实用的小学四年级作文汇总5篇
在生活、工作和学习中，大家总少不了接触作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编收集整理的小学四年级作文5篇，希望能够帮助到大家。
小学四年级作文 篇1
在我四年级下册的语文书里，一张旧照片给我带来了我无比大的震撼。
在一九三七年八月二十八日，日本鬼子开着战斗机，来到了上海火车南站，开始了一场激烈的轰炸计划。
以前，那里人山人海、车水马龙，人们排着整齐的队伍，一个接着一个，有说有笑的走上了长长的火车，有卖菜的、卖肉的、有卖乌龟的火车哐当，哐当地驶过繁华的'大街;在繁华的大街上，有各种各样的建筑物：大厦、小店、小摊多着呢！大厦里传来答答答答敲键盘的声音，像是在演奏一曲欢快的歌曲。小店里摆放着形态各异的小东西：玩具车、洋娃娃、布娃娃、风铃卖蔬菜嘞，新鲜的蔬菜唉！卖肉了！新鲜的排骨，牛肉！一阵阵哟喝声从小摊中传来。
天是那么的蓝，云是那么的白。加上火车、小店、大厦真是美极了！
轰隆轰隆一架架战斗机飞入火车站。轰！一声爆炸响起来了！人们慌了。轰轰轰一阵阵爆炸声响彻云霄。刚刚还平静的火车站顿时沸腾起来：人们有的四处逃散，有的惊恐的看着四周，有的火车站上尘土飞扬，密密麻麻的轰炸声就像打雷一样不停地响着。轰炸声、求救声、亲人们的哭声溢满了南站。
一个衣衫简陋、遍体鳞伤的小男孩坐在一片废墟中。他惊恐的望着空中的一架架蚊子，大声哭道：爸，爸爸，妈妈你，你们在哪？呜呜，妈，妈不要走！爷，爷，奶，奶快，快来！呜呜就在这一瞬间，他的命运发生了天翻地覆的变化。没有了爱他的爸爸妈妈，没有了慈祥的爷爷奶奶，没有了他的好朋友，只剩下他孤零零地站在原地。
我不禁想要问：日本侵略者啊，我们又没伤害你们，何必要挑起战争呢？你们不想要和平吗？为什么非要听领导的话呢？自己也可以有些主见啊！你们都是父母养大的，你们让别人失去了亲人，你们也不想想，你失去亲人会高兴吗？疾病和无家可归是谁带来的？这都是因为战争啊！我们大家应该都联合起来，制止战争，保卫和平啊！
小学四年级作文 篇2
“我知道，我知道……”一阵阵声音从翰林写作班传出，咦？她们在干嘛呢？莫急莫急，由我慢慢道来。
一上课，唐老师就搬出了今天的“大明星”——西瓜。别看西瓜圆圆胖胖的，它的用处可大了。皮可以治疗口疮，还可以美容。瓜瓤要是在夏天吃，保你嘴巴不渴，还有清凉解毒，降温防暑。西瓜籽还可以降血压。这么一说，西瓜全身都是宝呀！
在仔细观察一番，还真有些不同，它穿着一身有浅有深的绿衣裳，碧绿和翠绿相间的波纹，仿佛青春少女的衣裳。它的表皮很光滑，头上长着一条“小辫子”好可爱呀！
后来，唐老师还发出了疑问：为什么西瓜叫“西瓜”而不叫“冬瓜”、“南瓜”、“北瓜”呢？我们思考了好长时间也没半点反应。最后还是唐老师帮我们解开谜底。西瓜还有它的故事呢？西瓜最早并不在中国，而是来自非洲，而后从非洲再流传到中国西域，再从西域流传到中原，因为是从西域来的'，所以叫西瓜。哦，这下大家都明白了。
看着圆圆胖胖的西瓜，大家都馋涎欲滴，唐老师似乎看出了我们的心思，说：“让我们来品尝一下吧！”“啪”一刀下去，淡红色的西瓜汁从切开的缝隙里流了出来，西瓜被切成了两掰，西瓜里鲜红鲜红的果肉呈现在我们面前。唐老师拿起半个西瓜说：“你们看到瓜瓤里有什么呀？”同学们说：“西瓜籽。”西瓜籽像什么，唐老师又问。我举起了小手，唐老师请我回答。我迫不及待地说：“瓜瓤像一个人那红扑扑的脸蛋儿，而瓜籽则像一个人脸上的雀斑。”我一说完，大伙儿哄堂大笑，我还纳闷着，有什么好笑的呢？
笑完了，唐老师将西瓜倒着放，问我们像什么，我们异口同声的回答：“帽子”。正的放像什么，“碗”唐老师把西瓜切成一片一片的。哦！终于给我们吃了。吃前，唐老师还是不肯放过我们，还问现在像什么？“金字塔、三角形……”我们回答的有气无力了。终于吃了，可谁也没有狼吞虎咽，而是慢条斯文小口小口的尝起来。一边吃一边听唐老师给我们讲红气球与绿西瓜的故事，让我们知道了心灵美才是真正的美。
这一节课让我受益匪浅！
小学四年级作文 篇3
随着未来科技的发展，世界有了日新月异的变化，连我们的教室也不同了，变成了一个神奇而又有趣的'学习乐园。
我们每个教室的门口都有一个指纹打卡器，老师会把每个学生的指纹都输到上面，学生每天输入指纹才能进去。如果有指纹不匹配的，打卡器就会发出警告，倘若不甘心，想擅闯，打卡器会伸出双手，把他直接驱赶到校门口。打卡器还会把打卡信息自动传到老师的手机上，这样老师就可以随时随地掌握学生的到校情况。
教室的墙壁和地板都有语音感应功能，如果今天要上《大海》这一课，墙壁和地板就会自动切换到大海的5D画面，你会看到有许多小鱼、小蟹，在海底漫游，水草在飘动，好像真的身临其境来到了大海里一样，这样不但有助于老师讲解，更方便我们记忆。在比如，今天要上《宇宙》这一课，教室的四周就会出现许多小星球在转动，那感觉真的就像在太空里遨游。
教室的课桌上都会有一个警惕钟，只要你上课做小动作或偷懒，它就会发出警告，灯也会变成红色，时刻监督我们学习。
这就是未来神奇的教室，我相信小朋友们都很喜欢在这样的教室里学习吧！
小学四年级作文 篇4
以前，我的邻居家养了一只大黄狗，它的名字叫嘟嘟。
它很胖，毛是金色的，尾巴总是翘翘的'，摇摇摆摆的，像一个鸡毛掸子似的，让人看了就开心。
它经常坐在门口，伸着舌头，别人走过来，它不看门，反而还给人让让路。不过，如果有坏人来，它可是会发疯地乱叫哦！有一天晚上，我在楼下跑步时，听见了几声狗叫，那叫声真凶，我听得烦死了。想：那只狗的主人一定不喜欢那只狗，因为它的叫声太大了，吵得人睡不好觉。过了几天，我才知道，原来是嘟嘟在叫，所以我一直怀疑那天是有坏人在这栋楼，不过如果真有坏人在，那还得了？有嘟嘟在呢！这可是我第一次听它这么大声地叫，它可真是一只大狗啊！
它对我可是很好哦！有一次，我放学回家，看见嘟嘟在门口躺着，我帮它顺顺毛，它舒服地闭上了眼睛；我又帮它挠了挠身子，它可幸福了！
每当夏天的时候，他都爱把身子舒展着趴在地上；下雨的时候，他还喜欢淋雨呢！不过冬天时，它就不喜欢淋雨了，它喜欢把自己缩成一团，甚至趴在隔壁邻居家门口的垫子上！
后来，我的这个邻居搬走了，嘟嘟也摇着尾巴走了。如果我现在还能天天看见嘟嘟该有多好啊，那样我就能天天摸摸它了！
小学四年级作文 篇5
“周涵，去买包盐！”妈妈一边炒菜，一边对我说。“哦！”我推了自行车，一屁股坐上去，踏上踏板，火急火燎地出发了。
自行车飞快地行驶在马路上，一位戴着蓝色帽子的老爷爷猛然出现在我的视野里，他摸着长长的胡子，忧心忡忡的低头走着。车速太快，我一时慌了手脚。本能地捏住刹车，差一点就撞上了，惊得我一身冷汗。
那老爷爷一抬头看我，立刻破颜而笑，激动地说：“你额头的`兰花印是怎么来的？”
我摸了摸头上的兰花，不解地说：“我一生下来就有啊！”
“这就对了，快跟我来。”
“喂，喂。”还没搞清楚状况，我被强行带去。
他把我带到了一所学校门前。哇！只见大门里，许多汉堡、三明治、苹果的形状的教室星罗棋布，旁边是两个超大的甜甜圈游泳池，最里边是奇异的科技馆、体育馆等。
我看得眼花缭乱，吃惊地望着老人：“老爷爷，你是谁呀？还有这是哪儿？”老人笑吟吟地说道：“这里是魔法学院，我是这所学院的校长，叫光明。”
“那你为什么带我到这儿呢？”
“我算到不久后，世界将会受到一个恶魔的统治，所以我才成立这个魔法学院（其实只有一个班）培育人才，拯救世界，而你，则会是这些人的领队。”
“啊！？”我一时犯了迷糊。
“好了，这个徽章给你，从现在开始，你便是魔法学院的学员了，哦，这颗精灵蛋送你，好好照顾它，它会帮助你的。记住，明天星期六9点在你碰见我的地方等我。我已将时间停止了，你快回去吧！”
我接过徽章和蛋，只觉得眼前一片漆黑，顷刻间便回到了原来的地方，回想起刚才发生的一切，真觉得不可思议……
【小学四年级作文】相关文章：
四年级作文小学作文08-05
四年级小学作文11-10
小学四年级作文06-04
小学四年级作文08-05
【推荐】小学四年级作文11-11
【精】小学四年级作文11-11
【荐】小学四年级作文11-11
小学四年级作文【推荐】11-11
小学四年级作文【精】11-08
【热门】小学四年级作文11-09