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三年级风筝作文

时间:2023-04-18 16:49:19 三年级 我要投稿

【精品】三年级风筝作文十篇

  在学习、工作或生活中,大家一定都接触过作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么一般作文是怎么写的呢?下面是小编帮大家整理的三年级风筝作文10篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

【精品】三年级风筝作文十篇

三年级风筝作文 篇1

  “儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢”。这首诗描写了一幅春天孩子们在村旁草地上放风筝的画面。

  阳春三月春意盎然,正是放风筝的好时节。周末,春风暖暖地吹拂着大地,我和同学相约去运河边放风筝。运河边桃红柳绿,湖水清澈见底,空气中弥漫着一丝丝甜甜的花香。

  同学们带来了各式各样的精美的风筝,有老鹰、飞机、凤凰、猫头鹰、还有卡通美少女,各式图案让人看得眼花缭乱。我们分成3组,俩俩分工协作。我和李娟一个组,我们装好风筝,接好线后,一切准备就绪。我举着风筝,一放手,李娟就拽着风筝往前跑,风筝借着风的.力量飞了起来,我高兴地拍手叫好。看到风筝这么轻而易举就飞起来了,我心想:“都说放风筝难,我看不是挺简单的嘛。”正嘚瑟着,就看见风筝摇摇摆摆地掉了下来,被树枝勾住了。好不容易经大人帮忙才把风筝取下来。这次我决定自己来跑,李娟刚放手,我就卯足了劲往前冲,一边跑一边放线,猫头鹰风筝在嫩蓝的天空中欢快地飞翔。同学们的风筝也飞起来了,各式色彩艳丽的风筝把春天的天空装扮得更加美丽。可是好景不长,不一会儿功夫,大家的风筝都摇摇晃晃地掉了下来,不是落在地上就是落在水里。

  这时一旁散步的老爷爷告诉我们,放风筝是有技巧的,要想把风筝放得高,时间放得长,要随时收线放线,保持风筝平衡。原来如此啊,我们顿时恍然大悟。

  放风筝给我们带来了很多乐趣,也让我懂得了一个道理,做任何事都要掌握方法。

三年级风筝作文 篇2

  一大早,我和爸爸妈妈来到风景区大草坪放风筝,大草坪上早已是风筝满天,金鱼形的、笑脸形的、飞机形的、老鹰形的真是风筝大聚会呀!

  我和爸爸也不示弱赶紧拿起风筝加入风筝大聚会中,我们找好风向边跑边抖动风筝,不一会风筝就飘了起来,风筝越飞越高,五彩缤纷直入云霄。

  咦!爸爸快看呀,风筝怎么变低了?还忽高忽低、忽左忽右的`,爸爸告诉我:“风向变了。”赶快让我拉住线往回收,收着收着风筝挂在了树上,我和爸爸费了九牛二虎之力还是没能弄下来。

  虽然,我心爱的风筝没有了,但我今天玩的还是很开心!

三年级风筝作文 篇3

  嗨,我是一只金黄色的风筝,我的身体大大的,但是又扁扁的。

  春天,可是我活动的高峰期,我的`小主人――兰兰,无论去哪儿玩,都要带上我。

  有一次,她带我去公园玩儿,公园划分为草坪区、森林区、儿童游乐区和运动区,草坪区有一块很大的草坪,但我不愿在这儿,因为我经常在这种地方玩儿。森林区我也不愿去,因为那儿的树实在太多了,恐怕我飞不了一会儿就挂树上了。儿童游乐区我也不愿去,那儿全是咿呀学语的小小孩,我落下来的时候说不定还会被踩上几脚。运动区我可最想去了,那新建了风筝竞技区,前三名可以得到奖牌、奖杯,还有丰富的奖金和奖品。不过门票很贵,兰兰一家没带钱,进不去,我只好退而求其次,去草坪区玩了。

  可是玩着玩着,我觉得自己轻飘飘的,我想我肯定是断线了,那么就完蛋了,要是狂风把我吹到地上,我肯定死翘翘了,我还不想……一阵狂风吹过,我撞在石头上,立刻就什么都不知道了……

  最后,我想的只有这件事,我这一生中,因为有兰兰和我作伴,所以我是所有风筝中最幸福的。

三年级风筝作文 篇4

  今天,我拿了一只风筝去外婆家。正巧在路上我看到王自豪他们都在空地上放风筝。那里地方空旷,附近没有电线杆,而且这时的风不大也不小,正适合放风筝。于是,我想用不到到外婆那里一个人放风筝了,还是在这里放比较好。

  我立刻走过去找了一处没有人的地方放起了风筝来了。我迎着风高高地举起了风筝。然后,我迅速迎着风跑了起来。我一边往前跑,一边放线。不一会儿,我的风筝就放到了天空上去了。于是,我站住脚,不停地拉线,同时慢慢地继续放线。风筝越放越高。这时,我看到王自豪的风筝比我的放得高。我为了追上他,不停地放线。可是,不知道这么一回事,线断了,我的“老鹰”从天上掉下来了,像折了翅膀的老鹰,一股劲地往下掉。

  我走过去拾起了风筝,伤心地想:老鹰呀老鹰,你怎么会这样不小心,害得我比不过他们了。现在我的线也少了,怎么才能够把你重新放上天空去呢?正在我着急的时候,王帅走过来,把他捡到的线给了我,还给我胶水和一些纸张让我修补风筝。我感动地对他说:“谢谢,你真是及时雨呀!”我给风筝维修了一下,然后接上线,再把它放上了天空。我的'老鹰风筝像脱胎换骨一样重新飞上了蓝天,而且比以前飞得更加高了。

  不过,这时王帅和王自豪的风筝放得还要高。我不甘示弱,继续放线,想追上并且超过他们。我慢慢地放线,风筝在一点点地上升,十分艰难地追上了王帅的风筝。忽然,一阵大风刮来,我赶紧放线,风筝继续往上飞。王自豪的风筝却给刮了下来。他想再放,可是不行。他修补了一下,还是放不上去,只得苦着脸回家去了。

  现在只有我的风筝和王帅的风筝在天空中争霸……

三年级风筝作文 篇5

  今天下午,爸爸带我到龙城大道的家家爱广场上放风筝了。

  我的风筝是一条非常美丽的金鱼:它有粉红色的.鳞片,有象绸布红领巾一样的尾巴,尾巴是粉红色带点黑的,它在风中飘来飘去,就象起伏的波浪。今天广场上很空,就是风很大。

  我一开始放的时候,是妈妈帮我把风筝抬高的,我迎着风吹的方向,拼命地跑,可风筝就是飞不高。我以前看见别人的风筝飞的很高,为什么我的就飞不高呢?我很不明白。后来爸爸帮我找到了答案,原来是风筝的线被小棒子卡住了。爸爸帮我放了一次,风筝能飞的很高了,小金鱼在大风中胡乱的跳舞,好像向我做鬼脸呢。因为风太大了,爸爸也抓的累了,风筝就被大风刮了下来,掉到了树上,妈妈把它解了下来。等到爸爸把线收好的时候,我发现爸爸的手被风筝线给划破了,我很心疼。

  今天我终于放到了风筝,真好玩啊!

三年级风筝作文 篇6

  今天上学时,我带了一个风筝。因为老师说,下午活动课让我们在操场放风筝。

  我和汤利婷一组,正当我们讨论谁在前面拉线谁在后面拿风筝的时候,不知谁叫喊:“啊!你们赶快看天空!”我们连忙仰头看天空。我和汤利婷都惊讶地说:“谁的.风筝放得这么高呀!”我远远看去,原来是史景峰的风筝。我很不服气地跟汤利婷说:“我在前面拉线,你在后面拿风筝,我们要放得比他更高。”可是,天不随人愿,放了好半天,我们的风筝就是不争气,摇摇晃晃就是飞不起来。

  正着急的时候,正在上体育课的冯老师看到了,说:“我来帮你们放放看。”我们异口同声地说: “太好了。”

  冯老师叫我们在后面拿风筝,自已在前面拉线,一边跑一边说:“放。”我们赶紧把风筝放掉。只一会儿功夫,风筝在冯老师手中越飘越高。我和汤利婷兴高采烈地拍手喊叫了起来,夸冯老师好厉害。

  快乐的时间总是过得很快,耳边传来了金老师叫我们回教室的声音。可是喊了半天,我们大家都装着没听见。金老师只好派了代表来叫我们,有的人说打道回府了,有的人说:“回家了,回家了。”我们只好依依不舍地把风筝唤回来。

三年级风筝作文 篇7

  星期天,阳光明媚,春风徐徐,我们不想错过这样的好机会,于是我们一家人决定去公园放风筝。

  来到浣花公园,我请妈咪将彩色的蝴蝶风筝举起来,我扯着风筝线拼命向前跑,可是风筝怎么都不肯飞起来。反复两三次,我和妈咪已经满身大汗了。这时,我的老爸得意洋洋地走过来说:“我教你们怎样放风筝!”我的'老爸用手抖抖风筝线,好奇怪呀,风筝一下就飞上天了。我的老爸把风筝递给我,说:“如果风筝线有点紧,就放线,如果风筝线非常松,就收线。”我按照我的老爸说的试了试,风筝果然越飞越高。原来放风筝也是有学问的:刚开始放风筝时要看风向,要趁风大的时候顺着风跑,当风筝飞起来后就得根据风势收放线了。

  此时我环顾四周,放风筝的人越来越多,天空中也布满了各式各样五彩缤纷的风筝,漂亮极了。看着五彩斑斓的大蝴蝶在蓝天中翱翔,我心中充满了欢乐。

三年级风筝作文 篇8

  我们每个人都有喜、怒、哀、乐。我最乐的事就是放风筝。

  在我们中国,风筝有两千多年的历史。最初的`风筝是用木头做的,叫纸鸢。后来改用纸做,叫纸鸢。在纸鸢上装上竹哨,风吹纸哨,便发出古筝一样的声音,因此有了风筝的称呼。

  那天,我来到了世纪广场。左手拿着蝙蝠风筝,右手牵这线,拼命往前跑。爸爸喊道:“该放手了!”我一放手,风筝也随风飘起。于是,我把线放得越来越长,风筝也越来越高。突然风筝像着了魔一样,垂直下降。我以为是天上的神仙认为这个东西要妨碍他的工作,就把风筝给打下来了。我慢慢地把线收起

三年级风筝作文 篇9

  春天到了,春天到了,大地上草翠花开,莺歌燕舞,小朋友们冲出家门,来到小山坡上放风筝。

  小朋友们自信满满地准备好做风筝的材料,在草地上做风筝。只见小华先用

  细细的竹签做成四边形的样子,再把设计好的.图纸糊到竹签上。不一会儿,一个简洁大方的风筝出现了,他还在风筝尾部粘了两根长长的尾巴。小华把风筝线栓好就可以放风筝了。

  其他小朋友也陆陆续续地做好了风筝,风筝各式各样,有小鱼的,有蝴蝶的,

  有三角形的…….

  不久,风筝都飞上了天,风筝一会儿高,一会儿低,天空成了风筝的旅游胜

  地,偶尔有几只小鸟飞过,好像和风筝比高。

  放风筝真有意义啊!

三年级风筝作文 篇10

  看到这个标题,你一定百思不得其解。什么?学校里还有派对?嘻嘻!那就由我来告诉你:这不是真正的派对,而是制作风筝的“时刻”。那场面太精彩,跟说成派对也没什么两样。

  老师说可以合作。我就决定与我最好的铁姐们——郑煜臻合作!

  一切都准备的OK了,竹子、胶布、胶水、纸、剪刀。开始,郑煜臻把纸折成了一个凌形,我把自己所有的“珍藏品”都捐了出来。为了制作一个美丽而结实的风筝,牺牲点“爱品”又有什么呢?

  我先拿起剪刀,把折成星星的的纸从中间剪开,然后再剪,一共有4条小线。郑煜臻就把竹子绕边然后粘着。之后,我和郑煜臻把剪好的折纸贴在风筝的尾部。做风筝的尾巴。嘻嘻!喻老师还夸我们的风筝做的`好呢!

  我们不骄傲,我们继续努力做。郑煜臻在一张白纸上画了一颗小草,让我剪下来,我小心翼翼地拿起剪刀剪,剪完了再拿蜡笔涂颜色,然后画了一颗太阳,我照样剪、涂。一个金灿灿的太阳就出现在我手上了。

  郑煜臻在风筝上写了端端正正地写下:“让我们的梦想去高飞!”

  我抬头看了看,别人的风筝大多都没做好。

  我又看了看我们的风筝,啊!多美丽啊!我高兴地笑了……

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