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我的三年级作文

时间:2023-04-03 09:57:17 三年级 我要投稿

【推荐】我的三年级作文汇总十篇

  在学习、工作或生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。为了让您在写作文时更加简单方便,下面是小编帮大家整理的我的三年级作文10篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

【推荐】我的三年级作文汇总十篇

我的三年级作文 篇1

  最近,我喜欢看《香肠班长妙老师》。为什么呢?

  “班长”在大家的心目中,应该是“全能”的,不但书读得好、运动好、 音乐好,什么都好,但是,故事中的香肠班长——潘常却颠覆这个现象。从一开始的误打误撞得当上班长,到最后靠着真正的选票继续连任,这中间潘常非常努力学习如何做一个好班长,以身作则、帮助同学、协助老师、负责任,不但他自己成熟长大了,也让这个班级更进步。

  故事中描述了许多有趣、好笑的事情,令人看了捧腹大笑。也许现在刚好我也是三年级,所以我看了这本故事书之后更有感觉。像故事中提到同学如果骂人或打架, 老师的处罚是“互相拥抱”,不管是男生抱男生,或是男生抱女生,我都觉得很恶心,所以,同学因为这样就不敢犯规了,老师的方法很高招喔!

  另外,故事中的妙老师有一个奖卡的制度,这个点子我觉得也不错。奖卡可以约束不好的行为,鼓励良好的行为,当奖卡收集到一定量时又可以兑换礼物,真是一举两得。低年级的时候,我就和老师换过不少的'奖品呢,虽然妙老师的奖品都是书,书也很好啊!看书是一件对我们非常有益处的事呢,多阅读是好事。

  当我在看这本书时,简直是一面看一面笑,除了文字内容爆笑之外,在每篇小文章的前面都有一个四格漫画,那也是超好看的,总而言之,大家赶快去借书来看吧!自己看会更有趣喔!

我的三年级作文 篇2

  光阴似箭,日月如梭,转眼间,我已经不再是以前弱小无能的小女孩了,二十年前的我改变了,二十年后的我已经成为了一位举世闻名的服装设计师了,设计的每一套服装不管是春装还是秋装,不管是流行的还是复古的,不管是姑娘的还是小伙的,都受到了大家的欢迎。

  清晨,缕缕阳光射进了卧室,温馨、幸福、愉快全都跳了出来。一阵清脆悦耳的手机铃声响了起来,我急忙接电话哦,原来是世界杯服装大赛的张主席呀!小王呀,这次世界杯服装大赛中国就靠你了!加油!我听得出这是在语重心长地说好的,我一定会夺到冠军的!再见了!挂下电话后,我默默地想着:我一定要夺到冠军,为祖国挣口气!这时,我的脑海里浮现出一种从没见过的服装样式:

  这是一种腊梅树叶形状的衣服,有按摩作用的.,衣服的肩部十分软,让人感到很舒服。

  衣服是清绿色和清紫色构成的,因为清绿色让人感到轻松自在,清紫色让人感到心旷神怡。衣服是多功能的,在炎热的夏天,衣服受到强烈的紫外线照射就会变得冰冰凉凉,在寒冷的冬天,衣服受到冷空气就会变得很暖和

  我照着我的思路把想象的那套服装设计出来了,看着这套服装,我满意地笑了起来。

  第二天清晨,我抱着我设计的服装在掌声中进场了到了下午,比赛又在掌声中借宿了,迎来了大家最期待的时刻。当大赛委员念道:本次世界杯服装大赛的桂冠是中国的代表人王一尧!的时候,中国观众欢呼起来站在桂冠的领奖台上,金灿灿的金牌晃动着,我招呼着大家,这美好的一刻经过广播,经过电视,经过电脑传递了整个中国,大家为我感到骄傲,感到自豪。这时候,想到曾经弱小无能的我,当今却站在了世界杯服装大赛的桂冠领奖台上,我激动地流下了晶莹透亮,珍珠般的眼泪。

我的三年级作文 篇3

  有人喜欢红色,因为红色是喜庆的象征;也有人喜欢绿色,因为绿色是大自然的象征;还有人喜欢紫色,因为紫色是优雅、高贵的象征……而我却喜欢蓝色。有人说蓝色代表忧郁;有人说蓝色代表开阔;有人说蓝色代表豁达;有人说……是呀,蓝色让人第一感觉就是代表忧郁,忧虑,彷徨。而我却想蓝色代表宽容,代表爱。

  在我们心烦的时候,在静谧之中,最容易让人想起的就是蓝色,蓝色容易让人宁静,让人安定。如果在心烦的时候看着蓝色,自然就会宁静下来。蓝色给我们的感觉如同投射着阳光的深海;如同晴朗天气的湛蓝的`天空,是那样的明晰、沉静、温柔、欢畅,令人充满了遐想,充满愉快的心情。

  我喜欢蓝色,因为蓝色象征着天空,白白的云彩随风飘扬着,灿烂的阳光照到地上,非常的亮;照到湖上,非常的美。晚上闪闪发光的星星在天空中一眨一眨的,明亮的月光照到湖面上,多么漂亮。啊!天空,你是多么的神秘,多么高大!

  我喜欢蓝色,因为它清淡、淡雅。它能引发你无限的想象。让世界上所有东西在我心中变得更加完美。广阔的天空,那种浅浅的蓝,能让我变得更加明朗。辽阔的海洋,深深的蓝,让我在心中搭起了理想之桥。博大的胸怀,让我学会了宽容。 我喜欢蓝色,喜欢蓝色的宁静与空旷,喜欢蓝色的忧郁,是梦开始的地方......

  蓝色——我最喜欢的颜色,它在我心上留下永远的轨迹,心头笼罩着那片蓝光,与那朵正在默默艰苦奋斗的小花一起绽放出属于我们自己的,刺眼的,但又不起眼的人生之花!

我的三年级作文 篇4

  我长着一双灵活的眼睛,扁扁的鼻子,加上一张能说会道的小嘴。

  我的爱好可多了,有画画.跳舞.唱歌.跑步……向遠望去,那向箭一樣“飞翔”的小女孩是谁呀?那就是我,我的跑步可厉害了,两脚用力一蹬,人就“飞”了出去,在跑道上,我的双腿努力地交换着,我把眼前的人群都当成了浮云,不管人们在为谁打气加油,我就只管自已。我跑步跑得快,是因为我常常在外面练习。有一次,我在江边练跑步。跑着跑着,突然看见一只小狗狗我扑来,我连忙向反方向跑去,可是,一块大石头让我无法再前进。一面是石头,一面是狗,这可让我怎么过去呀?我呆呆地站在那。眼看狗和我越来越近,我只好向着狗跑去,没想到那只小狗突然走了。我默默地说:“真是的,一只狗有什么好怕的!”我终于知道了一个道理:在跑步时只管自已,眼前的`东西全是浮云。

  这就是我,一个爱运动的小女孩,你喜欢我吗?喜欢就和我做朋友吧!

我的三年级作文 篇5

  白皙润红的瓜子脸,弯弯的柳叶眉,双眼皮,长长的睫毛下忽闪着两只黑宝石似的大眼睛,这就是我,人见人夸的个小淑女。我的名字叫姜宜秀,身高1米4,在海阳市实验小学,读四年级。

  我爱哭。了解我的人都知道我爱哭。因为生活中任何小小的委屈和批评都会引出我的眼泪。为此,同学们都叫我娇娇妹。在读书和看电视中的`一些情节泪水都会在眼睛里,热泪盈眶的流出来。

  我也爱笑。见过我的人都说我太爱笑。同样一件事,朋友都不笑,我却哈哈大笑,大家都笑时,我笑的更厉害了。所以朋友有笑话也不敢对我讲,谁叫我爱笑呢!因此我常常对花儿笑,对人们笑,对小河笑,只有面对微笑去生活,生活才会对你微笑。

  你们喜欢和我交朋友吗?

我的三年级作文 篇6

  周五放学前老师对我们说要布置一份有趣的作业,我听后心生疑惑,同学们也都在下面窃窃私语起来,这时老师才说道:“这份有趣的作业就是做一份以花瓶为主题的剪贴画,内容不限制,但从构思到完成必须要自己动手。”听到老师这么一说,同学们立刻炸开了锅,有的已经跃跃欲试了起来。

  回到家后,我找来了铅笔、卡纸、剪刀和胶棒,一切准备工作就序了,但是怎么做呢?我突然没了主意。我需要求助,这时妈妈对我说:“你想想看,花瓶是什么样子的?里面插着什么?周围的环境和布局是什么样的?”哦,我突然有了灵感,要做的剪贴画也在脑海里有了大概的模样。我先是用铅笔画了一整张卡纸大小的窗框,然后沿着画好的痕迹剪下来,最后涂上胶水仔细地贴在天蓝色的卡张四周,作为整张剪贴画的边框,我用同样的'方法依次画出花瓶、花、树叶,再把它们剪下、粘好。

  一张完整的剪贴画终于独立完成了,虽然胶水把我的手指弄的粘乎乎的,粘贴的树叶也有些歪歪扭扭的,但是看着自己完成的“作品”还是非常高兴的。

我的三年级作文 篇7

  教过我的老师有很多,但我最喜欢的老师却只有两位,那也就是两位认真而负责的陶老师和彭老师。

  陶老师从一年级教起,教了我语文整整五年。我认识陶老师起第一印象便是一个温柔的老师,但上学之后我便半否认了这个想法,因为上学之后,陶老师便一丝不苟地教着我们非常严厉。但是,我们的调皮使陶老师操碎了心,我们却五年级了,还让陶老师操心。但陶老师也很关心我们,有一次我肚子痛得不得了,要到医院里去看,陶老师便马上打电话给我的爸爸妈妈。

  彭老师从二年级教起,教我数学四年了,虽然不是从一年级教起,但彭老师真的是一位认真又负责的老师,在我眼中彭老师是一个和蔼而又严厉的好老师,彭老师常常给我们出题目来练习,学了一单元后的成果,还在黑板上面图给我们作为作业,而别的老师就常来借黑板。彭老师还对我们的数学作业非常认真,让几个同学专门画“Y”,说到底也是为了我们的未来和成绩。

  陶老师和彭老师,我相信她们是我毕生遇到的`最好的老师,我们虽然骂过她们,说过她们,却不可质疑,我们喜欢她们,如果不是老师对我们的严厉,我们的成绩能好吗?所以也让我们来关心关心老师吧!

我的三年级作文 篇8

  我的奶奶中等个子,黑黑的头发中夹杂着一些白头发,如果发现白头发多了,就到理发店,把头发染黑。又粗又黑的眉毛,像两把大镰,眼睛视力还行,但脸上早已布满皱纹。

  我奶奶是个花鸟迷,一次到步行街上玩时,她买了一只鹦鹉、一盆兰花和一盆月季花带回家。一有空奶奶就和鹦鹉聊聊天,教鹦鹉说话,或者给兰花、月季花浇浇水,我家都变成一个花鸟世界。

  我奶奶还是个会讲故事的故事老人。有一次,我不高兴,奶奶问我怎么了,我就是不理睬奶奶。过了一会儿,她给我讲了一个搞笑的故事,哄我高兴。故事中有个恐怖的情节,奶奶就做出恐怖的`样子,我害怕极了!连忙躲了起来,奶奶继续往后讲,讲到搞笑的地方,奶奶就做出搞笑的动作,我看了肚子都快笑破了。还有一次睡觉时,我睡不着,奶奶给我讲个故事,故事十分动人,听着,听着我就睡觉了。

  我奶奶不仅是个花鸟迷,还是个会讲故事老人,你们喜欢我的奶奶吗?喜欢就来我家做客吧!

我的三年级作文 篇9

  新学期来到了,一个机灵的女孩来到了巨人学校上课,瞧她那炯炯有神的眼睛就知道她爱学习。

  他的眼睛比较大,有时还闪过一道光,这双本身就亮闪闪的.眼睛被太阳一照,变得更加明亮了,这漂亮的眼睛和她那美如新月的眉毛、小巧的鼻子是多么相配呀!但她只要一张嘴,缺点就出来了,你要是仔细看的话,就会看见牙齿的后方是黑色的。她的性格神秘而积极,她一进了房子里过了一会儿就出来了,原来她妈妈打听到作文课这几天都五点五十上课。过了四十分钟,她们到教室中上课了,她一到教室就显得非常积极,她喜欢发言。

  告诉你一个秘密,文中讲的“她”就是我。

我的三年级作文 篇10

  我家有许多玩具,叫我在这一堆玩具中选出一个我喜欢的,我一定会毫不犹豫地选“小棕熊”——一个毛绒玩具。

  这只“小棕熊”,是四年级时,一个星期天爷爷带我去“婚育新风园”去玩。到了那里,我直蹦扔沙包区。我叫爷爷付了钱,拿起一个沙包,使劲一扔没中,我又扔了几个还是没中,我有些灰心,碗里只剩下了三只沙包,我拿起一只沙包一扔,沙包打中了栏架,落下来时打中了这只“小棕熊”,我高兴得一蹦三尺高,再接再厉,我又扔了一只沙包没中,最后一只沙包,我没抱什么希望,随便一扔“中了!”沙包打中了一只“小黑狗”,我笑得合不拢嘴。我刚要捡起“小棕熊”,老板说:“这不是你打中的,所以不能算。”我望着“小棕熊”离我而去不忍心,我又望了望手中的“小黑狗”跟老板说:“能换一下吗?”“可以”老板点头同意了。我望着手中的“小棕熊”心里比吃了蜜还甜。从此,“小棕熊”就成了我的最爱。

  这是一只可爱的.“小棕熊”。他全身都是棕色的毛发,脑袋上一双娇小的耳朵竖着,在倾听四周细微的声音;脸上镶嵌着一双炯炯有神的大眼睛,观察着周围的动静;一个三角形的大鼻子下是一张微微向上翘起的大嘴巴,好像在对我说:“你好,我的小主人!”脖子上还系着一条大红色的飘带。它圆滚滚的大肚皮,像吃了太多东西,消化不良的样子;两只手和脚都短短粗粗的,居然,把那圆滚滚的大肚皮给撑起来了!真让人不敢相信。就是这只“小棕熊”给我带来了许多乐趣。

  有一次我考试考砸了,被爸妈批评了一顿,心里像打翻了五味瓶,说不出什么滋味来,我抽泣着回到自己房间,好想大哭一场,“小棕熊”用大眼睛看着我,好像在说:“这有什么好哭的,考试没考好下次再努力,拿个好成绩个爸妈看。”我顿时破涕为笑。又一次考试了我考试成绩优异,爸妈表扬了我,我心里美滋滋的。“小棕熊”又用大眼睛看着我,好像在说:“考了好成绩,不要骄傲,要虚心学习,下次再考好成绩。”我点点头。你看“小棕熊”像不像我的小老师呢?“小棕熊”我非常,非常,非常,非常……的爱你!

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