实用的四年级作文集合6篇
无论是身处学校还是步入社会，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你写作文时总是无从下笔？下面是小编为大家收集的四年级作文6篇，欢迎大家分享。
四年级作文 篇1
从前，有一家鸭子的生活非常悠闲自在，可以说过得优哉游哉，整天漫步在温哥华街头，连街上的巡警都认识这些“小家伙”了。
一天，一群憨态可掬的小鸭子正在鸭妈妈的带领下漫步在温哥华街头。其中，有几只小鸭子十分调皮，东望望，西望望，东跑跑，西跑跑，不好好跟在鸭妈妈后面。突然，这几只小鸭子失足坠入了路旁的下水道，鸭妈妈急了，它想用自己的力量救出孩子，但发现都是徒劳。危急时刻，鸭妈妈急中生智：找到巡警后，发出了急促而短暂的.叫声。巡警瞬间明白了，它们一定有困难了，因为叫声不同平常那样缓慢而悠闲、似哼小曲一般。巡警在鸭妈妈的带领下赶到了“出事现场”，从下水道中捞出了将要被冲走的小鸭子，小鸭子和鸭妈妈一齐发出“悦耳”的叫声，也许在说：“谢谢你们，你们真好呀！”也许在说；“你们人类真好，你们的心真善良呀！如果在别的国家，可能都会直接把我们给吃了呢！也许在说：“……”
巡警目送着它们摇摇摆摆地横穿马路，所有的车都停了下来，为这群鸭子让路。
鸭子一家有过上了优哉游哉的生活了，又出现了一群憨态可掬的小鸭子正在鸭妈妈的带领下漫步在温哥华街头的一幅画面。而留给我们深思的是巡警那颗闪着金色光芒的心。
四年级作文 篇2
我在同学岑宇航受过很多委屈，这个同学也就是我们班有名的书呆子。
有一次，他的陀螺不见了，一口咬定是我藏的。下课时死抓着我不放，让我像一只在鸟笼里的小鸟，不能飞出去投向树妈妈的.怀抱，不能自由自在地翱翔。岑宇航还三翻四次的跟同学说我藏了他的陀螺，是一个犯罪分子，是个强盗。我很伤心，泪水往肚里咽。虽然我被岑宇航冤枉，心里很委屈，但为了洗清我的罪名“犯罪分子”和“强盗”，我拼命地帮他找他的那心爱的“宝物”——失踪了的陀螺。东找找，西找找，还是找不到。逐渐到了放学时间，他还是没有放弃说我的坏话，也梦寐以求着我能交还给他陀螺。我也没有因此丧失信心。整书包时，岑彬彬发现岑宇航的陀螺，交还给了他。岑宇航羞愧万分，脸蛋像一个大苹果，像个小姑娘似的。
书呆子我想告诉你：你以后不要那么盲目地冤枉人家。虽然同学们都很爱和你开玩笑，但我们还在童年时期，心理承受相对较弱，所以你要将心比心。
四年级作文 篇3
今天，我和爸爸妈妈来到江油市国家AAA级旅游景区——佛爷洞。
佛爷洞风光秀丽，这里的山郁郁葱葱，这里的水清澈见底。我们先进入了佛爷洞。开始时，我还不适应这里的黑暗。一适应后，我发现这里是一个又大又深的溶洞，四处都是奇形怪状的钟乳石，还有许许多多人工塑造的东西。顺着溶洞往下，我们走了一会儿，来到了“阴曹地府”，象“牛头马面”、“阎王”等这些神话故事中才出现的人物，一个个井然有序地站在我们面前。接着我们又来到“十八层地狱”，这里阴深可怕，让人不寒而栗，是因为：这里都是地狱里对各种原因下到这里的人，进行残忍地惩罚。虽然都是石头做的，但恐怖的场景还是让人觉得可怕。继续往下，我们又来到另一个溶洞。根据指示牌，这里是通向“东海龙宫”和“通天河”的。我们决定先去“东海龙宫”，来到“东海龙宫”一看：啊！原来这里是一个巨大而又空旷的溶洞。我说：“把这里装修成电影院肯定不错”，爸爸妈妈听了这话都咯咯咯咯地笑了。从“东海龙宫”出来，我们来到了“通天河”。其实所谓的“通天河”，就是溶洞里的地下暗河。我们刚踏上水中小路，就听见流水的叮咚声。我们走着走着，忽然看见几朵巨大得石莲花倒挂在我们头顶，我们纷纷摸着石莲花拍照留影，结果上面的`水调皮得流进了我们的袖口，滴在我们脸上。凉丝丝的，害得我们东躲西藏……我们来到“通天河”的码头，一只小船慢慢地划了过来，我们小心翼翼地登上了船。小船缓缓地向洞外划去，热情得船夫绘声绘色地向我们讲述起“通天河”周围的景色：左边是“小孩爬山”、右边是“睡莲”、前面是“神龟挡道”……
一出洞口，眼前赫然开朗。河水清澈透底，河面波光粼粼，河上竹筏来来往往，好一片田园风光。我们迫不及待地登上了竹筏，竹筏悠悠地离开了岸边。从竹筏上向水底看去，水底的“碧玉”静静地躺在那里，就连竹筏激起的波纹也搅扰不了它的美梦。我们向着另一个景点——石林出发了。
一到石林，我离开被各式各样的石头吸引住了。一会儿摸摸这个，一会儿爬爬那个，真是看也看不尽、数也数不完。最好玩的，要数石林山上的游乐场了。那有旋转跷跷板、爬杆、高空秋千……尤其是那高空秋千，它高约十五米，荡起来摆幅很大，人坐在上面清风拂面，感觉就象在飞……能形容它的就只有三个字：爽极了。
再过一会儿，我们就要下山了。回头望望佛爷洞，这洞、这水、这山，给我留下了许多美好的印象，我真舍不得离开这上河美地——佛爷洞。
四年级作文 篇4
我们每个人都有一双手，左手和右手。它们能干很多的事，吃饭、画画、弹琴，都可以。
我喜欢画画。画一个象征和平的奥运五环，可以；画一个漂亮可爱的小姑娘，可以；画一座雄伟壮丽的宫殿，也可以。能画出这么多的东西，多亏了我的左手和右手。
这天，老师让我们只用一只手来画表格。我心想：“哈，这太简单了，小菜一碟！”
开始画第一条线了。我先把左手放在身旁不用，再用右手拿出尺子放在纸上，铅笔贴着尺子画横线。没想到，平时乖乖听话的尺子今天却格外调皮，怎么也不听使唤，画的那条线歪歪扭扭的。没有左手的`帮助，灵巧的右手做起事来就是事倍功半。怎么办呢？突然，我灵机一动，想到了一个好办法。我把橡皮压在尺子上，这样就好画多了。我再看别的同学，他们有的把下巴磕到尺子上，有的用胳膊肘抵着尺子，有的居然把左手偷偷伸了出来。这时，我开始画竖线，我依样画葫芦，用刚才的方法画表格，一条线，两条线，三条线，平时很快能完成的表格，我费了九牛二虎之力才画好。
看着画好的表格，我想：合作可真重要！就像歌中所唱：“当左手攀向右手，我们的步伐就有节奏。当右手攀向左手，我们的力量就有源头。”左手和右手只有一起配合，一起努力，才可以做好每一件事情。在学习生活中，我们也要学会与他人合作，在团结合作中体会更多的快乐和成功。
四年级作文 篇5
今秋十月，散发着淡淡的桂花香。我期盼着跟妈妈趁着国庆的假期一起去嵊泗的渔家乐玩！
“快点！快点！要不然就不能去了！”妈妈大声喊道。我急急忙忙的下楼吃早点，吃完早点我们就出发了。
我坐大巴5个小时到达上海，之后再去嵊泗。到了嵊泗以后看到这么蓝的海，又可以住豪华宾馆，我真实太开心啦！
我站在宾馆的'阳台上，只见大海就像一块深蓝色的绸布一直铺到天边。远处，天水一色，分不出哪是天、哪是海。
这时，妈妈突然拍拍我的肩膀说：“你看，这浪花像什么？”我脑子一转说：“像白莲花！”妈妈说我真聪明！
岸边，是一望无际的沙滩。那儿的沙软绵绵、湿润润的。我和妈妈踩在上面还是真有点“席梦思”的感觉呢！花花绿绿的太阳伞，就像一朵朵鲜花盛开在沙滩上，把沙滩打扮得色彩缤纷。伞下，男女老少，喝饮料，伞外中外游客在游泳，真是太热闹啦！
第二天早晨，我们母子俩就得去我最喜欢的渔家乐捕鱼去了，我心里想着：坐船会不会非常辛苦。妈妈仿佛知道我在想什么，她和蔼地对我说：“我们现在辛苦一点，是不是就会有收获！”
我们出海了，白色的水花飞溅，弄得我头晕脑涨，一个老渔夫对我妈妈说：“如果你幸运的话能捕到一种叫‘小青龙’的鱼，那收获可就大了！”
我收获到了鱼、虾、蟹各三筐，虽然我们非常辛苦，但是我们收获了这么多的海鲜，特别有成就感。
这一次出海之旅让我深深的留恋，依依不舍的踏上归途。
四年级作文 篇6
雪儿飘逸环梦飞，
淡点斑白惹人醉。
浅然涕泪百花醉，
不知何时再相会。今天在天空中飘落着鹅毛大雪，一片一片的，晶莹剔透的雪花就像是一个个美丽天使的化身，当然还有闪烁着璀璨的光芒照耀着大地的太阳公公。没错这次是雪精灵与太阳公公同跳着一支舞。雪精灵就像充满了好奇而又调皮的孩子，在天空中，嬉戏玩耍、东瞧西看，一会儿你追我赶、飞来飞去，一会儿又随风四处遨游，没有顾虑地到处乱飞，最后才跳着华丽的城轻轻地着陆在南京城的每一个角落。
雪精灵散落到人间，在太阳公公的照耀下，更加的迷人。雪片一开始并不大，也不密，风姑娘急不可待地来凑热闹，她把风越吹越猛，雪随之也越下越密，雪花也越来越大，像织成了一张密密麻麻的白网，又像一条连绵不断的瀑布，从天上向人间一泻千里。漫天飞舞的.雪精灵，使天地溶为了一体。洁白的雪花，就像是被孩子撕碎的小纸屑，又恰似春天空中飞扬的柳絮，在太阳公公的的照射下，它是那样的纯洁无暇，又是那样的美丽晶莹。我双手捧在胸前，只见一片片雪花飘落在我的手中，就像棉花一样，仔细观察每一片都不一样，每一片都散发着自己独有的光彩，把它们揉成一个雪球，举在太阳下就像夜明珠一样，闪闪发光。
太阳雪，太阳雪，太阳的绚丽与雪花的晶莹彼此映衬，相互融合，大自然尚且如此，人更应发现彼此的亮点，相互包容，和谐相处，共创美好世界。
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