三年级小鱼的作文汇总8篇
在平平淡淡的日常中，大家都跟作文打过交道吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编收集整理的三年级小鱼的作文8篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
三年级小鱼的作文 篇1
很久以前，小鱼生活在河里。这条河清澈见底，小鱼可以快乐地和它的小朋友嬉戏。可是近几年来，小鱼生活的河出现变化了。
小鱼生活的河不再清澈，气味也不再清新。小鱼的邻居和朋友都相继搬家了，小鱼的妈妈也病死了，小鱼陷进了无穷无尽的痛苦之中。现在，小鱼生活的河里很“热闹”，塑料袋、纸盒、拖鞋、塑料瓶，真可以说是五花八门。每当小鱼出门的.时候，都有像“流星”一样的垃圾朝它飞来。小鱼不得不撑着伞出出进进了。没有朋友的小鱼孤单极了，终于有一天，它要离开这条“母亲河”去寻找新的家，一个干净的新家。
看着这条伤心的小鱼离开家，我在想：我们一定不要乱扔垃圾，这样赶走了一去不复返的小鱼，又对自己没什么好处。我们一定要遵守公德，保护好我们的环境。
三年级小鱼的作文 篇2
我是一条小鱼，一条无忧无虑，一天到晚欢快游泳的小鱼。我的祖祖辈辈都生活在你面前这条曾经叮咚流淌的小河。小河滋养了周围的一草一木。那时，乡亲们都亲切的称呼它为“笑河”。
以往，这里的河水清澈见底，河岸两旁绿树成荫。每天清晨，树上的小鸟都会婉转歌唱；夏天，周围四里八乡的小朋友都会来到这里嬉戏；午夜，你会聆听到虫吟蛙唱；抬头更是点点繁星。一切都是那么如诗如画。让我如醉如痴。
可是，不知从什么时候起，两岸的苍天大树被一棵棵的砍伐，曾经绿荫覆盖的小山村变成了现在这座现代化的城镇，河流的两岸建起了林立的工厂。那轰鸣的机器声让我胆颤心惊；工厂排放的浓烟与污水让我甚至无法呼吸。我的家再也不是那条记忆深处清澈见底，充满欢笑的“笑河”。我只能眼睁睁地看着我的`亲人，同伴一一离我而去…
记得小时候，妈妈曾对我说过，小河的源头有一片美丽的桃林，每到春天，那里就是一片灿烂的花的海洋。当微风拂过树梢，花瓣随风飘落，落英槟纷，宛若仙境…
我下定决心，去追寻那曾经的幸福，那片梦境中的桃林。
我尽力地往前游，我已经很疲惫。一路上看到同伴的尸体更是让我伤心欲绝。
终于，我用尽全身的力气游到了水的源头。可是，这还是我一心向往的桃花源吗？为什么这里只剩下了一个个干枯的树桩。妈妈描绘的永不枯竭的山泉也快要干涸？
传说中鱼是没有眼泪的，可是，为什么这一刻，我感到有一滴咸咸的液体流过我的嘴角？我只是一条小鱼，一条微不足道的小鱼，但如果我的泪可以汇集成一条弯弯流淌的小河，我愿意以我的生命去换回那条曾经的“笑河”……
三年级小鱼的作文 篇3
春小孩对鱼儿说河外面的春天美得不得了，要是能爬到树上望一望，保证看傻了。
鱼爬树？弹涂鱼会爬树，可它们谁也不是弹涂鱼啊！
“或许，我可以帮助你们。”河边的大柳树说话了。
“我给你们顺软梯。下雨的时候，你们可以顺着梯子爬上来。”说着，大柳树把几根长长的枝条搭到了河面上！
啊，真是太好了！
从那一刻起，大家老是不时地看看天……
可是，十多天过去了，一滴雨也没有。春小孩急了，开始四处捉云。他把捉到的每一朵云用绳子拴起来，然后连成一大片。
有些云不了解情况，往这边一瞧：“哟，什么事？那么一大堆云！”立刻好奇地往这边来了……结果，结果当然是被春小孩捉住了。
很快，春小孩捉到的云铺满了天空。
谁愿意总这么被拴着呢？云自有云逃跑的办法——变身，变成雨滴，落到地上，然后重新变成气体飞回天上。
绳子是捆不住雨滴的。哈哈！云朵集体大变身，雨，终于下起来啦！
大柳树赶紧垂下更多的软梯来，春小孩连推加拽，帮着鱼儿们一条一条顺着软梯爬呀爬……
来到树上，鱼儿们往四周张望——啊，这里是成片成片的`黄，那里是大片大片的绿，中间还点缀着一树一树的粉……
鱼儿个个张着大嘴，全看傻了！
雨停了，鱼儿纷纷跳回河里，春小孩忙着整理拴云的绳子，只有大柳树还没回过神来——他把自己身上那些细细长长的叶子全看成了绿色的小鱼儿！
“傻鱼儿，傻鱼儿，出太阳了，快回河里，不然晒成鱼干啦！”大柳树焦急地晃动着枝条。
惹得春小孩和鱼儿们哈哈大笑，嘿，总算把大柳树笑醒了……
三年级小鱼的作文 篇4
我是一条鱼，住在鱼池里。
一天下午，我走出家门。奇怪！我看到朋友们都撑着雨伞。“怎么了？”“人们向我们扔垃圾。”我抬头一看，啊，不得了了，人们正在往鱼池里倒垃圾呢。破茶杯、破皮鞋、空酒瓶子正往我这个方向冲过来……我赶紧也去买了一把伞，保住小命要紧呐！
第二天一大早，我出门时，一股臭味直冲鼻孔。真受不了了，我赶紧去买了一个大口罩，防止细菌和臭气。身边的鱼儿们为了活命也都戴上了口罩，连睡觉的时候也不敢摘下来啊！大家都怕突然中毒了。
总不能老是这样过日子啊！得再想个办法才行。
我们想啊想，终于想出了好办法。我们用人类丢到我们家园里的垃圾摆出了“保护环境”几个大字。
人们一看，赶紧拿出自家的.工具，开始了环保大行动。一些人把垃圾捞了出来，一些人把清水放进去，把被污染的水排了出来……鱼池里变得干净又整洁了。
我们小鱼又过上了幸福的生活。
三年级小鱼的作文 篇5
周三，我去舅妈家，我和弟弟玩，看见舅妈家养的小鱼。
鱼缸是长方形的里面有大大小小五颜六色的石子，小鱼非常可爱，小鱼的眼睛像两颗绿豆，身子的鱼鳞像一个个小贝壳，鱼尾不停地在摆动像一把扇子。小鱼的颜色不同，有红色、白色，有的小鱼在吃食，有的小鱼在吐泡泡，有的`小鱼身子不动，睁着眼睛，它在睡觉呢！有的小鱼在观看风景，假裝抓一下鱼缸，小鱼就会游到其他地方。我给小鱼喂食的时候，我把食物放到水里时小鱼纷纷来抢食，我也想养小鱼。
三年级小鱼的作文 篇6
水族箱里孤零零的只有一条小鱼，左左叔叔知道未未要去，给买了很多金鱼，未未开心地不得了。回到家，水族箱里一下子热闹起来，好漂亮！
未未有点难过“妈妈，我觉得以前那条小鱼好可怜，它的身上白白的，其它的都是红红的，它一个人躲在边上，一定觉得其他的小鱼会欺负它，真后悔里面放了那么多鱼”我不知道怎么安慰未未，只觉得她的'心真的好柔软，就像我们给她取的名字里的那个柔字。未未睡了，我也想去看看那条小鱼，竟然看到小鱼游到了那群鱼中间，自由自在，一点都没有孤独的样子，赶紧去告诉未未我们的那条小鱼很坚强的。
未未有句话要告诉我“妈妈，妈妈我爱你，就像老鼠爱大米”
三年级小鱼的作文 篇7
我家养一条可爰的小金鱼。它长得非常漂亮，特别惹人喜爱。
你看，它全身都是红的，有一对大大的眼睛，一条长长的尾巴，一身好看的'鱼鳞，金光闪闪，构成了它的美丽。它要是高兴啊，身子一扭一扭的摆来摆去，一会儿向上游来，一会儿向下游去，一会儿吃鱼食，一会儿吐泡泡。它要是不高兴呀，不游、不玩、不吃鱼食，总是闷闷地停在那里，瞪看大眼睛发呆。
这条可爱的小金鱼，可真是我的宝贝儿。
三年级小鱼的作文 篇8
我多想变成一条小鱼，在神秘的海底享受自由自在的快乐生活。
我多想变成一条鱼，和水草一起舞蹈。深蓝的水波中，我们舞动身姿，跳着舒缓的水中芭蕾。阳光透过海水洒向我们，多么温暖。闭上眼睛，随心所欲，旋转、扭动、挪移……轻轻地，蝴蝶鱼奏响了《珊瑚小夜曲》，多美的意境呀!我陶醉了。
我多想变成一条鱼，静静聆听，聆听大海深处的声音。仔细听，幽静的海底原来也在呼吸。“哗啦啦”，是鱼群游过;“嚓嚓嚓”，是海参爬过沙石;“窸窸窣窣”，是珊瑚随波摇曳……朝向海面，轻微的`“哗啦”声传入我的耳朵，哦，那是浪涛在咆。我仿佛看到滔天巨浪拍打沙滩，又迅速地往回退去，而远处，一片白帆破浪而行……海底，是一种令人心旷神怡的安静。
我多想变成一条鱼，尽情游戏。我与海葵玩捉迷藏，游前游后，感受海葵触角的柔软;我与飞鱼比游泳，大片的海水被甩在身后;我骑在蓝鲸背上，观赏海底千奇百怪的生命，感悟生命的神奇……我最爱与小螃蟹玩，一同绕过一丛又一丛珊瑚，s形跑道上活跃着我们的身影，有时会撞个满怀，真是有趣!
我多想变成一条鱼，四处旅行，探索海底的奥秘。轻柔的海水中，我悠然自得地漫步。我向海贝请教珍珠是如何产生，向珊瑚询问美丽的珊瑚是怎样形成，向鲸鱼了解为什么它不是鱼……大家都是我的老师，我们共同研究大海的秘密。海底的景色十分奇异：海葵群，石块，古沉船……令人目不暇接。大海有无数秘密，随时等你发现，给你惊喜。
我多想、多想变成一条小鱼，在海底体验全新的生活，领略全新的世界，与全新的朋友交往，感受全新的快乐……我多想变成一条小鱼，畅游在海底。
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