。我连忙拿起除草剂、杀虫剂和水壶，把阻碍农作物生长的隐患清除了。
我想，学习就像开农场一样，一分耕耘一分收获。老师和爸爸妈妈像水一样滋润我们，又像除草剂和杀虫剂，帮我们改正错误和坏习惯。
二年级的收获作文 27
我是一名新记者，12月26日我来到了儿童医院参观。
医院的医生给我们简单的介绍了儿童医院：儿童医院建于20XX年，至今为止已有四年的历史了。 医生叔叔还告诉我们怎样才能预防甲型流感：要喝热茶，不要在人多的地方等。还教我们六步洗手法，预防甲型流感。
在儿童医院我还看到了刚出生的婴儿，可爱极了！但同时我也感到了妈妈抚养我的.辛苦。
这次参观我收获很多，我知道了预防甲型流感的方法，我会告诉其他同学，让我们都有一个健康的身体，快乐的生活。
二年级的收获作文 28
自从成为一名小学生，我玩的时间少了许多，因为在班级的年龄最小，老师讲课也有些听不懂，月考的成绩自然也就不好。妈妈常告诉我：上课要认真听讲，不懂的'要及时向老师和同学请教。期中考试时，我又没有取得好成绩，虽然妈妈没有打我，可是看见别的同学都得了很高的分数，我的心里很难受，决心一定要加倍努力。在老师的教导和自己的努力下，期末考试中我考了第三名的成绩。
新的学期开始了，学校开展了评选十星活动。在老师的推荐下，我被评为了“学习之星”，我的心里真的很高兴，但是也告诉自己，一定不能骄傲，要继续努力，做一名合格的好学生。
通过这件事，我明白了一个道理：努力了，就会有收获。
二年级的收获作文 29
写完作业，去找朋友玩，他就住在我家附近，在天健小学上学。
没有太多可玩的，我们便聊起了学习，他说他们学校福田区考试他们班的.平均成绩才72分，我们班可是九十多分啊！可他们说他们仍旧很开心，因为每天的作业二十分钟就做完了。
从对话中；我终于深刻地体会到了“一分耕耘，一分收获。”作业做得少，玩得时间多，所以久而久之，你的前途已经没有好的了。儿时的开心成了现在的苦恼；再补也来不及了。
至少现在明白这个道理，让我认真学习并摆脱了一个狐朋狗友，我想这件事，这个道理，以后会对我更有帮助！
二年级的收获作文 30
蜗牛没有翅膀的时候，下定决心以后一心一意做自己想做的事。
一天，蜗牛决定和其他昆虫赛跑。蜗牛以前跑的很慢，但是蜗牛是第一个跑完前三圈，然后开始跑最后一圈的。蜗牛心想：“我跑得很慢。怎么才能跑在别人前面？”哦！原来有人在为我作弊。后来蜗牛不想让别人帮他，就拼命往前跑，想拿一等奖。这时，其他虫子开始追上来。蜗牛见情况不妙，赶紧用了杀手锏“滚爬”，但显然为时已晚，结果排在最后。第一种是会走路的`虫子，第二种是大象甲虫。
虽然蜗牛是最后一个，但他仍然觉得自己收获了很多：因为生活充满了挑战，他通过努力克服了自己的缺点，证明了自己是一个胜利者。
二年级的收获作文 31
在一个阳光明媚的日子，阳光普照大地，鸟儿在枝头歌唱，可爱的熊、小猫、小狗组成一个旅行团，准备去田野里观察昆虫。
小狗有网兜，小猫有手套，熊有放大镜。
当他们来到田野时，他们突然看到许多昆虫，比如带大刀的螳螂，穿着浅绿色衣服的蚱蜢，还有像飞机一样的蜻蜓。熊拿起放大镜，轻轻地走近昆虫，开始观察。它阅读并把它写在笔记本上。小狗小猫跑来跑去抓昆虫。
傍晚，太阳打着哈欠下山了。这时，小猫和小狗发现他们没有抓到任何昆虫，但是熊学到了很多。小猫小狗真的'很后悔！
二年级的收获作文 32
紧张，忙碌而又充满幸福快乐的这个学期马上要结束了。 我的收获有许多许多，在学习方面，生活方面等等……。
首先，学习方面我收集了许多丰富多彩的好词好句，还知道了在写作文中，用哪些积累好词好句和名言，生字宝宝我也认识了很多，还有比喻句呢！如：火红的太阳像一个火球，对号像一只只吉祥鸟，在廉老师的指引我读了很多很多课外书籍，里面的`知识让我回味无穷，特别是读《笨狼故事》让我学到做人要诚实，互相帮助，读完后我们班还编成话剧表演，得到了学校老师和同学夸奖呢。
我在生活方面也有许多收获，我学会了自我保护，遇到困难要多动脑筋，善于观察。坏事往往会变成好事的 。
同学们，你们有哪些收获呢？
二年级的收获作文 33
今天，我们班全体同学和五班的全体同学一起去电教室听法制讲座。
法制讲座的题目是：与法同行，伴我成长。
这次的法制讲座是由东莞理工学院里的政法学院的哥哥姐姐们来给我们讲。讲的内容有很多很多。一开始，哥哥姐姐们就考考我们，看我们会不会一些关于法律的知识，答到最后一道题目的'时候，哥哥姐姐们叫我回答，我答对了，他们送了我一件礼物，是一只黑颜色的水笔和一本精美的小笔记本。然后，哥哥姐姐们就开始给我们讲内容，内容有：四件会受到惩罚的事情、正确的借据方法等等有很多很多。最后，我们还和哥哥姐姐们合了个影，就回到课室里去了。
从这次讲座里，我不仅收获到了许多知识，还懂得了要用法律来保护自己。
二年级的收获作文 34
有一天，森林里要举行一个收获大赛，动物们正忙着布置会场呢！参加比赛的动物有小兔、小马、小鹿、小狗……
那么最后谁是冠军呢？猴伯伯猜想是小狗丽丽会赢，到了晚上比赛开始了。小动物们都鼓足了勇气去，猴伯伯定的目标地方，比赛是找果子。谁先回来，找的'果子多的就是谁赢，没有想到原来是小狗丽丽赢了，它说：“你们看我多棒呀！”猴伯伯说：“小狗丽丽你虽然赢了，但是你非常骄傲，你看小鹿是第二名，为什么它没有骄傲呢？”小狗丽丽惭愧得低下了头，说：“我下次一定不骄傲了。”
二年级的收获作文 35
紧张、忙碌而又充满欢乐和收获的一个学期即将结束，回顾这一个学期，我收获了什么……
数学课上，我们学到了一百以内的加减法，表以内的除法。英语课上我们学到了一年里的`四个季节，体育活动，时间，我的一天，星期。在美术课上我们学了画夜景，影子，做笔筒，还有音乐课上我们学会唱郊游，新疆是一个好地方，打花巴掌。和一些乐器。体育课上我们学会了立定跳远，跳大绳。再有语文课呢!语文课上一个个生字宝宝和我们握手，一篇篇课文向我们拥抱。看我这个学期的收获是不是很多呢?
“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。”在今后的学习生涯中，我会锲而不舍、奋发向上，争取取得更好的成绩。
二年级的收获作文 36
玩耍常常被认为是浪费时间的行为，可是，玩中也有很多收获。
一天，我和表妹在玩种花的.游戏，我们先用花生油罐做了一个瓶子，再把土和花插在上面，接着，浇水给它们喝。过了几天，花慢慢地枯萎了。忽然，我想起爸爸说：种花的盆子一定要在底下开洞，因为如果不开洞，水流不出来，在根里住着，最后越积越多，花就会慢慢地枯萎了。我叫表妹和我一起马上把花盆底下开个洞，种上新的花种，再帮它浇水，过了几个星期，花果然越开越漂亮，我高兴得一蹦三尺高。
小朋友，有趣吗？种花也会收获不少知识哦。
二年级的收获作文 37
光阴似箭，日月如梭，很快一个学期又过去了，在这个学期里我学到了很多知识，也荣获了不少证书。
在语文方面，我的阅读基础有了很大的进步，还在“小积累大阅读”中获得二等奖；数学方面我也有很大的进步，不仅学会了方程、多边形图形的计算，还在“奥数”活动中获得了三等奖；在体育垫排球方面有了很大的进步；美术课我也比以前专心起来了；在科学方面我的实验做得越来越顺手了，还知道了很多知识。但是我的英语学习还需要加强。
希望在新的`一年里我能克服缺点，发挥优点，取得更大的进步！
二年级的收获作文 38
在人生中有许多不如意的事，尽管怎样结局终是美好的，但这其中的过程又有几个能从容的面对，开始是无知的天真，是善良的真实。过程是心酸的泪水，喜悦是战胜困难后的收获，
开始踏进中学的时候，很善良，总以为每个人都是友好。结果呢，被别人骗也浑然不知，傻傻地。当我知道的时候，天天晚上谁不着觉。每当同学再次骗我时，我学会说：不，结果我落了个悲惨的.下场，后来我的话没有人的相信，同学们的冷嘲热讽，谣言的狂传，我的伤心让她们兴奋。不见的东西来找我要，泪水在无人的角落已决堤，我快崩溃了自己，
我的同桌鼓励了我，我再次坚持下去。后来转学后才明白自己当时有多么傻，被人冤枉都不知道，象木头一样呆在那里，都不知随机应变，象一只被人玩弄的鸟，只有出去经历风风雨雨才能坚强，那死去的回忆，让我明白。如果命运是破旧的花架，只要意志坚强；就可以繁花似锦。如果命运是漆黑的天空，只要意志坚强，就可以星光灿烂。
二年级的收获作文 39
玉龙楼顶上种植的蔬菜，至今已经存在两年多了。日夜守在那烈日骄阳下，每日望着海阔天空。从头看起，是谁种植了它们呢？
有人可能不假思索地回答：“那一定是种植者呗！”如此回答确实有他的道理，因为“不经一番彻骨寒，怎得梅花扑鼻香？”人人皆知，付出努力就必定有相应的回报。但那只限于种植者自己吗？不是的。
当然有人愿意付出自己，只为他人。种植者一定是学校的.工作者，要么是在繁忙时光中抽身投入，要么是专业的农业学专家。总之，大部分算不上学生自己的付出。如今去楼顶收菜，我想了很多，我想把我收获的蔬菜送给种植者们，因为我深知，这不是我理所应当得到的，是我们拾起了他们劳动的结果。
我认为这一次活动对我来说是十分重要的，我不仅仅收获了一袋蔬菜，更收获了种植者待人无私善良的优良品质。
玉龙楼顶上的种植的蔬菜，至今已经存在两年多了。我想感谢种植者们：
“谢谢你们，赠人玫瑰，手有余香！”
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