实用的八年级作文集锦八篇
在日常生活或是工作学习中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编帮大家整理的八年级作文8篇，希望能够帮助到大家。
八年级作文 篇1
每个人都是一名出色的音乐家，根据自己的喜好，选择不同的乐器，谱写着不同的乐章，儿生活中的点滴幸福呢，也就是组成乐章的音符。
音符一
身着一套色彩绚丽的时装，漫步于春意盎然的田野中欣赏着如画的美景，这是令人神情舒爽。放眼望去，一片绿油油，着绿油油中还夹杂着红、黄、紫。。。的颜色，真像一条精心编织的地毯啊！远处的住房，稀稀疏疏，却穿着同样色彩的衣裳，风儿掠过脸庞，留下的是淡淡的花香。凝视身旁，花儿们竞相开放，蜜蜂和蝴蝶们忙得不亦乐乎——辛勤地采着花粉。我为我能看到这如画的春景而感到幸福。
音符二
手拿一支冰棍，轻轻地走上小阁楼，生怕打破了夜晚的寂静，仰望着静谧的夜空，星星们都冲着我眨眼睛，仿佛是在欢迎我加入他们的聚会。一阵微风吹过，树影婆娑，就连一天的疲劳都被这风悄悄带走了，只留下惬意。我为我能感受到夏夜的静谧而感到幸福。
音符三
肩挎一个竹篮，满载着希望，随同奶奶去田园里摘苹果。如今，田园里不再春意盎然，反而变得热情洋溢。摘一只苹果，捧在手心，端详着，心想：这棵树的'果实，这是可爱诱人。真要感谢农民的细心栽培，他们一定花了不少心思吧！看着看着，我的唾津禁不住留了下来，于是，我立马啃了一口，哇~好好吃哦，真不错。我为我能品味秋天的果实而感到幸福。
音符四
脚踏一双皮靴，戴上手套，透过窗户看雪花漫不经心地落下，再看着厚厚的积雪，“出去玩玩”的想法便在我脑海中诞生了。我便一个箭步冲出了屋门。树木门都秃秃的，就连顽强的小草们也没有探出小脑瓜，这是为什么呢？我想它们一定是在为将来的成功，做着准备吧！因为只要有了艰辛的付出，才会有辉煌的成就。我为我能领悟冬天所蕴含的哲理而感到幸福。
人生中的幸福音符真多啊！一下子就能选出几个来。同学们，让我们用欣赏的目光、懂得感悟的心，去发现身边的幸福音符吧！也许它就在你的肩膀上，等着你去“弹”起它呢！
八年级作文 篇2
盼望着，盼望着，终于盼到这一天。今天我要和爸爸妈妈一起踏上去德国的旅程。整整一天，我都沉浸在快乐的氛围里。晚上11:55分我们终于登上飞机，虽然已经是深夜，但是我一点也不困，心中有无数个谜团：德国是什么样子的呢？那边有什么好吃和好玩的呢？我们会不会因为语言不通而迷路呢？我会不会生病呢？。想着想着，我在迷迷糊糊中睡着了，在梦里我在德国尽情的唱着、跳着！
莱茵河畔
到了德国法兰克福机场，我们从法兰克福驱车两小时到了科隆。在科隆我们参观了华丽的科隆大教堂，爸爸说，科隆大教堂的外观原来是白色的，因为环境逐渐污染，现在它的外观已经变成黑色的了。入夜后，科隆大教堂上的灯光色彩斑斓，非常壮观！
德国的夏天日长夜短，到了九点多，太阳才恋恋不舍地落下地平线。晚餐是在科隆一家历史悠久，久负盛名的饭店吃的，我品尝了德国最著名的自酿啤酒和“索赛杰”——德国大香肠！你猜猜这根“索赛杰”有多长吗？——50厘米！我还吃了猪蹄和大薯条，味道都很美味。值得一提的是，德国的水不用过滤，不用煮开，打开水龙头就可以直接喝，真是方便、科学啊！
第二天，我们乘船游览了莱茵河，爸爸告诉我，德国有两大河——莱茵河和多瑙河！我们在莱茵湖畔游览，清清的湖水，两岸上，伫立着或现代或复古的建筑，妈妈忙着给我介绍，这是哥特式的建筑，这是巴伐利亚式的穹顶！我想起著名的思想家马克思和恩格斯都曾经在莱茵河畔边散步、边思考哲学问题，此时的我在莱茵河畔，仿佛也沾染上先哲们的“仙气”，思维敏捷起来！
中世纪之宝——罗腾堡
告别了科隆，我们来到了有“中世纪之宝”美誉的罗腾堡。罗腾堡全城被中世纪式的城墙环抱，城墙长3.5公里，它不但城内建筑保持着原貌，就连城墙和城门也都保持着原貌，是德国所有城市中，保存中世纪风貌最完整的城市。我走进古老的城门，在狭窄的街道旁，小城里的人们安分守己地守着精品店，开着小餐馆、小旅店。店里的货品和菜式都是最为传统，没有为游客所改变。给我留下深刻印象的是，我站在哥特式和文艺复兴式混合风格的罗腾堡市政厅俯瞰全镇时，那彩色的房子，窗台上交相辉映的鲜花和漂亮的大橱窗，让人感到罗腾堡是亲切的，温馨的，让人有宾至如归的好感！
罗腾堡的魅力景色让我记忆深刻，让我震撼！不过还有一件事情恐怕是让我一生难忘——在德国动手术！
在德国动手术
说来也巧，在罗腾堡的当天晚上，我就不停地呕吐、发烧、肚子剧烈地疼痛。第二天在酒店老板的帮助下我们找到了一家私人诊所，检查下来，我的血样指标很高，我被快速地转到了KLINK公立医院，和国内的医院不一样，德国医院没有挂号和收费窗口，我来到医院后直接被送到急诊室，有很多的医生阿姨和叔叔推来各种仪器给我做全身的.检查，经过一系列的询问病情、脱衣检查、测量体温、取血验血等等检查后医生断定我患的是急性阑尾炎，必须马上动手术。我一听“动手术”这三个字还以为这是爸妈跟我开玩笑，可是我看到他们严肃的表情，才知道这是真的！顿时，我脸色苍白，手指发冷，心里像有千百只兔子在咚咚咚咚地跳着，终于，我忍不住哇哇大哭起来。医生看见我哭了，连忙走过来摸摸我的额头，捏捏我的脸颊，嘴里用德语不断地说着什么，手里不断地做着各种手势让我平静下来。爸妈也过来安慰我，爸爸握住我的手和蔼地说：“儿子，你是男子汉，阑尾是人体没用的器官，如果今天不开掉的话会引起腹膜炎，危害生命的！”妈妈的眼里噙着泪水，她柔声说：“宝贝，你是最棒的！手术很小，一切都会顺利的！爸妈一直会在你身边的！”这时，德国一个漂亮的医生阿姨变魔术式的变出一个很可爱的小熊玩偶，她把小熊放在我的手里，示意让我抱住它，就不会害怕了！我抱着小熊，握着妈妈的手，渐渐平静下来，最后，终于鼓起勇气躺在了手术床上。一个多小时后，我被推出手术室，推进了病房，据妈妈所说，由于麻药的关系，我在病床上睡得很熟。由于德国先进的医疗和爸妈精心的呵护下，我恢复得很快，三天以后，除了肚子上的三个小小的洞，我恢复正常了。
这次的德国之旅，真是令我印象深刻啊！德国的彬彬有礼、和蔼亲切、高度文明，巴伐利亚的幽静的小镇、历史积淀深厚的古建筑都给我留下美好的印象，我想等我长大了我一定会再来德国游学！
八年级作文 篇3
理想像是一只风筝，它带着你勇敢四处荡；理想像是一粒种子，虽小但能发芽；理想又像是夜空中的一颗星星，虽小但总是闪闪发光！有了理想就像是有的方向，指引着你往前走。
小时候，老师便问我：“你的理想是什么？”我愣住了，生活的无忧无虑，真的从未想过。想起爸爸穿着警服神奇、自豪的走过，心中便有悸动：我的理想就是，以后做一名警察！很多人说我有志气，我不懂得警察要怎么做，只知道父母要我干什么，我就干什么，总不会错！
后来，面临着六年级的.升中，就有着一个理想：考上一所好中学！不明白自己是怎么做到的，迷迷糊糊中自己理想中学发来了录取通知书。
上了中学，我的理想就是：在这里，我要让更多人认识我！就这样，我加入了文学社、篮球社、舞蹈社、书法班……认识了很多很多，也懂得了更多更多。
现在面临着初三的到来，那地狱似的体能训练，那一天天的复习、赶课，那无止息的补课，都等待着我，我便只有一个理想：搞个好的高中，上警察学校，做一名梦外的警察！
在漫漫人生路上，小时候那些天真的理想早已在成长的点点滴滴中成为永恒的回忆，而成为一名警察这个伟大的理想却一直领导着我走向生活中一个又一个新的台阶……
八年级作文 篇4
农村生活，悠闲自在，这一直是我的想法，就算下地除除草，也是一件好玩又轻松的事，就因为我这想法，特别期盼去学农。最近，我们终于盼来了学农活动。
离开了家长，来到了长乐基地，那里的房子不太好，还有虫子。还要自己套被单和床单，难道这就是农村？不，以后的4天才算是！从来没碰过锅的我，和小队成员一起烧大灶，煮豆饭，我手忙脚乱，不知做什么好，想起奶奶一个人做一顿饭，真是不容易！无聊的我蹲在火前，烧起火来，“火这么小，烧的起来吗？”谁叫一声，“哦！”我赶紧塞一大捧松针，“哄”火一下大起来，“小一点！”同学们又冲我说一声，我从来没干过，又不会干，我不干了，罢工了。就这一会儿，我腰酸背痛，又去擦锅了。我拿起毛巾，一下，两下，加水，一下两下加水……
怎么擦不干净呀！这是什么锅！“不擦了，倒米！”在旁边的同学也看不下去了。倒了米，把切好的豆子香肠放进去，大约20分钟后，一股香味飘入鼻中，“好像熟了！”我激动的说，教官来了，也说可以，我们个个都等不及，赶紧吃了，真好吃啊！我们又煮了汤，不比在家里奶奶做的差，完工了，我们都挺累，在家里不用烧火，在这里毕竟还得烧！
“锄禾日当午，汗滴禾下土”这句我们都熟悉，农民干农活，太正常了，瞧，我们都在拿锄头干活呢！谁的额头上不挂着汗珠，阳光怎么格外大，照得大家都无力的松土，不像刚开始那样灵活了？我们只干了农民半天的活啊，每个人都大汗淋漓。疲惫的回到寝室。
这才是真正的农村生活，以前我的想法真是想的太天真了！农村生活是很累的，我们干了半天就累成这样，农民一年四季，365天都这么累，我们怎么可以和农民相比。
【初中作文指导：巧用民间熟语提高写作能力】
中学生写作能力是语文能力的重要内涵之一，包括立意能力、布局谋篇能力、言辞能力，它要求学生能稳妥地遣词造句，修饰润色，书写成文。我在训练学生写作时，鼓励学生大量收集当地的民间熟语，并提倡学生在写作时合理运用。实践证明，合理运用民间熟语能有效提高学生写作言辞能力。
民间熟语包括俗语、谚语、歇后语、流行语等。俗语是民间口头常用的短小、定型的形容性短语，如“背黑锅”、“二百五”、“半斤八两”等；谚语是民间集体创造，广为口传，言简意赅，如“寒从脚起，病从口入”等；歇后语是喻体、解体连缀而成较为定型的趣味性语句，如“青花红涩柿——中看不中吃”等；流行语指在民间流行的反映社会的时尚性词语(包括网络用语)，如“酷”、“土得掉渣儿”、“偷白菜”等。
从被动完成任务到主动收集，三年下来，每个学生都能收集上千条熟语，分类整理，编辑成册，以门、纲、目分类。
在收集的过程中，学生必须掌握每条熟语的意思、包含的哲理。每次初中作文课上，我会挑选两三条给学生讲解。
个人认为，写作中使用民间熟语必须注意三个结合：
合文体：即要与文章体裁相结合，从各种体裁的'需要出发，忌滥用。一般来说，熟语的使用频率从应用文到说明文、议论文、记叙文、小说依次递增。
合语体：即要与文章的表达方式、语气口吻相结合，也就是要分场合。要分清文章某一部分的表达方式是什么。
合道体：即要与文章中心思想的表达相结合。学生要从表达文章中心思想的角度出发，科学运用。
民间熟语在中学生写作训练中的科学运用有以下三点好处：
有利于提高学生学习母语，使用母语的兴趣；有利于培养学生正确的人生观、价值观；有利于增强学生的实践能力、开展研究性学习。
民间熟语具有很强的实践性。它来源于实践，又应用于实践，学生乐意开展研究性学习，参加各种形式的实践性活动。
八年级作文 篇5
今天是清明节，我5点钟就起来了，吃完早饭便和一家人去山上祭拜爷爷了。
一路上我很开心，到了田里，来到我爷爷的坟头上，突然我摔了一脚，结果满脸是泥巴，过了两分钟我把脸上的泥巴擦干净。突然间，我看到了我爷爷在坟头后面向我打招呼，我看了以后吓出了一身冷汗。不知怎么天忽然变的黑暗了，像夜晚那样暗，我惊慌了！我感觉有人在叫我，那声音时隐时现，我们正在回家的路上遇到了几个坟头而且那坟头上面都冒着白烟。走着走着我的.屁股不知道被谁抓了一下，痛痛的，到了家我爸爸看了一下我的屁股，屁股上有着4道黑色的疤痕，结果也没事，清明节过了就好了。可是，天空不知怎么还是那样的黑暗，我看了下手表是下午5点整，不会这么巧吧！早上5点准点起了床，下午5点准点到了家。
我也不管那么多，晚上睡觉的时候还是隐隐约约的听到有人在叫我，那声音就像是我爷爷的，风也呼呼的刮着，我睡着了，但感觉有人在拉我的被子，哎，现在的鬼那么大胆居然敢跟我抢被子，我也不搭理继续睡觉。总是这样想：鬼来了、鬼来了……
八年级作文 篇6
有爱的日子里，才有温暖。可是时间却能够无情地将爱抹去，望着逝去的爱，谁也无能为力。过了这么多年，脑子里总该有点东西了。可不知为什么，时间让我越来越感到爱，已离我远去。与母亲之间，这份爱开始渐渐淡忘，后来才知道，这是隔阂，这是代沟！
记得小时候，我站在幼儿园门口，望着远处走来的母亲，便会迫不及待地冲上前投入妈妈的怀抱，妈妈抚摸着我，那种感觉真的好温暖！回到家，我也会肆无忌惮地玩耍，妈妈每次总是看着我笑，后来，长大了，我上了小学，妈妈也不再来接我，家里与学校这条路上，有的只是我孤独的影子。我问妈妈为什么不来接我了，她说人长大了就应该懂事，要学会自理。妈妈很少管我的学习，总是忙忙碌碌，有些话我也只能在餐桌上说，不然就没机会了。时间的.流逝，让我也不再愿意和妈妈说这些琐事了，再后来，我会把自己的想法，发生的事情告诉好朋友，出现得最多的一句话便是：爱，开始一层层的减少，不能再回来了吗？
后来的日子里，我也渐渐习惯了不与妈妈交流。快到自己的生日，我小心地来到妈妈身旁，“妈，你知道再过几天是什么日子吗？”“不知道”“哦！”我回到自己的房间，哭了，很伤心，我打算不过生日了，无所谓，我告诉自己。生日那天，我照例回到家，灯关着，等我一进房间，妈妈的歌声便传来，“祝你生日快乐，初你……”妈妈端着蛋糕从厨房里走出来，我很惊讶。“妈，那天我问你……”“我要给你一个惊喜啊！”妈妈笑得好灿烂，如同记忆里的笑。看着十三根蜡烛，我说：“我想让爱更靠近！妈，你明白我的意思吗？”妈妈点了点头，张开双臂，我倒进她的怀抱，像小时候一样，好温暖啊！“我们是母女，应该互相了解的！隔阂也是可以消失的，其实有些话，不必说，心里也都会明白！”妈妈告诉我。
两代人，两分感情，其实都埋藏在各自的心里面，让每个人用心去挖掘，那份爱，依然会有最初的温暖！这个冬天之后，我的脑子里，又有了一些东西，因为，淡忘的爱，我又重新找到了！让我们的爱，更靠近！
八年级作文 篇7
潇潇秋风凉，摇落了黄叶，摇枯了百草。柔细秋雨飘洒于悠悠天地间，似俪影轻歌曼舞，似佳人轻吟低唱，雨敲宽叶浑若胡琴漫响，又若古筝轻拨，轻灵曼妙的声音听在耳中是最美的享受。细雨飘扬下，染黄了树叶，淋湿了大地，挥洒着跃动的音符，散在各个角落，游人零散的思绪也在密密细雨中潜滋暗长了……
“秋风秋雨愁煞人”，是这样吗？
怀着莫名的复杂感觉，兴奋？躁动？在如斯密集雨丝下，踏上列车去寻访久违的梦境吗？或许是吧？u
静坐在车窗前闲看雨线飘飘洒洒，密细的雨丝下，行人有的沿路步履匆匆，有的立于廊檐下躲雨，偶尔可以看到对对情侣撑着小伞，携手漫步听雨声淅沥，于静谧中细品浪漫情趣。
夜幕渐渐拉下，风声也逐渐响起，风声，雨声，人声，传入耳中，别有一番滋味。黑的雨夜中，不时闪过的盏盏路灯给人增添了无限的暖意。
秋月
秋是灵动的，承接着春的清新，夏的火热，冬的冰洁。
在雨夜思秋，宛如品尝一杯清浓相宜的热茶，醇厚温婉，轻尝一口，立时有了薄薄的暖意冲上心头。在漆若墨染的夜色中，内心涌动着的是无比复杂的感情。
一丝细雨，一缕清风，便会轻易敲开心中那扇虚掩着的门扉，牵起一种浓重的情愫。
不自禁低头暗思，当后主黯然叹道“春花秋月何时了，往事知多少？”时，当白居易昂然吟道“东船西舫悄无言，唯见江心秋月白”时，到底是谁触动了诗人心底那根细细的弦呢？
秋诗
秋是容易引发诗人无穷诗意的，色彩斑斓的词汇在秋日诞生，源源不断的灵感孕于秋季。
秋到底有着何种的魅力呢，何以引起如此众多的文人墨客诗兴大发？是它的`萧瑟？清冷？还是它的累累硕果？萧萧黄叶？柔漫细雨……
孟浩然轻吟“秋因薄暮起，兴是清秋发。”日落西山勾起他藏于心间的淡淡轻愁，清秋佳节却又让他意兴盎然，格外兴致勃发，在他看来，秋是淡愁浓兴的。在王维眼中，秋景却是无比轻灵冲淡的，“明月松间照，清泉石上流。”给我们描绘了一个如画的景况，皎洁明月静静倾泻在松林中，清澈的山泉潺潺流过山石，他在山林中寻找空灵的梦幻。山水月松交相辉映，明净洁灵。
秋，是性灵清寂的。
羁旅生涯中，愁绪自然涌上诗人心头，不管是“遥夜泛清瑟，西风生碧萝”的清郁沉冷，还是“广泽生明月，苍山夹乱流”的郁结沉闷，或是“夕阳依旧事，寒磐满空林”的萧瑟凄寒，都蕴涵了诗人在秋的凉意中所思所想。
秋，是悲冷凄迷的。
在风流才子小杜眼里，秋是“天阶夜色凉如水，卧看牵牛织女星”的好时候，正是美好爱情产生的时令；同样不甘寂寞的柳三变也醉眼惺忪到举杯道“今宵酒醒何处，杨柳岸，晓风残月”；才华横溢的李后主也道“一重山，两重山，山远天高烟水寒，相思枫叶丹”。秋，是浪漫多情的。
也许正是由于秋的性灵清寂，悲冷凄迷，浪漫多情，才引发诗人如许的诗情吧。
八年级作文 篇8
我喜欢夏天温暖的阳光，因为那有红又热的阳光让我想起妈妈温暖的手，黄昏，走在回家的路上，风先生虽然用力的吹着我们，但我却感觉不到一丝丝的冷，因为有妈妈那双温暖的.手啊！所以每到夏天，我走在路上，都会想起妈妈，这就是我喜欢夏天的原因。
我喜欢唱歌，因为不管你唱的好不好，只要你有一颗热爱唱歌的心，都可以唱歌。唱歌还可以放松心情，让我一个人无拘无束，尽情大声的在安静的房间唱歌。我也喜欢听歌，听歌可以让我尽情摇摆，此时，路旁的小花彷彿也跟着我一起摇摆呢！真是有趣的画面。
我喜欢吃妈妈煮的麻辣火锅，火锅里有很多种美味的配料，每一种都很好吃，其中，我最喜欢吃麻辣鸭血，因为一口咬开，麻辣火锅鲜美的汤汁便充满我的味蕾，欧！真好吃，而且麻辣火锅里还有妈妈满满的爱，吃起来味道更加的美味呢！特别在严寒的冬天里，吃了让人身体暖呼呼的。
我喜欢和朋友一起玩躲避球，打躲避球真的很刺激！双方互相拿球丢对方，每一球都快、狠、准，你 需要很快速的闪躲开球，然就会出局了，还记得每次和哥哥他们打躲避球时，尖叫声连连，每个人都害怕被球丢到，出去拿球丢人的人也是需要很厉害的，丢球必须要狠准。躲避球真是刺激又好玩。
我喜欢秋天的微风，秋天，坐在树下看书，此时，微风轻轻吹拂你的脸颊，彷彿在轻吻你，身是舒服，而且看着书，还有微风在一旁陪伴着你，让一个人不孤单。我有好多喜欢的事物，能够诞生在这个世界上，去体会、感受我喜欢的所有事物，真是让我感到幸福。
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