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四年级有趣的作文

时间:2023-02-17 10:51:35 四年级 我要投稿

【实用】四年级有趣的作文合集七篇

  在日常的学习、工作、生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。你知道作文怎样才能写的好吗?以下是小编收集整理的四年级有趣的作文7篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

【实用】四年级有趣的作文合集七篇

四年级有趣的作文 篇1

  今天,实验班老师给我们做了个实验——“瓶吞鸡蛋”。我们大开眼界。

  老师变法术般拿出两个剥了壳的鸡蛋、打火机、火柴、餐巾纸。当然,不能缺少的还是玻璃杯。

  老师先拿出一根火柴,划燃,小心翼翼地把火柴放进瓶子里。不料,火柴灭了。老师划了五六根,才燃起来。

  老师眼疾手快地把鸡蛋堵在瓶口。奇迹发生了,鸡蛋的上半身完美地掉进了瓶子里,上半身也完美地掉在了讲台上。

  “哈哈!”同学们笑得前仰后合,合不拢嘴。老师又换用餐巾纸来做。

  老师用打火机点燃餐巾纸,把它放进了瓶子。刚过一秒,纸上的'火就灭了,同学们幸灾乐祸,老师却心急如焚。老师又点燃一张纸,颤颤巍巍地把它放进瓶子里总算没有灭。

  趁瓶里青烟弥漫,老师把鸡蛋放在瓶口上。又是一半进了瓶口,一半掉在讲台上。有同学说这是瓶“切”鸡蛋,我们大笑不已。

  我们问老师这是为什么。邹欣蓓抢先回答:“因为瓶子里的气压比外面小,当火烧着之后,里面的氧气全没了,所以蛋就吸进去了。”“哦!”我们恍然大悟。

  这次实验,让我们明白了科学是多么有趣!

四年级有趣的作文 篇2

  记得去年的一天,放学回家,我放下书包正准备写作业,突然看见桌子底下的一个角落,有一只大大的蟑螂,当时我的.心顿时吓得提到了嗓子眼。它长得十分丑陋,全身黑棕色,只见它正朝墙边爬去。

  我不敢动,趴在地上观察着它。四周一片寂静,它非常小心地爬一步,停一停,再把细长的触须左右摇晃几下,探探有无风险。我屏住呼吸,生怕打草惊蛇。它屈着六条腿,支撑着“盔甲”似的躯体。多好的战机,只要我手拿一个苍蝇拍,马上就能拍死它,可惜我“手中无网任鱼跃”,又不敢声张,怕惊跑了我的“目标”,只好继续“蹲守”,等待援军。

  过了一会儿,它大概认为安全警报解除,竟背对我悠悠地撅起了屁股,用两只前爪不住地往头上挠痒痒,——嘿,居然还开始洗上脸了!它黑色的身体匀称发亮,两根“胡须”惬意地抖动着。哼,看你还能威风多久!

  于是,我对爷爷做了一个靠近我的手势。爷爷手拿苍蝇拍,悄无声息地来到我身边一个适合的位置,说时迟那时快,爷爷举起苍蝇拍,以闪电般地速度拍了下去,“啪”,随着这重重一击,蟑螂“牺牲”了。我拍着身上的尘土从地上跳了起来,对躺在地上一动不动的蟑螂说:“你这坏蛋,死有余辜!”转念一想,又叹了口气说:“可怜的小强啊,你也毕竟是一条生命啊,下次投胎可不要做这种坏蛋了啊!”

  爷爷听了忍不住笑了。

四年级有趣的作文 篇3

  今天的语文课上,我们学习《有趣的发现》这篇课文。

  学生字的时候,老师让我们比较一下生字“趣”和“达”有什么相同的地方。大家积极举手发言,有的说这两个字都是半包围结构,有的说“走字底”和“走之儿”的最后一笔都是长捺,都要托住里面 的`部分。老师听着,不住地点头。

  我仔细观察,还发现,“趣”字里面的“取”和“达”字里面的“大”都把最后一笔捺改写成了长点了。我把自己的发现说了出来,许多小朋友都情不自禁地叫起来:“对!对!”老师也很佩服我的眼 睛,夸我像达尔文一样是个特别细心、特别善于观察的人。

  老师让我们在自备本上试着写写这两个生字,看看是把“取”和“达”的最后一笔写成捺好还是点好。我觉得,要是把“趣”字里面的“取”和“达”字里面的“大”最后一笔都写成捺,感觉整个字看 上去很别扭,改写成长点就舒服多了。

  老师说:“这就是汉字独有的魅力呀!我们要把汉字写好,就要学会观察,逐步体会汉字书写的规律。写字就跟做人一样,要学会谦让、包容。”

  老师讲得真是有道理!细细想想,我们还能找到很多有这样变化的字呢。

  这也真是一个有趣的发现啊!

四年级有趣的作文 篇4

  寒假里,我和爸爸在家做了一个有趣的实验:把鸡蛋放在盐水里,是否会悬浮?

  带着这个疑问,我开始准备实验材料:先找来一个透明的玻璃杯,一碗清水,一袋盐还有一个鸡蛋。

  实验开始了!我先把一碗清水倒入了玻璃杯中,接着把鸡蛋轻轻地放入了杯中,只听“咚”地一声,鸡蛋就安安静静地趟在了杯底。于是我开始往杯中加盐,一勺,两勺,直到六勺,可是鸡蛋却像是一个熟睡的娃娃一动也不动。我开始纳闷:难道书上说的.,鸡蛋在盐水里会悬浮是假的?正当我感到心灰意冷时,爸爸走过来了。他先观察了下杯子,然后用手触摸了水的温度。然后说,一定是天气太冷了,水温太低,盐不能完全融化。所以鸡蛋难以浮上水面。于是爸爸重新把鸡蛋拿出来,将盐水倒进了锅里开始加热。一分钟后,水渐渐升温了。

  我又重新把水倒进了杯子,接着把鸡蛋也放了进去。我开始耐心观察,过了几分钟,鸡蛋终于浮起来了!刚开始是上浮一点点,接着慢慢悬浮在水中!我开心得手舞足蹈!我用手指按了按鸡蛋,它就像弹簧一样弹到了水面!

  爸爸告诉我,鸡蛋沉入水底,是因为鸡蛋的密度比水的密度大。相反,盐水的密度大于鸡蛋密度,所以鸡蛋就浮起来了!

  通过这个实验,我懂得了,科学的世界有无数的奥秘,需要我们一步一步地动手来研究和探索!这真是一次有趣的实验!

四年级有趣的作文 篇5

  今天老师和我们一起做了一个实验。

  准备的道具很简单:一张A4纸

  这是一个什么实验呢?我要做什么呢?一连串的问题浮现在我眼帘

  老师大声念出了要求:“一张纸对折不超过九次吗?”我一听,顿时有了压力,同学们一听,忽然炸开了锅。有的说能,有的`说不能。

  口说无凭,眼见为实,开始折了。一开始非常轻松,可到第三折时,手中的纸却开始变硬了,第四折,第五折,第六折,越来越硬,直到第七折已经折不下去了。我目登口呆,那么大一张纸,竟然只能折八下,真是不折不知道,一折吓一跳呀!

  同学们纷纷结束了实验,不过我竟听到了这一种回答:“我折了十下。”我和同学们不可思议地看着他,嘴巴张成了O型,为了证明是不是这样,我们的老师亲自带我们再做一次实验。

  只见老师高高举起了A4纸进行实验,结果还是不行,事实证明不能超过九次。后来我们知道了这位同学出错了,原来他不是对折,而是像扇子一样折了出来。在不经意间老师问我们这次实验的目的,我们个个都像木头桩似的,一个字都吐不出来,老师说:“这是一次探知问题呀!”

  我恍然大悟,这是我们探索磨出了火花,才让我们探知了一个问题。

  老师点评:精彩的描写,全凭你的认真观察,用心感悟体验!

四年级有趣的作文 篇6

  我的家乡在涟源市湄江镇,这里是国家级地质公园。科学老师刘老师说,6亿年前,家乡这一带被海水淹没,沉积为石灰岩,那时生长的三叶虫、珊瑚虫等就变成了化石,每逢科学课,刘老师便经常带我们到操场上去捡化石。

  记得刘老师第一次带我们到操场上找化石时,操场还没硬化,到处躺满大大小小的石头。我们在操场上仔细地寻找着,很快地,刘老师便捡到了一块有鱼骨的化石,同学们争先恐后地抢着看,大家异常兴奋。看过刘老师找的美丽的鱼骨化石后,同学们找化石的劲更足了。这些在平日被大家踩来踩去不起眼的小石头,现在却成宝贝似的被我们抚模着。不久,我在花坛边找到了一块有点扁呈椭圆形的小石头,上面有斑斑印迹,我想:是不是平日里同学们吃零时不小心掉了一些碎片粘在上面呢?我使动地擦试着,但这些印迹纹丝不动,于是我怀着激动的心情向刘老师飞奔过去,把手里的.石头小心翼翼地递给刘老师,刘老师接过石头,仔细地看了看,说:“这是一块鱼骨化石。”我高兴地一蹦三尺高,捧着这块美丽的化石向同学们欢呼着:“我找到化石了!我找到化石了!”同学们一窝蜂似地把我围得水泄不通,此时,我是多么自豪,多么骄傲,我为我的家乡骄傲,我更为自己是一名湄江人感到庆幸。

  找到了第一块化石,我信心倍增,接二连三地又找到了许多化石,有三叶虫化石、植物叶片化石等。我把这些化石放进我的两个兜里,下课时,我的衣兜里装满了化石,鼓鼓的。

  放学回家后,我把这些心爱的化石用清水洗干净,然后装进一个小小的收纳箱里。每逢有亲戚朋友来家做客,我便拿出化石给他们看,让更多的人知晓家乡的化石。让家乡的化石不再沉默,这便是我的理想,我正在为我的理想努力着。

四年级有趣的作文 篇7

  一天,仲老师说:这节课要玩一个游戏。规则是这样:所有人站成一队,每个人报数,一、二、三、第七个人拍八个人的肩膀,第八个人继续从八开始报数,每到七的倍数的人,都要拍下一个人的肩膀,下一个人继续他自己该报的数。报错的'人,要到我用桌子拼成的床上去做俯卧撑。大家一听都觉得这个游戏一定有趣。

  开始报数了,我有一点紧张,连大气都不敢出了。我只听:一、二、三、四、啊!要到我了,我的大脑开始飞快地转动着,比风还快呢!我想:我是第七个人,应该拍下一个人的肩膀。轮到我时,我急忙拍了下一个人的肩膀,可是到这里去出错了,我们只听那个又细、又小、又轻的女声,报出了七,全场的人发出一阵笑声,那个人还不知道我们为什么笑,仲老师连声说:你赶紧去做俯卧撑吧,你赶紧去俯卧撑吧!周子严提醒说:我们女生都穿着裙子,不好做的。仲老师想了想说:那么所有女生做下蹲运动吧!那个女生就做起了下蹲运动。然后紧接着报到了十三这个数,十三这个数正好是傻乎乎的葛一报的,可是不知道这个葛一怎么搞的竟然拍了下一个人的肩膀,全场有发出一阵阵哈哈的笑声,葛一幸好及时反应过来,赶紧做了下蹲运动。

  第二轮报数开始了,第二轮是反着报的,所以我成了十四号。中途,一个名叫张欣远的小不点,被逮住了三次,因为每次该他报数字九时,他总跟他前面的人一起报数字八,我开玩笑说:他就喜欢数字八嘛,要不然他总是报数字八干嘛呢?

  不知为什么,仲老师有时候虽然会笑,但大多数好像有什么心事似的。为什么呢?啊!后来我才明白,她总是想让我们班闻名四海的大肚子将军王祥宇报错。仲老师忙得大汗淋漓的,也没有把王祥宇给逮着。这时,王祥宇明明报过数字,却还跑到最后,报啊报,轮到他了二十一,他应该拍后一个人的肩膀,可是他既没拍也没有报数,终于被给逮住了!我在一旁幸灾乐祸,仲老师让他去做俯卧撑,仲老师边笑着边开玩笑说:他是滚上床去的!可真重啊,把我的床都给压的吱吱响!压坏了要赔哦。

  这时,仲老师显得特别开心,可王祥宇却在一旁气呼呼地说:仲老师,你是不是存心想我出错啊?仲老师笑着答道:对呀,我的的确确想想让你犯规!同学们听了都哈哈大笑,游戏在笑声中结束。

  这个游戏可真好玩啊!

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