关于四年级的作文汇总5篇
无论是在学校还是在社会中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那要怎么写好作文呢？以下是小编为大家收集的四年级的作文5篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
四年级的作文 篇1
下午大概2点左右，我睡完午觉，正想写作业，居然看见书桌上有一群蚂蚁。我觉得蛮有意思，就观察了一番。
我家的书桌是靠墙的，蚂蚁从墙与桌子的缝隙中爬到桌子上，我发现它们并没有在整个桌子上大面积地爬行，而是只走一条“路”。这条“路”弯弯曲曲的，像一条小河。蚂蚁们走路的队伍一点儿也不整齐，歪歪扭扭，像极了我们做早操时排的路队。蚂蚁们士兵们有的排队来寻找食物，有的往回走，还有的用触角聊天聊得整起兴呢，不过在这，我又发现了一个细节，往回走的蚂蚁士兵们都不会乱走，每个都走原来那条弯弯的小路并且对一些同伴碰碰触角，打打招呼。蚂蚁们为什么不各走各的路，而是往返都走原来的`路呢？至于这个问题，我给出了自己一个答案：蚂蚁们也怕迷路。就在我刚接开这个奇怪的问题时，又有一个问题令我的脑子里出现了一连串的冒号：家里的书桌上又没有甜食，怎么会招来蚂蚁呢？
就在我百思不得其解的时候，一只小公蚁的举动令我大吃一惊。只见这只小公蚁推了推橡皮削，刚推几步，好像推不动了，就叫旁边的同伴一起推，还是推不动，这只小公蚁又试图把橡皮削背在身上，一只背不动，两只小公蚁背，总算背起来了它们背着橡皮削，往细缝走去。
橡皮削也会招惹来蚂蚁、蚂蚁也会排队，这些都是观察细心的结果。
四年级的作文 篇2
是清明节，是我国的传统节日，应该上山去祭拜的祖先。家也不例外。
陡峭的山坡上，路是的'熟悉。我生在山村里，但我并经常上山。我经常上山，但小的路记忆犹新。
上，了许多的坟墓，坟前有蜡烛燃烧留下的痕迹，死者的亲人来祭奠。
来到太公坟前，摆上蜡烛和水果，开始拜了。一边拜一边念着保佑词：“太公，保佑······”随声附和：“太公，保佑······”
一段后，就带上祭品回家了。陡然，我了要的事没做——放鞭炮。
“为什么不放鞭炮呀！”我立即叫住了。“对呀，怎么了？”若无其事地答道。“可都放鞭炮的呀！这次为······”我不解地问。爸爸听了，笑着说：“孩子，最近已经发生了件山林火灾，由鞭炮引起的呀！，应当尽量地要的灾难，山中放鞭炮。”“哦，对呀！”我恍然大悟。
是啊，山林是我家，安全靠大家。大家都文明用火，安全的生活就在咫尺之遥。
四年级的作文 篇3
这几年，有一个特别受宠的饰物---中国结。这不，在我家餐厅旁，有一个又大又红的中国结，它比我小两岁，是我搬新家时买的'。每当我看到它时，我就会想起七年前的那事……
那次，我在伊藤洋华堂和它见面，它的样子可好看了，最上面是一个“福”字，有四条小鱼把它包着，下面有个小中国结，再下面还有一条流苏。它比普通的中国结要漂亮多了，仿佛是中国结里娇滴滴的王后。看着它这么好看，我们便把它卖了下来。
一回家，把中国结挂上后，我就和它玩起了“游戏”，因为那时我比较矮，所以，我就玩起了“摸流苏”的游戏。我灵巧一蹦，就摸到了流苏，我决定下一次摸到小中国结，可怎么摸也摸不到，只好放弃了。
这个中国结已陪伴了我七年，可现在还是崭新的，而且现在我的身高已经到小中国结高了！想当年，我还摸不到小中国结呢！
看，这就是我和中国结的故事，你喜欢吗？
四年级的作文 篇4
我们的学校我们的校园很美丽。 向北走进校园，对面就是四层高楼，这就是我们的主教学楼，教学楼的最上面有很多小旗子，有黄的、有红的、……五颜六色，好看极了。教学楼的东边还有一幢更高的'楼房，它的旁边还有花坛，花坛里面有很多草，这些草都挺直着身子。精神十分饱满。
教学楼的正前方是操场，操场西边有很多树。其中有一棵是松树，它的叶子像一把大扇子，下面有很多树枝，每个树枝都有几片叶子，像个小树，树枝下面有蚂蚁、螳螂等动物在里面玩耍。
操场的西南角有沙塘，沙子在阳光下金光闪闪，像一堆金子，沙塘里有很多体育运动器材。
操场西边是篮球架，一到体育课，老师同学都在篮球架下大篮球。操场正中间是旗杆，高高的旗杆上挂着五星红旗，五星红旗迎着风在空中飘来飘去。小朋友们，你说我们的学校美不美？
四年级的作文 篇5
“啊，好奇怪的蝴蝶呀！好漂亮啊！”。马路上不断传来我一声又一声的惊叹，想知道发生了什么事情吗？那就和我一起去看一看吧！
今天，天阴沉沉的，空气也十分湿润。雨后的路上落满了枯黄的落叶，不经意间，我发现了一个奇异的景象，—两片“枯黄的叶子”竟然在地上左右摆动，明明没有风叶子怎么会“无风自舞”？我很好奇，连忙跑到了那片“叶子”旁边。此时，它已停止了摆动，不过还是不住地在颤抖。我给自己壮了壮胆，摸了一下“叶子”，只见两片酷似黄叶的翅膀慢慢地张开，无力地向前飞了几下。这时，我才看清了它的“庐山真面目”。原来是一只枯叶蝶，两只枯叶一样的翅膀，全身棕褐色，这使它能很好地“隐身”于一堆干枯棕黄的枯叶之中。
我的大脑像过电影一样，快速寻找着这种蝴蝶的信息。终于，记忆的鼠标停在了“枯叶蝶”这个名字上，回想着它的“个人资料”，看着眼前这个稀有的蝴蝶，一个念头充斥了我的'心灵—我要抓住它。
我如同饥饿的狼看到了绵羊一样猛扑过去，它灵巧地一闪，便躲到了一边。我三番五次地向它扑去，它每次都敏捷地闪开。在费了九牛二虎之力后，终于我捉到了它。可是，把它放到哪里呢？我犯了难，想了半天，放到书包里，沉重的书会不会把它压死。捂在手里，会把蝴蝶漂亮的翅膀给弄伤。正在我冥思苦想的时候，这个聪明的家伙，从我手掌中的空隙中钻了出去，还没等我反应过来，已经展翅高飞了。我气得顿足捶胸、鬼哭狼嚎。
看着它轻飘飘飞去的身影，我是既高兴又难过，高兴的是这小精灵又重获自由，难过的是失去了一次在小伙伴面前炫耀的机会，要知道在我们班乃至整个学校，没有几个人见过枯叶蝶呀！
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